精選溫暖的陌生人作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的陌生人作文 篇1
在幾年前，有一位陌生人幫助了我，直到現(xiàn)在我依然對(duì)他十分感激。下面，就讓我與大家分享這個(gè)故事吧!
三年前的一天，我和爸爸去家附近的公園玩，我迫不及待跑進(jìn)公園，盡情地玩耍，爸爸也遇到了自己的熟人，開(kāi)始談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我糊里糊涂地爬上了公園里的假山，在山上高聲歡呼。爸爸聞聲望去，發(fā)現(xiàn)了在假山上的我，不禁出了一身冷汗，說(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)!太危險(xiǎn)了!”可是話音剛落，我便從兩米多高的假山上摔了下來(lái)。我骨折了。
劇烈的疼痛使我醒了過(guò)來(lái)，看著兩條纏滿繃帶的雙腿，我十分害怕，這種害怕感使我的衣裳被汗水全部浸濕，我又暈了過(guò)去。腿上的傷好了之后，疼痛感雖然消失了，但我的心靈卻受到巨大的沖擊，我得了恐高癥。在平時(shí)雖然表現(xiàn)不出來(lái)，但一走到高的地方，我便會(huì)雙腿發(fā)軟，怎么也走不動(dòng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間沖淡了我對(duì)那件事的印象。轉(zhuǎn)眼間又到了愉快的假期，我和小伙伴們又蹦又跳地跑進(jìn)游樂(lè)園，開(kāi)始玩各式各樣的游戲，我和他們一起歡呼著，奔跑著。
看著前面的小伙伴跳起來(lái)，我也跟著跳了起來(lái)，當(dāng)我無(wú)意間往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己從一塊大石頭上跳了起來(lái)，離地面至少有一米多高，頓時(shí)腦海里閃過(guò)了一幅幅我摔倒的樣子和纏滿繃帶的雙腿的畫面，我眼前一黑，想著自己馬上要摔倒在地上。
過(guò)了幾秒之后，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有摔倒，便努力睜開(kāi)眼睛，模糊地看見(jiàn)了一張臉，原來(lái)我被人救了!那個(gè)陌生人把我放在椅子上，說(shuō)：“小伙子，下次小心點(diǎn)!”話音剛落，他就走了。之后，我整理了一下情緒，揉了揉眼睛，站了起來(lái)�？稍谶@時(shí)，那個(gè)陌生人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。事后，我非常可惜沒(méi)有看清那個(gè)好心人的臉，于是，便在心里保佑那個(gè)陌生人平安。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)克服了恐高癥，再也不會(huì)怕高了。經(jīng)過(guò)了那件事之后，我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)的幫助是無(wú)所不能的!
溫暖的陌生人作文 篇2
星期五，放學(xué)很晚，我一個(gè)人走在回家的路上。
語(yǔ)文有一項(xiàng)讓復(fù)印的作業(yè)，可我沒(méi)有復(fù)印的書(shū)，也沒(méi)有帶錢，心里十分郁悶。這時(shí)正好看見(jiàn)同班的李琦，于是三步并作兩步跑到了他跟前，大聲說(shuō)：“李琦讓我用一下《倍速》行嗎？”他不假思索就堅(jiān)定地回答：“好”。我心里終于從郁悶轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)心了。
很快就來(lái)到了復(fù)印部，拿著李琦的書(shū)，讓復(fù)印部的叔叔給我復(fù)印�？蛇@時(shí)才又突然想起口袋里沒(méi)有錢，可怎么辦呀？我又焦急無(wú)比地扭頭問(wèn)李琦：“李琦，你有沒(méi)有錢。”他也無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：“我也沒(méi)有。”看來(lái)，我只能向復(fù)印部的叔叔先欠著錢了，可這樣的要求人家會(huì)答應(yīng)嗎？我的心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，緊張地"咚咚咚"直跳。
