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      2. 熟悉的陌生人作文

        時(shí)間:2023-08-19 17:56:09 陌生人 我要投稿

        (推薦)熟悉的陌生人作文

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (推薦)熟悉的陌生人作文

        熟悉的陌生人作文1

          最熟悉的陌生人,多么可悲的稱呼。

          極致的矛盾竟然在這一刻奇妙地契合。

          時(shí)間這把無(wú)情的劍,冷冷地消耗著我們的溫情。

          最熟悉的陌生人,究竟是熟悉多一點(diǎn),還是陌生多一點(diǎn)? ——題記

          “為何后來(lái)我們用沉默取代依賴,曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽(tīng)著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。

          兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說(shuō):“沒(méi)事的,我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的!蹦菚r(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。

          是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來(lái)越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。

          于是在兩年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅沃胤辏舜酥g仿佛變成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。

          我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們從人生的.一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。

          曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲,似不相識(shí)的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

          “我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀。”是否,這便是我們的結(jié)局?

        熟悉的陌生人作文2

          也許,他只是在某一個(gè)時(shí)刻與我擦肩而過(guò);也許,他經(jīng)常出現(xiàn)在我的記憶里;也許,他對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識(shí);他的微笑似曾見(jiàn)過(guò);他的笑聲似曾聽(tīng)過(guò)……他,究竟是誰(shuí)?

          依稀記得,他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼神迷茫而又深邃,耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的嘴巴,那雙溫暖的大手,曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵(lì)!不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切,讓我不用踮起腳就能和他四目相對(duì),解讀他眼里的故事。他,到底是什么人?

          蹲在開(kāi)滿日葵花的田野里,我靜靜哭泣。沒(méi)有人管我,沒(méi)有人理睬我,憂傷的哭聲隨著凄涼的風(fēng)在空氣中四處飄蕩,漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。一個(gè)模糊的身影總會(huì)向四處張望,他悄悄地走了過(guò)來(lái),撫摸著向日葵的花瓣,蹲在我面前,輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚,隨后就是一句句溫暖的安慰話語(yǔ),瞬間,我的.哭聲停止了。風(fēng)靜靜地吹著,帶走了我所有的哀傷,剩下的只有溫馨與快樂(lè)。等回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這里什么都沒(méi)有,只有一方向日葵正在隨風(fēng)搖曳著……他,是如此體貼,如此親切!他,從哪里來(lái)?又將去向哪里?

          滿天的星星正在閃爍,晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。我,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他又來(lái)了,他來(lái)陪我說(shuō)悄悄話,來(lái)陪我一起玩耍,和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時(shí),我們成為彼此傾訴的對(duì)象,都愿意將心中的秘密分享!此刻,他,如此親切!

        熟悉的陌生人作文3

          我每天都要早早地上學(xué),每天都為早餐吃什么而煩惱,所以我經(jīng)常去樓下的早餐工程買早點(diǎn)。早餐工程有兩家,但我總是去其中一家,因?yàn)槟莾河幸粋(gè)和善的叔叔。

          叔叔早上4點(diǎn)鐘就要起來(lái)準(zhǔn)備早餐車,早上賣到9點(diǎn),下午還要去KFC工作到晚上8點(diǎn)才能回家休息。他雖然很累,但在賣早點(diǎn)時(shí),他總是笑臉相迎,不露一絲倦色,給買早點(diǎn)的人們一個(gè)好心情。

          而另一家的阿姨,整天板著一副冷冰冰的死魚(yú)臉。早晨大家都趕著去上學(xué)、上班,可她卻懶懶散散、慢條斯理地在早點(diǎn)堆里找了好久才找好。

          那個(gè)叔叔可不是這樣的',雖然客人很多,可他還是手腳麻利、動(dòng)作嫻熟。有時(shí)候客人沒(méi)帶零錢,他總會(huì)和善地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次再給吧!

