有關(guān)熟悉的陌生人作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
生活中往往是由于彼此之間太熟悉了,熟悉到可以忽略對(duì)方的存在。只是獨(dú)自在某個(gè)夜晚時(shí),才偶爾想起那首《同桌的你》,想起我們?cè)?jīng)走過的路,想起我們?cè)?jīng)是朋友。
朋友的路有許多天真的歡笑的足跡,但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵或誤會(huì)等不協(xié)調(diào)的音符。我們不能跳躍過那些音符,但那些不協(xié)調(diào)的音符有時(shí)同樣也會(huì)奏響友誼的歌聲,只是彼此之間缺乏了解,彼此禁閉心窗,不愿接受那些不協(xié)調(diào)的歌聲。于是我們乘著時(shí)間的快車,匆匆離去,給彼此心里留下一個(gè)暗淡的陰影。
也許彼此本來就是兩條相交直線,只是有個(gè)短暫的交點(diǎn),才撞擊出淡淡的友誼之光,可瞬間,又消失在茫茫的宇宙中。我們獨(dú)自去探索自己的未來,前方只留下一個(gè)模糊的背影。
距離讓我們產(chǎn)生思念,可時(shí)間卻無情地給我們套上考驗(yàn)的枷鎖,誰能經(jīng)得起這種無期的考驗(yàn)?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”真的能抵擋得了時(shí)間與空間的沖刷?
我們變得越來越模糊了,仿佛彼此之間是剛擦肩而過的“陌生人”,只是彼此還知道對(duì)方的存在,以致于心中還有份重逢的期待。
前方的道路,只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。
熟悉的陌生人作文 篇2
每顆心上某個(gè)地方,總有個(gè)發(fā)黃的記憶揮著不散。
每個(gè)深夜某個(gè)地方,總有最深的思念在發(fā)光。上著QQ.看著好友上上下下,而自我隱隱約約象是在等待…
看到一個(gè)熟悉的名字,心底平靜地劃過一波漣漪,但是漲潮的心并不因此而澎湃,而是守住了那一絲寧靜。不是不想和你聊天,不是已把你忘記,只是那已過去的,再也找不到一個(gè)開始;也許是不想擾你,也許是缺少點(diǎn)勇氣,只能看著那熟悉的網(wǎng)名,尋著它的到來,望著它的離去。
路旁的樹陶醉在風(fēng)的撫摸下,它們像是對(duì)久違的戀人,在喃著“沙沙”的蜜語。
我尋思在校園,冥想于路上,遇到你,是意外之外還是情理之中,一聲招呼,一個(gè)笑,沒有什么再比這幸福的了。然后彼此遠(yuǎn)去,剩下的就是背影…
曾多次想跟你說在深夜會(huì)想你,想你柔情似水的大眼睛,而那也是我天空最美麗的星星。只是我明白我們還太年輕,從來不給你任何承諾,也許你追求的是一種浪漫的感覺,又或許是那不必負(fù)職責(zé)的熱情,但我不能。
掀開和你認(rèn)識(shí)到此刻的點(diǎn)滴,就象海子說的:陽光的強(qiáng)烈,水草地溫柔,人和植物其實(shí)一樣幸福。
懷著幸福的淚眼去問飄零的花朵,花不語。而是回旋到秋千去。以前的熟悉,這天卻是如此的距離…
三生石旁,斷腸水邊,演繹著一個(gè)個(gè)凄美的故事,而當(dāng)再聚守時(shí),“人面在何處?”也許惟剩“桃花依舊在笑春風(fēng)”…
我曾多次問自我,是不是真喜歡上你了,但是答案終究在迷糊里,也許遇到你,你不明白,在剎那間已代替了她,但愛上你,始終是一個(gè)令人不大相信的?然而言語之間,表情、動(dòng)作、行為難道還不能夠說明什么嗎?莫非飛紅的化春泥,還要用話語去證明那情意?