復(fù)印完之后，沒(méi)想的是叔叔竟然欣然同意，我的心里充滿了感激。那一刻想到婆婆家離得不遠(yuǎn)，就覺(jué)得先去婆婆家拿點(diǎn)錢，于是立馬騎車飛奔而去。到了婆婆家，急急忙忙的向婆婆要了錢，又用汽車般的速度騎到了復(fù)印部，一看，咦？叔叔不見(jiàn)了，又冒出了一位阿姨，我只好羞怯地說(shuō)：“阿姨，剛才我在這里欠了一元錢，還給你�！碑�(dāng)阿姨微笑著收了錢后，我的心才平靜了下來(lái)。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要欠別人的錢，欠了就應(yīng)該及時(shí)歸還�！�
自從經(jīng)歷了這場(chǎng)欠錢的事情后，我感受到了來(lái)自陌生人的溫暖，那種感覺(jué)真的很美好！
溫暖的陌生人作文 篇3
世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖，雖然不知道她的名字，也忘記了她的樣子，但她溫柔的話語(yǔ)卻讓我記憶猶新。
那天中午，爸媽有事，讓我暫時(shí)在外面吃。我聽(tīng)后心花怒放，心里盤算著賣什么。不一會(huì)，我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子里乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的冰奶茶讓人神清氣爽，感覺(jué)十分愜意。不一會(huì)，一個(gè)阿姨推著車過(guò)來(lái)，手里拿著一把扇子像是來(lái)乘涼的。我們也不太在意，繼續(xù)聊起了天。我不經(jīng)意看見(jiàn)她朝我們笑了笑，我覺(jué)得很奇怪，但還是對(duì)她笑了笑。
可能她看見(jiàn)我笑了吧，居然朝我們走了，她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬，我和朋友便停止了說(shuō)話，繼續(xù)吃起午飯。阿姨看了看我們，說(shuō)：“小朋友，你們不回家嗎?”強(qiáng)笑著說(shuō)：“今天有事所有不回�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，又關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，外面東西不干凈，尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡，都容易拉肚子�！�
聽(tīng)了她的話我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉，是什么呢？是媽媽的話，她的話是那么熟悉溫暖，我和她卻又非親非故，也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。
溫暖的'陌生人作文 篇4
很長(zhǎng)一段時(shí)間，曾經(jīng)有這樣一個(gè)陌生人，一直存在在我的生活當(dāng)中，一直默默地關(guān)愛(ài)著我。至今回憶起來(lái)，仍令我感覺(jué)很溫暖……
記得那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，但是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，沒(méi)時(shí)間接送我，他們又怕我來(lái)回輔導(dǎo)班的路上有危險(xiǎn)，就準(zhǔn)許我每天坐三輪車上下輔導(dǎo)班。就這樣，我結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，一個(gè)熟悉而又陌生的朋友。
那天輔導(dǎo)班剛放學(xué)，在炎炎的烈日下，我急切地尋找著三輪車，想著能快點(diǎn)躲躲這灼人的熱氣，快點(diǎn)回家享受空調(diào)房的溫度。這時(shí)，遠(yuǎn)處忽現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)，模模糊糊的看不清樣子。只見(jiàn)小點(diǎn)隔著地面的熱浪，搖晃著，向我靠近�？辞辶耍俏艺趯ふ业娜嗆�。我一揮手，他便迅速騎到我的身邊停下。我跳上車去，迫不及待地報(bào)上家里的地址，招呼他向著家的方向駛?cè)ァ?/p>
他黑瘦的身材，精干的體魄，顯出一副飽經(jīng)風(fēng)霜的模樣。他身手矯健，極快地蹬著三輪車的踏板。不一會(huì)兒，汗水便濕透了他的襯衣，豆大的汗珠順著他的臉頰、手臂滑落下來(lái)，直到像雨水一樣落到地上，蒸發(fā)在炙熱的地面。一路上，我們有一搭沒(méi)一搭地聊著，輕松的話題沒(méi)一會(huì)兒就驅(qū)散了先前悶熱天氣給我們帶來(lái)的煩躁。
