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有關(guān)最熟悉的陌生人作文
導(dǎo)語(yǔ)：透過玻璃窗，品味云淡風(fēng)輕;透過掌心，嘗遍曲折坎坷。下面是小編整理的一些陌生人的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
最熟悉的陌生人作文 一：
一股寒風(fēng)吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對(duì)塵世間的事物所毫無(wú)留戀了。身邊每一個(gè)對(duì)我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來(lái)的確是一個(gè)個(gè)人們的`冷卻目光。
天以不再是那么溫暖的了，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢?只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個(gè)美麗的我了，而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個(gè)朋友離我而去，眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的冷淡目光。也許，我錯(cuò)了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場(chǎng)上盡情歡樂的心?
在我身邊，沒有一個(gè)朋友有的只是一個(gè)個(gè)最熟悉的陌生人啊!回來(lái)吧，朋友!回來(lái)吧，朋友!我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼!
最熟悉的陌生人作文 二：
透過萬(wàn)花筒，綻放五彩絢麗;透過玻璃窗，品味云淡風(fēng)輕;透過掌心，嘗遍曲折坎坷;透過鏡子，眼前的這個(gè)人她是誰(shuí)?熟悉又很陌生。
這個(gè)人，好像挺樂觀。沒有人看過她哭的樣子。不管對(duì)誰(shuí)，總是一副笑嘻嘻的面孔;不管什么事，都難得掉淚。別人說她傻，她說別人笨，哭是一天笑也是一天，人何必折磨自己?
這個(gè)人，好像挺聰明。很少有什么題目可以難倒她。那些幾何圖形她一看就懂，一些簡(jiǎn)單的文字更是不在話下。她也可以擺平一個(gè)個(gè)淘氣包的騷擾，然后勝利的大笑。
這個(gè)人好像挺單純。她不把任何人當(dāng)敵人，愿和所有人做朋友。她說快樂時(shí)朋友可以陪著開心，煩心時(shí)朋友可以沖淡怨憤。她說，有那么多朋友很幸運(yùn)。
她癡迷音樂。別人說愛聽歌的人寂寞。而她應(yīng)該是個(gè)例外。她說生命最需要四樣?xùn)|西：空氣、水、朋友還有音樂。她說她就想這樣單純的生活著。雖然有一點(diǎn)寂寞，有一點(diǎn)單調(diào)，但至少不乏快樂。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒什么不好。她愛說天還很藍(lán)呢，給人希望和幻想。
可是還會(huì)有黑暗來(lái)臨，她不知所措。雖然反感，雖然憎惡，但是無(wú)法拒絕。于是她懂得了悲傷，她的筆下常常流出傷感的文字：“單曲循環(huán)，重復(fù)著哀嘆;隨機(jī)播放，觸動(dòng)了悲傷。”“沒有人讀懂我的悲傷，沒有人知曉我的惆悵，我將它們一件一件，藏到誰(shuí)都看不見的地方，獨(dú)自品嘗……”文字渲染著寂寞，她不敢多看，也不愿給別人看，掩藏起來(lái)也許只是為了忘卻。
她嘗試忘記許多東西，她的黑夜常常很短，所以她的.快樂多于悲傷。她樂觀、聰明、單純。雖然不夠完美，也沒有完美，她至少不讓自己后悔。
鏡子中折射出一道多彩的光環(huán)，鏡子里的這個(gè)人好像還挺不錯(cuò)。熟悉的面孔陌生的心靈，熟知的脾氣陌生的表情�？赡茉诮纸遣良缍^，可能曾在夢(mèng)魘不經(jīng)意碰撞。誤入了輪回，成了最熟悉的陌生人。
最熟悉的陌生人作文 三：
我有一個(gè)同學(xué)，她有說不盡的優(yōu)點(diǎn)，也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒，有時(shí)讓我嫌棄。為什么?她的評(píng)語(yǔ)就是比我好，她所得到的關(guān)愛比我多，畢竟是新來(lái)的，為什么就是那么多人關(guān)愛她?真搞不懂班主任為何會(huì)這樣?難道就是“偏心”?
班上唯獨(dú)老師喜歡她，其余的學(xué)生都有各自的愛好者。
她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生，成績(jī)好，也很有義氣，記得上次我們單元卷，她還考了第一呢，可是呢，她不是默默無(wú)聞的收起來(lái)，而是什么呢?(她卻在那里到處?kù)乓�，說自己考了第一名還是什么什么的)而考差了，就收起來(lái)，別人問她(也是出于炫耀)就會(huì)回一句：“你考的.好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。
炫耀我是偶爾，而她嘞，有好東西就在我們面前顯擺。
還有一次，老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢?事情的經(jīng)過是這樣的：她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈，前面有一個(gè)用白銀做的鞋，大概是跳繩的時(shí)候掉的，然后就從課間找到上課，還沒找到。最后就在教室的座位上哭了，我和我最好的朋友打了賭(沒賭什么)說：這下老師看見她哭了，一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料，老師叫全班人去找，找到了，那笑容又有了。
她還很愛擅自做主。
上一次我那最好的朋友生日了，我們?nèi)c祝，因?yàn)椴唤兴恍?隔壁的)，那一次正好下雨，大家都淋濕了，還沒等主人發(fā)話呢，她就到樓下拿了幾張紙，不是不管她，而是不經(jīng)過主人的同意亂拿別人家的東西，就是小偷啊�？伤�漫不經(jīng)心的說：“就好了哩，又沒事”。
這就是我那最熟悉的陌生人，真搞不懂老師是怎樣想的，為什么覺得她好，我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過副班長(zhǎng)嗎?還有很多事，是紙上說不盡的，唉，真是氣死人了。