陌生人的關愛作文4篇【精】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的陌生人的關愛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人的關愛作文 篇1
糟糕！忘記帶鑰匙了！與朋友一起出去玩歸來時的我突然意識到了這個問題。無奈，只好呆呆地站在家門口給媽媽打電話，跟她說我走去姥姥家，可媽媽的回答無疑是給我潑了盆冷水：“姥姥今天去小姨家了，現(xiàn)在家里沒人，你看看顧放（鄰居）在不在家，在的話去他家等我回來，若不在就自己去樓底下坐一會兒，媽媽開完會才能回來。”“好的。”我應了一聲，掛下電話，走去敲了敲鄰居家的門——沒人開，不在家。
確定沒人后，我下樓找了個長椅坐了下來，看起當天買的小說。雖然已經(jīng)入春，但一陣風吹過還是能感受到春天的涼意，樹枝喳喳作響，我抬起頭，遠眺門衛(wèi)，希望媽媽能早日回來。天黑的很快，眨眼之間，路燈就亮了，我不禁有些煩躁——家門就在眼前，卻不能進。正當我抱怨時，社區(qū)的保安向我走來。
見他正看著我，我便尷尬的.對他笑了笑�！靶∨笥�，怎么不回家？”他走近了問。“忘記帶鑰匙了�！蔽矣行┙鋫涞貞艘宦�。“那去我的值班室吧�！币娢覜]有動，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后還是決定去，畢竟有些冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿了整間屋子，他倒了杯水輕輕地水放在桌子上，說：“你先在這兒坐一會兒�！薄昂�，謝謝�！彼痔嵝盐医o家長打了個電話，才轉身離開值班室，繼續(xù)站崗。窗外寒風呼嘯，冷風肆虐，我用手抹去窗戶上的哈氣，冷冰冰的。透過窗戶，我看到他的衣角和制服上的領帶隨風不停的左右擺動，不時還能聽見外面的風聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲的寒意侵襲。
看看手表——七點，不早了啊……就在這時，突然看見外面有個熟悉的影子——顧放回來了。“要不去他家？算了吧，太麻煩別人了�！蔽蚁�。窗外的他好像也看見了我，走近值班室：“你怎么在這里��？”看著眼前這個經(jīng)常嘲笑我的人，我慢吞吞說：“沒帶鑰匙�！惫黄淙�，他笑了兩聲，然后說了句讓人意外的話：“走吧，去我家等�！蔽冶惑@到了：“不，不用�！薄澳銒尨螂娫掃^來說至少還有兩個小時才能回來，讓我把你帶回去�！彼麧M臉笑容的說。雖是這樣，也不知是手上熱水還是什么，心里暖暖的。我們推開值班室的門，一陣涼風襲來，我的抗寒能力莫名的變強了，一點也感受不到寒冷。保安見我出來，問：“家長回來了？”“沒，家長讓我和鄰居回去�！蔽倚χf。“好，下次別忘記帶鑰匙了�！彼诹藥拙�。“嗯�！�
回去的路上，我看見顧放袋子里的書，便問：“你又在圖書館待了一天？”“是啊”他笑瞇瞇的。這讓我由衷的感受到一名初三學生的辛苦與勤勞，瞬間感覺自己也不算累，也沒有很努力，附近圖書館因疫情才剛開放就跑去學習，真刻苦。
在鄰居家等了兩個小時回家后，我對媽媽說：“其實不用讓顧放帶我去隔壁的，在值班室等挺好的�！薄鞍�？我沒有說啊�！眿寢屢荒樢苫蟮目粗摇Ｎ毅读�。
從陽臺俯瞰，保安仍然堅守在自己的崗位，一動不動。他的身影那么熟悉又那么陌生。保安，一個平凡的職業(yè)，一個平凡的陌生人，然而，來自陌生人的關愛，卻是如此留戀。
關愛，能溫暖別人，同時也能升華自己。感謝讓遇到了一位溫柔的陌生人，感謝能讓我擁有一位溫柔的鄰居，瞬間感覺自己十分幸運。
陌生人的關愛作文 篇2
我們的成長過程中需要他人對我們的愛與關心，同時這也是必不可少的。這些關心與愛來自于家人、長輩、朋友，但是我卻意外的獲得了來自陌生人的愛，這種愛像火把傳遞給了我并溫暖了我的心，我為此也感動了，我覺得它珍貴無比……