我不經(jīng)意地便提到真希望每次下課都能有人來(lái)接送，未料到，這個(gè)陌生人竟爽快地答應(yīng)了。
自那以后，每天上學(xué)放學(xué)，總能看見(jiàn)他騎在三輪車上，靜靜地等待著我，朝我友好地笑著。陽(yáng)光下，他的笑容總是閃爍著金色的光芒……每次坐上三輪車，他便會(huì)詢問(wèn)我的成績(jī)，我總會(huì)自然而然地告訴他。就像他是我的父親一樣。他也總是開(kāi)心地笑著，聽(tīng)著我的絮絮叨叨，仿佛我真的是他的兒子。
有一次，天上烏云密布，望不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，眼看就要下大雨的樣子。我坐在教室里，擔(dān)心地望著窗外心想：倘若下大雨，他還會(huì)來(lái)接我嗎？如果不來(lái)，我該怎么回家呢……
好不容易熬到了下課，此時(shí)已經(jīng)是大雨傾盆了，天地間除了雨，還是雨。我迫不及待地跑下樓去——可是樓下空蕩蕩的，沒(méi)有一輛三輪車，路上連一個(gè)行人都不曾見(jiàn)。同學(xué)們陸續(xù)由自己的爸爸媽媽接走，而我卻只能孤零零地站在原地，連把遮雨的傘都沒(méi)有。我不知該怎么回家，那一刻，我的心情落入了低谷……
風(fēng)呼呼地吹著，路邊的樹(shù)木沙沙地作響，仿佛在嘲笑我的弱�。挥陣W嘩地下著，馬路上滿是積水，仿佛有意跟我過(guò)不去。
正當(dāng)我失落時(shí)，抬起頭，隔著層層雨簾，我望見(jiàn)了一輛藍(lán)色的三輪車――是他來(lái)了！大雨中，他依舊飛快地蹬著踏板，向我駛來(lái)。因?yàn)橛陮?shí)在太大，他的身上已經(jīng)濕透了。車在我身邊停下，他笑著問(wèn)我等多久了。我行將落下的淚水，被大雨很好地掩護(hù)了過(guò)去。我輕輕搖頭，微笑地回答道：“沒(méi)呢，才剛下課呢！”
如今，身在異地求學(xué)，再也無(wú)法感受這份陌生人的關(guān)愛(ài)了。然而，那份關(guān)愛(ài)，卻讓我永生難忘……
溫暖的陌生人作文 篇5
偶然的一次點(diǎn)擊，知道了于樂(lè)，知道了北京的抱抱團(tuán)。開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得有些不可思議，也有些不可理喻�？墒峭ㄟ^(guò)電視采訪中于樂(lè)的道白，通過(guò)對(duì)抱抱團(tuán)的進(jìn)一步了解，竟覺(jué)得在這個(gè)越來(lái)越人性化的社會(huì)里，這樣一種別樣的愛(ài)心，做來(lái)似乎也無(wú)可厚誹。生活中的斯人是一個(gè)被大家公認(rèn)為有福的人。我想一個(gè)有福的人應(yīng)該是不缺少溫暖的。即便如此，我仍對(duì)這一新生事物極其關(guān)注，靜下心來(lái)的時(shí)候便想，街頭上一個(gè)陌生人的懷抱，究竟會(huì)帶給我們多少感動(dòng)和溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。曾經(jīng)，一個(gè)名叫曼恩的澳大利亞人在悉尼街頭發(fā)起給予陌生人“免費(fèi)擁抱”的活動(dòng)，傳達(dá)一種“來(lái)自陌生人的關(guān)懷”。曼恩說(shuō)，這是讓大家笑容綻開(kāi)的一種方式，“因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人跟我擁抱，就會(huì)帶動(dòng)從旁經(jīng)過(guò)的五個(gè)路人臉上的微笑”。后來(lái)，許多外籍的人跟著效仿，人們象久違的老朋友一樣相互擁抱，盡管表情夸張，但這種戲劇效果真的能夠喚醒我們對(duì)“擁抱”的麻木和遲鈍感。擁抱和微笑一樣，都是可以傳染的，據(jù)說(shuō)，加入到個(gè)行列中的許多人最后竟淚流滿面。
不過(guò)是一個(gè)來(lái)自陌生人的“擁抱”，竟使那么多素昧平生的人神情不再冷默。遺憾的是，在中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)斂而孤獨(dú)的品性中，大多數(shù)人是寧做刺猬也不做太陽(yáng)。在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)教科書(shū)中很瑰麗的“身體語(yǔ)言”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，不幸被我們妖魔化、原罪化，于是我們讓自己陷入兩難的困境：一是我們的情感蒼白得急需從人際坐標(biāo)中獲得無(wú)謂的養(yǎng)分——希望被人關(guān)愛(ài)、不問(wèn)原因;二是我們拒絕溝通拒絕信任拒絕沒(méi)有邊界的善心——害怕和陌生人糾結(jié)。于是人們的生活愈來(lái)愈屈向茫然，人與人之間也漸少關(guān)愛(ài)，彼此之間不在互相信任的同時(shí)自信也將不復(fù)存在。
