關(guān)于寫陌生人作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫陌生人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫陌生人作文 篇1
世界好像一片遼闊無(wú)比的草原，而我們就住在數(shù)列其間的白色帳篷。不掀開(kāi)幕簾向外張望，誰(shuí)都不知道身邊住著誰(shuí)。帳篷中的生活寂寞且單調(diào)�？擅恳粋�(gè)早晨，金色陽(yáng)光絲絲縷縷地灑落時(shí)，走出帳篷，便會(huì)看見(jiàn)陌生而又熟悉的臉。
——嘿，早上好呀，陌生人。
草原是如此的遼闊。每一天去放牧、嬉戲、提水，經(jīng)過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)散布的帳篷時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)打個(gè)招呼呢?也許回應(yīng)的是同樣活力十足的問(wèn)候，也許是一張璀璨的笑臉，也許又只是忙碌得只能對(duì)你招手的背影，可一切都令人滿足。這一刻我們相識(shí)，突破了個(gè)子的樊籠，走進(jìn)了彼此，明天，我們便不再陌生。
草原上亦有著流浪的旅人，他們?cè)谌漳簳r(shí)停在帳篷前，不知所措，太陽(yáng)漸漸隱沒(méi)，蝶和鳥(niǎo)回到棲息地，一切靜謐而安詳。人們?cè)诟髯缘膸づ窭锩β�，白天的陌生人成為晚上的好友，聚餐、觀星。厚實(shí)的氈布上傳來(lái)“叩叩“的輕響，像走進(jìn)一個(gè)人的腳步。簾幕卷起，門外門內(nèi)的人相視而笑。
——嘿，晚上好呀，坐下來(lái)吧，陌生人。
我們講草原上的牛羊，講盛放在夏末的露上草，講星星如何走過(guò)這一季;他們說(shuō)草原的盡頭的山后有如何壯觀的海河日出，一路行來(lái)看見(jiàn)的景，聽(tīng)過(guò)的歌，嗅過(guò)的香氣。這一刻，世界好像不那么大，不那么難以逾越，它只是個(gè)小小的帳篷，和兩撥素不相識(shí)的人。
我們走過(guò)一座又一座的帳篷，熟悉身邊的人;草原上走過(guò)一群又一群的過(guò)客，相聚一夜后各行向前。人生似乎總在這變換往復(fù)間被充實(shí)，被填滿。我看見(jiàn)了那么多色彩各異的人生，那么多紛繁復(fù)雜的情感;我們匆匆走進(jìn)彼此的生命里，又匆匆離開(kāi)，就在一揚(yáng)眉一揮手，一聲笑一杯酒里，短暫的交集后，是漫長(zhǎng)到令人眼眶發(fā)澀的別離。不過(guò)這不要緊。
因?yàn)槲抑�，在另一個(gè)太陽(yáng)如金蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)墜入草原的清晨，我會(huì)走出我的帳篷，去遇見(jiàn)更多的人，以及他們身上的世界;在另一個(gè)星霞滿天的日暮，等待過(guò)客撥開(kāi)厚重的毛氈，疲憊的臉上是真摯的笑容，帶給我遠(yuǎn)方的風(fēng)的問(wèn)候和沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事�；蛘哂幸惶�，由我背上行囊，向連綿的山和無(wú)盡的海走去，對(duì)每一個(gè)擦肩而過(guò)的人頷首微笑：
——嘿，你好啊，陌生人!
寫陌生人作文 篇2
“人之初，性本善�！鄙屏际且环N道義美，是一種良知美。真正的美不是來(lái)自于華麗外表的裝扮，而是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)，善良是一種讓世界充滿愛(ài)的美，是讓每一個(gè)人的心靈都放射出金色光芒的美。得上三年級(jí)的時(shí)候，我生病住進(jìn)了醫(yī)院。有一天的早晨，我聽(tīng)見(jiàn)外面亂哄哄的，就鬧著媽媽帶我出來(lái)看看。只見(jiàn)一群人圍著個(gè)救護(hù)車，走出一個(gè)小伙子，背著一個(gè)老太太，老太太已經(jīng)昏迷，周圍的人嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)。老太太已經(jīng)昏迷了，周圍的人對(duì)小伙子投來(lái)鄙視的目光，有人還在議論：“小伙子，送來(lái)的太晚了!估計(jì)這老太太已經(jīng)不行了�！倍』镒右稽c(diǎn)也不在乎，直奔搶救室。
后來(lái)，我聽(tīng)到有人問(wèn)護(hù)士，才知道，原來(lái)這個(gè)小伙子不是老人的兒子，他騎車上班路過(guò)，看見(jiàn)老太太暈倒在馬路旁邊，無(wú)人管，便趕快撥打了120把老太太送到了醫(yī)院。人們非常敬佩他，醫(yī)院也給了他一些獎(jiǎng)金。雖然只是20元錢，但足以表達(dá)小伙子樂(lè)于助人的精神。善良讓我學(xué)會(huì)了寬容，善良讓我學(xué)會(huì)了互助，善良讓我收獲了友情，善良讓我收獲了快樂(lè)，善良讓世界變得更美麗!如果能有更多的人來(lái)關(guān)心、幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)多么溫暖、多么美好啊!