左拉說:“人生---只有兩分半鐘的時(shí)光,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛……”我卻認(rèn)為“是一分鐘的陌生,一分鐘的相識(shí),半分鐘是最熟悉但是的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇3
以往我常常問你:“你最熟悉的地方是哪里”?你會(huì)理直氣壯的告訴我:“是我家”。我接著問:“你家在哪”?你便會(huì)談笑風(fēng)生的告訴我:在自然界。我接著又問:自然界是什么?她是誰?你便百思不得其解笑了笑,因?yàn)檫@個(gè)問題他重來都沒想過。
于是你打開了自己記憶的長(zhǎng)廊,開始去尋覓自然的足跡、去發(fā)現(xiàn)自然、去感受自然、去愛自然。
你小心翼翼翻開記憶的第一頁。仿佛感受到了空氣中夾雜著淡淡的清香。你追尋著這一抹清香,來到了一片綠油油的草地,草地的四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹。只有小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為你留下的。而那一抹清香早已彌漫了你的四周。你低下了頭,你沒有再瞻前顧后,因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)覺得清晰,因?yàn)橹挥羞@樣你才能看透徹,看明白。我想此時(shí)你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了自己最熟悉同時(shí)又最陌生的她。
你接著翻開積塵已久的第二頁。你靜靜躺在這片無際的綠毯,感受著陶淵明的:“山氣日夕佳,飛鳥相與還!钡纳钸h(yuǎn)含蓄。體驗(yàn)著曹操的:“樹木叢生,百草豐茂” 的優(yōu)柔廣闊。享受著朱自清荷塘下脈脈的流水的靜謐。此時(shí)我相信你已感受到你最熟悉的陌生人就是大自然。
你忍不住翻開空白的前一頁。你站起身子來,伸了伸懶腰,用力吸入在大自然的新鮮空氣。呵,還是那么香,那么純,那么美……也許那是你領(lǐng)悟的緣故吧,心情就像怒放的花一樣,活力四射,渾身充滿了力量!
追尋自然,感受自然,最后你發(fā)現(xiàn)了“天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗你我的幸福,要和自己身邊的每一個(gè)人分享——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”或許此時(shí)她不再陌生了。
熟悉的陌生人作文 篇4
生活中發(fā)生的許許多多的事情都成為回憶,總有一些我會(huì)忘記,可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶,她是我記憶中最熟悉的陌生人。
我仍然記得,在那陽光明媚的下午,鶯歌燕舞,鳥語花香,我想出來呼吸一下新鮮空氣,看見路旁有個(gè)圖書館,我便步行去圖書館看書,走在路上看見一張皺皺巴巴的紙?zhí)稍诘厣,我若無其事的從那張紙的身邊走過,走到圖書館便津津有味的看起書來,過了很久,望窗戶外一看,那張紙還躺在道路上,時(shí)不時(shí)就有一些調(diào)皮的小朋友去踢那張廢紙,把那張紙弄得不成樣子,有些人用腳一直在廢紙上跳來跳去,還有些人從它身上走過,人們都置之不理,過了很久那張廢紙依然躺在那里,成了道路上唯一不美的地方。
我在圖書館讀完了幾十頁的書,便伸了伸懶腰,向窗外望去,看見一位老奶奶撐著拐杖在路上吃力的走著,突然刮起了一陣微風(fēng)那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下,老奶奶猶豫了一下,身子慢慢的.垂下去,背彎曲了起來,不慌不忙的拾起了那張紙,似乎很困難樣子撐著拐杖站了起來,走到了路旁的垃圾桶那兒,把那張廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里,看到這樣的場(chǎng)景我鼻子不禁酸酸的,不知不覺的,我的眼眶濕潤(rùn)了起來,老奶奶慢慢的杵著拐杖,走了,我目送了她,才發(fā)現(xiàn)不止是我在感激他,路旁的人們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老奶奶消失的身影。
從此,我再也沒看見那位老奶奶,但她撿紙的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我眼前出現(xiàn),我忘不了那個(gè)陽光明媚的下午,更忘不了那位撿紙的老奶奶,那位最熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文 篇5
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒見到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).
熟悉的陌生人作文 篇6
我不知道該怎樣稱呼您,是用“您”還是用"你"?思索片刻,決定用“您”。
步入中學(xué),清晨邁著急速的步伐趕去學(xué)校早讀;下午又邁著急速的步伐趕回家寫作業(yè)。
一天總是那么忙碌!
在家與學(xué)校來回穿梭的路上,我總會(huì)不經(jīng)意間朝那個(gè)角落望去,然而每次都會(huì)看見您那小小的身軀。每天如此。您那雙使人憐憫的明亮的眼睛,是我何時(shí)也忘不了的!
你那額頭上的銀發(fā)被凄涼的秋風(fēng)吹的左右搖擺,瘦黃的臉上爬滿了皺紋,似水中的漣漪。簡(jiǎn)樸的衣物更能表現(xiàn)出您的風(fēng)格。是!您不是什么富裕幸福的老人!不是什么有兒女給予孝心的老人!您只是一個(gè)垃圾桶旁的老人!