          以前,我經(jīng)常坐同學(xué)的車上學(xué),他見(jiàn)我和同學(xué)一起走,就幫我看同學(xué)走了沒(méi),要不然我就要在那傻等了。

          因?yàn)樗臒崆楹陀焉剖艿搅舜蠹业目隙,所以越?lái)越多的人來(lái)找他買早點(diǎn)了。

          不論刮風(fēng)下雨,他都依舊站在那兒;不論我們有沒(méi)有買早點(diǎn),他依然會(huì)向我們打招呼。

          雖然我不認(rèn)識(shí)他,也不知道他的名字,可他的微笑與熱情無(wú)形之中拉近了我們的距離,讓我們又是如此熟悉。

          現(xiàn)在我很少買早點(diǎn)了,也不常碰見(jiàn)他,可他的微笑,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

        熟悉的陌生人作文4

          每當(dāng)看見(jiàn)小區(qū)門口的垃圾,我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人".

          前幾年,夏天是一個(gè)蚊子多,蟲(chóng)子多的季節(jié).而門口的垃圾一天天的堆積起來(lái).每當(dāng)我們進(jìn)過(guò)那兒,都要捏著鼻子走.否則.怎么也別想"活"著過(guò)去了.

          可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?

          原來(lái).小區(qū)里有一位聾啞老人.他會(huì)每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的.所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣".

          或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>

          老人又搖著那熟悉的鈴鐺來(lái)了!白屪屪屪,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開(kāi)了。

          一個(gè)大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過(guò)來(lái)。

          “嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上?墒,那位老人沒(méi)有生氣,而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

          老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?衫先.....走了.....

          我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的,什么時(shí)候走的',再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區(qū)里請(qǐng)來(lái)的,而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的。

          “!老人自愿的?”“是啊!

          雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

        熟悉的陌生人作文5

          每天上學(xué),總有一個(gè)人在學(xué)校門口指揮交通,幫助我們順利進(jìn)入校園;升國(guó)旗,經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上,他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部;在學(xué)校門口,他卻像一個(gè)普通的門衛(wèi)。

          清晨,校門口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng),有的在道別,有的在叮囑,本來(lái)很寬敞的校門口擠得像沙丁魚(yú)罐頭,又十分喧鬧。他站在邊上,被人擠來(lái)擠去,刺耳的哨子聲不時(shí)響起,穿透清晨的薄霧,響徹學(xué)校附近。

          不知是被熱的,還是急的,他滿頭大汗,在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)吹著哨子,努力擠出人群。

          終于,人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái),人群被分成兩撥,一撥是學(xué)生,進(jìn)入校園;一撥是家長(zhǎng),目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。

          主席臺(tái)上,他拿著稿子,開(kāi)始了他升旗儀式上的講話。只見(jiàn)他的頭一低一低,極有特點(diǎn),似乎不想見(jiàn)到我們,每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間,便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。

          他的認(rèn)真模樣,配上他那戴著眼鏡的方方的'國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作,每次都讓人忍俊不禁;但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

          我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù),也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字;但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人,這位最熟悉的陌生人。

        熟悉的陌生人作文6

          有的人跟你很熟悉,但你卻很陌生;有的人跟你很陌生,但你很熟悉。是的,我也有這樣的人,跟你很陌生,我卻有說(shuō)不出的熟悉感。

          在我去圖書(shū)館的途中,我的書(shū)包被一個(gè)來(lái)路不明的人給搶了。由于我的`書(shū)包是拿來(lái)拎的,所以他才會(huì)一溜煙的從我身邊擦過(guò)搶走了我的書(shū)包。

          關(guān)鍵的是我書(shū)包里四百元錢,可能是我書(shū)包沒(méi)拉好,錢的邊緣恰巧被那人瞧見(jiàn)了,才會(huì)把我書(shū)包搶走了吧!

