關于陌生人作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的陌生人作文6篇,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
暑假中,有一天下午,爸爸媽媽上班去了,家中只有我自己一個人。
我正在看課外書看得入迷,這時,忽然傳來了”咚咚“的敲門聲,我放下書,快步跑到門口,問道:”您是誰呀?“那人隔著門說:”我是修水管的'!“我想:我家的水管沒壞呀,怎么來了要修水管的 ?于是,我就給爸爸打電話,爸爸說沒有叫人來修水管,那個人看到我一直沒有開門,又聽到我給爸爸打電話,就下樓去了。
回來后,我把事情的經(jīng)過講給了爸爸媽媽聽,爸爸媽媽夸我是個有安全意識的好孩子。同學們,請記住,一定不能隨便給陌生人開門喲,不然,后果不堪設想啊!
陌生人作文 篇2
嘴角長揚,眉梢舒展,自然地露出兩行潔白的牙齒,就是微笑。消無聲息,一個輕微的動作,就足以讓人的心顫動。
每一次遇到自己身邊的人,同學、朋友、老師,那一張張熟悉的面孔,我們都會給予他們一個微笑。然而,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)給陌生人一個微笑比任何時候都覺得這時的天空特別的美。
偶爾和同學一起走在街上,說說笑笑,轉(zhuǎn)頭的瞬間,看到前面正迎來一個陌生人,來不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光,頓然反應過來,迅速擺回“該有的姿勢”,擦肩的瞬間,那人笑了,讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎么是好的時候,依然從容還上一個微笑,如花一般燦爛的開放。我在想,原來對那個人來說我就是一個陌生人,他已懂得給陌生人一個微笑,我是不是也該這樣?想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措,并沒有還一個微笑給對我笑的那個人,心不免有些不安。
從小的記憶中,被大人灌輸?shù)木褪恰安荒芙咏吧,”一個人當然不會無緣無故地對陌生人笑,否則別人就會把這種笑當成另有企圖。所以每每一個人走路時,神情都是嚴肅的,似乎自己面對的世界是一個緊張、嚴肅、沒有活力的世界。
曾也有一次,獨自一個人在校園小道上行走,腦海閃過同學惡作劇的畫面,回想起來忍俊不禁,抬眼一看,卻聽到“這人白癡”,我回神才知道,腳懸在了半空時慣性地落在地上,直接緊閉雙唇,并不注意到這人后面還有人,瞥見她嘴角長揚,眉梢上挑,毫不吝嗇還上一個微笑,這讓我受寵若驚,緊閉雙唇的我不由自主的`裂開了,兩人對視而笑,看身邊,一切如春暖花開讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了,曾經(jīng)有人說“給陌生人一個微笑”這句話的意義,從此我便不怕被別人說是莫名其妙的人,是一個白癡。因為或許某一天,在自己微笑的同時,會遇到一個和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它——讓彼此感受到真誠,化解尷尬,打破那死氣的氛圍。
雖然一個微笑不能把陌生人變成一個熟人,但卻可以使我們明白微笑的力量,帶給我們奇妙的感覺。
給陌生人一個微笑,讓花朵綻放在每個人的心中。
陌生人作文 篇3
在一個涼爽寧靜的夜晚,我和爸爸媽媽和姐姐,一起去國商大廈買衣服。
那時,我才6歲,一蹦一跳地走進了大門,心情十分愉快,連對平時討厭的乞丐態(tài)度也不錯,我們一家人去買衣服。
爸爸和媽媽先給我去買,我來到了“100”,我左挑挑,右挑挑,終于選下了一件紅色的衣服。該給姐姐買了,可能是我一直追著爸爸,拉著爸爸的手,太煩了,爸爸看見有一個小孩子搭積木的地方,就跟我說,“你在這等著,我們?nèi)ソo姐姐買衣服,你在這乖乖的,我們買好了來找你,好不好”?那時天真爛漫的我答應了爸爸的話,便在這搭起積木來。
一分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時過去了,可爸爸他們還沒有買好,我頓時感到害怕起來,手好像在南極似的,冰冷冰冷的,而手中的積木似乎也不聽我使喚,我搭積木搭得心不在焉,最終,我那不爭氣的眼淚還是一滴一滴地落在我的手背上,我大聲哭起來,不管面子。這時,對面一家服裝店的一位阿姨看到我在哭,便問:“小妹,你怎么了?為什么哭?找不到爸爸媽媽了嗎?”我點點頭,把我?guī)У綇V播站,問我:“你叫什么名字?”“陳……城鍘”我顫顫巍巍地答道。“你坐一會兒!薄芭丁。只見那位阿姨跟廣播站的阿姨說了些什么,然后我隱隱地聽見了“請……到廣播站來找你的.孩子!边^了兩三分鐘,爸爸媽媽走了過來,我仿佛看見了我的“救星”,大聲喊道,“爸爸,媽媽?”連忙跑到媽媽的懷里,爸爸問道:“是?l幫助你的?”“是那個阿姨!蔽矣枚潭痰氖种钢噶酥,“哦?烊フf謝謝阿姨,是她幫助了你!薄爸x謝阿姨!蔽逸p輕的說道,阿姨聽見了,向我回了個笑臉。
這位阿姨,我們是素不相識的兩個人,可您在我困難的時候伸出了“救援之手”,在短短的一小時內(nèi),我們從素不相識到相識,謝謝您,阿姨!
