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陌生人作文優(yōu)選（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的陌生人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
我有個(gè)QQ，那是個(gè)裝滿記憶的QQ。
那一陣子，我們班流行上QQ，我也迷上了它，因此，成績(jī)像滑梯似的，滑到了谷底。那天，是我第三次考試考80多分了。回到家，面對(duì)媽媽的熱情，我垂下了腦袋。
這時(shí)，媽媽仿佛看出了什么，說(shuō)：考試成績(jī)出來(lái)了嗎？多少分？我輕聲說(shuō)：87分。什么？媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過(guò)臉，伸出手說(shuō)：卷子拿過(guò)來(lái)�？稍谀且豢蹋曳置骺匆�(jiàn)媽媽眼里有什么東西在滾動(dòng)。我講卷子遞過(guò)去，媽媽氣喘呼呼地說(shuō)：填空題扣了3分，應(yīng)用題扣了6分你還想不想上學(xué)了？我便跑進(jìn)房間，鎖上門，蒙著被子淚如雨下。過(guò)了10分鐘，我擦干眼淚，飛快做完作業(yè)后，又上了QQ，將名字改為了淚與水的結(jié)合。
這時(shí)有個(gè)名叫顧宇恒的男生出現(xiàn)了。
交個(gè)朋友吧！好的。
我問(wèn)你，那你憑什么上QQ？
憑什么大人們整天看電視，卻讓我們沒(méi)完沒(méi)了的寫作業(yè)��？還要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的.罵一想到這，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說(shuō)。
可憐天下父母心。
那的男生一直耐心安慰我，讓我心里舒服極了！
突然從外面?zhèn)鱽?lái)一陣輕聲的對(duì)話。
看來(lái)，我的話對(duì)他傷害太大了。
你也真是的，動(dòng)不動(dòng)就向孩子發(fā)火。
你聊QQ這么長(zhǎng)，明天怎么幫他做早餐。
原來(lái)那個(gè)男生就是媽媽。
媽媽就是這樣，用耐心、愛(ài)心，等待著我生命成長(zhǎng)的精彩，媽媽，謝謝您！
我有個(gè)QQ，那是個(gè)裝滿記憶的QQ。
那一陣子，我們班流行上QQ，我也迷上了它，因此，成績(jī)像滑梯似的，滑到了谷底。那天，是我第三次考試考80多分了�；氐郊�，面對(duì)媽媽的熱情，我垂下了腦袋。
這時(shí)，媽媽仿佛看出了什么，說(shuō)：考試成績(jī)出來(lái)了嗎？多少分？我輕聲說(shuō)：87分。什么？媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過(guò)臉，伸出手說(shuō)：卷子拿過(guò)來(lái)�？稍谀且豢�，我分明看見(jiàn)媽媽眼里有什么東西在滾動(dòng)。我講卷子遞過(guò)去，媽媽氣喘呼呼地說(shuō)：填空題扣了3分，應(yīng)用題扣了6分你還想不想上學(xué)了？我便跑進(jìn)房間，鎖上門，蒙著被子淚如雨下。過(guò)了10分鐘，我擦干眼淚，飛快做完作業(yè)后，又上了QQ，將名字改為了淚與水的結(jié)合。
這時(shí)有個(gè)名叫顧宇恒的男生出現(xiàn)了。
交個(gè)朋友吧！好的。
我問(wèn)你，那你憑什么上QQ？
憑什么大人們整天看電視，卻讓我們沒(méi)完沒(méi)了的寫作業(yè)啊？還要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的罵一想到這，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說(shuō)。
可憐天下父母心。
那的男生一直耐心安慰我，讓我心里舒服極了！
突然從外面?zhèn)鱽?lái)一陣輕聲的對(duì)話。
看來(lái)，我的話對(duì)他傷害太大了。
你也真是的，動(dòng)不動(dòng)就向孩子發(fā)火。
你聊QQ這么長(zhǎng)，明天怎么幫他做早餐。
原來(lái)那個(gè)男生就是媽媽。
媽媽就是這樣，用耐心、愛(ài)心，等待著我生命成長(zhǎng)的精彩，媽媽，謝謝您！
陌生人作文 篇2
前幾天，我的手被大門掩了，得到了許多人的關(guān)愛(ài)。