          我立馬大呼:“來(lái)人啊!搶錢了!有沒(méi)有人來(lái)幫我呀!我的書(shū)包被搶了!敝灰(jiàn)一個(gè)黑影疾步而來(lái),說(shuō):“誰(shuí)搶你錢了,往哪兒跑了?”我一臉感激地說(shuō)“往那兒跑了,穿黑色的衣服,還戴了一頂白色的帽子!闭f(shuō)完我往東一指,大哥哥又說(shuō):“小妹妹,你放心,我一定會(huì)把你丟的錢找回來(lái)的!闭f(shuō)完就用閃電般的速度往東邊跑去。

          他一直沿著東跑,終于看到了那個(gè)人。那個(gè)人正喜滋滋地把錢從書(shū)包里拿出來(lái)呢!他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后,書(shū)包和錢就到了他的手里了。

          那個(gè)人憤怒地說(shuō):“你憑什么拿我的書(shū)包和錢!闭f(shuō)完就沖上去準(zhǔn)備打他。幸虧大哥哥是練過(guò)元武道的,兩三下就把那個(gè)人放倒在地上。

          拍拍手說(shuō):“下次再看見(jiàn)你偷東西就把你手打斷!”那個(gè)人從地上爬起來(lái)就跑了。

          這時(shí)我剛好追上來(lái),大哥哥把錢和書(shū)包還給了我。我對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我感覺(jué)和你很熟悉,因?yàn)槟闶恰萌恕!?/p>

          說(shuō)完我還比了一個(gè)大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個(gè)人――好人!

        熟悉的陌生人作文7

          最熟悉的陌生人,是分了手的戀人,曾經(jīng)那么的親密,如今見(jiàn)面不相識(shí);

          最熟悉的陌生人,是電臺(tái)DJ和聽(tīng)眾,每天朝夕與共,卻素未謀面;

          最熟悉的陌生人,是歌手和歌迷,感覺(jué)彼此的存在,卻未必有緣相見(jiàn);

          最熟悉的陌生人,還可以是……,由你來(lái)填空。

          最熟悉的陌生人,那似有似無(wú),或深或淺的距離感,有時(shí)覺(jué)得是一種獨(dú)特而朦朧的美。

          那天突然決定去參加張敬軒歌友會(huì),約好開(kāi)show前做個(gè)專訪,和軒仔也算是熟悉的`陌生人了,常在節(jié)目播放他的歌曲,介紹他的最新動(dòng)態(tài),在電視里見(jiàn)過(guò)他的演出,甚至也曾策劃做他的歌友會(huì),但在這之前一直未有緣相見(jiàn)。

          那天到得比較早,他還在臺(tái)上排練,這個(gè)有著一雙憂郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著黑色襯衫藍(lán)色牛仔褲,很隨意很親民的穿著,很認(rèn)真的在唱,在試咪,走過(guò)他面前時(shí),沒(méi)有驚動(dòng)他,只坐在前排拍了他幾張相片。

          完成彩排后,走下臺(tái)來(lái)的軒仔,印象最深刻的是什么也沒(méi)說(shuō),只是向我笑了笑打招呼,一下子感覺(jué)距離被拉近了。印象中的軒仔,比較安靜,不善言辭,甚至有點(diǎn)木訥,其實(shí)他很健談,很隨和,幽默而且還非常細(xì)心。

          現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)他唱歌,尤如有些聽(tīng)眾說(shuō)的象聽(tīng)唱片一樣好聽(tīng),真的不錯(cuò)。

          從熟悉的陌生人變成了朋友,又是另外的一種的感覺(jué)另外的一種美麗。

          部分到場(chǎng)的歌迷,是在我的節(jié)目中得到門票,他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到了志恒,卻不知道坐在他旁邊的是我,節(jié)目短信中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前,只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已,想起來(lái),我會(huì)偷著笑,有點(diǎn)得意,感覺(jué)很有意思。

          有時(shí)很樂(lè)意保持這種最熟悉的陌生人的感覺(jué),可以讓那種神秘的朦朧美感繼續(xù)延續(xù),下次還可以偷著笑。

        熟悉的陌生人作文8

          我有一個(gè)同學(xué),她有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn),也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒,有時(shí)讓我嫌棄。為什么?她的評(píng)語(yǔ)就是比我好,她所得到的關(guān)愛(ài)比我多,畢竟是新來(lái)的,為什么就是那么多人關(guān)愛(ài)她?真搞不懂班主任為何會(huì)這樣?難道就是“偏心”?

