感恩陌生人的作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感恩陌生人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩陌生人的作文1
提起陌生人，有些人會(huì)心生畏懼，有些人會(huì)心懷感激，那么如何看待陌生人呢？
據(jù)材料中所說(shuō)的那樣，陌生人可以給我們帶來(lái)一些必要的幫助，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些傷害。在我們的生活中處處都有關(guān)于陌生人的標(biāo)語(yǔ)，而且我們一出家門(mén)就會(huì)遇到陌生人。我們的生活離不開(kāi)陌生人，還要時(shí)不時(shí)的與陌生人打交道。
陌生人給我們教訓(xùn)，不能輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。
當(dāng)你要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方時(shí)，遇到陌生人對(duì)你花言巧語(yǔ)，拉攏你去坐他的車(chē)，還說(shuō)坐他的車(chē)可以少花多少錢(qián)時(shí)，你不要與他說(shuō)話，那樣你就會(huì)上當(dāng)受騙。如電視上所演的那樣，先用花言巧語(yǔ)取得別人的信任，然后再來(lái)欺騙別人，對(duì)自身的安全、財(cái)物都都存在著很大的危害。其實(shí)生活中也有許多這樣的實(shí)例，時(shí)常告誡我們不要輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。
美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō)過(guò)“陌生人保護(hù)我們，幫助我們�！蹦吧穗m然給我們帶來(lái)傷害，但有時(shí)候陌生人卻是在保護(hù)我們。
當(dāng)犯罪分子使我們的生命、財(cái)產(chǎn)受到安全隱患時(shí)，警察幫助我們逮捕犯罪分子，保護(hù)了我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全；當(dāng)你生病時(shí)，醫(yī)生對(duì)你噓寒問(wèn)暖，給你治病，保障了你的身體健康；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員們竭盡全力幫我們把火撲滅。這些人對(duì)我們來(lái)說(shuō)很熟悉嗎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他們同樣不也是陌生人嗎？
還記得2008年，四川汶川發(fā)生地震時(shí)，那一個(gè)個(gè)人民子弟兵、志愿者、白衣天使，對(duì)于那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們不一樣也是陌生人嗎？地震剛過(guò)，他們都冒著余震的危險(xiǎn)去搶救在廢墟里的同胞們，并且安慰他們，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活下去，要永不放棄，要讓生命之花開(kāi)遍廢墟的每個(gè)角落。那地震中一幕幕感人的畫(huà)面，恐怕每個(gè)人都記憶猶新吧！在那次地震中有多少陌生人紛紛捐資捐物來(lái)幫助那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們。
我認(rèn)為陌生人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有利有害，有時(shí)利大于害。更何況，我們也不能處處遠(yuǎn)離陌生人。
我們要感謝那些幫助我們，富有愛(ài)心的陌生人。
感恩陌生人的作文2
生命如旅途，人在旅途，總會(huì)遇到一些素不相識(shí)的人，擦肩而過(guò)。他們都有一個(gè)共同的名字——陌生人。
是的，他們只是生命中匆匆離去的過(guò)客，卻是不可缺少的一部分。雖然，我們只是相遇而并不相識(shí)，卻會(huì)讓縷縷的暖流，流進(jìn)我們心田。
那些面孔各異的人，曾給予我們莫大的幫助。也許只是適時(shí)伸出的援助之手，一句親切關(guān)懷的話語(yǔ)，一副柔和的眼神，或者其他的微小舉動(dòng)，都飽含著濃濃的關(guān)懷，給我?guī)?lái)安慰。
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多太多說(shuō)不清的原因讓人與人之間冷漠起來(lái)。我們每天都在紛擾喧囂的塵世間奔走、忙碌，因?yàn)槟吧匀藗儠?huì)懷疑、戒備、自私、冷漠，人們都過(guò)著“保留式”的生活——不付出，不期望，不助人。
其實(shí)，陌生并不可怕。
無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你心中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。愛(ài)，能有改變一切的力量。哪怕是一點(diǎn)愛(ài)，也許只是茫茫大海里的一只魚(yú)兒，但對(duì)于一個(gè)需要愛(ài)并懂得愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)給予了他生的希望，心靈的全部。
