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      2. 寫陌生人作文

        時(shí)間:2021-07-06 13:44:02 陌生人 我要投稿

        有關(guān)寫陌生人作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫陌生人作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)寫陌生人作文3篇

        寫陌生人作文 篇1

          “高尚”只要我一聽到這個(gè)字眼,心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影,作文 高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿了自責(zé)與愧疚,事情發(fā)生在那一天的下午……

          在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不小心扭到了,到現(xiàn)在還痛呢。

          走著走著,我看見了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。

          此時(shí),我是多么想幫助他,可是我的腳不知怎么了,開始鉆心的痛,我的虛榮心和誠實(shí)心開始在激烈的斗爭(zhēng),可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開始低著頭向前走著,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 高尚的陌生人》。

          只聽“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來:“是誰把下水道板那拿開的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去!蹦俏幻と耸迨搴孟衤牭搅宋艺f的話,他摸索著向我走來,來到我身邊后,把手中的拐杖放下,開始摸索著找下水道板,嘴里還不停地說:“一定把它放好,還會(huì)有人經(jīng)過這兒,會(huì)掉進(jìn)去的!泵,終于摸到了那塊下水道板,小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來,伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自己潔白的手絹放在他手中,他說了些什么,我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的`手絹上擦著,擦著,我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……

          我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>

        寫陌生人作文 篇2

          清晨,從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來,騎車超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆,拂面的是早點(diǎn)鋪?zhàn)訙嘏南銡,一?duì)列隊(duì)整齊的軍人從面前喊著口令跑過。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見,也許曾經(jīng)相逢,卻就此遠(yuǎn)離。然而每一個(gè)陌生的人,都組成了我所熟悉的世界,我因此而感受著世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。

          每當(dāng)這樣的時(shí)刻,我總想用我最深情的語調(diào)問候一聲:你好,陌生人!

          曾在圖書館借過一本厚厚的《美學(xué)三書》放于案頭,臨睡前便翻了幾頁。那本書也許曾借與一個(gè)認(rèn)真的學(xué)姐,扉頁上有著淡淡的、清秀的鉛筆字跡,做著細(xì)致溫馨的注解;又或者到過某個(gè)粗心的男生手中,在某一頁留下一點(diǎn)咖啡漬,還給用作書簽的絲帶打了一個(gè)古怪的結(jié)。而我捧著那本書,品讀著字里行間的智慧,也想象著那些與我共同閱讀過這本書的陌生人。

          你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻共享過一份卓越的思想,有過同一種欣喜與感悟。

          奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)正值暑假,分子的囂張氣焰讓人憤慨,而我卻無能為力?吹郊永D醽喌娜A人們舉起紅旗,讓火炬?zhèn)鬟f的路上有《歌唱祖國》的歌聲嘹亮,看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講,讓中國人赤誠的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候,我感受著遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。

          你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻擁有同一個(gè)愿望,感謝你做出了我無法做出的努力,表達(dá)了我難以言說的心情。

          我們身邊無時(shí)不刻地存在著陌生人,我們也許見過他們的成功,也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過,不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì)成長,也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂,他們的眼睛曾為我們停留,也可能曾被我們無意地傷害。又或者他們中的大多數(shù)與我們有著相同的訴求,在身無彩鳳雙飛翼的時(shí)刻,也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。

          我們是陌生人,心卻在過去、現(xiàn)在或?qū)碛羞^邂逅;我們是陌生人,卻因?yàn)橛辛吮舜硕粫?huì)孤獨(dú)和迷茫。深夜,有陌生的窗戶點(diǎn)起了燈,它同樣照亮了孤獨(dú)的夜行路;他鄉(xiāng),有陌生的面孔浮起了笑意,它同樣溫暖了漂泊的靈魂。

          那么,就讓我們?cè)谛撵`靜謐的時(shí)刻,向著遠(yuǎn)方,道出一句最平凡也最溫暖的問候——

          你好,陌生人!

        寫陌生人作文 篇3

          今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來沒有見過面,也不認(rèn)識(shí),估計(jì)是三年級(jí)的,但是他讓我從他身上找到了一種美。

          今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖,戴著一個(gè)墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。她滿頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見,怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。忽然,有一位小學(xué)生也正巧走過這,他對(duì)那位老奶奶說“我來帶你走過去,到對(duì)面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個(gè)大好人,你幾歲了?”

          奶奶問道。那位小學(xué)生說:“我10歲!崩夏棠陶f:“你真乖。”說著說著,他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。小學(xué)生剛走不久,老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了,就回頭迎了上去關(guān)切地問:“老奶奶,沒事吧?”

          那小學(xué)生剪著小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說:“沒事,你走吧!闭f完要送他一個(gè)蘋果,可他說:“不,這是我應(yīng)該做的!甭犃怂倪@句話,我心里感到很內(nèi)疚,我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒有做過什么好事。可那個(gè)小學(xué)生還說:“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧!崩夏棠陶f:“好!你跟我來吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……

          望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí),一定要樂于助人。

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