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      2. 陌生人作文

        時(shí)間:2023-01-11 08:34:04 陌生人 我要投稿

        精選陌生人作文匯編六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的陌生人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選陌生人作文匯編六篇

        陌生人作文 篇1

          一天的早晨,太陽放出微弱的光芒,靜悄悄的從東邊緩緩升起,喚醒還在睡夢中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開始。正當(dāng)我在餐桌前,漫不經(jīng)心的吃著早餐,忽然聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨囊娴陌l(fā)動(dòng)聲,還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間,再往廚房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有著卷發(fā),綁著馬尾的鄰居,吵著說“我不要上學(xué),我要找來褔!彼睦习譄o奈的說“我等一下會(huì)沿路上幫你找,你先乖乖的上學(xué)。”那女孩搬來附近也半年多了,可能是獨(dú)生女,很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn),仔細(xì)的再一次的檢查書包準(zhǔn)備出發(fā)。

          在學(xué)校的一節(jié)下課,我在樓梯間瞥見了她的身影,一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過,好奇的我跟在她身后,才知道她原來跟我一樣也是一年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽漸漸的從西邊落下,正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中,我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來褔。我回到家中寫完作業(yè),又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎著夜幕,我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí),我又再次遇見她。這時(shí),我給她一個(gè)友善的微笑,但她卻視若無睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣,去認(rèn)識(shí)她,跟她聊天,成為朋友。

          我們每天一出門,都會(huì)接觸到許多人,有些是一面之緣,有些每天見面卻不曾交談,還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉,是能由自己決定,多認(rèn)識(shí)一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人,使這個(gè)社會(huì)更美好。

        陌生人作文 篇2

          前言:假期有的爸爸媽媽上班了,孩子一個(gè)人在家。一定告訴孩子除了爸爸媽媽,誰敲門也不開。愿下面的事情能幫助小朋友們應(yīng)對陌生人敲門時(shí)怎么辦。

          一天,爸爸媽媽出去逛街,小明一人在家聚精會(huì)神地寫作業(yè),忽然,小明聽見了”砰砰砰“的敲門聲,小明問:”誰呀?“那個(gè)叔叔說:”我是你爸爸的朋友,我有事找他!靶∶髡驹诘首由弦豢,一 位陌生的叔叔正鬼鬼祟祟的站在門外。 小明想我一個(gè)人在家,千萬不能給陌生人開門。于是小明對門外的叔叔說:”那您先給我爸爸打個(gè)電話,他馬上回來。“ 叔叔一聽灰溜溜地走了。

        陌生人作文 篇3

          尊敬的陌生人,你好!在這里,我向你深深問候并表示真心的祝福。

          尊敬的陌生人,如果你是一個(gè)正義的使者,那么,敬請你繼續(xù)堅(jiān)持自己的己見。因?yàn),正義就是真理的存在。

          尊敬的陌生人,如果你是一個(gè)乞丐,那么,請你醒來吧!因?yàn),人的一生是要努力才有收獲的。

          尊敬的陌生人,如果你是一朵茁壯成長的花朵,那么,請你奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)吧!因?yàn)椋利惖淖鎳,需要我們這些共產(chǎn)主義接班人,我們是祖國的棟梁,是祖國的未來。

          如果我們有太多的陌生人,那么,這個(gè)世界將會(huì)變得更加空虛,更加殘酷。我們不能讓陌生人占據(jù)我們的空間,不能讓陌生人入侵我們的世界。少一個(gè)陌生,世界就多一份精彩。

          如果我們能對友好的陌生人獻(xiàn)上一句鼓勵(lì)、祝福的話。那么,我們將不會(huì)是陌生人。

          敬愛的陌生人,如果你能少一點(diǎn)惡意,多一份愛心。那么,我們,已經(jīng)成為好朋友了。

          面對絡(luò)繹不絕的陌生人,我們肯定會(huì)采取防備的心理來對待,在當(dāng)今的社會(huì)上,善者不來、來者不善的事例讓我們不敢相信陌生人,彼此之間相互凝成了一道深深的防護(hù)欄。我們彼此之間又都是陌生人,防備也是基本的手段。但是,陌生人與陌生人之間也是有著溫暖與祝福。

          不管你是工廠里的工人,農(nóng)田里的農(nóng)民,街上的乞丐、辦公室里的主任,酒樓里的食客,路上的過來人還是國家的主席。我們彼此之間都是陌生人,我們互不相識(shí),兩山不見面。但是我們能夠道出自己的心聲:陌生人,只要你有一顆善良的心,不做傷害他人的事,那么,陌生人,你好!

        陌生人作文 篇4

          都有過坐火車的.經(jīng)歷吧?

