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      2. 寫陌生人作文

        時間:2022-02-25 18:48:56 陌生人 我要投稿

        【熱門】寫陌生人作文合集7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫陌生人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】寫陌生人作文合集7篇

        寫陌生人作文 篇1

          星期六,我和爸爸來到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子,我看見買水寫大字筆的爺爺在那,我就對爺爺說想給他講個故事聽,爺爺同意了。

          于是我拿著《中國神話故事》書,把“阿里山的傳說”讀了一遍,剛開始由于太緊張有點結巴,后面就流利多了,講完后爺爺夸獎了我,可我知道自己還要多練習。

        寫陌生人作文 篇2

          一天,小明上完學回到家了,這時他正在做英語作業(yè)的畫畫部分,他畫得很認真,他一會兒濃墨涂抹一會兒輕筆細描。但是沒畫多久,一位先生走到門口敲門,小明有禮貌的問:“請問,你是 誰呀?”那位先生說:“我是你爸爸的朋友。”小明把一張椅子搬到門前面,站在上面,從貓眼看過去,小明一點也不認識他,小明心里想:我該怎么辦呢?過了一會,他想到一個絕妙之計。

          小明急忙跑到電話旁邊,假裝和爸爸對話,他問:“爸爸你什么時候回來呀?”爸爸說:“我再過5分鐘,我就到家了!毙∶骷泵ψ叩介T前,跟那位先生說:“我爸爸再過5分鐘就到家了,請 您等一等!蹦俏幌壬牭竭@句話,就急忙逃跑了。

        寫陌生人作文 篇3

          今天在上語文課的時候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉過頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹,老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟著顫抖一下,有的同學說看不見,老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ,有的同學都站在桌子上,過了幾分鐘,老師讓我們回位,然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭幼,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽到玻璃破碎的聲音,同學們不約而同的跑到窗戶前,一看是樹枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來,老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?br/>

        寫陌生人作文 篇4

          “陌生人”這個詞,把我們生命里的匆匆過客,大方地捆成一類我們再熟悉不過的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車里等沒有安全感的場所,并且總是在另外兩類人——好人和壞人之間轉圜。我想,“陌生人”被發(fā)明出來的時候,是一個中性詞,并不偏向誰,只是在后來的使用中日益磨損,逐漸成為壞人的代言人,一身也被貼滿敏感的標簽。一提到“陌生人”,我們喉嚨縮緊,頭腦提頓,心先設防,把所有消極的結局溫習一遍,然后對號入座。對上了,我們驚訝憤怒同情,把對陌生人的偏見再次強化;沒對上,我們安心釋懷慶幸,不忘用“幸虧萬一”的句式作結!澳吧恕背闪伺蚱さ幕姨,成了暗箱操作的黑市股,成了無所適從的流浪兒。我仿佛聽到了來自“陌生人”的強烈的不安和反對。

          救救“陌生人”,還它以清白!

          當你指責別人時,一只手指指向別人,別忘了三只手指對準自己。我們圍觀陌生人導演的悲劇時,或許受了“劇”這個字的誤導,以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客,其實不遠處,別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個人的領銜,而是一群人的表演。每個人都固執(zhí)地把自己封閉在內(nèi)心筑起的高墻之內(nèi),“眾志成城”,“墻墻聯(lián)手”,世界就在同時被一道道蔓延開來的心理防線分割成許多小小的隔間,像蜂窩一樣,整齊細致卻冰冷僵硬,人與人關系上原本可以解開的結,也成了死扣。因此,當你毫無原則地截掉陌生人所有的去路,只留下一個尷尬的維谷讓它進退兩難,那就不要做了無情和冷酷的'幫兇還抱怨善良不再好人難求,就像在炫耀行兇者帶血的手套,這甚至比那肇事的更可惡。

          對“陌生人”的認識陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后,我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來。到此,仍會有些人不愿妥協(xié),指著層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開始錯怪陌生人逐漸累積起來的惡果,我們的冷漠造成了他們的創(chuàng)口;而且,圍觀是人們斥之不去的壞習慣,我們所聽到的,難免經(jīng)過了手法上的夸張放大強調(diào)導向甚至小說式的矛盾集合。我們誤會了陌生人,陌生人也誤會了我們,我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑,每一處裂縫的對接都力求準確無誤完美無瑕,其繁瑣和細謹可想而知,但一旦修好,那種重現(xiàn)天日的驚世之美將比創(chuàng)造出來的時候更加溫潤和深遠。若是生產(chǎn)線上的一個次品還可以直接銷毀再造,但人際關系是一件歷史最悠久的不可復制的古董,只能小心保養(yǎng)呵護,在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。

          陌由心生。因此,除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人,面對一個真正無從所知的個體,我優(yōu)先選擇相信。也許我會受傷,但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在,我不可因噎廢食,被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽光明媚的風景。若我收到的是陌生人的一個祝福,我定從心底將它放大,讓它纖毫畢現(xiàn),華光四射,心頭長出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步,我也會將心里的真實想法告知對方,真誠地請求理解,讓誤會沒有可乘之機,相信對方也能釋然?傊灰獞T性地擺出八大山人筆下的魚鷹姿態(tài),白眼球多黑眼球少,讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。