寫陌生人作文 篇3
今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè)的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不認(rèn)識(shí)，估計(jì)是三年級(jí)的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見(jiàn)，怎么能一個(gè)人在街上走呢？我不禁這樣想著。忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這，他對(duì)那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去，到對(duì)面的人行道上去吧！”“好！謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了？”
奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō)：“我10歲�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真乖�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧？”
那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧。”說(shuō)完要送他一個(gè)蘋果，可他說(shuō)：“不，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了他的這句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒(méi)有做過(guò)什么好事。可那個(gè)小學(xué)生還說(shuō)：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好！你跟我來(lái)吧！”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂(lè)于助人。
寫陌生人作文 篇4
清晨，從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來(lái)，騎車超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆，拂面的是早點(diǎn)鋪?zhàn)訙嘏南銡�，一�?duì)列隊(duì)整齊的軍人從面前喊著口令跑過(guò)。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見(jiàn)，也許曾經(jīng)相逢，卻就此遠(yuǎn)離。然而每一個(gè)陌生的人，都組成了我所熟悉的世界，我因此而感受著世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。
每當(dāng)這樣的時(shí)刻，我總想用我最深情的語(yǔ)調(diào)問(wèn)候一聲：你好，陌生人!
曾在圖書(shū)館借過(guò)一本厚厚的《美學(xué)三書(shū)》放于案頭，臨睡前便翻了幾頁(yè)。那本書(shū)也許曾借與一個(gè)認(rèn)真的學(xué)姐，扉頁(yè)上有著淡淡的、清秀的鉛筆字跡，做著細(xì)致溫馨的注解;又或者到過(guò)某個(gè)粗心的男生手中，在某一頁(yè)留下一點(diǎn)咖啡漬，還給用作書(shū)簽的絲帶打了一個(gè)古怪的結(jié)。而我捧著那本書(shū)，品讀著字里行間的智慧，也想象著那些與我共同閱讀過(guò)這本書(shū)的陌生人。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻共享過(guò)一份卓越的思想，有過(guò)同一種欣喜與感悟。
奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)正值暑假，分子的囂張氣焰讓人憤慨，而我卻無(wú)能為力�？吹郊永Ｄ醽喌娜A人們舉起紅旗，讓火炬?zhèn)鬟f的路上有《歌唱祖國(guó)》的歌聲嘹亮，看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講，讓中國(guó)人赤誠(chéng)的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候，我感受著遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻擁有同一個(gè)愿望，感謝你做出了我無(wú)法做出的努力，表達(dá)了我難以言說(shuō)的心情。
我們身邊無(wú)時(shí)不刻地存在著陌生人，我們也許見(jiàn)過(guò)他們的成功，也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過(guò)，不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂(lè)，他們的眼睛曾為我們停留，也可能曾被我們無(wú)意地傷害。又或者他們中的大多數(shù)與我們有著相同的訴求，在身無(wú)彩鳳雙飛翼的時(shí)刻，也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。
我們是陌生人，心卻在過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)有過(guò)邂逅;我們是陌生人，卻因?yàn)橛辛吮舜硕粫?huì)孤獨(dú)和迷茫。深夜，有陌生的窗戶點(diǎn)起了燈，它同樣照亮了孤獨(dú)的夜行路;他鄉(xiāng)，有陌生的面孔浮起了笑意，它同樣溫暖了漂泊的靈魂。
那么，就讓我們?cè)谛撵`靜謐的時(shí)刻，向著遠(yuǎn)方，道出一句最平凡也最溫暖的問(wèn)候——
你好，陌生人!
