陌生人的善意作文(合集8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陌生人的善意作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人的善意作文1
從幼兒園起媽媽就教我不要和陌生人說(shuō)話，不要被陌生人的糖衣炮彈所迷惑，但是那一次，我被陌生人的善舉深深的打動(dòng)了，原來(lái)不是所有的陌生人都是壞人。
一個(gè)寒冷的星期五下午，放學(xué)后，我歸心似箭的向車站跑過(guò)去，隨后公交車來(lái)了，我連蹦帶跳上車了，伸手去摸口袋里的一元錢呢，咦，口袋怎么破了？我的一元錢呢？剛剛還在口袋里的，怎么不見(jiàn)了呢？可能是剛剛奔跑時(shí)掉出來(lái)了吧！可是怎么辦呢？每次我都會(huì)留一元錢去坐車。這時(shí)，司機(jī)大喊叫到：“剛上車的乘客往里走！”而我卻不好意思的往旁邊挪了一下，一直低著頭，真不知如何是好，長(zhǎng)這么大，頭一次這么尷尬，好沒(méi)面子。怎么辦呀？我一下傻了，我依然不停地翻口袋，真希望有奇跡出現(xiàn)，正當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，有人在背后拍了我一下，一聲清脆的聲音傳入我的耳朵，“同學(xué)，你怎么了，忘帶錢了吧？”我抬起頭望著這位阿姨，面容清秀，她走到投幣機(jī)前投了一元錢，還對(duì)司機(jī)說(shuō)：”我?guī)退读隋X，“隨后，這位阿姨又拉我坐到她旁邊，我紅著臉說(shuō)了一聲“謝謝”！心里滿滿的踏實(shí)感，幸好這位熱心的阿姨替我解圍了，要不是她，我都不知道如何是好，面對(duì)滿車的陌生人。第一次遇見(jiàn)這樣的突發(fā)事情不知所措。這時(shí)阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，舉手之勞而已，你應(yīng)該在上初中吧？“是的，我上初一呢，”我的女兒和你一樣，在上初一，”我抬頭仔細(xì)看了看這位美麗的阿姨，白皙的臉上笑起來(lái)還有一對(duì)迷人的小酒窩，此時(shí)透過(guò)車窗，聽(tīng)見(jiàn)外面寒風(fēng)凜冽，而我的心里暖暖的。不久，這位阿姨她到站了，對(duì)我說(shuō)：同學(xué)，我要下車了，你路上注意安全。消失在我的視野，我覺(jué)得這位阿姨就像我的媽媽一樣親切，雖然不知道她是哪里人，但是我在心里祝福她！
就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖。如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼地吹著，偶爾會(huì)看到片片枯黃的葉子從樹枝飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，來(lái)自陌生人的溫暖。一直藏在我的心底。
如果讓我再次遇見(jiàn)了你，7我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去。
陌生人的善意作文2
清晨，我去逛早市，見(jiàn)到一個(gè)小攤賣的西紅柿很新鮮，就想買點(diǎn)回家，讓爸爸用它煮菜吃。我走到那里，便問(wèn)賣的人：“多少錢一斤？”那個(gè)人頭也不抬，繼續(xù)為客戶稱重、找零錢，瞟了一眼我，好像看我是小孩子，就故意不理我，扔下一句：“三塊錢一斤�！蔽倚南耄何艺糜腥X，就買吧。正當(dāng)我彎下腰，一個(gè)胖胖的大姐，走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，悄悄地說(shuō)：“我剛剛買時(shí)，是兩塊五元，你跟那個(gè)人講講價(jià)�！闭f(shuō)完她晃了晃手中塑料袋中的西紅柿，離開了。
今天是周六，我來(lái)到妹妹家玩。可她今天要上幼兒園，她的媽媽和爸爸又要上班很早就出去了，臨時(shí)找了個(gè)電話給我，讓我送妹妹上幼兒園。跟她吃完早餐，送進(jìn)了幼兒園的大門，便匆忙跑到公交車站，上了公交車，才發(fā)現(xiàn)自己錢包里竟然沒(méi)有零錢，我尷尬地站在投幣箱前，眾目睽睽看著我，突然一個(gè)比我大兩三歲的姐姐迅速地站起來(lái)，從口袋里掏出一元錢，走過(guò)來(lái)，輕輕說(shuō)：“我有零錢，我替你付吧�！闭f(shuō)完，硬幣就“咣當(dāng)”一聲投進(jìn)了投幣箱。