記得那是我五年級的時候，那一天下著傾盆大雨，我打著把小傘穿著一雙白布鞋從家里出發(fā)去學校。因為這樣的天氣，我有些郁悶，本想到學校和同學們玩一會兒會好的，可我錯了。還沒到學校，我就一臉不開心了。是因為我走到了通往學校的那條小泥路，那是還在舊校的時候，那條小泥路只能過一個半的轎車，兩輛轎車都勉強，很窄，并不是很長。因為下雨水沒地方排，那條小路變得泥濘，都是土黃色的水。小路上擠滿了人，大多是接送的家長，有走路的，有騎電動車的，有開車的，幾輛轎車堵在那里。人群吵吵嚷嚷，像一林子的鳥，嘰嘰喳喳。這聲音聽起來并不悅耳。他們打的傘五顏六色，像是一朵朵會跳動的小蘑菇在接受雨點的滋潤，真壯觀——我就這樣愣在了路口。不對——我一醒神，看了看手表。還有二十多分鐘就遲到了，我嘆了口氣，心想：“這過去時間應該夠吧，啊——我的小白鞋啊�！蔽液苁菬o奈，提起褲子，踮起腳尖，打著傘就往人群中擠。泥點很是調皮，一直往我的褲子和白鞋上跳，我白白凈凈的鞋馬上變得“面目全非”；我笨重的書包老是碰到別人的車；我的傘老是刮到別人的雨衣……
過了有一會兒，歷經(jīng)千辛萬苦，我已經(jīng)可以看見學校了，馬上就到了！我的心情有些好轉，低頭準備一氣走過去，卻又晴天霹靂，面前有一個大水坑，跨不過去，我心想：“難怪這塊地沒人站呢，這么多水，我這小短腿跨不過去啊。嘖，鞋濕了一半了，反正鞋得濕掉——但是濕了好冷啊。不管，遲到了也就更嚴重了�！蔽覜Q定了，抬頭看了看，吸了口氣，旁邊的人看著我，但仍嚷嚷著什么。我提起褲腳抬起腳準備走——“哎！小妹妹！”一位滿頭白發(fā)的老奶奶打斷了我，“過來啊，這里走，那有水！”她向我招手。我呆住了，將在半空中的腳收了回來。她站在我左上方，見我呆住了，便踩水跨到了我身邊，水濺到了我的褲子上。
老奶奶打著一把大黑傘，穿著一雙白色平底鞋，臉上滿是皺紋，聲音有些沙啞�！翱爝t到了吧”老奶奶拍了拍我的書包，幫我把水拍掉，“遲到可不好……”老奶奶的聲音越來越小。
老奶奶幫我拍書包的舉動讓我有一絲驚訝，我還是懵懵的，支支吾吾的說：“是的'，謝，謝謝老奶奶”
“幾年級了呀？”老奶奶笑了笑，低下頭在衣服上擦了擦手上的水。
“五年級�！�
“那學業(yè)也挺重的了，對你們來說……”老奶奶咳了咳。
“嗯……”我轉頭看了看前面的水坑。覺得有一絲尷尬。
“哎！”過了一會兒，老奶奶突然大叫起來，把我嚇得猛地一轉頭，只見她的手舉得很高，在空中揮著，“嘿！小孩上學要遲到了！大家給小孩讓一讓��！”人群稍微安靜了一點，雨聲嘩啦嘩啦不停。老奶奶看著吃驚的我，快速的拉了我一把，自己向右上方走了一步，讓我站在她的位置——水坑的邊緣。在這個時候，我聽到了“啪”的一聲，很響，我向腳下看去，看見老奶奶的鞋在水里變了色，再不像之前那樣白了，鞋瞬間濕了不少，我一愣——老奶奶站在水坑里！我快速地向老奶奶伸出手，想要把她從水坑里拉出來。
突然，老奶奶那枯瘦的手抓住了我的手，放下了我的手，我抬頭看她，她又露出了她那和藹的笑，她拍了拍我的肩膀，向前一指，“看�！蔽蚁蚯翱�，她又馬上推了我一把——有了老奶奶的助力我跨過了水坑，我向前看了一眼，再次吃驚，前面打傘的人都側著身子，電動車車主們都分別左、右腳撐地，讓車子斜著，我好過去。我頓時喜笑顏開，又回頭看了看老奶奶，無論這時有多吵，我好像都聽不到，眼里只有老奶奶平靜的笑，我也開心地笑了。當我看到她的腳時，我燦爛的笑容又漸漸消失了——老奶奶還站在水坑里。
“走�！崩夏棠滔蛭覔]手，這一聲好像很疲憊。我又對她燦爛地笑了笑，便轉身提起褲腳吸了口氣——走了。
不一會兒我就穿出了小路，當我站在小路盡頭向后看時，我已經(jīng)看不見她了，當然，我最后沒有遲到……
我唯一遺憾且后悔的是沒有跟老奶奶說聲謝謝，至今，我都記得她的眼神，像深深的潭水……是她，使我得到了來自于陌生人的關愛，我很感動，這件事情我印象很深刻，想起這件事，心中還是會涌起一股暖流，我的心被他們的舉動所溫暖，我也明白了，這就是大愛，世界的愛……
陌生人的關愛作文 篇3
星期六的晚上，我和爸爸一起去吃肯德基。我現(xiàn)在去那里的路上，路上，有雄壯的高樓大廈，有美麗的湖水，算了!不說這些了，直接進入美味的肯德基吧!