晚上，媽媽給我洗頭，我說(shuō)：“媽媽，我想自己洗頭�！眿寢岏R上說(shuō)：“你的手還沒(méi)好，還是我?guī)湍阆窗�！”我怎么把我手的事給忘了呢？唉，這次又得麻煩媽媽了。媽媽笑著說(shuō)，下次你的手好了就好了，就能自己洗了，大家別笑我，我的手剛掩的時(shí)候，媽媽還喂我吃飯、梳頭、穿衣服呢……
上作文班的時(shí)候，一向?qū)ξ覈?yán)格要求的`爸爸主動(dòng)提出為我抄筆記，并且跟老師說(shuō)了我的情況，作業(yè)也可由我口述、由他代筆。
同學(xué)們也都幫助我，我的同桌看見(jiàn)我這樣，主動(dòng)幫我拿書(shū)本、記筆記、每節(jié)課都及時(shí)準(zhǔn)備好。有的幫我收拾書(shū)包、有的幫助我抄作業(yè)、還有的幫我值日，大家對(duì)我都可好了呢！
原來(lái)生活中，有人關(guān)愛(ài)是一件非常是幸福的事。
陌生人作文 篇3
一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又凄涼的弦聲在我的耳邊響起，這弦聲如泣如訴，扣人心弦，好像在訴說(shuō)著他悲慘的一聲。
大街上，我擠進(jìn)人群，一位雙目失明的老大爺在靠賣藝求生。他拉的弦聲不像音樂(lè)家那樣動(dòng)聽(tīng)，也不想蛙叫那么難聽(tīng)，但只讓人感覺(jué)到很凄涼。他的兩眼已經(jīng)凹陷了下去，像兩個(gè)小酒窩，眼旁有一道道皺紋，想是用刀刻上去的。他的皮膚是灰褐色的.，那雙拉弦的手像干樹(shù)枝一樣，很粗糙。寒冬臘月，人們都穿上了厚厚的棉衣，而他卻衣著單薄，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，他不禁打了個(gè)寒顫，但是弦聲卻依然動(dòng)聽(tīng)。我感動(dòng)的留下了淚水。
圍觀的人們也正在七嘴八舌地議論著：“唉，那人多可憐，咱給他點(diǎn)錢吧！”還有人說(shuō)：“我忘帶錢了，這就回去拿。”我旁邊有一個(gè)小朋友搖搖晃晃地拿著五元錢，跑到木桶前，把錢放到了桶里。這個(gè)小孩一定有三四歲，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，五元錢已經(jīng)不少了，可是，他卻把它當(dāng)做了愛(ài)心錢。這時(shí)，有兩個(gè)看起來(lái)上二三年級(jí)的小朋友，一個(gè)說(shuō)：“我只帶了十元，是我買飯的錢，這頓飯不吃了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我今天就算沒(méi)有零花錢了，啥也不買了�！闭f(shuō)著，他們都把錢放進(jìn)了木桶里。
我想：對(duì)呀！趕快行動(dòng)吧，我只好把買本子的錢捐了出來(lái)。就這樣，你一元，我一元，木桶里的錢又少變多了，人們都伸出了熱情的雙手。我相信，老大爺今年的冬天一定很幸福。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老大爺不冷了，他雖然什么也看不見(jiàn)，但是他的心里卻能感覺(jué)到。
人們也一個(gè)個(gè)的散去，可是那弦聲依然動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉，好像在歡送著善良的人們，感動(dòng)的淚水再次從我的眼中流淌出來(lái)……。
陌生人作文 篇4
一個(gè)人最熟悉的人，除了家人，除了自己，也只有自己的最好的朋友了。
一年級(jí)的時(shí)候，你坐在我的后面，有一天你沒(méi)帶濕紙巾，但急著用，我借給了你一張。你笑著說(shuō)了一聲謝謝。問(wèn)我：“我們做好朋友，好不好？”當(dāng)時(shí)的我膽子很小，見(jiàn)人對(duì)我太熱情會(huì)不好意思，感覺(jué)拒絕又不太好，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。一下課，你就跑到我身邊，和我一起討論學(xué)校里、家里的趣事兒，我們一起說(shuō)著、笑著。
去上廁所的時(shí)候，你總是拉著我，讓我陪你一起去。背課文的時(shí)候，我們一起互相抽背，直到背熟為止。你去美國(guó)游玩回來(lái)之后，把帶回國(guó)的巧克力分給我品嘗；過(guò)生日時(shí)，我們一起吃蛋糕、玩游戲……但是，現(xiàn)在這一切都成了回憶。
