【精品】陌生人作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的陌生人作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
星期天,我獨自走在街上。威風輕撫著我的臉,真像酷夏送給我的一份禮物。人山人海,又讓我變得燥熱無比。
不一會兒,天空陰沉下來,一場大雨即將一瀉而下。我心里變得開心但又夾雜些許擔憂,得趕快回家!
我飛一般地沿著來的.路往回跑。突然,像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看,是一位紳士,一位陌生的先生。他那粗大的雙手抓住我細小的臂膀:“別急!” 那一臉的誠懇,頓時感覺一股暖意涌上心頭。
就這個微妙的動作,讓我震撼。
陌生人作文 篇2
吃飯的時候我媽媽跟我說等一下家里會來客人,剛開始的時候我以為是我認識的`人,但他來的時候我一看就躲到媽媽的身后,因為他身上濕濕的,還戴了一頂黑色的帽子,過了一會他終于說話了:“外面怎么突然下那么大的雨呀,我還沒有帶傘。”媽媽看見了,跑到浴室里拿了一條毛巾給他,可是他說:“不用了,等一下我洗個澡就行了!
我們剛要吃飯他就洗完澡了。他剛上桌就給我夾了一只最大的蝦,而且還幫我把皮弄掉了,我剛吃完那只蝦,他又給我夾了一塊肉,然后一直往我碗里夾菜,還一直說:“你怎么那么瘦啊,要多吃一點!背酝觑埖臅r候他還給我打了一碗排骨湯。喝完湯姥姥就問:“你的肚子怎么長得那么大呀?”我回答說:“還不是那個陌生人一直往我碗里夾菜。”
我喜歡這個“陌生人”。
陌生人作文 篇3
那是我小學的最后一次春游。
來到湖邊的草地上,同學們都散了開來。有的同學一屁股坐在了草地上,吃起了零食,愜意而懶散地隨地而臥;有的追著風箏,滿地跑,好像是要和風箏比比,看誰跑得更快;有的男生耐不住性子,爬起了樹,摔得滿身是泥;有的女生折下楊柳細枝編成圓環(huán),上面綴滿了五顏六色的野花戴在了頭上。而我呢,一個人閑庭散步地走到了湖邊的小拱橋上。
這是一座灰白色的石板橋,沒有欄桿,只是蜿蜒曲折地通向對岸。橋上,一位老人拿著一支筆,用水當墨汁,在橋面上寫起了大字。我走近了,靜靜地打量著這位老人,他滿頭銀絲,但頭發(fā)卻又很整潔,他的雙目似乎有些渾濁,但卻炯炯有神,在他的臉上,有著一道道歲月刻下的印記,很深很深,仿佛在訴說人生的滄桑。
老人似乎發(fā)現(xiàn)了我在打量他,笑著對我說:“小朋友,你上幾年級啊?”我先是一驚,沒想到這位陌生的老人居然會與我交談!拔伊昙壛。”“那好啊,要成小大人了。”老人又朝我笑了。他一笑,臉上的皺紋似乎也淺多了,年輕了不少。老人指著地上的字,用著沙啞的嗓音說:“認識嗎?”“白日依山盡,黃河入海流!蔽仪椴蛔越刈x了起來。那字,真是漂亮。每一筆都力道雄渾,每一劃都是精心書寫出來的,每一個字在我眼中都是那么完美無缺、遒勁有力!靶⊥瑢W,你還記得這下一句是什么嗎?”我一時間望出了神,連忙說:“啊?什么——欲窮千里目,更上一層樓!薄鞍ィ死狭,年輕時候學的東西都記不住了!彼f得是那樣的輕松,好像不是在說自己!澳悻F(xiàn)在年齡還小,要好好珍惜,努力學習啊!闭f完,他又笑了,臉上的皺紋也舒展了開來,恰似水面泛起的陣陣漣漪一樣,在春風的`吹拂下更覺慈祥。我默默注視著這位陌生的老人,仿佛看見了老家的爺爺一般,
心中涌起陣陣親切感,溫暖的春風從我的領口鉆了進來,撓得我的胸口暖洋洋的。
