實(shí)用的寫陌生人作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫陌生人作文4篇,歡迎大家分享。
寫陌生人作文 篇1
“人之初,性本善!鄙屏际且环N道義美,是一種良知美。真正的美不是來自于華麗外表的裝扮,而是來自心靈深處的真誠,善良是一種讓世界充滿愛的美,是讓每一個(gè)人的心靈都放射出金色光芒的美。得上三年級的時(shí)候,我生病住進(jìn)了醫(yī)院。有一天的早晨,我聽見外面亂哄哄的,就鬧著媽媽帶我出來看看。只見一群人圍著個(gè)救護(hù)車,走出一個(gè)小伙子,背著一個(gè)老太太,老太太已經(jīng)昏迷,周圍的人嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)。老太太已經(jīng)昏迷了,周圍的人對小伙子投來鄙視的目光,有人還在議論:“小伙子,送來的太晚了!估計(jì)這老太太已經(jīng)不行了!倍』镒右稽c(diǎn)也不在乎,直奔搶救室。
后來,我聽到有人問護(hù)士,才知道,原來這個(gè)小伙子不是老人的兒子,他騎車上班路過,看見老太太暈倒在馬路旁邊,無人管,便趕快撥打了120把老太太送到了醫(yī)院。人們非常敬佩他,醫(yī)院也給了他一些獎金。雖然只是20元錢,但足以表達(dá)小伙子樂于助人的精神。善良讓我學(xué)會了寬容,善良讓我學(xué)會了互助,善良讓我收獲了友情,善良讓我收獲了快樂,善良讓世界變得更美麗!如果能有更多的人來關(guān)心、幫助那些需要幫助的人,這個(gè)世界將會多么溫暖、多么美好啊!
寫陌生人作文 篇2
在我家的附近,有一家普通的理發(fā)店,叫做“耒陽理發(fā)店”。從我記事起,家人便時(shí)常帶我來這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天,我和爸爸去理發(fā)。來到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)長相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上,卻有著一雙極不相稱的大眼睛,稀疏的眉毛似有似無,嘴斜著,還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩,可他真臟啊!我不禁皺起眉頭,厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí),他似乎察覺到什么,突然,只見他撐住兩張小板凳,身子往前一躍,一瘸一拐地離開了。原來還是個(gè)殘疾人?赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后,我再一次來到理發(fā)店,這是個(gè)晴天的中午,太陽炙烤著大地,小店里人多,悶熱。我走到店外,正午的熱浪使人透不過氣來。忽然,一張似曾相識的臉龐映入眼簾,這不是那個(gè)殘疾孩子嗎?只見他匍匐在地上,吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪,他連坐直都很困難呀,此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧,只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎?顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了,還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā),我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí),一位老爺爺手里拿著十元錢,攔住我說:“小朋友,這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的!蔽也唤等唬骸斑@?”老爺爺微笑著繼續(xù)說:“他是我的孫子,從小跟著我生活,他有殘疾,但很有志氣,天晴時(shí)他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力來養(yǎng)活自己。對了,他還說很感謝你呢!”
接過那十元錢,想起自己曾經(jīng)對他的厭惡,想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫,我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人,雖然身體殘疾,但他也有尊嚴(yán),雖然生活窮困,但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我急忙對老爺爺說:“不,我應(yīng)該感謝他!”
寫陌生人作文 篇3
今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來沒有見過面,也不認(rèn)識,估計(jì)是三年級的,但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖,戴著一個(gè)墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。她滿頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見,怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。忽然,有一位小學(xué)生也正巧走過這,他對那位老奶奶說“我來帶你走過去,到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個(gè)大好人,你幾歲了?”
奶奶問道。那位小學(xué)生說:“我10歲!崩夏棠陶f:“你真乖!闭f著說著,他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。小學(xué)生剛走不久,老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了,就回頭迎了上去關(guān)切地問:“老奶奶,沒事吧?”
那小學(xué)生剪著小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說:“沒事,你走吧!闭f完要送他一個(gè)蘋果,可他說:“不,這是我應(yīng)該做的!甭犃怂倪@句話,我心里感到很內(nèi)疚,我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事?赡莻(gè)小學(xué)生還說:“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧!崩夏棠陶f:“好!你跟我來吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí),一定要樂于助人。
寫陌生人作文 篇4
世界好像一片遼闊無比的草原,而我們就住在數(shù)列其間的白色帳篷。不掀開幕簾向外張望,誰都不知道身邊住著誰。帳篷中的生活寂寞且單調(diào)?擅恳粋(gè)早晨,金色陽光絲絲縷縷地灑落時(shí),走出帳篷,便會看見陌生而又熟悉的'臉。
——嘿,早上好呀,陌生人。
草原是如此的遼闊。每一天去放牧、嬉戲、提水,經(jīng)過星星點(diǎn)點(diǎn)散布的帳篷時(shí),有沒有想過停下來打個(gè)招呼呢?也許回應(yīng)的是同樣活力十足的問候,也許是一張璀璨的笑臉,也許又只是忙碌得只能對你招手的背影,可一切都令人滿足。這一刻我們相識,突破了個(gè)子的樊籠,走進(jìn)了彼此,明天,我們便不再陌生。
草原上亦有著流浪的旅人,他們在日暮時(shí)停在帳篷前,不知所措,太陽漸漸隱沒,蝶和鳥回到棲息地,一切靜謐而安詳。人們在各自的帳篷里忙碌,白天的陌生人成為晚上的好友,聚餐、觀星。厚實(shí)的氈布上傳來“叩叩“的輕響,像走進(jìn)一個(gè)人的腳步。簾幕卷起,門外門內(nèi)的人相視而笑。
——嘿,晚上好呀,坐下來吧,陌生人。
我們講草原上的牛羊,講盛放在夏末的露上草,講星星如何走過這一季;他們說草原的盡頭的山后有如何壯觀的海河日出,一路行來看見的景,聽過的歌,嗅過的香氣。這一刻,世界好像不那么大,不那么難以逾越,它只是個(gè)小小的帳篷,和兩撥素不相識的人。
我們走過一座又一座的帳篷,熟悉身邊的人;草原上走過一群又一群的過客,相聚一夜后各行向前。人生似乎總在這變換往復(fù)間被充實(shí),被填滿。我看見了那么多色彩各異的人生,那么多紛繁復(fù)雜的情感;我們匆匆走進(jìn)彼此的生命里,又匆匆離開,就在一揚(yáng)眉一揮手,一聲笑一杯酒里,短暫的交集后,是漫長到令人眼眶發(fā)澀的別離。不過這不要緊。
因?yàn)槲抑溃诹硪粋(gè)太陽如金蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)墜入草原的清晨,我會走出我的帳篷,去遇見更多的人,以及他們身上的世界;在另一個(gè)星霞滿天的日暮,等待過客撥開厚重的毛氈,疲憊的臉上是真摯的笑容,帶給我遠(yuǎn)方的風(fēng)的問候和沒有聽過的故事;蛘哂幸惶欤晌冶成闲心,向連綿的山和無盡的海走去,對每一個(gè)擦肩而過的人頷首微笑:
——嘿,你好啊,陌生人!
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