          班上唯獨(dú)老師喜歡她,其余的學(xué)生都有各自的愛(ài)好者。

          她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生,成績(jī)好,也很有義氣,記得上次我們單元卷,她還考了第一呢,可是呢,她不是默默無(wú)聞的收起來(lái),而是什么呢?(她卻在那里到處?kù)乓,說(shuō)自己考了第一名還是什么什么的)而考差了,就收起來(lái),別人問(wèn)她(也是出于炫耀)就會(huì)回一句:“你考的好就好了嘞!碧珰馊肆。想到這里就把人氣得要死。

          炫耀我是偶爾,而她嘞,有好東西就在我們面前顯擺。

          還有一次,老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢?事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈,前面有一個(gè)用白銀做的鞋,大概是跳繩的`時(shí)候掉的,然后就從課間找到上課,還沒(méi)找到。最后就在教室的座位上哭了,我和我最好的朋友打了賭(沒(méi)賭什么)說(shuō):這下老師看見(jiàn)她哭了,一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料,老師叫全班人去找,找到了,那笑容又有了。

          她還很愛(ài)擅自做主。

          上一次我那最好的朋友生日了,我們?nèi)c祝,因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模,那一次正好下雨,大家都淋濕了,還沒(méi)等主人發(fā)話呢,她就到樓下拿了幾張紙,不是不管她,而是不經(jīng)過(guò)主人的同意亂拿別人家的東西,就是小偷啊?伤漫不經(jīng)心的說(shuō):“就好了哩,又沒(méi)事”。

          這就是我那最熟悉的陌生人,真搞不懂老師是怎樣想的,為什么覺(jué)得她好,我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過(guò)副班長(zhǎng)嗎?還有很多事,是紙上說(shuō)不盡的,唉,真是氣死人了。

        熟悉的陌生人作文9

          當(dāng)我們?cè)诮淌依飳P牡厣险n時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍時(shí),有一些人,他們自始至終都堅(jiān)定地站在學(xué)校大門口保護(hù)著我們。他們,就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。

          清晨,我們還在享用著美味的早餐,保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著黃色的安全頭盔,身上穿著神氣十足的保安制服,威嚴(yán)地堅(jiān)守在學(xué)校大門口。

          早上,正是上學(xué)的高峰期。汽車的鳴笛聲,行人們的吵嚷聲,一下子使冷清的街道熱鬧起來(lái)。校門口的`早點(diǎn)攤擁擠極了,每當(dāng)這時(shí),保安們就會(huì)警惕地看著學(xué)校周圍,如果有陌生人進(jìn)入,他們就會(huì)趕緊上前詢問(wèn)。

          等到了上課時(shí)間,原本熱鬧的學(xué)校,已經(jīng)安靜了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了,他們依然注視著學(xué)校周圍,一旦有人進(jìn)來(lái),保安必定讓他們先填表登記,以防有壞人進(jìn)來(lái)。

          放學(xué)了,學(xué)校門口被圍得水泄不通,保安們一邊疏導(dǎo),一邊眼觀六路,耳聽(tīng)八方,因?yàn)橛袝r(shí)壞人會(huì)趁虛而入。學(xué)校門口可真擁堵,家長(zhǎng)圍得里三層外三層,保安們忙得不可開(kāi)交:又要緩解堵塞,防止發(fā)生意外,又要注意有沒(méi)有壞人,該有多累呀!