寫陌生人作文 篇5
人對(duì)每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇，我們對(duì)面前所看到的往往感到陌生�？墒�，若是沒(méi)有陌生的過(guò)程，又怎能熟悉呢？
在生活中，我們對(duì)第一次遇到的東西的第一感覺(jué)皆是陌生。但是在陌生的背后，往往會(huì)有不同的態(tài)度。有的是好奇，有的是恐懼，有的更已是下定決心去嘗試。面對(duì)陌生的事物的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也是分為兩派。因此，我們要以樂(lè)觀，自然的態(tài)度面對(duì)陌生的事物。
用好的心態(tài)面對(duì)陌生的事物，已是踏出成功的第一步。
在森林中，每當(dāng)生機(jī)盎然的春天來(lái)臨，許多幼鳥(niǎo)都會(huì)破殼而出。當(dāng)它們掙破堅(jiān)硬的外殼，張開(kāi)眼前時(shí)，面前所看到的東西都是陌生的，它們看到眼前五彩繽紛的世界，但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著弱肉強(qiáng)食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴，但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì)飛翔。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，對(duì)陌生事物充滿好奇的鳥(niǎo)兒已慢慢熟悉這個(gè)世界，懂得如何蝕食，如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的.旅程，踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥(niǎo)，只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。
樂(lè)觀面對(duì)人生中的陌生事物，會(huì)使人們的人生更精彩。
我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì)覺(jué)得她是不幸的，但是她覺(jué)得自己很幸運(yùn)。在年幼的一場(chǎng)大病，使海倫失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但是幸運(yùn)的是，她遇到一位出色的家庭教師，并在老師的耐心教導(dǎo)下熟悉了本來(lái)陌生的事物。老師通過(guò)實(shí)物的教學(xué)，海倫用樂(lè)觀的態(tài)度學(xué)習(xí)著這個(gè)世界上每一種事物，通過(guò)不斷的努力，海倫認(rèn)識(shí)到這個(gè)五彩繽紛的世界。她開(kāi)始編寫作品，并在世界各地演說(shuō)，終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂(lè)觀面對(duì)陌生的事物，是海倫成功的一大法寶。也因?yàn)檫@個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。
面對(duì)陌生的事物，我們不能退縮。
現(xiàn)在正坐在考場(chǎng)中的我們，幾年以后便要投身于社會(huì)中，剛開(kāi)始自己獨(dú)自一人面對(duì)生活，我們對(duì)很多事都會(huì)感到陌生，例如找工作。但是當(dāng)我們面對(duì)陌生的事時(shí)，我們不可以對(duì)它充滿恐懼，甚至沒(méi)做就有退縮的想法，若是這樣，我們永遠(yuǎn)也不能成大事。面對(duì)陌生的事，我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯(cuò)了，它亦可以是前車之鑒，避免以后繼續(xù)錯(cuò)誤。只有面對(duì)陌生的事不退縮，我們才能獲得成功。
面對(duì)陌生的事，結(jié)果如何，往往是我們自己控制。因此我們要以樂(lè)觀，自然的態(tài)度面對(duì)。
寫陌生人作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我們生活的這個(gè)世界因?yàn)椤坝袗?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩，是愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得豐富多彩。
有一次，我和爸爸去買東西，看到了動(dòng)人的一幕。有一位老奶奶牽著她的小孫女在我前面走，突然那位小女孩松開(kāi)奶奶的手獨(dú)自跑向?qū)γ骜R路正中間，又停了下來(lái)。回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶，快點(diǎn)兒吧，來(lái)不及了!”奶奶著急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，危險(xiǎn)!”小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)懂，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)，一輛載重車向小女孩迎面而來(lái)，司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的人一個(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前救那身處危險(xiǎn)的小女孩。老奶奶嚇昏了過(guò)去。我也很擔(dān)心這個(gè)小女孩下一刻的結(jié)果。就在這時(shí)，一位不知名的青年立馬沖上去，抱起女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲，貨車開(kāi)了過(guò)去�？吹叫∨](méi)事大家都長(zhǎng)嘆了一口氣，小女孩跑到奶奶身邊，老奶奶醒了，看到自己的孫女沒(méi)事掛滿了笑容。可當(dāng)人們?cè)偃ふ夷俏磺嗄陼r(shí)，他已不知去向了。
我心想：這位青年真勇敢，而且做好事不留名。此時(shí)我耳邊響起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
寫陌生人作文 篇7
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人。可那張臉卻給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤等唬骸斑@？”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說(shuō)很感謝你呢!”
接過(guò)那十元錢，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我急忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“不，我應(yīng)該感謝他!”
