有關(guān)陌生人作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的陌生人作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文 篇1
有一天，李明和王剛到公園里踢足球，踢著踢累了，就坐在長(zhǎng)椅上休息，忽然有個(gè)陌生人給他們糖吃。李明心想媽媽說(shuō)過(guò)不要吃陌生人給的東西。李明就說(shuō)：“我們不吃�！蹦吧擞终f(shuō)“這糖可好吃了，你嘗嘗�！崩蠲鬟�是不吃，陌生人拿他沒(méi)辦法就走了。
陌生人作文 篇2
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母親對(duì)自己兒女飽含深情的關(guān)懷；有老師親切地對(duì)自己學(xué)生的教導(dǎo)；有領(lǐng)導(dǎo)熱情對(duì)下屬給予幫助；有海歸對(duì)祖國(guó)的一片深情但是還有一種特殊，而又美好的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓人全身?yè)碛锌鞓?lè)與活力，或者是用語(yǔ)言描繪不出的人與人之間的關(guān)愛(ài)——陌生人給予的微笑。
在很多時(shí)候，我們都會(huì)刻意地去躲避陌生人，生怕哪一個(gè)壞人對(duì)自己有邪念，從而進(jìn)行搶劫，甚至傷及于自己寶貴的生命。在大家眼里，陌生人似乎都是那么地不可靠。但是，我們并不知道，如果能夠見(jiàn)上一個(gè)從未謀面的陌生人，那是說(shuō)明你與他有著一股莫名的緣分，讓你倆相見(jiàn)。
陌生人之間的所有緣分，都建立在微笑的基礎(chǔ)上。如果，我們抱著一個(gè)真摯、誠(chéng)懇、動(dòng)人的平常心去向他人給予一個(gè)燦爛的微笑，就可以給他人和自己帶來(lái)屬于心靈上的震撼與快樂(lè)。微笑，就仿佛是一盞明燈，讓原本不相識(shí)的人們熟知對(duì)方，建立起友誼的溫暖關(guān)系。
我們現(xiàn)在急需要制定陌生人理念，還得強(qiáng)化陌生人理念，才好以讓大家從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑相識(shí)。微笑有著無(wú)窮的力量，正如華盛頓所說(shuō)，一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。的確，又能給自己和陌生人帶來(lái)幸福、滿足之感，何樂(lè)而不為呢？
既然大家一起生活在這個(gè)大家庭里，就應(yīng)該給予他人一個(gè)微笑！因?yàn)橹挥形⑿�，讓你我更親近。
陌生人作文 篇3
放學(xué)鈴響后，我推著自行車躲在大廳里。大廳里已聚滿了許多給孩子送雨具的爸爸媽媽，有的父親正在忙著為孩子穿雨衣，有的母親在熱切地向樓梯口張望。下雨的時(shí)候，我卻習(xí)慣了獨(dú)自上路。媽媽自從和爸爸分手以來(lái)身體一直不好，她不會(huì)來(lái)的。我整整衣領(lǐng)，推著車子，迅速走出門廳。
“給，快穿上吧！”突然，一個(gè)男性渾厚的聲音飄入我的耳際。我一怔，抬頭望見(jiàn)的是一張輪廓很分明的臉，眼里含著笑，手里拿著一件雨衣。望著這張臉，我忽然感覺(jué)到這陌生人似曾相識(shí)……心中一陣歡喜，但頃刻間，這種歡喜就如一只輕輕揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠的氣球，“啪”地破滅了。這人肯定是認(rèn)錯(cuò)人了，我暗笑自己多情，舉步欲走。
“哎，就是給你的，快穿上……”這陌生男子說(shuō)話了。
我根本就不認(rèn)識(shí)他。沒(méi)等他的話說(shuō)完，我已沖進(jìn)雨幕。但是，當(dāng)我跨上車子時(shí)，又情不自禁地回頭望了望。透過(guò)雨簾，我見(jiàn)那人拿著雨衣木然地站在大門口……
回到家問(wèn)媽媽。媽媽先沉默了許久，說(shuō)他或許真的認(rèn)錯(cuò)人了。后來(lái)媽媽又沖動(dòng)地說(shuō)：“以后別理他！”
