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熟悉的陌生人作文600字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的陌生人作文600字 篇1
當(dāng)一個(gè)人瞭望遠(yuǎn)處時(shí)，耳邊就會(huì)響起回憶的弦。
炎炎夏日，太陽(yáng)高掛，灼熱的氣息一波接著一波地迎面而來(lái)，可即使如此，也都擋不住我與同學(xué)們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著，爭(zhēng)奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發(fā)著熱氣的汗珠，順著發(fā)絲劃過(guò)臉頰帶著有限的體力。眼見著我快要達(dá)到終點(diǎn)，便不自覺(jué)地加快了腳步�！芭尽本薮蟮穆曇粼谖夷X�；厥帲覈樌懔�，回過(guò)神時(shí)已躺在跑道上，膝蓋的血沿著左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助，卻只看見向遠(yuǎn)處奔去的身影。那時(shí)，我不懂，我們明明是朋友……過(guò)了好久，有一個(gè)輕靈的聲音響起，仿佛能深入靈魂“你受傷了，我必須帶你去醫(yī)務(wù)室�！蔽也辉娺^(guò)她，卻又覺(jué)得莫名地親切，泛出一種淡淡地溫暖。
這又是另一天了，那是個(gè)下午，我們班要上公開課，可我卻發(fā)現(xiàn)忘了帶書。中午在家預(yù)習(xí)，忘記了裝回書包。當(dāng)時(shí)，我是真的急了，快步跑到其他班門口想借書，卻又突然想起我根本不認(rèn)識(shí)他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開不了口，而內(nèi)心的'焦急又噴涌而來(lái)。在我極度矛盾地做著心理斗爭(zhēng)時(shí)，有一個(gè)女生走了出來(lái)。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，主動(dòng)開口詢問(wèn)我是不是想借書�？粗覞M是疑惑的眼神，她輕笑著：“沒(méi)關(guān)系的，我也有沒(méi)帶書的時(shí)候，你需要哪科，我借你。”她的聲音有著一種獨(dú)特的清爽，撫平了我內(nèi)心的焦躁，我不好意思問(wèn)她是誰(shuí)，只是輕輕說(shuō)了句“謝謝”罷了。
現(xiàn)在的我，有時(shí)會(huì)突然想起往事，多了些不同的感受。我好像也開始學(xué)會(huì)理解了：都是孩子嘛，誰(shuí)沒(méi)有爭(zhēng)勝的心；可我更多的是發(fā)現(xiàn)了：每個(gè)人的身邊，其實(shí)都有許多熟悉的陌生人，他們會(huì)在你陷入困境時(shí)給予你需要的幫助，而我們所處的環(huán)境，看是有著曲折坎坷，卻處處透露著溫暖。
熟悉的陌生人作文600字 篇2
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有歡笑、有淚水、有感動(dòng)，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，是我們寶貴的財(cái)富。它們藏在我們記憶的首飾盒中，總是難以忘懷。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的.吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。天空下起了冰冷的小雨，雨水打在臉上，像滴進(jìn)了心里，感到特別的冷。
我下課了，走到公交車站時(shí)，雨大了起來(lái)。“哈哈，天助我也，公交車來(lái)了！”我趕忙跑上車，“咦，我的錢包呢？”我急忙翻書包�！鞍�，忘在課室里了！外面的雨這么大，我又沒(méi)有傘。沖出去？不行，會(huì)感冒的；找人借錢？但又有誰(shuí)會(huì)借給我呢？”“嘿，干嘛呢？還不快點(diǎn)交錢，我要開車了！”一種不耐煩的聲音把我的思緒打斷了�！拔摇覜](méi)錢，能不能……”“什么？沒(méi)錢？沒(méi)錢就趕快滾下車去！”這時(shí)，所有人的目光都盯著我，他們似乎都在嘲笑我，厭惡我，我并沒(méi)有注意到坐在最角落的一位阿姨，此刻已經(jīng)深深的握緊了拳頭。
“我?guī)退�！”�?jiǎn)單的四個(gè)字，在我最無(wú)助的時(shí)候給予了希望。阿姨并沒(méi)有再說(shuō)什么，而是快速地走上來(lái)，以批判的目光對(duì)著司機(jī)，然后毫不猶豫的刷了卡，再用她的小手拉起我的小手，頭也不回地走到了原來(lái)的位置上。
我的心中突然涌起一股暖流，原來(lái)這就是被別人幫助的感覺(jué)！我以滿懷感激的目光看著她，她也靜靜地看著我，那目光中，充滿熟悉、溫暖，更充滿愛(ài)。
此后，我也常常力所能及地幫助別人，我能感受到被人幫助的溫暖、感動(dòng)，更能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)，也許只是一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)眼神、一句問(wèn)候，都能給他人帶去希望。