          家長(zhǎng)學(xué)生們漸漸散去,保安們還是不能休息,他們還得在校園周圍巡查,看看周邊存在著什么安全隱患,做完這些,他們還要到學(xué)校里看看,如果有滯留在這里的學(xué)生,保安們會(huì)及時(shí)處理事情,下午忙完已是黃昏了。

          星星閃爍起來(lái),月亮鑲嵌在夜空里,夜,漸漸來(lái)臨,我們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。可此時(shí),保安們還在學(xué)校保安室里查監(jiān)控,以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控,讓壞人無(wú)處可藏。

          這是一份簡(jiǎn)單的工作,也是一份高尚的工作;這是一份普通的工作,更是一份偉大到工作。

        熟悉的陌生人作文10

          “好!快走!跟上!……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的聲音,我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學(xué)校的保安隊(duì)長(zhǎng)那和藹可親的面孔。

          自從我上一年級(jí)以來(lái),每天上學(xué)都看到保安隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影,而且這一站就是五年,但是直到今天,我都不知道他的名字。

          那是一個(gè)星期三的早晨,大雨傾盆而下,地上到處都是一個(gè)個(gè)的小水坑。我由于擔(dān)心遲到,撐著雨傘,急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門口,保安隊(duì)長(zhǎng)正在指揮交通。他一手撐傘,一手舉著紅旗,不斷揮舞,時(shí)而大聲喊著:“快走,不要停留。”他忙碌地指揮著校門口的車輛,讓學(xué)生能夠安全通過(guò)。那把傘,并不大,雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。

          快走到校門口的時(shí)候,我突然腳下一滑,整個(gè)人沒(méi)站穩(wěn),仰面摔倒。他看到了,也顧不上打傘,放下手中的'旗子,馬上跑過(guò)來(lái)將我扶起,還問(wèn)我有沒(méi)有事兒。我細(xì)細(xì)地打量著他:他大約五十歲左右,中等身材,頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗,他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊,可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標(biāo)志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我,然后把我送進(jìn)校門,親切地對(duì)我說(shuō):“以后走路小心點(diǎn)!钡任易哌M(jìn)門廳,轉(zhuǎn)頭一看,他又在雨中忙碌起來(lái)了。雨水順著他的臉頰往下滑,他用手抹去,繼續(xù)指揮學(xué)生們安全通過(guò)。那天雖然很冷,可我的心里卻十分溫暖。

          他的職業(yè)是平凡的,但是我敬佩他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,敬佩這位熟悉的陌生人。

        熟悉的陌生人作文11

          熟悉的陌生人像個(gè)陌生人一樣,已經(jīng)很多年沒(méi)有聯(lián)系了。印象中他總是笑著笑著。那么溫柔,低頭牽我的手,給我買糖人吃。那時(shí)時(shí)間總是過(guò)得很慢,恍然過(guò)了那么多年,那個(gè)最熟悉的感覺(jué),竟似一位陌生人在我心田留下深深一筆。

          時(shí)光從不待見(jiàn),只是匆匆擦肩而過(guò)。帶走了人,留下感覺(jué)。所以,人為陌生人,感覺(jué)名為熟悉。又回到記憶里,兒時(shí),他喜歡抱起我旋轉(zhuǎn)。那時(shí)候,我會(huì)歡呼會(huì)笑,每次短暫而快樂(lè)。讓我猶記至今,就這樣無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴記憶,卻拼湊不出那人的清晰眼眸。那天,四下悶熱,我喪著臉走在他身后,腳邊的草,刮著我的腳,我有些不耐煩,蹲下來(lái),留下不走了,臉埋在膝間。他轉(zhuǎn)頭看我,走過(guò)來(lái),蹲下來(lái)問(wèn)我:“怎么了妹妹,走不動(dòng)了嗎?”“哥哥,我想看螢火蟲(chóng),我不想回家!蔽?guī)е耷坏穆曇艋貞?yīng),他雙眸淡了,只是說(shuō)了一句:“走吧,我們明年再看!闭f(shuō)著背起我,任我在他背上發(fā)脾氣,哭鬧。事情過(guò)去了一年,我早已忘了。某一個(gè)傍晚,他突然氣喘吁吁的`回來(lái),拉著我就往外跑。那是個(gè)不大的林子,林子里有松軟的草,鳥(niǎo)兒歸巢的興奮嘰叫,他帶著我坐下,靜靜的不聲不響。我依舊不解,只是望著他,想讓他說(shuō)些什么!澳憧!本G綠的叢中犯著點(diǎn)滴星光。我便好奇,小心湊了過(guò)去,小聲說(shuō):“是螢火蟲(chóng)嗎?”我扭頭看他。他只是安靜看著我,笑著笑著。