每天當(dāng)我看見您那小小的身軀,心中總是閃過一絲憐憫,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我早已習(xí)慣朝那個(gè)角落望一眼,去尋找您那小小的身軀。
冬日將近,我不能給予您什么幫助,但是我想告訴您,要注意身體,我熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文 篇7
在我們生命中,有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已;有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心;更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘?梢哉f,這個(gè)世界不是有太多的陌生人,而是沒有太多善于發(fā)現(xiàn)溫暖、發(fā)現(xiàn)熟悉的眼睛。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)這個(gè)世界,我們?cè)?jīng)厭惡過,曾經(jīng)鄙視過。我們不止一次想與污濁的外界劃清界限,我們想效仿屈原的舉世皆濁我獨(dú)清,我們向往陶淵明那桃花源的世外仙境。所以我們拒絕了一張張陌生的面孔,劃開了彼此的鴻溝。我們之所以這樣,不僅是因?yàn)樽约旱膽B(tài)度,同時(shí)也是因?yàn)槟吧嗽?jīng)給過我們不能忘懷的傷害。
所以,我們不再相信陌生人,也不敢再與陌生人接觸。陌生人在我們心理上已形同猛虎。父母告訴子女:“不要和陌生人說話!崩蠋熃逃龑W(xué)生:“不要和陌生人說話!备须娨曔B續(xù)劇《不要和陌生人說話》。陌生人真的恐怖至此嗎?甚至到了不能與之交談的地步。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯與海角,而是人心的隔閡。人與人之間多些信任。即便再陌生的人也能變得熟悉。世界上缺少的不是愛而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我們的迎奧運(yùn)道德公益廣告,一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景是那么的溫馨那么的熟悉;我們的解放軍在洶涌的波濤中組成了堅(jiān)實(shí)的人墻,保衛(wèi)了人民的安全;我們的人民子弟兵在冰天雪地中鏟除冰雪,用他們的辛勞融開我們回家的路。這不都是發(fā)生在我們身邊的事嗎?他們不都是我們身邊的陌生人嗎?
事實(shí)上,我們生活周邊的陌生人,我們已是漸漸熟悉。我們可以做到讓公共場(chǎng)合有更多的歡聲笑語;也可以做到少在機(jī)器前交際,多在現(xiàn)實(shí)中會(huì)友;更可以做到伸出善意的雙手去幫助身邊需要幫助的人。如果我們與陌生人之間少些利用、猜忌,多些幫助、信任,即便不能達(dá)到古風(fēng)純樸那夜不閉戶的狀況,也會(huì)讓那像“釣魚式執(zhí)法”的陌生人少之又少。
當(dāng)科技賦予智能機(jī)器人微笑的時(shí)候,你的臉上是否仍有笑意停留;當(dāng)陌生的外衣褪去的時(shí)候,那一句歌吟是否仍成為我們無奈的隱痛;世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你面前,卻只能是熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇8
如果說軍訓(xùn)是上天恩賜予我們的一份特殊的禮物,那么它一定是用半透明膜包裝的,內(nèi)容若隱若現(xiàn),我熟悉又陌生。
步入高中,我又有了一回軍訓(xùn)記憶,我可以嫻熟地收拾行囊,準(zhǔn)備好一切所需要的東西。自己找到宿舍鋪床,我甚至都可以料想到今后幾天的訓(xùn)練內(nèi)容和教官將喊的口令。軍訓(xùn),我早已不陌生了,甚至對(duì)它喪失了熱忱,不會(huì)再像初一時(shí)那般興奮到睡不著覺了。
然而進(jìn)入班級(jí)我才發(fā)現(xiàn):我并不完全熟悉它,軍訓(xùn),在那似曾相識(shí)的外包裝下充滿著一個(gè)個(gè)鮮活的細(xì)胞。我將接觸一群熟悉的陌生人。新的同學(xué),新的老師。
我們的新班很特別:同學(xué)們來自五湖四海,在這兒你可以聽到各地區(qū)的方言口音,各色音調(diào)匯聚在一起。串聯(lián)起一個(gè)個(gè)不同的夢(mèng)想。
在自我介紹中,你可以從他們的眼里感覺到:大家為著一個(gè)共同的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿走到了一起,大家信心百倍地期待著從這人生心得起點(diǎn)出發(fā)。
哦,我們這群熟悉的陌生人組成的集體,292班即將揚(yáng)帆起航。
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