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陌生人作文6篇（熱）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著，在我的記憶長河中遨游。讓我難忘的人和事有許多，有但最讓我難忘的，要屬那個熱心幫助我的陌生人。
我記得那是5月份的一個星期天，我獨(dú)自在南湖邊的廣場玩耍，正在我陶醉于自己的天地時，一個穿溜冰鞋的男孩猛地沖過來，讓我措手不及，我想躲已經(jīng)來不及了，等我意識到，我已經(jīng)摔倒再地。更可氣的是那個男孩連一句“對不起”都沒有說，就消失在我的視線里了，我坐在地上，一時間難以站起來，委屈的大哭了起來。
突然一雙手向我伸過來，我抬頭一看，她炯炯有神的大眼睛正注視著我，我注意到她穿的是衣服非常漂亮、時尚，大方、好似摩登女郎。她的笑容很甜美，就在我發(fā)呆的.時候，她把我拉起來，很溫柔的對我說：“小妹妹，你沒事吧，以后要小心點(diǎn)�！碑�(dāng)我聽了這句話的時候的感受以為這位阿姨是爸爸的好朋友。回到家之后，我把自己摔倒你和陌生阿姨幫我的事告訴了爸爸，讓我驚訝的是，爸爸不認(rèn)識。
善良的阿姨，謝謝你，如果所有的人都向這位熱心的阿姨一樣，我們的社會一定是最和諧美好的，我也會去幫助需要幫助的人，把這份熱情繼續(xù)傳遞下去。
陌生人作文 篇2
一位勞動工人，穿著黃色的工作服，許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開，人們看見他都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開他，可人們又能體會到他的'辛苦嗎？
他，一位清潔工人，每一天準(zhǔn)時地出此刻曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服，上方是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見有一個塑料袋從一個時尚的女人手中脫離，與他擦肩而過，他愣了一下，但又立刻回過神來，隨手拿起一個垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當(dāng)他最后捉住塑料袋時，他頭上是冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著腰，上氣不接下氣。他費(fèi)勁地回來垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內(nèi)，又忙去消滅其他的垃圾。
過了很久，他站在街了另一端，抬著一向埋著的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自我的辛勞換回了成果。一會兒，他又收拾好工具，又去找下一個將變成成果的事業(yè)。
他，一位不知名的清潔工人，每一天早上都是按時出此刻街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開始。
陌生人作文 篇3
在我的生活中，從來沒想過：有一天，我會擁有一個熟悉的陌生人，自己也很矛盾，既熟悉、而又陌生。在我的生活中，更沒有想過：有一天，也許她會成為我最熟悉的陌生人。我懼怕那樣，不知道是我自己的不能接受，還是怕她的不能理解，我很怕，很怕有一天會變成那樣！曾經(jīng)赤誠的玩伴、知己于一人，我想“同甘苦共患難”說的就是我們了。是的，我很想加以掩飾“曾經(jīng)”一詞，可是我別無選擇，因?yàn)槟鞘鞘聦?shí)。我很驕傲，也很確定的說：“我們到現(xiàn)在依然還是最好的朋友。”彼此都很確定�？墒�，我們無法在象從前那樣同甘共苦。各自一方，獨(dú)自的在城池里匍匐前進(jìn)。在她回來的日子里，我們見面了。依然還是從前的那副面孔，依然還是從前我們共生活的地方，依然還是從前的屋檐下，依然還是從前的座位上，我忽然察覺，我很怕，很怕她會問我一種問題。就是那種，彼此很了解可以互相猜對對方心中所想的那中問題。從前的我很有自信的開動腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？墒牵谀且豢�，我不禁黯然失神。被自己的想法所嚇到�，F(xiàn)在的我不知道她在想些什么，需要些什么，我該做些什么，很多的不知道，讓我想到了也許我們成了熟悉的陌生人。在為這篇文章起名的時候，我想了很久。是用熟悉的'陌生人呢？還是陌生的熟悉人！最后，決定選擇前者。我依然還是習(xí)慣性的想到我倆是熟悉，而且我也希望今后更是如此。所以，為了強(qiáng)調(diào)熟悉，我選擇了前者。如果用電腦來形容現(xiàn)在的我倆，就是她在不斷的更新，而我處于不動的狀態(tài)�？粗R走前的面孔，有種陌生的感覺，可是我的腦海里又浮現(xiàn)從前的種種，心中有不斷的呼喚，它在大聲的對我說“那是熟悉，不是陌生，你們是熟悉的”她走了，這次是一年多的時間。我們經(jīng)得起歲月的洗滌嗎？半年的時間，是這樣的結(jié)果。那一年以后呢？會變成怎樣？我可以很確定的說：“等她回來我們依然還是最好的朋友”我可以很肯定的說，不信，可以等時間來告訴我們答案。
快到我的生日了，18歲的生日。曾經(jīng)的我幻想過，八月生日，大堆的朋友，蛋糕，啤酒，搖一搖，在拉開，嘩啦滿屋的沫，滿屋的歡笑，在朋友們的目光中、在閃爍的燭光中，默默的許下自己的愿望。就這樣，在我的成長歷程中，又一次歷下了顯耀的桅桿。在歡聲笑語中作別夕日的歲月，在歡聲笑語中迎接新的起點(diǎn)。她不在我身邊。今年不打算過了。到了那一天，我獨(dú)自一個人，在家中平凡的度過。意味著，我要自己一個人獨(dú)立的面對今后的人生，我長大了，學(xué)著一個人獨(dú)當(dāng)一面.