這個(gè)世界太大，以致沒(méi)有什么使人們學(xué)會(huì)感動(dòng)，除了真情；這個(gè)世界太小，以致沒(méi)有什么能長(zhǎng)久地置于人們心間，除了真情。
感謝那些相遇的陌生人的善意，謝謝人間的真情。旅途終將結(jié)束，途中的陌生人也隨之隱去，不必傷感，想想他們?cè)?jīng)給予我們的幫助。這是相遇，也是一種幸福。
世界上沒(méi)有人不需要幫助，既然每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，那么理所當(dāng)然，每個(gè)人都應(yīng)該幫助別人，無(wú)所求地做些力所能及的事。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感謝曾經(jīng)在我們生命里出現(xiàn)過(guò)的陌生人吧，將愛(ài)傳承下去，快樂(lè)別人也快樂(lè)自己！
感恩陌生人的作文3
一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束，不過(guò)我并不快樂(lè)。
刮著“嗖嗖”的北風(fēng)，我慢步走出校園。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待，我終于坐上了車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著窗外的樹(shù)，猙獰著面孔好像朝我撲來(lái)。我頓時(shí)一驚，拉上了窗簾。閉著眼睛，幼想自己的未來(lái)。
“嘿！你這孩子怎么還不下車(chē)�！蔽衣犻_(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一張像熊一樣的面孔，我清醒了。
司機(jī)粗暴地把我推下車(chē)。
我腳上的甲溝炎近來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重了。我的腳走起來(lái)好痛��！離家還很遠(yuǎn)，媽也不來(lái)接我，我埋怨著，抬頭望那飛滿黃沙的天。“嗖嗖”的冷風(fēng)把樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自己的無(wú)助與無(wú)奈。
“孩子，你的腳怎么了？來(lái)，阿姨帶你回去吧！”我轉(zhuǎn)身一看，一位身穿棉襖，帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車(chē)正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低著坐上了車(chē)。她問(wèn)我：“你剛放學(xué)回家吧！這么冷的天，你父母也不出來(lái)接你，真是的�！蔽易谲�(chē)上，忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的�！班蓿瑢�(duì)了，你家在什么地方啊”。
“1號(hào)樓”我小聲地回答。
“到了，下來(lái)吧�！彼吞@地說(shuō)。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠(yuǎn)了，我才突然想起，忘了感謝他。我便大聲地喊：“阿姨，謝謝你！”“不客氣，回家吧”她邊說(shuō)邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那里有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門(mén)。
感謝你！陌生人。
感恩陌生人的作文4
又是枯燥的夜。睡不著，便披上陳舊的棉襖，輕輕來(lái)到窗旁。有風(fēng)。我始終關(guān)著燈，怕耀眼的燈亮趕走那份久違的寧?kù)o。天上有星，雖然繁多，但在我的視線里，只區(qū)區(qū)幾顆異常出眾與明麗，其余都似亮非亮。沒(méi)有雨，也沒(méi)有月亮，見(jiàn)不著皎潔的月光，四周只一片漆黑。綠樹(shù)不再發(fā)綠，紅花不再艷紅，死氣沉沉。我愈發(fā)感到寂寞了。
突然，一股股無(wú)形的力量穿破黑暗，在前方灰暗的樹(shù)梢上一拐彎，徑直朝我飛來(lái)。其速度可想而知，快極了!幾秒鐘后，我猛然驚醒：是笛聲!就在這個(gè)奇妙的瞬間，我感覺(jué)到了一種前所未有的美，從未有過(guò)的“迷失”。美妙的笛聲此起彼伏，一會(huì)兒高漲，一會(huì)兒低落，就好像不是真正的音樂(lè)，而是一個(gè)曲折的故事。
也許吹奏人和我是相同的處境，夜晚煩躁孤寂，無(wú)法安心入睡，便想到用吹笛子來(lái)消遣時(shí)光。我繼續(xù)聽(tīng)著笛聲演奏�？珊鋈�，那股股無(wú)形的力量又這么一變，變得更美妙了：擁有風(fēng)的節(jié)奏，懷有雨的節(jié)操，還含有夜晚寂靜無(wú)人的靜謐。它讓我如癡如醉，身臨其境，仿佛登天。
有束溫馨的白光鋪灑大地，我驚愕：是月亮么?隨即再次望向天空。這次不僅有新月，還有閃爍著熒光的星星，它們個(gè)個(gè)都亮麗無(wú)比。風(fēng)靜了，躺臥在柔軟的草坪上，不知有多么舒暢。柔軟的笛聲與景物混合，漸漸的，我似乎忘掉了塵世間的一切，靈魂隨著音樂(lè)駛向遠(yuǎn)方······我被領(lǐng)入另外一個(gè)世界，那里看不見(jiàn)寂寞、憂傷與邪惡，只有快樂(lè)伴隨期間。它不正是我苦苦追尋的美好意境嗎?