等到妹妹放學(xué)，我把她接回家里，趕忙來(lái)到超市，為妹妹買她們最喜歡的零食。我以最快的速度挑選好零食，跑到收銀臺(tái)。可是，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不知要等到猴年馬月。我不停地看著手表，我前面的一位小女孩看透了我的心思，小聲說(shuō)：“姐姐，到我前面來(lái)吧，我不趕時(shí)間。”小妹妹前面一個(gè)叔叔聽(tīng)到了，也讓了一個(gè)空位給我，讓我提前結(jié)賬。
晚上，妹妹的爸媽回來(lái)后，我回到了家。在回家的路上，我才想起和兩個(gè)同學(xué)約好了去探望一個(gè)生病的同學(xué)。我來(lái)到了一條又窄又暗的小路，一盞路燈都沒(méi)有。路上行人稀少，只有一個(gè)水果攤。我從背包里拿出手機(jī)，用它微弱的光芒照亮。水果攤的老板看見(jiàn)了，把手電筒的強(qiáng)光往這條小路里的深處照，我看向那邊，點(diǎn)頭至謝。她的光一直把我“護(hù)送”到有光的地方。
快深夜了我才回家，我躺在床上想：雖然這一天幫助我的人，我都十分陌生，但善意并不陌生。
陌生人的善意作文3
每當(dāng)煙雨蒙蒙的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)陌生而又熟悉的身影。記得那是個(gè)陰雨交加的上午，我正在上外教課，無(wú)意間我向窗外掃了一眼，天陰沉沉的，仿佛像要塌下來(lái)似的。早晨還陽(yáng)光明媚，而現(xiàn)在天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心。外教課結(jié)束了，我習(xí)慣地走下樓去，這時(shí)，忽然聽(tīng)到“噼里啪啦”的'聲音。難道是下雨了？我忐忑不安地想。糟糕，我沒(méi)帶雨傘，這樣走回家，會(huì)被澆成落湯雞的。出去一看，大街上人煙稀疏，我向遠(yuǎn)處眺望，急切地期盼著媽媽的到來(lái)。
這時(shí)候，雨像斷了線的珍珠似的，越下越大，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)逝去，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我只好冒雨向家的方向跑去。雨無(wú)情地打在我的身上，冰冷冷的，頭發(fā)都粘成了一綹綹，向下“啪嗒啪嗒”滴著水，街上的人好像都在盯著我看，我的心里很不是滋味，埋怨到：“天公早不下雨，晚不下雨，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下�！�
跑著跑著，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣溫暖的聲音；“孩子，等一等。”原來(lái)是一位阿姨，她邊喊邊向我招手，示意我過(guò)去�！斑@個(gè)阿姨是誰(shuí)？”我放慢了腳步正在思索的過(guò)程中，她已經(jīng)走到我的面前。阿姨穿了一件粉紅色的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到腰間，像雨天中的一道彩虹。“你家在哪，我送你回家吧�！薄八龝�(huì)不會(huì)是壞人？”我惴惴不安�！翱熳甙伞卑⒁陶f(shuō)。我一想 ，我家離這不遠(yuǎn)，先觀察一下再說(shuō)。在路上，我發(fā)現(xiàn)阿姨的雨傘一直向我這邊傾斜，她的右邊都淋濕了，裙子的蕾絲花邊向下有氣無(wú)力地垂著，滴滴答答地滴著水。阿姨把我安全地送到了家。這時(shí)的天還是陰沉沉的，但那一刻，我的世界卻春暖花開，灑滿陽(yáng)光。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想起了“予人玫瑰，手留余香”這句話。
我也要向阿姨一樣，關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，讓他們感受到來(lái)自于陌生人那暖暖的愛(ài)。愛(ài)的圓周率，無(wú)限不循環(huán)。讓我們互相傳遞“愛(ài)”。
陌生人的善意作文4
有天夜晚，從一所茅屋里傳出來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。琴聲過(guò)后，屋里有位姑娘說(shuō)“這首曲子真難！要是能聽(tīng)聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那該有多好！”她的哥哥說(shuō)∶“可音樂(lè)會(huì)的票價(jià)……”姑娘說(shuō)∶“哥哥，別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)。”
