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陌生人作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼哪吧俗魑�5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
這個(gè)周六，爸爸媽媽都出去了，只有小茗自己在家，她覺(jué)得很無(wú)聊，就回書(shū)房畫(huà)畫(huà)去了。
小茗正認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà)，突然“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，小茗嚇了一跳，停下手里的畫(huà)筆，搬了一把小凳子，放在門(mén)前，然后小心翼翼地爬了上去。通過(guò)貓眼發(fā)現(xiàn)門(mén)外站了一個(gè)陌生的叔叔，這個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的同事，他讓我來(lái)幫他拿點(diǎn)東西。”小茗左右為難，她想：“如果是壞人，我開(kāi)門(mén)后他肯定會(huì)把我騙走，再把家里的東西偷光；可如果真是爸爸的同事，不開(kāi)門(mén)多不禮貌�。 �
小茗靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“那我來(lái)考考你，說(shuō)說(shuō)我爸爸的名字吧，電話(huà)號(hào)碼也行呀。”門(mén)外的陌生人一聲不吭，一溜煙地跑了。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，小茗把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“小茗，這樣做是對(duì)的，不認(rèn)識(shí)的`千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，即使是你認(rèn)識(shí)的人也要給爸爸打個(gè)電話(huà)說(shuō)一聲，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這次做的不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！�
同學(xué)們，一個(gè)人在家一定要注意安全，不能給陌生人開(kāi)門(mén)呀！
陌生人作文 篇2
幾年前的一個(gè)下午，媽媽把幼小的我送到車(chē)站，讓我一個(gè)人去外婆家。在媽媽的反復(fù)叮囑中，公車(chē)開(kāi)動(dòng)了，望著周?chē)粡垙埬吧矣置鏌o(wú)表情的臉，我的心也提了起來(lái)，緊緊地抓住扶手，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
然而，糟糕的事兒還是發(fā)生了——車(chē)在半路拋錨了，我不知所措地站在原地，茫然地看著四周，“不行了，下車(chē)吧！”“真是倒霉�！币恍┏丝筒桓吲d地下車(chē)了。我還是呆呆的，只知道母親讓我在“新河路”下車(chē)，并沒(méi)說(shuō)在半路下啊，于是，我依然堅(jiān)守著“陣地”�！翱煜萝�(chē)，別擋道兒，別人還下車(chē)呢。”售票員不滿(mǎn)地推我。“他還是個(gè)孩子，況且人家母親特意囑咐不能半路下車(chē)，怎么能讓他一個(gè)人走呢！”有一位好心的阿姨為我打抱不平了。她拉起我的手說(shuō)：“走，跟阿姨下車(chē)�！�
我就這樣被莫名其妙地帶下了車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨同我一起登上了另一輛公交車(chē)，并為我買(mǎi)了車(chē)票。此時(shí)的我一心想著下車(chē)該怎么去外婆家，根本沒(méi)在意她的關(guān)心。車(chē)到站了，又看到了熟悉的外婆家，我蹦蹦跳跳地下了車(chē)，身后又傳來(lái)那位阿姨的`聲音：“小心��！”
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地問(wèn)我，當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)聲“謝謝”，這時(shí)我才記起，原來(lái)自己竟忘記了對(duì)這位好心的阿姨說(shuō)一句感謝的話(huà)。
人心，可以溫暖別人，也可以傷害人。但我始終相信，人心生來(lái)就是純潔的，如果人們能夠彼此關(guān)愛(ài)，彼此溫暖，整個(gè)世界將會(huì)因此而變得更加美麗。
陌生人作文 篇3
一天小明一人在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到敲門(mén)聲。
小明問(wèn)誰(shuí)呀?我是你爸爸的朋友一個(gè)叔叔的`聲音說(shuō)。小明搬來(lái)板凳，站上去趴在門(mén)上，睜一只眼閉一只眼，從貓眼里看去是個(gè)陌生人。小明想我該怎么辦?小明想來(lái)想去終于想出了辦法，他說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)你，爸爸說(shuō)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。叔叔聽(tīng)了，灰溜溜的走了。
陌生人作文 篇4
星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。
小明正在畫(huà)畫(huà)，忽然他聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。小明問(wèn)誰(shuí)呀？只聽(tīng)門(mén)外有人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∶骷泵δ眠^(guò)來(lái)一個(gè)小板櫈，放在門(mén)口。然后站在小板櫈上，從門(mén)鏡往外看。小明心里想，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對(duì)敲門(mén)人說(shuō)：“請(qǐng)您把姓名和電話(huà)號(hào)碼留下，我爸爸快回來(lái)了，我好轉(zhuǎn)告他�！�
小明沒(méi)給陌生人開(kāi)門(mén)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
“星期天的上午，小明的`爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。”交代背景，開(kāi)啟下文，引起讀者的閱讀興趣。小作者覺(jué)得小明做得怎么樣？如果能評(píng)價(jià)一下，給讀者些忠告，文章立意就深刻了。
陌生人作文 篇5
在我們的生活中會(huì)遇到許許多多的陌生人。有的人會(huì)認(rèn)為，陌生人畢竟為陌生人，并沒(méi)有熟識(shí)的好朋友重要�？墒�，與我們最親密無(wú)間的好朋友在友誼的最開(kāi)始的時(shí)候又何嘗不是以陌生人的身份相對(duì)呢？所以，我一直珍惜與每一個(gè)陌生人相處的時(shí)光，他們就像那些奇異的風(fēng)景使人難以忘懷。
剛上初中時(shí)，告別了六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)后，我與還都是陌生人的同學(xué)們相見(jiàn)。那天我們第一次坐在了同一個(gè)班級(jí)中，我們初次見(jiàn)面，彼此微笑，微笑中還透著一絲生疏和靦腆。當(dāng)我們參加了初中的軍訓(xùn)，是我們這群陌生人變得越來(lái)越熟悉。在軍訓(xùn)過(guò)程中，小到床單被褥，大到做事風(fēng)格我們都互相熟悉的一清二楚。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨合，最初的陌生人到現(xiàn)在最親密無(wú)間的同學(xué)們。他們是給過(guò)我莫大的幫助的“陌生人”。
記得當(dāng)時(shí)是盛夏，烈日當(dāng)空。陽(yáng)光透過(guò)道路兩旁樹(shù)梢的縫隙灑在我走在的放學(xué)路上。這讓人感覺(jué)無(wú)法呼吸的高溫是我昏昏漲漲，當(dāng)我走到熟悉的路口時(shí)，有點(diǎn)中暑的我拖著沉沉的身體走向馬路對(duì)面。這時(shí)，忽然一聲長(zhǎng)鳴的車(chē)笛從我耳邊掠過(guò)，接著就是那如斯鳴般的剎車(chē)聲，我什么也不知道了。當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)完全的麻木了，像是一根電線(xiàn)矗立在地上。突然，一個(gè)手臂抓住了我的胳膊，奮力的往后一拉。這一拽，打破了我的.沉思，我所有的感覺(jué)有活生生的被拽了回來(lái)。當(dāng)我驚愕地睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是一位穿制服的交警叔叔。他連呼帶喘，汗水從他的額頭淌進(jìn)藍(lán)色的制服。他對(duì)我說(shuō)：“下次過(guò)馬路一定要注意！”便匆匆忙忙跑向自己的崗位上。這是一位陌生人，我對(duì)他的感激漸漸
凝聚在了他的背影和那如雨汗珠上。雖然我們素未謀面，雖然我們只是普通的陌生人，但是他卻可以不顧生命危險(xiǎn)地沖出來(lái)救我，這種精神又有誰(shuí)具備呢？
場(chǎng)景是那條熟悉的馬路、熟悉的站牌。在秋天瑟瑟的寒風(fēng)中，對(duì)這一切都熟悉的我上了那輛非常熟悉的公交車(chē)。隔著窗玻璃，我在茫茫的人海中看到了你的身影。你戴著個(gè)大大的眼鏡，背著一個(gè)厚重的書(shū)包，朝著和我相反的方向走。呵，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，你的身影還是那樣的熟悉。盡管我在你心里也許只是個(gè)陌生人。
那是在四年級(jí)，你是我們班的新轉(zhuǎn)生。很快你那熟悉的面孔就可在了我們每一個(gè)人的心里。下學(xué)期，老師將你分配到了我的后面，我們成了前后桌，那時(shí)候你和你那個(gè)和你身材截然相反的同桌總是沒(méi)法融洽的相處在一起。為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，你們也老是吵架，弄的前后左右都不安寧。后來(lái)我也不知道我為什么會(huì)和你成為好朋友。你的性格和我完全是兩個(gè)極端，但我們?cè)谝黄饏s從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)端。記得你們家就住在學(xué)校旁邊，而我回家坐車(chē)的車(chē)站就要經(jīng)過(guò)你家的那條小路。放學(xué)后你我走在那條安靜的小路上。那棵蒼老又年輕的桑樹(shù)，見(jiàn)證了我們多少歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谛÷飞险f(shuō)啊唱啊，真是無(wú)比的快樂(lè)。中學(xué)，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校。我們真的分開(kāi)了，重歸陌路。也沒(méi)有你的音訊。
也許我們只是兩片不同路數(shù)的云彩，邂逅又分手，相逢又離開(kāi)，也就不那么意外了吧。只是因?yàn)橛辛四愕呐惆�，讓我度過(guò)了一段最快樂(lè)的童年。你在我的生命中，也許是一個(gè)偶然闖進(jìn)我的生命的陌生人，只是我把你放在心里面最熟悉的一個(gè)角落。輕輕的揮揮手，與那些關(guān)于你的記憶說(shuō)聲再見(jiàn)。只是我偶爾還是會(huì)想起你—我生命中最熟悉的陌生人。
蕭瑟的秋風(fēng)，帶走了梧桐樹(shù)上最后一片飄落的思念。
在很熟悉的生活中，自然會(huì)有一個(gè)又一個(gè)陌生人與我相會(huì)。在于他們相處的同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了什么是互相幫助，什么叫責(zé)任。我真的要感謝我身邊的陌生人，與他們相處，使我真正見(jiàn)識(shí)到了人間百態(tài)，讓我有一次又一次全新的經(jīng)歷。也許以后隨著我年齡的生長(zhǎng)，我還會(huì)遇到各種各樣的陌生人。我會(huì)珍藏每一次與他們相處的機(jī)會(huì)。面向未來(lái)，我也會(huì)抬起頭，繼續(xù)微笑著說(shuō)：
“陌生人，你好！”
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