熟悉的陌生人作文

熟悉的陌生人作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　這個(gè)你我都熟悉陌生人，是誰(shuí)呢？他常常出現(xiàn)在我們的生活中，他時(shí)刻保護(hù)著我們的安全，如果沒(méi)有他們的話(huà)，我們的安全就沒(méi)有了保障。

　　他身戴一頂帽子，穿一身警服，用堅(jiān)定的眼神目視著前方，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打，紅腫紅腫的，皮膚也黑得像一團(tuán)泥巴，不管是風(fēng)吹雨打，他都堅(jiān)守在他的崗位。

　　他那兩只手一直在不停地做出不同的'動(dòng)作，他沒(méi)有停下來(lái)，他生怕延誤一下子，就影響了交通秩序，耽誤人們的時(shí)間；于是，他不管刮風(fēng)下雨，他仍堅(jiān)持著。去完成他應(yīng)該做的動(dòng)作和手勢(shì)，指揮交通秩序。就算道路上沒(méi)有車(chē)輛，他也仍然舉著旗上下擺動(dòng)，他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅(jiān)持著去履行自己的職責(zé)。

　　一個(gè)小女孩在道路上，沒(méi)有看好路，就直接沖過(guò)去，司機(jī)急忙剎車(chē)，小女孩才逃過(guò)了一劫。他，趕緊跑過(guò)去，用親切的目光看著小女孩問(wèn)道：“小妹妹你沒(méi)事吧？”她回答道：“叔叔，我沒(méi)事。”他答道：“沒(méi)事就好，以后不要在公路上亂跑，要注意安全，知道了嗎？”她回答道：“嗯，叔叔我知道了，再見(jiàn)，叔叔。”然后他又回到那個(gè)崗位去了。執(zhí)行著他的任務(wù)去了。望著他的背影，我不由得感嘆道：這個(gè)叔叔真的是高尚��！

　　你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀！

熟悉的陌生人作文 篇2

　　每次走進(jìn)便利店時(shí)，總能看見(jiàn)飲料區(qū)旁站著一位身穿藍(lán)色服裝的推銷(xiāo)大姐姐。不止一次，她朝我微笑，卻又膽怯地欲言又止。今天，她終于悄聲對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，‘水趣多’正在打折哦！想不想買(mǎi)一瓶？”“嗯……”我猶豫了，家里還有飲料呢，但看著她充滿(mǎn)期望的眼神，想想也許已經(jīng)遭到了多少人的拒絕，我答應(yīng)了。她開(kāi)心地小心翼翼遞給我一瓶，道了無(wú)數(shù)聲謝。這雖是件小事，但她卻給予我一種幫助人后的.幸福滿(mǎn)足感。雖然她是位陌生人，但我卻感到熟悉、溫暖。

熟悉的陌生人作文 篇3

　　日復(fù)一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時(shí)間，一切平淡而無(wú)味。但在某個(gè)特定的瞬間，遇到幾個(gè)既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無(wú)心交識(shí)，但對(duì)方的幾個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)眼神，總總會(huì)若有若無(wú)的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。

　　她是陌生的。她是平凡的，個(gè)子不高，衣著也不是起眼的。放在人群中永遠(yuǎn)不會(huì)被一眼認(rèn)出。她不善言談，在下課時(shí)總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開(kāi)始參加美術(shù)課時(shí)，沒(méi)有注意到她的存在。

　　可在她每次拿起畫(huà)筆時(shí)，縮在畫(huà)室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫(huà)室更加難以忍受，可她的手絲毫不受影響，行云流水般往畫(huà)紙上鋪上一層一層陰影。陽(yáng)光從高窗拋進(jìn)，將她印在墻上。“你在將風(fēng)景做成畫(huà)，風(fēng)景將你寫(xiě)成詩(shī)”

　　她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現(xiàn)在優(yōu)秀作品的'櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫(huà)，結(jié)構(gòu)分明，嚴(yán)謹(jǐn)。色調(diào)上卻內(nèi)斂外放。對(duì)比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍(lán)，在畫(huà)紙上渲染開(kāi)來(lái)。爆發(fā)以視覺(jué)感官的激烈沖擊。我們總是會(huì)不由自主的為她鼓掌。她總會(huì)不自然的捋一捋頭發(fā)，沖我們笑笑。便低下頭來(lái)。平日如果有空隙，我也會(huì)站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)，人的一生是短的。但我覺(jué)得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發(fā)展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點(diǎn)綴�！白钍煜さ哪吧�人，我也愿為你祝福。”

熟悉的陌生人作文 篇4

　　人是社會(huì)性的動(dòng)物，人需要被社會(huì)承認(rèn)，需要與社會(huì)的成員產(chǎn)生聯(lián)系，然而這種聯(lián)系是一種需要用感情維系的，這條隱形的紐帶，確實(shí)存于我們身邊。

　　感情是相互的，人需要付出真心才能換回真心，交流是不可或缺的，英國(guó)小說(shuō)家毛姆在其所著小說(shuō)《月亮與六便士》中創(chuàng)造了主角斯特里克蘭先生。身為銀行家的他有著在外人看來(lái)十分美滿(mǎn)的生活，事業(yè)有成，兒女雙全，但事實(shí)上他并不幸福。他和他的妻子根本是兩個(gè)世界的人，兩人在思想上甚至沒(méi)有更多的契合，這也導(dǎo)致了他毅然決然地離家出走，只為追求心中僅存的秘境——美術(shù)。如果斯特里克蘭擁有一個(gè)心意相通的妻子，妻子便是他的避風(fēng)港，是他在事業(yè)不順時(shí)的心靈港灣，是他內(nèi)心秘境的另一個(gè)見(jiàn)證者，又怎么會(huì)是他下半生漂泊命運(yùn)的促成者。本應(yīng)該一起分享喜怒哀樂(lè)，無(wú)話(huà)不談，是世界上最親密的人，心卻相隔如此遙遠(yuǎn)，是世界上的一大可悲。