哪一天，我的鋼筆沒(méi)水了，正在寫作文，我沒(méi)辦法只好向你借，你毫不猶豫地把一支精美的鋼筆借給了我。我記得你說(shuō)過(guò)，這支鋼筆是你得到的第一支鋼筆，是你最喜歡的`一支。我小心翼翼地拿過(guò)來(lái)，順利地寫完了作文。由于我是班上的勞動(dòng)委，可能一會(huì)兒還要用，我就先把它放在了桌上，然后去督促值日生值日。好不容易喊動(dòng)了所有人去值日，再回來(lái)一看，咦，桌上的鋼筆呢？我一開(kāi)始以為在桌肚里，可翻遍了整個(gè)桌肚，把書(shū)包里的東西都倒出來(lái)一個(gè)個(gè)地找，就是不見(jiàn)鋼筆。奇怪了，剛剛還在這兒的呢，怎么回一下子不見(jiàn)？我彎下腰，把整個(gè)教室的地面都看了一遍，就是不見(jiàn)鋼筆的影子。這可是你最最心愛(ài)的鋼筆��！可我為什么把它弄丟了呢？我認(rèn)為這么久的朋友應(yīng)該不會(huì)計(jì)較吧。當(dāng)你問(wèn)我要回鋼筆的時(shí)候，我先是沉默，因?yàn)槲遗履闵鷼�。“鋼筆用好了嗎？”我小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我丟了�！蹦阋婚_(kāi)始以為我在開(kāi)玩笑，可是我真的丟了。當(dāng)你知道這個(gè)消息時(shí)，那種傷心和氣憤，以及最后和我絕交，我多么希望這都只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
現(xiàn)在的我們見(jiàn)到了連一聲招呼都不打，我把你最心愛(ài)的鋼筆弄丟了，是我的錯(cuò)，但我還是希望你和我可以回到以前。
陌生人作文 篇5
星期天早上，本想一家人去公園游玩，但爸爸媽媽要去加班。而我只能一個(gè)人留在家里。出門前，爸爸媽媽問(wèn)我：“你一個(gè)人在家怕不怕？”我說(shuō)：“有什么好怕的�！卑职终f(shuō)：“壞人可不貼標(biāo)簽的�！薄拔抑览�！如果有困難就找警察叔叔�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)道。
爸爸媽媽走了以后，我把門關(guān)上，看起動(dòng)畫來(lái)。忽然，有一個(gè)人在門外敲門，剛開(kāi)始敲門聲很小，后來(lái)敲門聲就變得十分急促。我放低聲音問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人不慌不忙地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你叫我李叔叔就可以了�！蔽荫R上搬來(lái)凳子站在上面從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。這個(gè)人身材很高大，穿了一身運(yùn)動(dòng)裝，但面貌卻完全看不清，因?yàn)樗髁艘豁斆弊�，故意把帽檐壓得很低，讓人看不清他的臉。我想：“我該怎么辦，這是好人還是壞人，我不能輕易開(kāi)門，我得先問(wèn)問(wèn)他�！�
我故意用低沉的聲音說(shuō)：“昨天爸爸很晚才回來(lái)，現(xiàn)在還在睡覺(jué)，不希望別人打擾，請(qǐng)你留下電話和姓名，等爸爸醒了就和你聯(lián)系�！蹦莻�(gè)人沉默了一會(huì)兒，并沒(méi)有說(shuō)他的電話和姓名，而是說(shuō)：“我有急事找你爸爸，你就讓我進(jìn)來(lái)吧。”我心想：“這個(gè)人這么想進(jìn)來(lái)，一定是個(gè)壞人，我才不給他開(kāi)門呢�！本驼f(shuō)：“我先去看看爸爸有沒(méi)有醒來(lái)�！蔽易哌M(jìn)房間，把房間門輕輕地關(guān)上，趕緊撥打110。我打好電話，那個(gè)人不但沒(méi)有走反而在門外不緊不慢地說(shuō)：“你就讓我進(jìn)來(lái)吧，小朋友，我真的是你爸爸的好朋友�！蔽倚南耄骸暗孟劝堰@個(gè)人穩(wěn)住。”就說(shuō)：“門是鎖住的，我沒(méi)法開(kāi)門，我先去找一下鑰匙�！边^(guò)了大約幾分鐘的`時(shí)間，那人見(jiàn)我實(shí)在沒(méi)有開(kāi)門的意思，只好作罷走了。
爸爸媽媽回來(lái)后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們直夸我是個(gè)聰明的孩子。
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