陌生人作文 篇4
可謂陌生人,也會無意間成為你的老師。
陽光正好,鳥兒啼叫,風也會不經(jīng)意開個玩笑之后悄悄走過;嫩草不想被埋在地下終于探出頭來;樹葉也想脫離父母的懷抱自主生活……
走在公園里,沒有菜市場的喧雜聲,沒有大工廠的刺耳聲,沒有教室里的吵鬧聲……小鳥悅耳的給每一位路人唱著歌,很舒服。我張開雙手閉上眼睛感受風的懷抱,突然,一顆石頭絆倒了我,我睜開眼睛護著膝蓋,喋喋不休的說怎么這么不小心,卻無意間看見了一個小女孩,是個盲人,牽著媽媽的手,坐到了涼亭上,“媽媽,我報名參加了畫畫比賽,我現(xiàn)在可以畫畫了嗎?”小女孩異常興奮,媽媽擔憂著說:“你確定.....你能畫好嗎?我沒有十足的把握!薄拔译m然是個盲人,什么都看不見,”小女孩自信的回復,“但是我有耳朵,可以聽見風的呼嘯,鳥的鳴唱,草的嬉笑……”小女孩臉上流露出興奮,異常興奮期待著拿畫筆把周圍一切考想象力畫出來,我很好奇,盲人是怎么畫畫的,我輕悄悄的走過去,不打擾到小女孩畫畫,坐在她對面,小女孩媽媽看見了我,沖我一笑,我也回了一個微笑。
小女孩在感受大自然,在用心去感受,她的每一個器官都在感受,約莫過了五、六分鐘,小女孩拿起畫筆,撫摸著紙的大小,把紙打量了一番,拿畫筆的手在空中比劃著,再看看小女孩,眉頭緊皺,嘴巴好像在默念什么東西,微微顫動,鼻子也配合的呼吸著,順暢的呼吸著,我知道,畫畫第一筆是很難下筆,第一筆代表著下面的位置,第一筆錯了那下面的也就都錯了,小女孩拿畫筆的手慢慢的接近了畫紙,我屏住了呼吸,不知道眼前這個小女孩該怎么畫出這一筆,小女孩眉頭打開了,嘴巴也隨之向上揚,談定自如的畫了一個小女孩,短頭發(fā),閉著眼,這不就是她嗎?小女孩另一只手摸著附近的`東西,拿筆的手淡定的繪下美妙的一切,周圍的一切她都畫了下來。我觀察了約莫一兩個小時,這這這,一個盲人竟能畫出大自然,明明看不到,卻能畫下來,我鼓起了掌,小女孩似乎被嚇到了震驚了一下,我小心的問:“小妹妹,你看不到這世間景物,怎么能栩栩如生的繪畫下來呢?”“畫畫不一定要看得見,只要用心去感受,就算最后失敗,也要對自己有信心!”小女孩笑了笑。
對啊,我們現(xiàn)在沒有缺什么,做什么事也都會簡單一些,既然小女孩都能做到,那我們就釋放信心,正如小女孩所說:就算最后失敗,也一定要對生活有信心!
陌生人作文 篇5
在一個風和日麗的中午,小明的媽媽出去買菜時對小明說:“不要給陌生人開門!毙∶髡f:“知道了!比缓缶驼J認真真地畫畫。
忽然,門鈴響了,小明正要開門的.時候,想到媽媽的叮囑,不要給陌生人開門,小明問:“你是誰?”陌生人說:“你忘了,我是你爸爸的朋友呀!”小明半信半疑,就搬來一個板凳站在上面從貓眼向外看,那個人長 得很高,人很瘦,不認識這個人。小明說:‘我爸爸一會兒回來,你先走吧!澳莻人又說讓爸爸的公文包先放在家里,小明就是不開門,只見那個人垂頭喪氣地走了。
經(jīng)過這件事,我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開門。
陌生人作文 篇6
星期天,小華獨自一人呆在家里正專心致志地寫作業(yè)時,忽然傳來敲門聲。小華十分警惕地問,誰呀?門外傳來一個嘶啞的聲音,我是你爸爸的朋友。
小華心想:我該怎么辦呢?沉思片刻后,小華終于有辦法啦,他手腳麻利地拿來一條小板凳,然后站上去,透過門上的.貓眼,發(fā)現(xiàn)原來是一位陌生的叔叔。小華又問,叔叔,請問您叫什么名字?門外的叔叔回答到,我叫劉平,是你爸爸的朋友。請您稍等一會兒,小華心有成竹地說。他連忙跑進客廳,撥打爸爸的電話,叮鈴鈴、叮鈴鈴…電話很快接通了,小華急忙問爸爸,爸爸!您有沒有劉平這個朋友。爸爸說:有。小華又說:今天他已到我們家來做客。爸爸又說:寶貝!你要好好迎接劉平叔叔哦!小華甜甜地說:知道了。
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