          提著個(gè)大箱子,拂過一把汗,便殺開一條血路,如那缺氧的魚一般,在人群中奮力游著。偶爾,有人推搡了你一下,在你耳邊道:兄弟[小姐],要票不?我這有“特價(jià)”!或是,“我那有車送你去,價(jià)格絕對實(shí)惠!”于是,著實(shí)受不了這擁擠的你,鬼使神差般跟著去了?傻鹊降囊皇亲兿嗟睦账,就是趁你不備來個(gè)囊中取物,受騙的你急得哇哇大叫,悔不當(dāng)初。

          興許,這樣的人太多了,包括騙子和受騙的人。于是乎,火車站上便高高豎著幾塊牌子,題名曰:不要和陌生人說話,謹(jǐn)防被騙或許是為了防患于未然。受過騙的,別人休想再和他搭上個(gè)一句半句;沒有受過騙的更甚,不僅時(shí)時(shí)刻刻提拉個(gè)包,陌生人走近尚未開口,他便早已“撤去”。于是,真正有困難需要幫助的人,什么也問不到,反倒若得一身白眼。

          不要和陌生人說話,豈止是火車站如此,現(xiàn)如今連家長們教育小孩都愛套用大灰狼的故事——不要和陌生人說話,小心被大灰狼捉了去!其實(shí)如此種種不過是為了提高個(gè)人警惕,至于弄得這樣草木皆兵的嗎?這便得問上述那些人了。然而對于這種現(xiàn)象,我且有點(diǎn)愚論要談?wù)劇?/p>

          不要和陌生人說話,興許它是一種自保的方法,不是很,便少了被騙的誘因。你要想騙我的話,總得來點(diǎn)花言巧語糊弄糊弄我吧!我現(xiàn)在不聽你說,任你舌頭底下滾了多少油,你也那我沒法兒。這確實(shí)可行。但這樣造成的后果是什么呢?大街上,每個(gè)人都死死拽住自己的包,對于問路的,哼!一邊看站牌去吧!對于打聽哪里好玩、那里飯店口味不錯(cuò)等諸如此類,一概理不理加白眼為原則。如此這般久了,人人便只會(huì)“悶著頭”走路了,人人皆是過客,你不同我講,我也懶的理你,大家終于太平了。真是這樣?恐怕是人與人之間友情淡了,交往少了,每個(gè)人都縮進(jìn)了自己的蝸牛殼,還是美其名曰“安樂窩”。萍水相逢怕只成笑談。

          其實(shí),這本來目的還不是為了“謹(jǐn)防受騙”嗎?現(xiàn)在倒是收到了比預(yù)期更好的“效果”了。

          但,我希望的是,每個(gè)人對待他人都能以誠相待。

          我希望的是,即使一次次受騙,也不要喪失對他人的信心。

          我希望的是,大家對每一個(gè)人都笑臉相迎,因?yàn),有那么一天,你也要開口向他人尋求幫助。

          我希望的是,當(dāng)你站在街頭,面對路人焦急地詢問,真誠地去幫助他人,把心中那塊別和陌生人說話的牌子狠狠砸到地上!

        陌生人作文 篇5

          一天,小剛正獨(dú)自在家畫畫,他聽到有人在敲門,就問:“誰呀?”門外的人說:“我是你爸爸的朋友!毙偘醽硪粋(gè)小凳子,他站在凳子上從貓眼往外看,“咦?這個(gè)叔叔我沒有見過?平常爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬不要給陌生人開門。

          我該怎么辦呢?”聰明的小剛想了想說:“叔叔,我不認(rèn)識(shí)你,不能給你開門!”叔叔說:“那我一會(huì)兒再來吧!”叔叔說完轉(zhuǎn)身就走了,小剛這才松了一口氣!

        陌生人作文 篇6

          我從不了解她,卻又對她是那么熟悉。我們就像是平行線,之間隔著必要的空間,但是終日相守相望。

          我們之間有條線

          她很忙,整天像上了發(fā)條的鬧鐘,總是給我留下了大段的空白時(shí)間。但即使她很忙,也不會(huì)忘掉讓我喝藥的事。

          潮濕的六月總是會(huì)有什么病現(xiàn)身搞突然襲擊,因此,每節(jié)課的下課鈴一響,大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此,還是防不勝防,一些同學(xué)仍然掛上了病號(hào)的旗子,我就是其中的一員。

          她一邊翻抽屜,一邊質(zhì)問我為什么會(huì)生病。她一手遞藥給我,一手戳著我的額頭,怪我不聽話。我順從地聽她講,乖乖地喝了藥,然后,睡覺。

          我熟悉她的行為,她是愛我的。用同學(xué)的話來解釋:這很正常,打是親,罵是愛。

          她愛我,所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來。

          于是,我們之間就有一條線,叫做愛,代表彼此建立起來的熟悉的臺(tái)階。

          那條線黯了一些

          我漸漸長大了,上了五年級(jí)。她好像鬧鐘換上了新電池,比之前運(yùn)轉(zhuǎn)得更迅速。她擠出了更多的時(shí)間給我買習(xí)題并監(jiān)督我做習(xí)題。

          她說:“你要開始好好學(xué)習(xí)了。從今天起,語數(shù)外卷子每天一張,電腦禁玩,電視禁看,周末不準(zhǔn)出去!

          我一下子對她憎恨起來,臉上露出想咬人一口的表情;锇閭冊跇窍卤M情地玩耍,我卻在樓上與卷子“打仗”,一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說:“他們長大會(huì)沒出息的!因?yàn)樗麄冃r(shí)候一點(diǎn)也不努力!”

          她就是一個(gè)工程師,把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求,但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時(shí),我們之間的那根線黯了。

          我最熟悉的陌生人,我對你有愛有恨,有祝福,也有抱怨。

          我最熟悉的陌生人,你的名字叫——母親。

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