于樂(lè)第一次走上街頭時(shí)，面對(duì)她手中高舉著的“抱抱我好嗎”的牌子，許多人投來(lái)的是輕蔑和嘲諷的神情，當(dāng)于樂(lè)走到他們身邊的時(shí)候，更多的人是敬而遠(yuǎn)之，唯恐避之不及，有時(shí)還會(huì)有“不解風(fēng)情”的警察讓我們看到傳統(tǒng)游戲規(guī)則對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)命題的無(wú)情褻瀆。以至于敢為人先的于樂(lè)竟尷尬到:“有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去”的地步。難道我們真的不需要“擁抱”了嗎?難道我信真的溫暖到可以拒絕別人的關(guān)愛(ài)的地步了嗎?想知道這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)并不難，你只需要看看時(shí)下城市里焦頭爛額的寵物問(wèn)題就明了了，為什么我們對(duì)一只寵物狗的動(dòng)容超越了對(duì)一個(gè)街頭流浪乞丐的悲憫?為什么我們擁抱了動(dòng)物卻不肯擁抱比動(dòng)物更懂得深情的人?
張小嫻有一本叫《擁抱》的小冊(cè)子，里面說(shuō)：她追尋愛(ài)情/然后發(fā)現(xiàn)/愛(ài)/從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事情/我們?cè)谏n茫人世上尋找所愛(ài)/不過(guò)是在尋覓一個(gè)永無(wú)止盡的/擁抱……
是的，無(wú)論愛(ài)情、親情、友情，都需要用“擁抱”來(lái)表達(dá)，“擁抱”本身就是一件很溫暖的事情。心理學(xué)研究表明，那些經(jīng)常被觸摸和擁抱的孩子的心理素質(zhì)和健全人格要比缺乏被觸摸和擁抱的美好得多，成人大抵也是如此。很多時(shí)候，我們斥責(zé)社會(huì)淡漠，不肯接受社會(huì)關(guān)系越來(lái)越冷漠的現(xiàn)實(shí)境遇，說(shuō)人心不古說(shuō)世風(fēng)日下。但我們偏偏忘記了，在大呼“世界需要熱心腸”的同時(shí)，也正是我們自己的雙手?jǐn)財(cái)嗔擞颜x的橋梁。不是嗎?原來(lái)需要請(qǐng)街坊鄰里幫忙的活計(jì)，漸漸被家政等專業(yè)服務(wù)所取替。原本只需路人搭把手的事情，也可以不踏人情的用金錢來(lái)擺平。漸漸的，不用說(shuō)是陌生人，就是朋友都像是倆個(gè)在一起取曖的刺猬，靠的太近容易傷到自己，離的太遠(yuǎn)彼此又感覺(jué)不到溫暖。久而久之，最終導(dǎo)致人們的情感肌無(wú)力，那便是即不被人愛(ài)也無(wú)力愛(ài)人。難怪有人會(huì)說(shuō)：人類正在丟失自己。
憑心而論，在這個(gè)固守自我、追逐自我的時(shí)代里，當(dāng)我們遇到煩惱和痛苦的時(shí)候，有人送你一個(gè)誠(chéng)摯的微笑，一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，難道我們那痛苦、冷漠的心不會(huì)有一絲動(dòng)容嗎?答案是肯定的：會(huì)!因?yàn)槲覀兪怯醒腥獾娜耍覀兠恳粋�(gè)人，都希望得到他人的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)先關(guān)愛(ài)別人，同時(shí)也接受他人的關(guān)愛(ài)，不要管是中國(guó)還是外國(guó)的習(xí)俗，也不要強(qiáng)調(diào)是內(nèi)容還是形式。創(chuàng)建和協(xié)社會(huì)從你我做起。一個(gè)無(wú)邪的擁抱，伴以一個(gè)甜美的微笑，一句誠(chéng)摯的問(wèn)候，勿以善小而不為，即便是來(lái)自陌生人的懷抱，那份溫暖也足以令人感動(dòng)。
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