一進入肯德基，就聞到了雞翅膀的香味，就想馬上跑到前柜臺那里說，我要吃這個，我要吃那個。因為我的肚子太餓了，一直“咕嚕咕�！钡慕�，我點了好多好吃的。有烤翅，薯條，漢堡........我吃的.津津有味，突然在我的右邊的桌子上放著食物，椅子上坐著一位叔叔和一位哥哥!他們吃的聲音太大了，我真想“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊”的一叫，因為我聽的不耐煩了!“天都要塌下來了”我就順手捂住了耳朵。
“小妹妹，我們是不是吵到你了?”我點點頭。
“那我們就小聲一點吧!兒子�！�
我終于滿意了，嘴角好像浮起一絲滿意的微笑。
現(xiàn)在我要回家了!爸爸開著車走了好像也有一段路了，當這事我還沒有發(fā)現(xiàn)我的手機忘拿了。剛剛在肯德基的哪位大叔想極速蝸牛一樣的飛奔過來，我叫爸爸停下了車。
“小朋友，你的手機忘拿了。”
汽車窗外正在鵝毛大雪的時候，我便看到了大叔對我笑的那時，我的心也就很溫暖了!
陌生人的關愛作文 篇4
在城里的一個家庭里，有一個小女孩，長得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學那一年，他的爸爸給她找了一個后媽，后媽還有一個比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對自己的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點也不好，而是非常得善良，和藹，而且對小女孩特別好，比對自己的親生女兒都還疼她�？尚∨⒛兀赡苁沁�不太接受這個新媽媽，對她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個盲人，要去盲校，要人送她去，本來她爸爸可以送她的，可是他實在太忙，一點時間都沒有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門了，她用長竹竿探路，可沒過一會兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應，小女孩害怕極了。就在這時，竹竿的另外一頭被抬了起來，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問：“你是誰？”陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來了，因為她認為，這個陌生人應該是個小孩子，因為這個陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：“你能幫我?guī)У矫ば�？”陌生人還是沒有回答。小女孩想，一個小孩應該不會騙我吧。過了一會兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個方向說了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學的時候，這個陌生人都會拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：“你是誰？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說。“阿姨？”“是的之前一直都在幫助你的.，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個辦法現(xiàn)在她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來，就是要我?guī)湍阋�。她不讓我告訴你，說如果你知道了會擔心的，可還是因為小小的細節(jié)被你認出來了�！�
小女孩聽了阿姨的話，感動得流下了眼淚。那天放學后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都知道是送給誰的。
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