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【精選】陌生人作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的陌生人作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
我最熟悉我的母親——勤勞善良·惜時(shí)如金。
父親以前在外地工作,母親一個(gè)人要上班又要承擔(dān)家務(wù)以及照顧我的飲食起居。上初中時(shí),母親每天早晨五點(diǎn)半起床,為我做早飯、午飯,她擔(dān)心我意志不堅(jiān)定睡懶覺上學(xué)遲到,所以總是充當(dāng)我的“鬧鐘”催我起床。每天中午準(zhǔn)時(shí)十二點(diǎn)半打電話問我吃飯沒有,飯菜合不合口味,在學(xué)校發(fā)生了什么事,學(xué)習(xí)怎樣等。下午匆匆坐車回來為我做晚飯(要上晚自習(xí))。每天重復(fù)著,每天忙碌著。她在上班的車上就思考一天的工作安排,下班的車上就思考回家先做什么再做什么,無論做什么事她總是有條不紊。當(dāng)我問她為什么,她告訴我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,生活、學(xué)習(xí)、工作都是一樣,每天節(jié)約30分鐘,一周、一月、一年又該節(jié)約多少時(shí)間做多少事?!我看著她忙碌的身影,心里涌起感動(dòng)、佩服……我還有什么理由不珍惜光陰勤奮學(xué)習(xí)呢?!
我最熟悉我的母親——孝敬父母,謙讓他人。
在我讀初中時(shí),有一次外婆心臟病突發(fā),醫(yī)生吩咐病人24小時(shí)臥床休息……母親快速處理好工作的事,急忙趕到醫(yī)院,為外婆端屎倒尿,喂飯喂水……一有空就趕去醫(yī)院看外婆,擔(dān)心舅舅他們累壞,
沒有吃好,休息好,總是讓他們先去吃飯,自己守著外婆?吹竭@些,我被這一份血濃于水的親情所感動(dòng),母親,我一定加倍努力學(xué)習(xí)做一個(gè)乖巧女兒,少讓你**心,以后好好孝敬您。
“陌生”的母親教我學(xué)會(huì)——不言棄·不言敗。
上小學(xué)時(shí),學(xué)彈鋼琴,老師要求每天練習(xí)一百個(gè)手指推墻動(dòng)作,我想偷懶,母親總會(huì)在一邊監(jiān)督數(shù)數(shù),我曾練得手指頭發(fā)紅,甚至腫了,我哭、喊不要再練了,可母親不理,嚴(yán)厲說:“繼續(xù)!”這時(shí)我感到她的'陌生、冷酷,甚至我懷疑我不是她的親身女兒,但我在母親的嚴(yán)厲監(jiān)督下堅(jiān)持了下來,并且通過了鋼琴的等級(jí)考試。通過這件事她教會(huì)了我無論做什么事都要持之以恒,不要給自己留退路,要有一種不服輸?shù)亩分尽啦谎詶,永不言敗?/p>
“陌生”的母親教我學(xué)會(huì)——勇敢·堅(jiān)強(qiáng)。
在我讀高一上期時(shí),有一次我感冒了,喉嚨堵著心口悶,晚上十一點(diǎn)半去父母房間告訴他們,母親很談定說:“沒事,小感冒,吃點(diǎn)藥,睡一覺就好了。”我說:’呼吸很困難,睡不著!澳赣H皺著眉說:“睡不著閉目養(yǎng)神,吃了藥出了汗過會(huì)兒會(huì)好些。明天還要上學(xué),不許請(qǐng)假,會(huì)落下課!蔽宜查g感到自己的無助。更覺得母親不夠人性化,陌生得讓我害怕,甚至懷凝她不夠愛我,不關(guān)心我。直到過了會(huì)兒父親來問我,如果真不能堅(jiān)持就去醫(yī)院。頓時(shí)我嚎嚎大哭,我的委屈,我的恨瞬間發(fā)泄了出來,事后母親也沒過多關(guān)心我,只是說要挺
住不要怕,多吃幾次藥沒事。后來聽父親解釋才明白:學(xué)醫(yī)的她心里有數(shù),只是為鍛煉我的韌性和毅力,一點(diǎn)小感冒怎能把人擊倒?!讓我在掙扎中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得不管遇到多大困難都要勇敢。堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,學(xué)習(xí)上還有什么困難克服不了呢?!