又一天中午，因?qū)W校鍋爐出了故障，沒(méi)有熱飯，我只好吃冷飯了。中午在校吃飯的同學(xué)在教室里邊吃飯邊說(shuō)笑。突然教室門被推開(kāi)了，我抬頭一看，奇怪，又是那天給我送雨具的陌生人。他向我微笑著招了招手，我疑惑地走了出去。
“這個(gè)給你，快趁熱吃了吧！”說(shuō)著他遞給我一個(gè)熱氣騰騰的飯盒，我機(jī)械地接過(guò)飯盒。
“你到底是誰(shuí)？我們素不相識(shí)，你為什么給我送飯？”我不解地問(wèn)道。
“我是你的父……父親的一個(gè)朋友……”
“我父親的一個(gè)朋友？可我根本不認(rèn)識(shí)你，我也不認(rèn)識(shí)我的父親！”
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，“嘭”地一聲把門關(guān)上了。低頭一看手中還拿著他給我的飯盒，我又沖出門。見(jiàn)他呆呆地站在門旁，眼睛里含著異樣的神情，瘦削的臉上似乎凝聚著許多無(wú)奈的愁苦。見(jiàn)我又出來(lái)了，他的嘴角蠕動(dòng)了幾下，似乎想說(shuō)什么。
“拿走你的飯盒，請(qǐng)你不要再來(lái)找我，我永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)到你！”我生硬地把飯盒塞到他的手中。
他的手似乎在顫抖，“啪”的一聲，飯盒掉到了地上，飯灑了一地。他茫然地望著我，什么也沒(méi)說(shuō)，然后慢慢彎下腰去撿飯盒……
在這以后相當(dāng)長(zhǎng)一段日子里，我再?zèng)]見(jiàn)到這個(gè)陌生人。有時(shí)忽然記起教室門口那張痛苦憂郁的臉，有時(shí)心中也隱隱有些疼……為什么要那樣對(duì)待他？可是，我真的不認(rèn)識(shí)他�。∵@到底是怎么回事？
一天下午，一位同學(xué)捧著一摞書(shū)遞給我，說(shuō)是一個(gè)中年男子讓他轉(zhuǎn)交給我的。書(shū)是一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)材料及一些文學(xué)書(shū)籍。書(shū)中還夾著一張紙條：“蕾蕾，這些書(shū)可能對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有點(diǎn)幫助，請(qǐng)你收下。你的心情我能理解，但我要說(shuō)一句，我不是壞人，一切事情將來(lái)你會(huì)明白……”“蕾蕾”，他怎么會(huì)知道我的乳名？難道他是我的……
后來(lái)的一天晚上，我正在上晚自習(xí)，突然我的鄰居王伯伯來(lái)找我，他對(duì)我說(shuō)：“你媽讓你馬上去醫(yī)院……”“我媽又犯病了？”我吃了一驚。王伯伯搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，你去了就知道了�！�
我迅速來(lái)到醫(yī)院，走進(jìn)病房，我一下子愣住了，躺在病床上的竟是那位陌生人。旁邊站著的竟還有媽媽，她眼里噙著淚水。
他靜靜地躺在病床上，能聽(tīng)到的只是他那急促的呼吸聲。護(hù)士、醫(yī)生正緊張忙碌著。一會(huì)兒，他微微睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)到我，掙扎著想坐起來(lái)。護(hù)士阻止了他，他又慢慢躺下了。我的心怦怦地跳個(gè)不停，心緒雜亂如麻，手足無(wú)措，只是疑惑地瞅著媽媽。
“他，就是你的……爸爸！”媽媽流著淚對(duì)我說(shuō)，“快喊爸爸！”
這一切太突然了！我的喉嚨里好似塞了一塊東西，什么也吐不出來(lái)。
躺在床上的他努力伸出一只手，伸向我：“孩子，原諒我……這一切……都是……我的……錯(cuò)……”。聲音很微弱，說(shuō)話時(shí)，他的眼角流出了兩行淚水。那只手還伸著，可我像被釘住了似的，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。那手慢慢地垂下了，眼睛也無(wú)力地合上了，臉上帶著愧疚和失望……