偶然經(jīng)過(guò)此地的貝多芬聽(tīng)到這里，不由得推開門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著支蠟燭。在微弱的燭光下，有個(gè)小伙子正在做鞋。窗前有架舊鋼琴，旁邊站著個(gè)一臉憂郁的盲姑娘。
貝多芬坐在鋼琴前，彈起剛才那首曲子來(lái)。一曲完了，盲姑娘激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟，感情多深哪！您……您就是貝多芬先生吧？”這時(shí)，風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗來(lái)，茅屋里好像披上了銀紗。貝多芬朝窮兄妹倆輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，借著清幽的月光，又按起琴鍵來(lái)。
兄妹倆靜靜地聽(tīng)著，好像面對(duì)著大海，月光正從水天之間升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)灑遍銀光。月亮越升越高，穿過(guò)縷縷微云。忽然，海面刮起大風(fēng)，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，朝著岸邊涌來(lái)……兄妹倆深深陶醉在美妙的琴聲之中。
這，就是《月光曲》誕生的故事。貝多芬如果沒(méi)有慨然為兄妹倆奏曲，也就不會(huì)有宛若天籟的月光曲傳世，有道是“善意源于誠(chéng)摯，奇跡自在此中”，正是這個(gè)道理。人與人之間，無(wú)論身份、年齡、性別、國(guó)籍，相互之間都需要這種善意。這種善意的交匯，就像匯聚溪流的大海，讓置身其中的你不孤單、不怯懦、不灰心。所以，細(xì)心的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，第二期的《元素—太陽(yáng)花》雜志，除了承繼了第一期的藝術(shù)特質(zhì)外，也一如既往的延續(xù)著志愿者哥哥姐姐對(duì)你們的一份份深切期望。它正等待著你的回應(yīng)，它正等待著你的分享：也許是一篇隨堂作文，也許是一幅美術(shù)習(xí)作，也許只是一句話，一個(gè)微笑就足矣。讓這本雜志為紐帶，來(lái)鑒證我們之間所聚合的善意的力量。
陌生人的善意作文5
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讀了這句名言，我不由想起了一些往事。
記得有一次，外婆帶我出去玩，回來(lái)時(shí)，好不容易等到了一輛公交車，可是車上早已擠滿了人。我靠在司機(jī)身后的扶手旁，外婆付了車費(fèi)后，也靠在一位女士的座位邊，扶著椅背，努力保持著身體的平衡。我本以為那位女士會(huì)給外婆讓座，沒(méi)想到她卻用嫌棄的目光看了外婆一眼，一只手捂著鼻子將頭一扭，另一只手繼續(xù)玩她的手機(jī)。這時(shí)，一個(gè)與我年齡相仿的小男孩主動(dòng)站起來(lái)，很有禮貌地對(duì)我外婆說(shuō)：“奶奶，來(lái)坐我這兒吧！”外婆推辭，小男孩卻一再讓座。于是，外婆就在小男孩的座位上坐了下來(lái)。外婆感謝他，他笑得很開心，并一再說(shuō)：“這是應(yīng)該的�！�
其實(shí)，小男孩完全可以學(xué)那位女士不讓座，可他卻讓了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得小男孩的舉動(dòng)，如一抹溫暖的陽(yáng)光，頓時(shí)溫暖了整個(gè)車廂，溫暖了一路。
還有一次，我和媽媽吵架，我賭氣跑到一家小餐館去吃飯。漂亮的女老板覺(jué)察到我有些不對(duì)勁，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我為什么一個(gè)人來(lái)餐館吃飯，我氣憤地說(shuō)：“我和媽媽吵架了。”女老板坐到我的身旁，用手拍拍我的肩膀說(shuō)：“傻孩子，跟媽媽鬧一點(diǎn)別扭就獨(dú)自跑出來(lái)吃飯，你吃得香么？阿姨以前有過(guò)與你今天一樣的情形，那天在餐館我吃的不是飯，分明是在嚼沙子。不信你就試試看，你肯定后悔得腸子都青。不過(guò)我勸你最好不要試，你媽媽肯定已煮好了你愛(ài)吃的飯菜，快回家吧！要是你回到家沒(méi)見(jiàn)媽媽煮飯等你，你再來(lái)這里，阿姨陪你吃，好么！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙跑回家，媽媽果然做好了飯菜在等我。