這就是我最熟悉又“陌生”的母親——教我做人和成長(zhǎng);教我永不言棄。永不言敗;教我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
陌生人作文 篇2
打開記憶的大門,就能回想起往年的那些記憶,陌生人。感動(dòng),生活中無處不在,而有一件,卻讓我深記在腦海。
那是一個(gè)夏天,四歲的我隨著爸爸上了火車,來到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開房,而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷,只好無奈的對(duì)我說:“曉曉乖,咱們一會(huì)兒就去看大海。”聽完了爸爸的話,我便停止了哭泣。公交車上,我一直幻想到大海會(huì)怎樣怎樣?墒钦l知,爸爸來到了沙灘,老是“咔嚓咔嚓”的照相,我不耐煩地拉起了爸爸的手,拽著爸爸朝大海的方向走去。到了大海,我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁,光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過來對(duì)我說:“曉曉,你先自己在這兒玩著,爸爸去換衣服。記住,遇見了陌生人千萬不要搭理他!卑职诌沒說完,我就嘟起小嘴打住了爸爸的話,說:“好了好了,爸爸你快去吧,這些話出門之前媽媽就囑咐過你啦!”我從海里耍夠了,跑去沙灘捏沙子玩,卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去,我疼地“哇哇”大哭起來。路過的人只是看一眼就走了,仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然,我感覺了一雙溫暖的手,用衛(wèi)生紙輕輕的.給我止血。我漸漸地看清了,那雙手很是蒼老,但在陽光的照耀下顯得十分可愛。我停止了哭泣,抬頭看了看,一位慈祥的老奶奶,長(zhǎng)滿了滿頭的銀發(fā),臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我,說:“孩子,還疼嗎?”我搖了搖頭。隨后,老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。正好,爸爸過來看見了,對(duì)我大聲說:“你這孩子,不是不讓你跟陌生人說話嗎!”“這不是陌生人,這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的!”我沖著爸爸嚷嚷起來。爸爸看了看馬上說:“大娘,對(duì)不起!”老奶奶沒有計(jì)較,只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口,我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,謝謝你!”老奶奶聽過露出了一絲欣慰,消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來。
這么多年過去了,我每每想起這件事,眼眶就情不自禁紅起來。感動(dòng),也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。
陌生人作文 篇3
小朋友,你們有過一個(gè)人在家的經(jīng)歷嗎?告訴你們吧,我可是有一次一個(gè)人在家的歷險(xiǎn)故事呢!
星期日,媽媽出去辦事,把我鎖在家里。我興奮地打開電視,一會(huì)兒瞧這個(gè),一會(huì)兒又看看那個(gè)。正當(dāng)我沉浸在電視的'世界里的時(shí)候,“叮叮!,一陣門鈴聲響了起來。我心里一驚,心想:如果是媽媽回來了怎么辦?如果她看到我正在看電視,那還了得!
于是我輕手輕腳地搬來了一張小凳子,走到門前,我站在小凳子上,順著貓眼向外張望,映入我眼中的是一個(gè)陌生人。我緊張到了極點(diǎn),鼓起勇氣問到:“你是誰?”他笑了笑:“我是來抄水表的,中學(xué)生作文《陌生人敲門作文》!蔽肄D(zhuǎn)念一想:不對(duì)呀!抄水表的好象幾天前已經(jīng)來過了呀!于是我說:“我家已經(jīng)抄過水表了。要不,等我媽媽回來的時(shí)候你再來問問吧!
那人撓了撓頭,遲疑了片刻,就走了。
過了一會(huì),媽媽回來了,她問我:“今天一個(gè)人在家過得怎么樣?”
我說:“不告訴你!”
同學(xué)們,這可是我心底的小秘密哦!
陌生人作文 篇4
“士別三日,即更刮目相待”,細(xì)心觀察身邊每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)既使是父母、老師、同學(xué),每一天,每一個(gè)熟悉的人,也都在不斷的變化著。
夏日的午后,雖然一片云彩遮住了太陽,但天氣卻沒有為此變的清涼起來,反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡,口里嘟著:“這可惡的天氣”,周圍同學(xué)的說笑也似轉(zhuǎn)化成了睡魔的呢喃:“睡吧,睡吧……”,我漸漸把持不住,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),把頭枕在了手臂上。
我睡意正濃,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭,目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來嗎?
我?guī)е苫笤俅蜗蛏峡慈,就在這時(shí),他卻忽然了握了握拳頭,接著鼓起大塊大塊的肌肉。我在心里默默贊嘆,他一定是在太陽下?lián)]灑著不少的汗水才煉就的這身強(qiáng)健的.肌肉吧!
我努力再往上抬頭看,終于和他的目光對(duì)視,那是一雙像大海寧靜、如星空般深邃的眸子,還有著一張棱角分明的、古銅色的臉。這位戰(zhàn)神目光堅(jiān)毅,居高臨下的俯視著我!他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍,就能立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵。
我努力的再眨了一下眼,再向他望去,光芒四射的戰(zhàn)神不見了,突然變成了我普普通通的同學(xué)——關(guān)冬宇。
原來,換個(gè)角度去觀察,熟悉的地方也會(huì)有新的風(fēng)景,熟悉的人也會(huì)有不同的風(fēng)采。細(xì)心觀察生活中的每一刻,世界神奇的大門就會(huì)向你開啟。
輔導(dǎo)教師:王金娣