剎那間，幽靜的月光不見(jiàn)了，閃爍的星星消失了，那夢(mèng)幻般的世界已不復(fù)存在。現(xiàn)在有的，只是耀眼的.陽(yáng)光。早上了么?我大吃一驚，有氣無(wú)力的撐起身子，瞌睡蟲(chóng)依然盤(pán)旋于四周，雖然也是那樣無(wú)力。是夢(mèng)么?我恍然大悟，心里少了那份枯躁，多了一份歡暢;少了那份厭煩，多了一份感激。
感謝吹笛的人。
感恩陌生人的作文5
一次作文課上，宋老師帶來(lái)一盆艷麗奪目的鮮花，說(shuō)‘今天，我們要把這盆花送給一個(gè)人，你覺(jué)得你會(huì)送給誰(shuí)呢?"宋老師的一番話，把我的記憶引向了兩年前暑假的那個(gè)下午。
七月七日的這個(gè)下午，別人都和家人坐在涼爽的空調(diào)下吃這西瓜，看著電視。而我和表哥此時(shí)此刻卻站在擁擠不堪的公車(chē)?yán)�。暑假期間，走親戚的人固然很多，因?yàn)檐?chē)上的座位少，人又多，所以我和表哥只好站著。
在空氣燥熱的車(chē)?yán)�，我有點(diǎn)呼吸困難的感覺(jué)，嘴里也覺(jué)得干澀澀的，我好想要一瓶水啊。只是，在這‘舉步維艱’的車(chē)?yán)�，連站都站不穩(wěn)，更何況拿水啊。
就在我頭昏腦漲又很渴的時(shí)候，身旁的一個(gè)大學(xué)生哥哥站了起來(lái)，把他的座位讓給了我，說(shuō)‘小妹妹，你坐吧，你年紀(jì)小，我站著吧’說(shuō)完，還把他的水拿給了我，讓我解渴。頓時(shí)，我被他的所作所為深深的感動(dòng)了。在彼此都不認(rèn)識(shí)的情況下，他能主動(dòng)把不易得到的座位讓給我，這是多么的令人感動(dòng)啊。
我坐了一會(huì)兒，看他顯得有些疲憊，就連忙站起來(lái)把座位還給他。沒(méi)想到，他竟然說(shuō)‘不，不用了，我不累’我深深地感覺(jué)到他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，他對(duì)我的關(guān)愛(ài)頓時(shí)使我感到心里很舒坦。
回家后，我一定要寫(xiě)封感謝信給他�？墒牵@封感謝信可能送不出去了，因?yàn)槲彝藛?wèn)他的姓名和地址了，但他的善行已經(jīng)永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。所以，當(dāng)宋老師說(shuō)出這番話的時(shí)候，我不由自主地想到了這位大哥哥，想到了他那天的善舉。
原這盆鮮花能夠代表我的一片心意，表達(dá)我對(duì)他的無(wú)限謝意。
感恩陌生人的作文6
我們感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的相助之恩，當(dāng)我們?cè)谀瑸橛H情、友情所感動(dòng)的時(shí)候，你有沒(méi)有記得在自己孤身一人的時(shí)候，伸過(guò)來(lái)的那只陌生而溫暖的手？
在讀《史記》故事的時(shí)候，有一個(gè)“一飯千金”的故事。韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡，只好在淮水邊釣魚(yú)，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，我想起曾經(jīng)看到一個(gè)報(bào)道，一名女子暈倒在大街上，幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，忽然感到悲哀起來(lái)，感恩本來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，可是現(xiàn)在的社會(huì)，人們?yōu)槭裁醋兊美淠�？韓信遇漂母，現(xiàn)在的社會(huì)還有幾個(gè)漂母？又有幾個(gè)韓信？人們不愿伸手幫助別人，受了援助的人們忘記了回報(bào)，如此一年年下去，人們還如何生存?