曾經(jīng)那段最美好記憶里的你，
已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去。
輕輕揉揉眼睛，
只有那模糊的背影依稀銘記。
如今的我與你。
只不過是陌生的路人，
就連淺淺的微笑都顯蒼白無力……
曾經(jīng)熟悉我的你，
早已悄然逝去。
緩緩翻開塵封的日記，
記載的歡笑早成愁緒……
如今的我與你，
相遇無語，
憔悴的不愿凝視我們殤逝的記憶
曾經(jīng)教我堅(jiān)強(qiáng)的你，
悄悄消失的無聲無息。
默默傾訴形成了過去，
點(diǎn)點(diǎn)匯聚定格往昔的場景。
如今的我與你，
淚痕漸漸褪去，
無奈編織的騙局是否讓你已覺孤寂。
好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你，變得讓我無法接近，
很近很近的距離，笑意只能回憶……
說不清失去的是否只有友誼，
也說不清憐惜的是否只是曾經(jīng)的美麗。
曾經(jīng)最牽掛你的我，
他在哪里？
細(xì)細(xì)咀嚼手機(jī)里發(fā)出的短信，
關(guān)愛的話語早覺無趣。
如今的我與你，
沒有聆聽，沒有心語。
只有流血的心暗自在那哭泣。
曾經(jīng)以為了解你的我，
他在哪里？
霏霏細(xì)雨中迷�？匆娛煜ざ帜吧哪�，
釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
如今的我與你，
沒有感傷，沒有哀息。
只有一股漠然無助的神情。
曾經(jīng)最依戀你的我，
他在哪里？
踽踽獨(dú)行依舊感覺你的身影，
依戀你的心情已被秋風(fēng)吹去。
如今的我與你，
沒有默契，沒有靈犀。
只有那呆滯的雙眸還在期冀。
期冀你再現(xiàn)的笑靨，
期冀你往昔的柔情。
好冷好冷的夜里獨(dú)自擦拭淚滴，
閉上眼睛，環(huán)繞的全是你的話語。
或許曾經(jīng)的我與曾經(jīng)的你，
總有太多無法割舍的回憶，
總有太多縈繞心間的甜蜜。
已至如今顯得如此不適應(yīng)。
曾經(jīng)……我們呵護(hù)的天空，
沒有一絲的陰霾，
而如今，
如今的我與你。
只有苦澀，
只有唇語，
我們的星空很久很久不曾劃過流星。
或許這便是冥冥中的注定，
讓我與你成為這……
這最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇4
在我們身邊，有許許多多的陌生人人，但讓我印象最深刻的，就是一個在人民公園附近乞討的老人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和幾個好友去人民公園玩�；厝サ穆飞希覀兛匆娏艘粋�趴在地上的殘疾老人。他手里端著一個破爛不堪的.盆缽，不斷地敲打著地面，希望能讓人們捐錢。他有一條腿是殘疾的，一件褪色的藍(lán)色布衣，一條左右不對稱的黑色褲子，臉上刻滿了歲月的滄桑，頭上全是白發(fā)，胡子拉渣的。他雙手無力地抓著盆缽，盆缽里只有幾元和幾角，嘴巴囁嚅說著什么。他的樣子讓我不敢直視，他蹭著地面爬過來，雙手布滿青筋，大概是吃不好吧。令我奇怪的是，經(jīng)過老人身邊的都是一些穿著時尚的男女，他們說說笑笑的，手中捧著小吃或一杯飲料，要不就手挎名牌包，跟這位寒磣的老人一比較，他們的生活應(yīng)該很好吧。可是，他們看到老人就視若無睹，有些甚至見到老人靠近他們，就大叫：“呀！臟死了，走開！”還有些更過分的，走上去就踢老人兩腳，老人無力地呻吟著�？吹竭@一幕幕，我很心痛，走上去給了老人10元，老人見了，抬頭看了看我，嘴里不停地說：“謝謝！”我聽了，淚水差點(diǎn)奪眶而出。