寫陌生人作文 篇8
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿了自責(zé)與愧疚，事情發(fā)生在那一天的下午……
在放學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí)，腳不小心扭到了，到現(xiàn)在還痛呢。
走著走著，我看見(jiàn)了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方，一只手拿著雨傘，一只手拿著拐杖在前面摸索著，走著。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí)，我是多么想幫助他，可是我的腳不知怎么了，開(kāi)始鉆心的痛，我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭(zhēng)，可最終，虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著頭向前走著，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 高尚的陌生人》。
只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見(jiàn)了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進(jìn)下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的，也不放好，害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去。”那位盲人叔叔好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，他摸索著向我走來(lái)，來(lái)到我身邊后，把手中的拐杖放下，開(kāi)始摸索著找下水道板，嘴里還不停地說(shuō)：“一定把它放好，還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)掉進(jìn)去的。”摸著摸著，終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤(rùn)了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自己潔白的手絹放在他手中，他說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿泥水的手絹上擦著，擦著，我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見(jiàn)了他那純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>
寫陌生人作文 篇9
在我們的生活中，處處都能見(jiàn)到陌生人,馬路上他們行走在我們的周邊,購(gòu)物時(shí)他們擁擠在我們左右,公園里他們與我們一起沐浴春色，在餐廳、在影院、在任何公共產(chǎn)場(chǎng)所，總有那么多陌生人和我們?cè)谝黄�，融為一個(gè)大家庭。但在這其中，總有許多陌生人給我們帶來(lái)或多或少、這樣那樣的幫助和關(guān)懷，那種感覺(jué)，就像自己的親人……
“嘩啦啦……”豆大的雨水從灰蒙蒙的天空中突然潑灑下來(lái)，我手忙腳亂地?fù)伍_(kāi)雨傘，在公交站臺(tái)邊等車，嘴里不住抱怨著這突如其來(lái)的陣雨。
車到站了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去。雖然公交車?yán)锪懿坏接�，但卻是人滿為患，空氣又悶又熱。我費(fèi)力穿過(guò)擁擠的人群，握著濕漉漉的雨傘柄，靠在一個(gè)角落里，眼睛心不在焉地盯著車窗外撐傘的人們匆匆走過(guò)。就在這時(shí)，汽車猛地一個(gè)急剎車，車廂在重力的驅(qū)使下似乎都快從輪子上脫節(jié)了。我根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，被巨大的沖擊力甩向前面，腳也下意識(shí)地往前踩了一步，踏在了一個(gè)硬硬的東西上。好不容易伸手拉住了塑料椅的把手，雨傘卻不受控制，歪歪扭扭地掉到了地上。
當(dāng)我驚魂未定地回頭尋找掉下的雨傘時(shí)，不由得倒吸一口冷氣——潮濕的雨傘竟然靠在了一位阿姨的身上，傘滴下的臟水也沾濕了她的褲腳！我感到臉滾燙滾燙的，不由得低下了頭——哎呀，阿姨的皮鞋上怎么也沾上了我又濕又臟的鞋印呢？這下可惹煩了，我等待著阿姨的一頓臭罵，心“怦怦”地跳個(gè)不停。誰(shuí)知，阿姨見(jiàn)我這般窘迫模樣，居然笑瞇瞇地?fù)炱鹩陚氵f給我�！靶∨笥寻�，快把你的傘拿好�！彼吞@可親地說(shuō)道，“急剎車的時(shí)候，你可得當(dāng)心呀，可別摔跤了�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！皩�(duì)不起，阿姨。我把您的褲子和鞋子弄臟了，快擦擦吧�！蔽椅站o把手，從口袋里掏出一包紙巾遞給阿姨。阿姨立即擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事啦沒(méi)事啦，我回家洗洗就好了，你沒(méi)必要覺(jué)得不好意思啊。”我剛想開(kāi)口道謝，一輛卡車從窗外閃過(guò)，公交車猛地一顛，阿姨又扶住我的手臂，不停地叮囑：“快扶好，別說(shuō)話了！”望著阿姨充滿焦急關(guān)懷與和藹的面孔，我感到心里暖洋洋的。
車到站了，我穿過(guò)擁擠的人群下了車。暴雨雖依然“嘩嘩”地下著，可那位陌生的阿姨溫柔的笑臉與話語(yǔ)卻像一股暖流流入我的心田。她就像我的媽媽！如果在我們生活中，陌生人之間時(shí)時(shí)處處都能互相關(guān)心，互相寬容看，那世界不就成了一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭了么，那該多好��！
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