　　法國(guó)作家圣埃克絮佩里的《小王子》是世界上最著名的童話(huà)之一，使它經(jīng)久不衰的在于蘊(yùn)含其中深刻的道理。小王子有一朵非常珍愛(ài)的玫瑰花，百般呵護(hù)，為她遮風(fēng)擋雨，得到的只有玫瑰的虛榮的炫耀。小王子對(duì)玫瑰的愛(ài)是純粹的，玫瑰又何嘗不愛(ài)那個(gè)精心照料她的.人，只是兩個(gè)人都不懂對(duì)方罷了。小王子以為玫瑰需要的是樸實(shí)的呵護(hù)，然而玫瑰需要一個(gè)能滿(mǎn)足她虛榮心的追求者；玫瑰覺(jué)得這樣做可以讓小王子更加愛(ài)她，反倒傷透了他的心。兩個(gè)相愛(ài)的人在愛(ài)中互相傷害，越愛(ài)越深，只是因?yàn)椴欢�，朝夕相處的人到底想要什么，一味的付出自己認(rèn)為的真心，最終傷害的還是自己。

　　《失物之書(shū)》中的小男孩戴維失去了媽媽?zhuān)�爸爸卻不把他的悲傷放在心上，不明白強(qiáng)裝不在意的戴維的心。他再婚了，撕扯下了戴維一直以來(lái)的偽裝。血濃于水的親情也不能改變無(wú)法心意相通的事實(shí)，當(dāng)下很多父母也只是年齡增長(zhǎng)了的孩子而已，他們沉溺于自己的世界，對(duì)別人的喜怒哀樂(lè)置之不理，甚至強(qiáng)加自己的理解，好像本來(lái)就因?yàn)槟臣�事正處于悲傷的孩子受到批評(píng)之后不會(huì)更加傷心一樣。

　　周?chē)?guó)平說(shuō)：“不管你與誰(shuí)一起入睡，你都只能獨(dú)自進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！比艘彩枪陋�(dú)的，不會(huì)有人真正懂你，也許你也不清楚自己的內(nèi)心，更不用說(shuō)別人了。我們自以為很了解別人并洋洋自得，事實(shí)上也只是個(gè)嘩眾取寵的小丑，我們不過(guò)都是彼此最熟悉的陌生人罷了。

熟悉的陌生人作文 篇5

　　記得，孩童時(shí)代的我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的我們很少吵架，即使吵鬧也很快雨過(guò)天晴。那時(shí)的我們是一棵雙生花，從不分離。我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)，想盡辦法去讓對(duì)方重拾笑顏。我們會(huì)因?yàn)閷?duì)方為自己的付出感動(dòng)，會(huì)因?yàn)閷?duì)方被人欺負(fù)而憤憤不平。那時(shí)的我們，從未想過(guò)，有一天，我們會(huì)被成最熟悉的陌生人。

　　自從上初中后，我們就變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)。為什么呢？我曾問(wèn)自己，答案是因?yàn)槟愕纳磉叢辉傩枰�我�?/p>

　　初中的我們，仍是同一個(gè)班。開(kāi)始，在班上，宿舍里，我們都是形影不離。是什么時(shí)候開(kāi)始，我們不再親近，變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)。初中的生活很豐富多彩，交友范圍也不斷擴(kuò)大。你因性格的開(kāi)朗而結(jié)交了許多朋友，我也因文靜的`緣故被老師看中，成為了班上的干部。漸漸的，我因班上職務(wù)的纏身，不再有時(shí)間陪在你身邊。我以為你會(huì)理解我，我以為我們的友誼天長(zhǎng)地久。現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我認(rèn)為你會(huì)因我沒(méi)時(shí)間陪你而寂寞，現(xiàn)實(shí)卻是你仍然過(guò)得很瀟灑。身邊有許多的好朋友，在我不在的時(shí)候，你仍然活得多姿多彩。漸漸的，我們關(guān)系也不再親昵。你有秘密也不愿意告訴我了。這樣的關(guān)系就像易碎品，一但有裂痕就會(huì)破碎。

　　導(dǎo)致我們徹底翻臉的導(dǎo)火索終究還是來(lái)了。

　　每次的值日，你總是在與別人講話(huà)，玩耍，將我的勸告拋之腦后。終于，我不再殉私。你卻認(rèn)為是我故意讓你難堪，但你又何曾想到我的處境。我認(rèn)為自己的行為沒(méi)有錯(cuò)，所以，我沒(méi)有像以前那樣的哄你開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們翻臉了。我們成了彼此最熟悉的陌生人。

　　你曾問(wèn)我，這一切的造成，是因誰(shuí)而起？其實(shí)，我們都變了，成為了同一軌道上相反方向的兩列火車(chē)。如果，當(dāng)初的我們不那么的親密，那么如今也不會(huì)成為陌生人了吧？至少也會(huì)是君子之交，即使淡如水，也不會(huì)成為今天的局面了。

　　再美好的友誼，一旦破碎就再也無(wú)法修復(fù)。所以，即使我們?cè)倥�力，也回不到�?dāng)初的狀態(tài)了。故事的開(kāi)始是美好的，即使結(jié)局悲傷，但也不再重要了。就讓它和我們的童年時(shí)代一齊埋葬吧。

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