“爸——爸——！”
我終于爆發(fā)了這一句真情的呼喚�？墒�，他永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到女兒的聲音了……
陌生人作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)許多陌生人，可是讓我印象最深的還是那一位叔叔。
有一天，我上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老奶奶牽著他的小孫女去上學(xué)，不知不覺(jué)中小女孩松開(kāi)了奶奶的手，獨(dú)自一人跑到馬路中間。這可把那奶奶急壞了：“乖孫女！快回來(lái)，快回來(lái)！”可小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)到，仍在馬路上。
就在這時(shí)，一輛重型貨車猶如死神正在向那小女孩沖去！司機(jī)正被小女孩的突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍群眾都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過(guò)去。我的心也嚇得怦怦直跳。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)一位20來(lái)歲的陌生人挺身而出！只見(jiàn)他像箭一樣的腳步?jīng)_了出去，抱起小女孩，用力向馬路邊一撲，成功救下小女孩。那位陌生人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向這位陌生人投去贊許的目光。
陌生人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人群中，我們的社會(huì)多么需要這樣見(jiàn)義勇為的人！
陌生人作文 篇5
雖然我們生活在一個(gè)祥和、快樂(lè)的.世界里，但是我們不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得三年前暑假的一天，我獨(dú)自在家做家庭作業(yè)，急促的電話鈴聲大斷了我的思路。我趕緊拿起了電話聽(tīng)筒。"您好，我們是XX食品調(diào)查局的工作人員032號(hào)，請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡......”一個(gè)溫柔的女中音從電話聽(tīng)筒里飄出，聽(tīng)起來(lái)親切極了。
"我叫......”我剛想回答，猛然間想起了報(bào)紙上的一則報(bào)道，說(shuō)是一些詐騙，入室集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查員，騙取個(gè)人信息，使同伙更容易得手。報(bào)紙上還說(shuō)過(guò)，一個(gè)二年級(jí)的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地告訴了“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入竊賊之手，連零星的小錢都被搜羅一空。而今天，我也遇到了一位“調(diào)查員阿姨”，她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的“特派員”?小女孩家的遭遇是不是要在我家重演？想到這里，我的心怦怦直跳，雙手吧不由自主地顫抖起來(lái)。
我閉上眼睛，拼命思考，希望能想到自救的方法，啊，我終于想起來(lái)了!我拿著電話對(duì)“調(diào)查員”說(shuō)了一聲“對(duì)不起，我不知道”。說(shuō)完，我果斷地掛斷了電話。后來(lái)那個(gè)可疑的電話再也沒(méi)有打來(lái)。