還好，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我們還是發(fā)現(xiàn)那么多陌生的手伸出來(lái)了，那么多陌生的身影投入到救援中去了，汶川、玉樹(shù)的大地震，讓我們?cè)俅慰吹侥吧酥g也存在著關(guān)愛(ài)，社會(huì)還是好人多啊，我由衷得嘆道。
朋友，幸福的時(shí)候不要冷漠得看待別人的痛苦，挫折的時(shí)候不要悲觀得喪失求助的信心，讓我們相信，我們還有一份熱心可以無(wú)私地去幫助別人，還有一份期待可以得到別人的援助。
德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“身纏萬(wàn)貫的我們是他人的鑄造，人的一生的支點(diǎn)在于對(duì)于他或她雋永的感恩�！蔽蚁嘈�，只要我們?nèi)巳藨延幸活w感恩之心，無(wú)論身處何時(shí)何地，我們都能從陌生人的眼里看到溫暖，我們不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕未知的未來(lái)，因?yàn)槟且豢�，命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起，我們就是最親的人。
感恩陌生人的作文7
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明。溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面而來(lái)的熱氣。溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人嘗試到水的甘甜……
那是暑假的一天，我獨(dú)自一人出去玩。太陽(yáng)毒辣的照射著地面，天氣太熱了，所以我就挑著陰涼的地方走。忘記看紅綠燈了。自己一昧的向前沖，在拐角的時(shí)候，看到一個(gè)人騎著車(chē)朝我的方向駛來(lái)。我急忙剎車(chē)，可是車(chē)子突然失控，陽(yáng)看著兩個(gè)車(chē)直撞在一起，我被甩了出來(lái)，腳腕崴住了，疼痛難忍。那位叔叔也比我好不到哪去，可是他卻不顧自己的安危，忙站起來(lái)扶我。并問(wèn)：“你還好嗎?沒(méi)事吧?”我輕輕的啜泣著，說(shuō)：“腳崴住了，站不起來(lái)了。”那位叔叔聽(tīng)了，急忙抱著我，攔了一輛出租車(chē)，去最近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，他忙得不可開(kāi)交，知道醫(yī)生說(shuō)回家調(diào)養(yǎng)幾天就好了，他才緩緩的坐了下來(lái)，喘了口氣。
這位叔叔那里知道是我沒(méi)有遵守交通規(guī)則，撞上了他啊。或許他知道，可是就是太善良了，才會(huì)這樣做吧!想著，想著，淚水不由自主的流了出來(lái)。那位叔叔看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“是不是想爸爸媽媽了，不要哭，叔叔送你回家。”看著他慈愛(ài)的目光，我的心早已被融化，我只能在愛(ài)的世界里回旋……
回到家，爸爸媽媽得知事情的原委后想要謝謝那位叔叔，誰(shuí)知到那位叔叔再把我送會(huì)回家之后就走了，我們只能在心里對(duì)他表示深深的謝意。
在以后的日子里，回想起叔叔的一言一行，一舉一動(dòng)。都讓我感到溫暖。如果世界上多一些像這位叔叔這樣的人，相信我們可以共建美好家園。
感恩陌生人的作文8
朋友，老師，家長(zhǎng)，陌生人，感謝朋友在困難是向你伸出援助之手。感謝老師對(duì)我們辛勤的教育和指導(dǎo)。感謝父母給你無(wú)限的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，可我們要對(duì)陌生人感謝什么呢？
天空中看不出一絲白，白云里找不出一絲藍(lán)，蔚藍(lán)的天空中幾只鳥(niǎo)兒歡快的飛著。我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，低頭踢著腳底下的石頭，正在這時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)向我飛快地駛來(lái)，我看著眼前極速駛來(lái)的車(chē)，可不知道為什么腳像黏在地上似的，拔也拔不動(dòng)，跑也跑不了，我心想：這次我可完了，怎么辦啊，要過(guò)來(lái)了！快跑��！我嚇的不知所措，這時(shí)一個(gè)人一個(gè)箭步，撲了上來(lái)，把我推向一旁。
“��！”只聽(tīng)一聲慘叫，她已經(jīng)蜷縮著身子，捂著自己腳非常痛苦的樣子，我也顧不得疼痛急忙跑過(guò)去，將她扶坐在地上，血從她的鞋子里滲透出來(lái)，她雙手捂住自己的正在流血雙腳，血從她的指縫淌出，車(chē)主也著急忙慌地站起來(lái)，焦急地對(duì)我說(shuō)：“快打120把她送到醫(yī)院里去！”我們焦急的著救護(hù)車(chē)的到來(lái)。
到了醫(yī)院，醫(yī)生為她包扎好里傷口，我攙扶著她走在路上。我對(duì)她說(shuō)了幾聲謝謝，她笑著說(shuō)沒(méi)事，我問(wèn)她：“你為什么幫我擋車(chē)，我們又不認(rèn)識(shí)�！彼齾s笑著說(shuō)：“我們現(xiàn)在不就認(rèn)識(shí)了嘛！”“那你為什么幫我？”“我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)你一個(gè)人在那站著不知道走開(kāi)，嚇傻了吧！”她輕聲地笑了幾聲。我扶著她一步一步的向前駛?cè)�，夕�?yáng)把我們的身影拉的修長(zhǎng)。
陌生人無(wú)私的幫助，對(duì)我的影響有多大。陌生人對(duì)我們的幫助，如沙漠中的綠州，給我們帶來(lái)希望和光明。陌生人謝謝你的幫助！感謝陌生人
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