謝謝您，“最熟悉的陌生人”，是您讓我懂得“愛(ài)”的真正含義。“愛(ài)”是簡(jiǎn)單的，卻能給人們帶來(lái)無(wú)限希望！
熟悉的陌生人作文600字 篇3
在我還是受精卵的時(shí)候，我就對(duì)未知的世界充滿好奇，我想看見世界是怎樣的，會(huì)有什么東西……經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨，我越長(zhǎng)越大最終我順利的來(lái)到這個(gè)我好奇了九個(gè)月的世界！在我出來(lái)是我睜眼看見第一個(gè)人就是她！
她是誰(shuí)？我怎么從沒(méi)見過(guò)她，她又為什么對(duì)我那么好，每天喂我吃奶，為我洗澡，為我穿衣……漸漸我和她越來(lái)越親，我漸漸開口叫她時(shí)，她總是異常的興奮。我和她成了最好的朋友，她一天到晚盡和我玩。我懷疑我是不是在做夢(mèng)，我會(huì)有這樣好的朋友，是上帝賜給我的禮物？
是啊！她就是我的媽媽。她是一個(gè)我完全陌生的人成為我最熟悉的人。
我總是調(diào)皮的向她要糖果，她是總是依著我�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越高，我的`壓力越來(lái)越大。我開始懷疑她，為什么這樣？可是后來(lái)我漸漸了解這種期望，我也開始對(duì)自己一些壓力。我渴望我是全班第一，全級(jí)第一，可我為什么永遠(yuǎn)站在中上的位子。在六年級(jí)，班上有兩位同學(xué)成績(jī)十分好。其中一位是我在六年級(jí)中最好的朋友，我開始嫉妒她，為什么別人行我卻不行，做思考題，她會(huì)想得出，我卻想不出。難道我的智商真的不如她嗎？我吃的比她好，用的比她好，家境也好，可是為什么就是不如別人。當(dāng)初我想：我的成績(jī)說(shuō)好也不好，說(shuō)差也不差，難道媽媽還不滿意？可是我現(xiàn)在開始慢慢后悔，早知如此，何必當(dāng)初。我作文水平也在中上，有時(shí)有靈感的時(shí)候才會(huì)寫的特別好。但是一但沒(méi)有思路的時(shí)候就亂寫一通，可是我還是照常寫得很好。我也開始得意，但媽媽和姐姐就經(jīng)常用鄙視我，說(shuō)我寫得不夠真實(shí)，十分虛偽。現(xiàn)在我明白媽媽說(shuō)的"虛偽"二字的意義。人的感情是不能隨便編造的，這樣的作文讓人看起來(lái)既做作又虛偽。
我相信我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這她，在我生病的時(shí)候她也不辭辛苦，無(wú)微不至地照顧我�，F(xiàn)在已經(jīng)成為我的溫暖的海港。
媽媽等我長(zhǎng)大，不管我以后平窮還是富裕，我一定把你給我的愛(ài)加倍還給你！I love you！
熟悉的陌生人作文600字 篇4
奶奶的工作是做飯，她的工作室就是廚房。
以前，我總覺(jué)得奶奶的工作很輕松，買買菜，做做飯，洗洗碗，多容易呀�？墒�，當(dāng)對(duì)奶奶進(jìn)行了采訪后，我才知道奶奶的工作也不容易。
早晨差不多六點(diǎn)多，奶奶就出發(fā)去菜場(chǎng)買菜。有時(shí)，菜場(chǎng)不一定有的菜，比如海鮮，奶奶還要多走半個(gè)小時(shí)，去超市選購(gòu)。買菜回到家，奶奶開始在廚房里穿梭。因?yàn)椴环判臓敔攷蛷N，奶奶幾乎所有的事都要親力親為地嚴(yán)格把關(guān)，這樣，她的閑暇時(shí)光就很少了。
奶奶告訴我，她最有成就感的時(shí)刻，是看著我吃得開心的時(shí)候。奶奶還講了我小時(shí)候的一個(gè)故事——我四歲時(shí)，很愛(ài)吃雞肉。正巧那幾天菜市場(chǎng)不賣雞肉。奶奶見我吵得厲害，只好頂著烈日，騎了一個(gè)多小時(shí)自行車，到很遠(yuǎn)的菜場(chǎng)買回了雞肉。奶奶將雞肉洗干凈，放在鍋里炒了炒，又燉了一個(gè)小時(shí)，一碗美味的雞肉出鍋了。我的眼睛直勾勾地盯著那碗雞肉，嘴角直流口水，迫不及待地想嘗一塊。爸爸媽媽還沒(méi)下班回家，我趁奶奶不注意，偷偷拿了一雙筷子，夾了一塊雞肉，塞進(jìn)嘴里嘗了嘗。哇，好美味，我的眼睛情不自禁地閉上，陶醉在這美味的雞肉里，連筷子掉了都未察覺(jué)。晚餐時(shí)，我吃了好多雞肉，感覺(jué)肚子都快撐破了。奶奶笑著說(shuō)，當(dāng)時(shí)我躺在床上直打滾，直喊肚子要撐破了。
視頻中，奶奶的眼睛笑瞇瞇的，嘴角上揚(yáng)，臉上現(xiàn)出了幸福的滋味。
我問(wèn)奶奶：“那時(shí)候，您給我做菜，累嗎？”她說(shuō)：“怎么不累呢？可是只要看到我的乖寶寶吃得開心，疲勞感眨眼就消除了�！笔堑�，奶奶是這么說(shuō)的，也是這么做的。這么多年來(lái)，她一如既往地在廚房忙碌著。她偶爾會(huì)說(shuō)：“廚房是我的工作室，你們的好胃口是我最大的幸福�！�
多么平凡的一句話，激起了我心中的.波瀾。我不再覺(jué)得奶奶的工作輕松了，反而有點(diǎn)心疼她。也許，奶奶的工作不如科學(xué)家那么高深，不如老師那么神圣。她的工作如泥土，如小草，如野花，沒(méi)人注意�？墒撬墓ぷ魇瞧椒捕謧ゴ蟮�，因?yàn)樗墓ぷ黠柡藢?duì)我們一家人的愛(ài)。
熟悉的陌生人作文600字 篇5
沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去，也沒(méi)有比生活更高遠(yuǎn)的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí)，也成為了未來(lái)的影子。
常言道：“三歲看大，七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度，形成自己獨(dú)有的認(rèn)知和性格。當(dāng)人們把書孩童們的現(xiàn)在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上，便可推測(cè)未來(lái)的發(fā)展，看大，看老。
但生活不單單只是重復(fù)過(guò)去。
歷史總是驚人的相似，卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸，而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的物欲之上，遠(yuǎn)離塵世而居。建造木屋，在瓦爾登湖的`水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考�，F(xiàn)如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂，他們過(guò)著極簡(jiǎn)主義的生活，將物欲拒之門外。但他們依然與社會(huì)和群體緊密相連，并且他們正改變著周圍的環(huán)境。他們的超然適應(yīng)了時(shí)代，成為了歷史的升華。
生活，是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生，為了什么而活。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法給出答案的時(shí)候，便會(huì)痛不欲生，心灰意冷。人們都深陷生活之中，卻無(wú)法滲透生活的真諦，每一個(gè)人都很懵懂，熟悉生活的毫不留情，對(duì)前方的路卻一無(wú)所知。
“你可以摧毀我的美好生活，卻不能摧毀我對(duì)美好生活的向往�！边@樣的精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達(dá)；唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫，又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂國(guó)忠心，又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同，但無(wú)一不借著對(duì)生活的束手無(wú)策，“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著美好的生活。人類血脈相親，一脈相通，對(duì)生活的渴望與幻想亙古不變，變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉，是因?yàn)閺奈措x開；而陌生，是宇宙萬(wàn)物的規(guī)則，天地之變，盡在此中。
每一天生活都在重生，但它的雙眸總是如此深邃。
熟悉的陌生人作文600字 篇6
我有一個(gè)很熟悉的陌生人。
熟悉呢，是因?yàn)閺囊怀錾揖驼J(rèn)識(shí)了他。我知道他的秘密，他也知道我的秘密。他很溫柔，每一次媽媽罵我的時(shí)候，他都會(huì)替我求情。他還富有童心，每一次我無(wú)聊的時(shí)候，他總是第一個(gè)陪我玩。我們排了《福爾摩斯》中的《奇怪的工作》話劇。我扮演華生，他扮演福爾摩斯。我們用紙做了煙斗、拐杖、槍。陌生呢，因?yàn)樗且粋�(gè)軍人，已經(jīng)當(dāng)了18年兵的他現(xiàn)在是空軍中校。他經(jīng)常不在家，有時(shí)半年都看不到他。他就是我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高，皮膚很黑。因?yàn)槊看纬鋈蝿?wù)，都是去沙漠這樣的地方，太陽(yáng)大風(fēng)沙大的，能不黑么？他的手也很粗糙，就像枯了的葉子。手上的紋路非常深。手指很粗。指甲總是剪得光禿禿圓溜溜的。
爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡打籃球。每次有空，他就會(huì)叫上幾個(gè)叔叔一起打籃球。我們家還有一套《灌籃高手》的書。爸爸還喜歡跑步。他在部隊(duì)堅(jiān)持跑步，手指受傷了也在跑步。每次回來(lái)，他都要帶上我一起去跑步。夏天暑假的時(shí)候，每天早上他都硬拉著我跑步。不過(guò)我最討厭這樣了，連懶覺(jué)都不能睡。我還迷迷糊糊的時(shí)候，他已經(jīng)拖著我出門了。跑完步我編了一首小詩(shī)：喝喝水，擦擦汗，然后回家吃早飯。我覺(jué)得放假就是用來(lái)睡懶覺(jué)的，為什么要一大早去跑步呢？爸爸說(shuō)，這是為了能充滿活力地迎接一天��！