或許，那位自稱是食品調(diào)查局工作人員的阿姨確實(shí)是個(gè)調(diào)查員。但我們常說(shuō)“放人之心不可無(wú)”，在沒(méi)有弄清真相之前，還是謹(jǐn)慎一些為好。
我們?cè)谏钪校獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)可疑的事情要多想幾個(gè)為什么，三思而后行。
陌生人作文 篇6
在我們的生活中，每天會(huì)遇見(jiàn)很多人。其中最讓我欣賞的，便是一個(gè)素不相識(shí)的賣草織的老爺爺。
他看上去年過(guò)七旬，雙鬢斑白，戴著一副酒瓶底子厚的老花鏡，褐色的臉上寫滿了滄桑。他的背微駝，常穿一身滿是補(bǔ)丁的粗布衣服，一雙破破爛爛的草鞋套在腳上。他那雙手有著與年齡不相符的靈巧，可因?yàn)橐悦踩∪说木壒拾�，誰(shuí)見(jiàn)了他都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
暑假總是美好的，又正好碰上二十多度的好天氣，這可把人樂(lè)壞了。我約上好友夢(mèng)潔，和她一起去公園野餐。大概是好天氣難得，綠茸茸的小嫩草搖動(dòng)著小腦袋，花兒也小心翼翼地綻放——膽小的花兒以為這是要下暴雨的前兆呢！公園里一片生機(jī)勃勃，很多小販也趁著今天出來(lái)擺攤，耳畔的吆喝聲此起彼伏。
“賣草織嘍，賣草織，現(xiàn)編現(xiàn)賣，一元一個(gè)！”一個(gè)低沉沙啞的聲音引起了我的注意。聲音的來(lái)源就是這位老人。我摸了摸口袋，找了找，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我的一元零錢。我走到老人面前，蹲下來(lái)，笑著說(shuō)：“老爺爺，我要買一個(gè)草織�！崩先撕吞@地問(wèn)我：“要什么造型啊？”我回道：“就……一只小狗吧！”老人用那布滿皺紋的、長(zhǎng)滿老繭的雙手，熟練地編了一只生動(dòng)活潑的小狗，用膠水在上面粘了兩顆烏黑色的“亮晶晶”作為眼睛，便把成品“狗狗”遞給我：“給，這是你的小狗！”我把硬幣放在他的手心，本想說(shuō)些什么，可是夢(mèng)潔拉著我，我只能跟著她一溜煙兒跑了。
夢(mèng)潔氣喘吁吁地把我拉到一個(gè)無(wú)人地，小聲地說(shuō)：“你在干什么啊，怎么和穿得那么臟的一個(gè)人說(shuō)話？我看，他的每根手指上的細(xì)菌就有那只狗身上的那么多，喏，那只。”我朝她指著的方向望去，噫，一只臟兮兮的哈巴狗，正在垃圾桶里找骨頭呢！我一看，不禁胃里有點(diǎn)難受，飛跑遠(yuǎn)離了那只狗。
突然，一輛風(fēng)馳電掣的摩托車從我身邊擦過(guò)，我嚇了一身冷汗�？墒牵�是橫沖直撞，人們紛紛議論。這時(shí)，那個(gè)開(kāi)摩托的小伙子說(shuō)話了，他急得聲音都變了：“啊，它失控了！我控制不住他了！”這時(shí)，車前方正好走過(guò)三個(gè)女孩子，像是大學(xué)生模樣。她們手里拿著肉腸，談笑風(fēng)生，眼看就要撞上了。正在這時(shí)，那個(gè)賣草織的老人站起身，跑了過(guò)去，以迅雷不及掩耳的速度推開(kāi)了她們。摩托車停了，賣草織的老人也倒在了地上。我看著這一幕，都不敢相信自己的眼睛，夢(mèng)潔也沉默了……
救護(hù)車遠(yuǎn)去了，一個(gè)默默無(wú)聞的賣草織的老人生死未卜。夢(mèng)潔低下了頭，小心地擦干眼角的淚，支支吾吾地說(shuō)了一句話：“我……真不該以貌取人……”
那個(gè)草織老人，在那一刻成了全公園人心中的“英雄”！
教師點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰，以“做小狗”和“停摩托”兩件事，凸顯了草織老人雖衣著不堪但心靈手巧、勇敢善良。先抑后揚(yáng)，以夢(mèng)潔的態(tài)度轉(zhuǎn)變襯托了老人在人們心目中的形象，人物特點(diǎn)明朗。
陌生人作文 篇7
從小爸爸媽媽就教育我們不能和陌生人走，或不能吃陌生人給的東西……但就在這陌生人中，她確使我始終難忘。