其實(shí)，女老板可以只顧她的生意，可她沒(méi)有，她用一顆善良的心開導(dǎo)了我，化解了我與母親的矛盾，讓我沒(méi)有做出更魯莽的事來(lái)。
這些素不相識(shí)的陌生人啊，我感激你們，你們的一句善言，可以溫暖人心，你們一顆善心，可以傳遞愛(ài)心，你們心中的那份善意，體現(xiàn)了人世間的真善美，讓世間充滿了愛(ài)，讓我們的生活變得更加美好！
陌生人的善意作文6
人這一生中有許許多多令人感動(dòng)的事。有歡笑，有淚水……而在我的人生中，最令我刻骨銘心的是那一件事。
還記得那次周五晚上，我剛上完補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)是接近九點(diǎn)了。而父母因家里有事又不能來(lái)接我，讓我坐車回家�？墒牵F(xiàn)在風(fēng)雨交加，雨打在肌膚上都別有一番疼痛。我只好孤零零的趕緊跑到車站下避避雨。等了很久卻仍不見(jiàn)有一輛車從旁邊駛過(guò)。我的心里焦灼了起來(lái)。
正在我無(wú)助地蹲在路邊時(shí)，一輛打著“空車”的出租車從遠(yuǎn)方駛來(lái)。我就像是在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到了一絲曙光！我興奮地立馬跳起來(lái)，向那輛車招了招手�？蛇�沒(méi)曾想，那輛汽車“嗖”的一下直接從我的旁邊駛過(guò)。我呆滯了一會(huì)兒，心里就像是被潑了冷水一樣冰涼。剛萌發(fā)出希望的芽?jī)阂菜查g被“摘”掉了。我只能再一次蹲在馬路邊，心里失望的要命。
我蹲在馬路邊，聽(tīng)著陣陣的雨打聲，加上那呼嘯的寒風(fēng)，心仿佛也被風(fēng)雨給凍上，愈來(lái)愈冷。就在這時(shí)，前方不遠(yuǎn)處又駛來(lái)了一輛的士�？赡禽v的士卻沒(méi)有打著顯眼的紅色的“空車”二字。我只好再一次失望的回去。但令我出奇的是：那輛的士竟奇跡般地停在了我的前方，并且車內(nèi)的乘客也在搖下車窗，示意讓我上車。我靠近了一看，原來(lái)是一位老爺爺，臉上充滿祥和，還在對(duì)著我微笑。老爺爺隨即發(fā)話：“小朋友是不是要搭車回家�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛�，快上車吧！”我卻又不好意思，但又想要抓緊回家，便微弱的回答了一聲：“好，謝謝您了，爺爺！”老爺爺以一個(gè)慈祥的微笑回復(fù)了我。
路上，我告訴那位爺爺我家住址，老爺爺立馬興奮道：“哎呀！緣分呀！我家就在你家附近！”我也激動(dòng)了。一路上和老爺爺有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎。
到家了，我拿著老爺爺給我的傘先下了車，剛拿好傘準(zhǔn)備和老爺爺一塊離開。突然看到汽車按照來(lái)時(shí)的路線回去了。這時(shí)，我才恍然大悟，那位老爺爺并不住在我家附近，而只是為了送我回家！而我的腦子仿佛也被風(fēng)雨給打昏了頭腦，忘記了老爺爺那慈祥的面孔。我不禁潸然淚下。淚水和雨水摻雜著從我的臉頰流下。
我被那些好心人幫助過(guò)許多次，但卻只有這次這位和藹可親的老爺爺牽動(dòng)了我的情思，讓我這一生都銘記在心！
陌生人的善意作文7
“不和陌生人講話！”“不能碰陌生人的東西！”……從小媽媽就一遍遍又一遍地叮囑我。因此，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都對(duì)陌生人充滿了排斥。直到那一次，才徹底改變了我的看法。
暑假的一天，天氣熱得出奇，真是不想出門�？墒敲魈炫嘤�(xùn)班要用一本資料，今天必須去買。但今天爸爸媽媽都要上班，不能幫我買；而上午、下午都有安排了。怎么辦呢？只能趁中午的時(shí)間去買了。書店離我家不遠(yuǎn)，但是走走路也是要一點(diǎn)時(shí)間的。為了趕時(shí)間，我決定騎自行車去。
太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地，馬路兩邊的梧桐樹無(wú)精打采的。我飛快地向書店騎去，沒(méi)騎多少路，我已經(jīng)滿頭大汗了。我使勁蹬，可越蹬越費(fèi)勁，感覺(jué)腳蹬都蹬不動(dòng)了。我下來(lái)一看，天哪！自行車后輪沒(méi)氣了！仔細(xì)一檢查，原來(lái)后輪不知什么時(shí)候扎進(jìn)了一顆圖釘。哎，真是倒霉！欲速則不達(dá)�。∥乙粋�(gè)勁兒地?fù)v鼓，還是無(wú)濟(jì)于事�！霸趺戳�？”一個(gè)聲音從身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一看，一個(gè)陌生的叔叔。媽媽的叮囑又一次在耳邊響起，我沒(méi)有再說(shuō)話，仍舊低下頭，搗鼓著自行車。