爸爸也很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。他一直堅(jiān)持做百詞斬和薄荷英語(yǔ)。他有段時(shí)間天天給我發(fā)“英語(yǔ)流利說(shuō)”里的配音，我經(jīng)常聽到他配的《帕丁頓熊》。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得他配得還不錯(cuò)。前幾天他又跟我打賭。每人拿出500元作為基金，他看英文版的`《福爾摩斯》，我看中英文版的《夏洛的網(wǎng)》。誰(shuí)先看完，兩個(gè)500元就歸先看完的人。我好擔(dān)心他先看完啊。
這就是我的爸爸。再告訴你們個(gè)秘密：我很愛(ài)他，他也很愛(ài)我。
熟悉的陌生人作文600字 篇7
“最熟悉的陌生人”讀到這個(gè)題目，我第一個(gè)想到的就是你那陌生又熟悉的身影。
曾幾何時(shí)，你我是那么的親密無(wú)間，那么的熟悉，每天肩并肩的回家，下課了一起追逐打鬧，時(shí)不時(shí)還互相講兩個(gè)小秘密····· 時(shí)間一晃過(guò)去了，我們畢業(yè)了，你也將要與我分開，畢業(yè)那天，我們說(shuō)好要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)也不要分開。那時(shí)候，我們傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。
剛開始的`時(shí)候，，我們一到周末便相邀一同出去玩，不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管不能天天見面，但我們的友誼一直都在。
期末考試快到了，我與你見面的次數(shù)也越來(lái)越少，偶爾打一個(gè)電話，也只是問(wèn)一下學(xué)習(xí)上面的事。漸漸地，漸漸地，你的背影已在我腦海中模糊起來(lái)，你的聲音我也漸漸生疏。
終于放寒假了，我們又可以像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，但再一次見到你時(shí)，你是那么的陌生，以至于我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你來(lái)。好想與你說(shuō)說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)你我聊的不是一個(gè)話題；好想與你再多待一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)我們都還要上培優(yōu)。戀戀不舍地離開，看著你遠(yuǎn)去的背影，我想，也許我們不再熟悉了吧！
“喂！***在嗎？”
“她上課去了，你找她有事嗎？”
“哦···哦，沒(méi)有什么事”
“······”
好不容易有時(shí)間，給你打一個(gè)電話，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)格在了兩個(gè)不同的世界，像兩個(gè)陌生人一般，相見了，也只是說(shuō)一聲“你好！”
曾經(jīng)那樣要好的我們，終也被時(shí)間所打磨，似不相識(shí)的陌生人， 突然明白，熟悉與陌生其實(shí)是一對(duì)近義詞，只不過(guò)使用的時(shí)間不同罷了
熟悉的陌生人作文600字 篇8
春雨浙浙瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的行人撞了一下，我連忙抬起頭來(lái)，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路邊的墻壁，才沒(méi)有倒下去�！皩�(duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉�！班蓿�，不要緊�！卑パ剑∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位失明的人，我心里感到一陣不安，忙說(shuō)：“大伯，我扶你回去吧！”說(shuō)著，就伸手?jǐn)v扶著�！疤x謝了！小姑娘。”他很感激地說(shuō)著，我們一齊繼續(xù)向前走去。
突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒，我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說(shuō)：“誰(shuí)把水泥板挪開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，就忙提醒說(shuō)：“大伯，你走這邊，小心絆倒�！彼麆傔~了一步，隨即又停了下來(lái)，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì)被絆倒。”不一會(huì)兒，他摸到那塊水泥板，又摸到了旁邊被打開的地方，小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后，慢慢地站了起來(lái)，伸到衣袋里去摸紙巾……