老人把那支筆交給我,親切地說:“你也來寫幾個字吧!蹦侵ЧP有我半個身子那么長,在我手中難免有些握不住。我又在河中蘸了些水,在橋邊抹抹勻,便開始在橋面上寫起了大字。我的字寫得并不好看,但我認為龍飛鳳舞的草書很漂亮,很有氣勢。于是我刻意地將撇與捺拖長,好像越長越好看,并時不時地連上幾筆。我在心里暗自得意:哈哈,這幾個字寫得還挺有模有樣的。這時,我看見老人雙眉緊鎖,臉上的皺紋擠成一團,像無數(shù)條毛線交織在了一起。老人語重心長的對我說:“中國字,就要寫得方方正正,橫平豎直。俗話說字如其人,所以小朋友不僅僅是寫字,做人也是如此啊!甭犚娎先说脑挘也唤行⿷M愧,極力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思,用和藹的口氣說道:“讓我來指導你吧。這一撇稍微再往右一點。對,對……!痹诶先说哪托闹笇,我完成了一句詩。老人讀了起來:“欲窮千里目,更上一層樓!蔽倚α耍先艘残α,他的皺紋在臉上完全舒展了開來,就像一朵盛開的菊花。在他那皺紋中,似乎還有笑容。我倆寫的是同一首詩,只不過我寫的字要小許多。兩句詩一大一小,一長一短,一疏一密,一朦朧一清晰,就像無數(shù)短音階與長音階匯聚在一起,編織成一首動聽而又和諧的樂曲。
老人抬頭看了看天色,從我的手中接過那支筆,用那雙炯炯有神的眼睛注視著我,并伸出手來慈愛地撫摸著我的腦袋,說:“我要走了,希望下次再見到你。”
我望著橋上在陽光下逐漸變淡的水跡,默默地注視著老人的影子在春風中越來越長……老人在我的眼中不再陌生,就像我家庭中的一員。
與陌生人相處,我深受啟迪。老人用他的言行告訴我:少年易學老難成,一寸光陰不可輕;與陌生人相處,我深受教育。老人用他的言行教導我:人無德不立,國無德不強。
陌生人作文 篇4
“別和陌生人講話”是小時候爸爸對我說過的最多的一句話,媽媽也常會隨聲附和。
媽媽雖然也告訴我“別和陌生人講話”,可自己卻從不起到“模范”作用,不論是在車站還是車上,是在室內(nèi)還是室外,她都會不厭其煩地與那些“未曾相識”的人津津樂道。
幾年前在火車上,坐的是硬座,對面只有一位老人,那歷經(jīng)滄桑的'臉上透出憂郁與孤獨。媽媽又不改往日“作風”,又主動地與對方談起話來。從談話中我知道了那老人雖有兒女,卻從不關心她,甚至嫌棄她,而自己的老伴又已去世,自己一個人無依無靠,快過年了,只好試著去兒女那兒。媽媽知道了這些,更是親近地與老人交談,除了噓寒問暖,還把自己的住址與聯(lián)系方式都告訴了老人,說有什么可幫忙的就找她,簡直比對我的姥姥還好。臨近下車,準備對那老人說“再見”時,她竟緊緊地握住媽媽的手,一個勁地說謝謝,說好久沒人與自己這樣說話過了。
雖說媽媽這樣“熱衷”于對陌生人說話,我并不適應,但時間長了也慢慢地去理解媽媽的行為。
記得前不久在車站旁看見一對中年夫婦在賣唱。那飽含激情又略帶憂傷的歌喉把我吸引了過去,我這才發(fā)現(xiàn)他們都是盲人。那男的拿著一個瓷碗,不斷地有行人往里扔錢。我站在他們身旁,準備聽完最后一句再給錢。他們唱完了,向前走了一步,那男的似乎把我看得一清二楚,對我說:“孩子,跟我們說幾句話吧,我們不需要錢!蹦桥囊舱f:“對啊,隨便與我們說幾句吧!”
就這簡簡單單的幾句話,在我心中激起了大浪,那浪尖全是媽媽與陌生人說話的一幕幕場景。我想我此刻理解了。我們都需要有人來溝通。
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