          夏夜,依舊是夏夜,當(dāng)年的螢火蟲(chóng)依舊?扇四?在天一方,還是在眼前。哥哥,感謝你仍然留下了熟悉的回憶。可求你,不要留下陌生人的身影。

        熟悉的陌生人作文12

          爸爸媽媽是商人,每天都要接待許許多多的人,在上百或上千種面孔里,有一張面孔,我整整害怕了五六年。

          他高高的,整日挺個(gè)啤酒肚,可藍(lán)襯衫卻穿得整潔,一點(diǎn)污垢也沒(méi)有,干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來(lái)是在瞪我,他發(fā)出的正常聲音在我聽(tīng)來(lái)像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響:我怕他,很怕,很怕!

          剛開(kāi)始我緊緊挨著媽媽,連大氣都不敢出,生怕他突然對(duì)我說(shuō)話?墒敲看味疾蝗缫,在談話過(guò)后他便對(duì)我大吼大叫,嚇得我的臉青一陣白一陣兒的,有時(shí)候甚至眼淚差一點(diǎn)不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。在我的眼中,它像一個(gè)壞人一樣,我很害怕壞人。之后我便萌生了一個(gè)想法:既然我斗不過(guò)他,我躲著他不可以了嗎?

          于是,在她來(lái)的時(shí)候,我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當(dāng)然很枯燥,我在桌子下面也伸不開(kāi)腿,雖然難受得很,但我堅(jiān)決不出來(lái)。

          有一次我睡著了,發(fā)現(xiàn)這樣可以消磨時(shí)間,于是每到他來(lái)的時(shí)候我都鉆進(jìn)桌子底下呼呼大睡,他不吼我的日子真好。

          這樣躲躲著躲著,一直躲了兩年,不知哪一日,他便不來(lái)了,剛開(kāi)始我高興得又蹦又跳,恨不得在地上打滾兒,到后來(lái)我就感覺(jué)沒(méi)有意思了,不僅因?yàn)樵贈(zèng)]人給我買零食和玩具,更因?yàn)闆](méi)人陪我玩了,那天,我的確挺傷心的`。

          又不是過(guò)來(lái)幾個(gè)月,他回來(lái)了,這次,我沒(méi)有躲著他,他倒大笑著說(shuō):”你怎么不躲到桌子底下去?”扮演了五六年的壞人,突然成了一個(gè)溫和的好人,我終于不再畏懼他了。原來(lái),一個(gè)好人扮演六年壞人也很難,真的很難,謝謝你,那個(gè)熟悉的陌生人!

        熟悉的陌生人作文13

          看著柜子里的一沓沓舊課本,同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn),五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝,慕然回首,是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師,但最令我感到朦朧而又親切的,卻是我曾經(jīng)的音樂(lè)老師——麻老師。

          麻老師在我的印象中,中等個(gè)頭,瓜子臉,戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切,年輕又倍感滄桑。

          我對(duì)麻老師有些陌生,我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂(lè),彈得一手好琴。擁有絕對(duì)音感。(也許在麻老師心里,,我們就是一個(gè)個(gè)音符吧。

          可麻老師又使我倍感親切,一次,我在超市里做奧數(shù),不曾想遇到了難題:用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來(lái)畫去,還是沒(méi)找到解決的辦法,于是,我的目光落到了前方麻老師的身上,我便去向她請(qǐng)教,這時(shí),我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的'老師呀,稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看,笑笑說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單嘛,切成一個(gè)“女”字不就行了!”我看了看,還真是!我恍然大悟地說(shuō)了一聲:“哦”,并向麻老師投去感謝的目光,不過(guò)馬老師怎么會(huì)馬上知道答案呢?也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧!

          麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些,每一個(gè)故事都是那么美麗,那么溫暖人心。 可這些,也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,麻老師辭去了教師的工作,連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切,卻帶不走我對(duì)麻老師的敬愛(ài)。以前,麻老師是繁華星空的一顆星星,明亮而又遙遠(yuǎn)?梢鼓,總會(huì)迎來(lái)白晝的。在亮的星星,也會(huì)有落幕的一天。

          流金歲月,流走了那顆星星,可那顆星星,卻一直亮在我的心里,鞭策著我向前。

        熟悉的陌生人作文14

          我們身邊有許多陌生人,但總有一些熟悉的卻不認(rèn)識(shí)的人一直在我們身邊鼓勵(lì)著我們!

          有一次,我上學(xué)時(shí),天氣格外晴朗,媽媽說(shuō):“依依,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的,吧傘帶了吧!今天我和爸爸要出差沒(méi)人給你送傘的!倍覅s嫌傘太重沒(méi)有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結(jié)果,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(zhǎng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家,我用書(shū)包頂著大雨從校門口,頂?shù)焦卉囌緯r(shí),不小心摔了一跤,傷口的血在雨中流著,有一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這張創(chuàng)可貼給你用吧,你把它貼上,回家后再消消毒不然傷口會(huì)發(fā)炎的,這把傘給你吧!別感冒了!我還有一把!蔽医舆^(guò)阿姨的`創(chuàng)可貼,謝過(guò)她便成著公交車回家了。我回到家,寫完了作業(yè),洗好澡并把傷口消過(guò)毒后,我看到了那把傘,想起了那位阿姨:她炯炯有神的大眼睛,棕黃色的頭發(fā),在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭,給予了我關(guān)愛(ài)。我要好好學(xué)習(xí),如果以后還可以見(jiàn)到她的話,將來(lái)報(bào)答她。

          如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋果,那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛(ài)。在如今的社會(huì)中,人們不需要的是金錢、地位、名譽(yù),更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì),就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!…因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)讓人知道心有多高,海有多遠(yuǎn)。

        熟悉的陌生人作文15

          家,是一個(gè)讓心放松休息的地方,是一個(gè)不用注意儀表的地方,是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。

          家人,體內(nèi)流著相同血緣,是讓心依靠的人,是最值得信賴的人,是永遠(yuǎn)愛(ài)你關(guān)心你的人。

          家人之間,大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的人,不管是性格、愛(ài)好,還是飲食,往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為,自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解,而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想,所以一味的.讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢,有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分,做父母的乖子女,但父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道,孩子的心中并不快樂(lè)。有些就選擇叛逆,在外惹是生非,就是不聽(tīng)從父母的安排,但父母永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,孩子并不是故意想讓父母失望的,而是希望父母相信自己的,想要自己安排自己的人生。我想,這便是孩子對(duì)父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。

          三百六十行,行行出狀元。這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò),但父母認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就得被社會(huì)淘汰,這到底是思想的落后?還是現(xiàn)實(shí)的殘酷?

          是的,我的父母也是這樣,幫我安排了一切,我呢,只需要服從,該干什么就干什么,不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底,現(xiàn)在工作起來(lái)很辛苦,很吃力,很后悔當(dāng)初為什么不讀書(shū)。他們不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后和他一樣后悔,所以他們逼著孩子學(xué)習(xí),即使他們心里比誰(shuí)都清楚,孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上,這樣的生活,誰(shuí)都不快樂(lè)。

          家人,是彼此最親近的人。家人,也是彼此最陌生的人。

          善卷洞,好一個(gè)欲界仙都!

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