這時(shí)，我的心猛地一震，趕緊拿出自己潔白的紙巾，放在他沾滿泥水的手中。他說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)聽清，我感覺(jué)自己的眼睛濕潤(rùn)了。
我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在發(fā)光。是的，我看見了他那顆火熱的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。
雨仍在下著，雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走在通往他家的這條路上，我是他的.引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他，一個(gè)雙目失明的人，卻是我的引路人。
熟悉的陌生人作文600字 篇9
“為何后來(lái)我們用沉默取代依賴，曾經(jīng)朗朗星空，獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上熟悉的陌生人……”聽著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》，思緒卻不知飛到什么地方去了。
兩年前的我們，在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜，反而是不舍地緊緊擁抱，我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山，我們到了不同的中學(xué)，你說(shuō)：“沒(méi)事的，我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的。”那時(shí)候，我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久，但是到最后我們還是沒(méi)有做到。
是的，前幾個(gè)月我們的確做到了，一到周末便相邀一同出去玩，不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝，作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的繁重，這些仿佛在我們之間筑了一堵墻，越來(lái)越厚，我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。
于是在兩年后的今天，當(dāng)我們?cè)俅沃胤�，彼此之間仿佛變成了陌生人，再也沒(méi)有了共同的話題，試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻再也無(wú)法扯起嘴角。
我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人，我們都沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段，而你有你的方向，我也有我的選擇，不是么？至少，曾在心中的某處留下你的身影，你是我最特別的`存在。如今的我，卻只能封存著那些年少的記憶，無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。
曾經(jīng)那樣要好的我們，終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲，似不相識(shí)的陌生人，“熟悉”、“陌生”，這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。
“我們變成了世界上最熟悉的陌生人，今后，各自曲折，各自悲哀�！笔欠�，這便是我們的結(jié)局？
熟悉的陌生人作文600字 篇10
誰(shuí)也不曾想過(guò)，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了，她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說(shuō)話了。
過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的`初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了；說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過(guò)去偶爾一起去的書店和圖書館，現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性，我了解她過(guò)去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。
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