“輪胎漏氣了？”面對(duì)我的不吱聲，叔叔并沒(méi)有馬上走開，站在旁邊看出了端倪。
“是的！”我隨便應(yīng)付了一聲。偷偷地瞄了一眼，牛仔褲上有個(gè)破洞，這讓我想起了電視上的壞人，我更加不敢吱聲了。
“這拐彎處新開了一家修理自行車的店鋪。”停了停，叔叔又說(shuō)，“新開的，知道的人應(yīng)該不多。我家就住在里面�！蔽倚睦锏慕娴偎坪跎倭它c(diǎn)，我抬起頭望著叔叔，他也正看著我。
“走！我?guī)闳ィ 贝藭r(shí)，叔叔已經(jīng)扶起了我的車。我怯怯地跟在后面，努力保持一段距離，心想：萬(wàn)一有情況，我可以發(fā)揮我“飛毛腿”功夫……
“你看，車鋪！”叔叔的話打斷了我的思路。我懸著的一顆心終于放下。對(duì)叔叔投去了感激的目光，心里感到一陣內(nèi)疚。
很快，車修好了。叔叔也不知什么時(shí)候已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我修好車，順利買到了復(fù)習(xí)資料。
回來(lái)的路上，我一遍遍對(duì)自己說(shuō)：以后我一定要像叔叔一樣，做個(gè)善良的陌生人。
陌生人的善意作文8
雨果在其《悲慘世界》中認(rèn)為，世界上存在著兩種法律：高級(jí)的法律是仁慈和愛(ài)，它可以杜絕罪惡、喚醒良知，進(jìn)而改革社會(huì)拯救人類，而刑罰則是低級(jí)法律，只能加深犯罪。米里哀主教無(wú)疑是前者的代表人物，他用道德感化和博愛(ài)喚醒了冉·阿讓的良知，使他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在現(xiàn)實(shí)世界中，像米里哀主教這樣的“天使”是否真的存在呢？讓我們來(lái)看一個(gè)故事：
160多年前，在美國(guó)有一位靠修鞋為生的老人，他的修鞋攤就擺在當(dāng)時(shí)美國(guó)的波士頓法院門外的大街上。1841年8月的一天，一個(gè)衣衫襤褸的年輕人被帶進(jìn)法庭。這位年輕人因酗酒鬧事而被起訴，老人看著年輕人的臉上充滿了悔意，不由動(dòng)了惻隱之心，于是向法官表示，自己愿做他的擔(dān)保人，保釋他出去。老人的善舉打動(dòng)了法官，于是答應(yīng)了他的請(qǐng)求。被老人挽救的這位年輕人，從此變成一個(gè)勤勞守法的好公民。此后的17年間，這位老人共為兩千多人做了擔(dān)保，他的善舉不僅改變了兩千多位失足者的命運(yùn)，而且直接影響了美國(guó)司法制度的文明進(jìn)程，麻省為此通過(guò)一項(xiàng)法律，成立了一個(gè)“緩刑司”機(jī)構(gòu)，實(shí)施“仁心仁術(shù)”的新刑事司法制度。
這位普通的修鞋老人，便是被譽(yù)為“緩刑之父”的約翰·奧古斯都。有人說(shuō)，他對(duì)美國(guó)的影響絕不亞于美國(guó)歷史上的任何一任總統(tǒng)。
在中國(guó)，也有這樣一個(gè)故事：
20xx年4月2日，由鄧飛等五百多位記者、國(guó)內(nèi)數(shù)十家主流媒體，聯(lián)合中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)發(fā)起的公募計(jì)劃，啟動(dòng)了每天捐贈(zèng)3元為貧困學(xué)童提供免費(fèi)午餐的計(jì)劃。一個(gè)媒體人，一群知識(shí)精英，一個(gè)新媒體工具，上百萬(wàn)名捐贈(zèng)者，在郭美美事件導(dǎo)致傳統(tǒng)公益模式備受質(zhì)疑的當(dāng)口，民間公益項(xiàng)目“免費(fèi)午餐”從網(wǎng)上發(fā)酵，造就奇跡。短短幾個(gè)月募集善款1690余萬(wàn)元，為77所學(xué)校的一萬(wàn)多個(gè)孩子烹制了免費(fèi)的午餐。隨后，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定試點(diǎn)每年投入資金160多億元，為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供每人三元的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，此舉惠及2600萬(wàn)孩子。
我看到了，慈善的力量就是道德的力量，而慈善的愛(ài)心正是出于內(nèi)心向善的美好愿望。
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