          愿兩張陌生的面龐下的心,感受到的是同一種溫度。

        寫陌生人作文 篇5

          今天是星期天,小明認真的在寫作業(yè)。

          小明的爸爸和媽媽都出云工作了,只留下小明一個人在家。

          忽然一位陌生的叔叔在敲門,小明奇怪的問:“你是誰呀?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友,快開開門!毙∶髡f:“爸爸媽媽不在家,你晚上再來吧!蹦吧耸迨逭f:“你爸爸讓我來拿個東西!毙∶髡f:“我不認識你,你還是等到我爸爸回來再來拿吧!蹦吧藷o話可說只好走了。

        寫陌生人作文 篇6

          一路上,我都為實踐作業(yè)——向陌生人問好而愁眉苦臉。要知道,與陌生人打招呼可不是我的強項!不知不覺中,我已走到了小區(qū)門口。

          我一抬頭,看見了正在保安室執(zhí)勤的保安叔叔。要不要進去打聲招呼呢?不行,我就這樣推門而入,會有些唐突,又會有些沖撞,說不定人家還會把我當成瘋子呢。還是先別向保安叔叔問好了吧。

          走著走著,又看見一位與他人閑聊的老爺爺,我是否向老人問好呢?算了吧,現(xiàn)在的老人脾氣都很怪,說不定我說那句就會惹老人生氣了。老人生氣可對身體不好,我被老人批評自己心里也難過,我又從爺爺身邊走過。

          之后我又遇到多位陌生人,但我仍沒有鼓起勇氣向他們打招呼。突然,我的視線中多出了一位同齡人的身影。我眼睛一亮,我可以向他問好!如果我在語言上不經(jīng)意間攻擊了他,他也不會把我怎么樣。

          于是,我快步接近了他。我先輕輕問道:“你好?”沒反應。我大了點聲:“你好?”還沒有反應。我又大了點聲:“你好?”仍然沒有反應!鞍,我叫你啦。”我的牛脾氣上來了,“你不是故意的吧?”“啊,噢!彼@才轉過身來,歉意地說道:“我以為你是叫別人呢,對不起啊!甭牭竭@句話,我火氣就消了一大半。

          在一起回家地路上,我們談論了許多關于學習的話題。不知不覺中,我們已上了電梯。“那我先到家了!敝灰婋娞萃T诹10樓。等等,我好像忘了什么——“你叫什么名字?”

          唉,我只想著聊天,都忘了問人家的名字了。

        寫陌生人作文 篇7

          如果那天我沒有遇見她!}記

          天空的雪花依舊飄著,緩緩的落在已經(jīng)飽經(jīng)愴傷的草地上。草兒可是已經(jīng)沒有當初的盛景,只留下一片皚皚的白雪。草地上依舊有稀稀落落的人走過,可有誰去想過,草兒也會疼,也會哭泣。

          呆呆的望著窗外的草地上戲耍的孩子無情的踏著草兒,卻無能為力,抱著的書突然掉了一地,我竟不知道自己還抱著一堆書!皣W啦”的一聲響徹了整個圖書館,館內(nèi)所有的目光集中在我的身上,我才緩過神來,自己抱著的書掉了一地。呆呆的看著這一地的書我竟不知道要干什么!拔以诟墒裁?”我的腦子里晃過。這才意思到我還在圖書館借書。我急忙蹲下瘦弱的身體,撿起地上的書,緩緩的一陣熱氣從對面?zhèn)鬟^來,她到了我的窘迫過來幫我。我本就紅著的臉頓時更紅了,拿著撿起來的書沖出了圖書館。

          “呼呼。呼呼!蔽壹泵Υ鴼。用手摸了下自己的臉好燙,心里卻開始慢慢的放緩了節(jié)奏,自己竟然看著窗外的草地走神了!鞍Γ 钡某炜諊@了口氣。心里卻想著自己怎么這么不小心呀,竟然走神了。只顧想這個,沒有注意到腳下的結冰的地面!八!蔽冶揪褪萑醯纳眢w抱著厚厚的一疊書重重的摔在冰面上。厚厚的書重重的砸在了我的身體上。我卻無力爬起來,咬著牙甩掉了壓在身上的書。眼睛里充滿了淚水,再也無法止住。滴在衣服上,慢慢的衣服上都是淚水。淚水夾雜著雪水分不清楚,雪花依舊緩緩飄落在我的身上。我在那里哭泣,卻沒有人安慰我。她慢慢的走過來遞過來一張紙巾,讓我擦拭臉上的淚水,我還沒有看清楚她長什么樣,她已經(jīng)彎下了腰在為我撿地上已臟了的書籍。我望著她的身影,卻沒有說話,她的動作是那么的嫻熟。不知不覺她已經(jīng)拿著書來到了我的面前,把書交給我。用潔白的手絹擦拭這書,手絹變的很臟。她沒有說話,我已經(jīng)認出了是她。圖書館幫我的那個女孩。我輕輕的說了句:“謝謝。”她只是搖搖頭說:“都是應該的,大家都是同學不是嗎?”我木訥的點了點頭。她走了,我望著她離開的背影呆呆的看著。

          “應該的嗎?”我一直在想。是不是所有的人都會這樣嗎?我問自己。

          雪落在我的身上我漸漸的好像開始明白,人之間應該是溫暖的。草兒和人一樣對嗎?我問自己。她的背影讓我明白,草似人,也需要溫暖。溫暖可讓人漸漸的得到改變,也能溫暖身邊的人

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