回到家后，我心想：為什么在這個繁華的路段，會有一個乞討的老人？而人們看到后，裝作沒看見。這反映著什么？這個社會的冷漠，人與人之間的隔閡，人們討厭這些乞討的老人，卻不曾想過，這些流浪街頭的老人過著怎樣的艱苦生活。東莞應(yīng)該還有很多像這樣的乞討老人，沒有得到政府的重視，他們只能以乞討為生，人們的同情心已經(jīng)泯滅，好像以為乞討的都是騙人的。為此我感到很痛心，原來整個社會已經(jīng)變成現(xiàn)在這個樣子。
直到現(xiàn)在，我一想起那個陌生的老人，就有一種想哭的沖動。而他，也給我留下深刻的印象。
陌生人作文 篇5
對我來說鄰居是個陌生人，可是一提到鄰居”小許”這個名字，人們就會說：“這人厚道，樂于助人，找他辦事沒錯”。一直聽人講起，但從未謀面。
一次放學(xué)下起了大雨，我沒帶傘，淋得像個“落湯雞”。敲了敲門，沒人在家。我只好坐在走廊里等著爸媽回來，可爸媽什么時候才回來呀？風(fēng)幾次吹進(jìn)來讓人昏昏欲睡，我想我可能感冒了吧！正在這時一位阿姨走過來，她扎著高馬尾，披著一件大衣，穿著牛仔褲，個子高高的。二話不說，抱起我就往自己屋里走，我陷入了沉思之中，想起鄰里說的“小許”？難道她是“小許”？我放松了警惕，她走進(jìn)屋中把我放在火爐旁的'沙發(fā)上，我在溫暖之中清醒了，我看見一個明亮的屋子，干干凈凈，啊！多么漂亮的阿姨啊。阿姨對我說：“你媽媽她不在家，讓你來我家，看見你坐在走廊里就把你抱了進(jìn)來”。真是個熱心腸！“咕嚕�！倍亲硬粻帤饬私辛似饋怼！梆I了吧？我給你煮面條吃吧”。一會兒，阿姨端來一碗茴香面，看著這碗面，我頓時熱淚盈眶，拿起筷子久久沒有下咽。
雖然是一碗普通的面，但卻讓我感受到了冷暖�；丶視r阿姨說：“以后有困難，大家一起面對，都是鄰居嘛”！是啊，當(dāng)別人有困難時，就伸出援助之手，拉別人一把，會讓人感受溫暖，阿姨的這句話一直影響著我。
陌生人作文 篇6
前些時候，我們班舉行了一個辯論賽，名為(該不該幫陌生人)
如果是你，你幫還是不幫?我站在了反方。
由反方和正方組合起來，一方支持幫，一方支持不幫。因?yàn)槭亲杂赊q論，所以任何一方的支持者都可以即興發(fā)言。
“我方支持小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人。理由是：樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助陌生人能讓人體會到幫助別人的快樂，從而培養(yǎng)信心!”正方將正方的理由加以總結(jié)和陳述，不過反方的辯手也不甘示弱。
“我方支持小學(xué)生不應(yīng)該幫助陌生人。我方理由：幫助陌生人的前提是自保，小學(xué)生本身就是被保護(hù)的'弱者，不幫助陌生人不代表我們不夠勇敢，如果在對方不含惡意的情況下，我們同樣愿意伸出援助之手!陳述完畢�！�
“反方是在以生命安全為借口來逃避，如果從小就接受不應(yīng)該幫助陌生人的教育，那么是不是就是在暗示小學(xué)生從小要對這個社會冷漠呢?”
“我們強(qiáng)調(diào)的是人身安全，畢竟小學(xué)生只有在確保自身安全的情況下才有可能對這個社會產(chǎn)生熱情，試想，如果由于你的熱心而被陌生人拐走了?傷害了?你還能對這個社會敞開胸懷么?”反方這一擊實(shí)在是漂亮，針尖對鋒芒。
眼看正方步步為營，我定了定神，站起來。
“我們不說新聞上都是小學(xué)生誘惑案，我只想說一說這兩天發(fā)生在我身邊的親身經(jīng)歷�！�
“上周五，我親眼看到一個陌生男人冒充家長同事，接近一個低年級的小男孩。當(dāng)時幸虧他爸爸及時趕到，才嚇跑了那個陌生男人。這周六，我跟媽媽去逛街，遇到小偷行竊，結(jié)果我錯把小偷扔在地上的空錢包還給小偷，讓錢包真正的主人罵我多管閑事。這兩天我一直很困惑為什么我們的社會這么不安全，我很想說服自己去相信陌生人，但只要你經(jīng)歷過這些后，心里就會留下陰影，怎么也驅(qū)趕不走。我們，也只是，是一個小學(xué)生�！�
良久，大家都沉默了。