一天早上因?yàn)槠鸬挠行┩砹�，吃完早餐都已�?jīng)6時(shí)45分了，我若是一路跑著去學(xué)校的話要用10分鐘，但是我剛吃過(guò)早飯是不能跑的，且剛吃過(guò)早飯步子快些肚子肯定會(huì)疼——經(jīng)常有這樣的情況發(fā)生。
走在上學(xué)的路上，一路都那樣熟悉，但又有些清氣，風(fēng)呼呼呼的吹著樹(shù)上那枯黃的葉子，我抬眼看去，只見(jiàn)路上那些穿著校服的學(xué)生都騎著電動(dòng)車或自行車匆匆奔去，一位女同學(xué)坐在電動(dòng)車上，手中拿著包子在那兒慢悠悠的吃著，我看了多想上前問(wèn)問(wèn)她“可不可以載我一程”，但我沒(méi)有上前，只是看著那位同學(xué)騎著車子從我的視線中越跑越遠(yuǎn)，一直到那車子從我視線中離開(kāi)。我將頭低下看著地面上那枯黃的落葉，想著各種神奇的方法到達(dá)學(xué)校，避免一場(chǎng)遲到的發(fā)生。
忽然一陣“呲——”的聲音響起，一個(gè)開(kāi)著電動(dòng)車的中年婦女停了下來(lái)，那車子正好停在我旁邊，那電動(dòng)車看上去已經(jīng)有些舊了，坐在車上的人體型微微發(fā)胖，她和善的向我微笑，她問(wèn)我：“你要去哪個(gè)學(xué)校呀？”我回答說(shuō)就在前面那個(gè)學(xué)校，她又接著說(shuō)：“要不我給你送去吧，就送到前面那個(gè)路口，我剛送完學(xué)生，這會(huì)兒也是要回去，到那個(gè)路口也就不在送了，到那兒就停�！蔽衣�(tīng)了有些猶豫，她又接著說(shuō)：“沒(méi)事，我就是回家經(jīng)過(guò)那個(gè)路口�！蔽乙Я艘а溃狭怂碾妱�(dòng)車，她說(shuō)：“如果不是順路到那兒，我也不會(huì)讓你上車的�！避囬_(kāi)動(dòng)了，跑得很快，風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，她繼續(xù)和我聊天，原來(lái)他兒子剛上初一是南校區(qū)的我倆學(xué)校相反，她還說(shuō)今天她也是送的晚了，聊著聊著就到了那個(gè)路口，又是一聲“呲——”的響聲，車停了，我從車上下來(lái)并向他道謝，她擺了擺手便向前行去了。我也繼續(xù)向前，但心中仍被自己坐著一個(gè)陌生人的車送到學(xué)校這事兒，感到莫名的驚奇與興奮還有些隱隱的不安，從這兒到校門已經(jīng)不是很遠(yuǎn)了……到了校門口，伸縮門已經(jīng)關(guān)了大半，我趕緊走了進(jìn)去，走進(jìn)去的同時(shí)，我也抬頭看了看樓上那標(biāo)有時(shí)間的電子設(shè)備，發(fā)現(xiàn)若不是這位陌生阿姨送我這一程，恐怕我真就成為這學(xué)期最遲進(jìn)校且沒(méi)請(qǐng)假的學(xué)生了。
我很感謝這位陌生阿姨，她讓我真正懂得了關(guān)愛(ài)他人，那位阿姨的行為讓我想到了一篇文章，上面主要描寫的便是“把愛(ài)傳遞下去”我想若是有一天他的兒子要是快遲到了，被我碰上，我也會(huì)將他也送到他們學(xué)校的那個(gè)路口。
陌生人作文 篇8
爸爸媽媽這個(gè)周末要加班，只剩下我獨(dú)自在家。
突然，我聽(tīng)到敲門聲，一位爸爸媽媽回來(lái)了，心里陣陣歡喜。我馬上走出書(shū)房�！伴_(kāi)門�！蔽衣�(tīng)到聲音有些不同，我走到門前。問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊？”“我是你爸爸的同事，快開(kāi)門吧。”那人回答。
我說(shuō)：“等等，我打一個(gè)電話給他是不是爸爸的同事�！蹦侨寺�(tīng)到連忙說(shuō)不用了我真的是你爸爸的同事。不行爸爸媽媽說(shuō)一定要問(wèn)清楚才行。聽(tīng)到這么麻煩下次再來(lái)了。
爸爸媽媽回來(lái)我對(duì)他們說(shuō)：“爸爸是不是叫一個(gè)同事來(lái)我們家。”沒(méi)有啊原來(lái)是個(gè)騙子。