父愛(ài)和母愛(ài)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的父愛(ài)和母愛(ài)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇1
如果母愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，我便是那被陽(yáng)光撫育的小草;如果母愛(ài)是盛夏里的一場(chǎng)雨，我便是那貪婪吸收雨水滋潤(rùn)的'小草;如果母愛(ài)是湛藍(lán)寬闊的天空，我便是那在天空里自由飛翔的鳥(niǎo)兒。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
小的時(shí)候，在盛夏的一個(gè)晚上，因?yàn)樘珶�，引得我難以入睡。便把衣服弄濕，好涼快些。正當(dāng)我睡著時(shí)，感覺(jué)額頭十分的熱，自己也難受，我不知所措。只好把媽媽叫醒，媽媽醒來(lái)一摸我額頭，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急忙穿上外衣，帶著我步行去醫(yī)院。那時(shí)候是在老家，路十分難走，坎坷不平。媽媽硬是抱著我去了醫(yī)院，那天媽媽腳上的水泡長(zhǎng)了許多，流出許多膿水，媽媽卻忍痛抱著我。到了醫(yī)院，我打了吊針，媽媽便守在我身邊。盡管媽媽的上眼皮和下眼皮打的不可開(kāi)交，媽媽仍然照顧我，寸步不離。小時(shí)候，我憎恨過(guò)媽媽，媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲。在我成績(jī)不好時(shí)打罵我;在我和弟弟吵架時(shí)，維護(hù)弟弟，盡管是弟弟的錯(cuò);在我不做家務(wù)時(shí)批評(píng)我。
有人說(shuō)過(guò)，女人是水做的，我的媽媽也不例外，不過(guò)在她是母親時(shí)，母愛(ài)使她變得堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，我愛(ài)您!
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇2
非常多的時(shí)間里，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘．?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)�！拔液桶职执蛞话选！闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的'路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇3
每個(gè)人都有家庭或處在家庭之中，而我目前正處于家庭之中。
我都家庭中有著六位成員：我、我的爸爸。我的媽媽。我的弟弟、還有我的爺爺和奶奶。
我的家庭中，快樂(lè)隨處可見(jiàn)，溫暖分布在家庭中的每個(gè)角落，而愛(ài)則在每個(gè)人的心中。人們都說(shuō)父母的愛(ài)各有體現(xiàn)，其中父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，現(xiàn)在想想，真是不錯(cuò)。
母親的愛(ài)像水一樣，融入了我的生活當(dāng)中，衣服臟了，母親用愛(ài)幫我洗去灰塵；肚子餓了，母親用愛(ài)做一頓美味的飯菜，既享受了美味又填飽了肚子；當(dāng)天氣變熱，母親用愛(ài)為我阻擋炎熱，給我換來(lái)了一片清涼。
母愛(ài)是的水，無(wú)論我走到那里，這愛(ài)都在隨著我流向遠(yuǎn)方。
父親的愛(ài)如山，這山并不像水一樣，而是有他特別的愛(ài)。
父親不會(huì)像母親那樣噓寒問(wèn)暖，父愛(ài)只會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)，當(dāng)我們醒悟的時(shí)，那愛(ài)卻早已消散了。
父愛(ài)的'是山，一座雄偉高大的山，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你身處何地，這山都會(huì)遙遙的看著你，會(huì)用你意想不到的方式來(lái)愛(ài)你關(guān)心你，呵護(hù)你。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇4
愛(ài)是每一個(gè)人天生就有的本能，但是內(nèi)心的自私卻讓我們丟掉“愛(ài)心“。很多人不知道甚至于不愿去幫助別人。 在一個(gè)下著大雨的中午，放學(xué)路上我正在往家里跑。就在我跑的一瞬間，一位花甲老人不慎滑倒在路邊的泥坑里。這位老人在水坑里爬了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有爬起來(lái)。過(guò)路的'人都瞄了一眼老人，默默地就走了，每一個(gè)人都帶有冷漠的眼神。這時(shí)有一兩個(gè)小孩還嘲笑道：“看看這老頭，摔倒水坑里出不了！”這時(shí)一家小商店的店員看不下去了，把老人扶起來(lái)進(jìn)了一個(gè)商店里。小店員熱心的給老人聯(lián)系了家人，并安全將老人交給了他的家人。
開(kāi)始店長(zhǎng)看了看沒(méi)說(shuō)什么�？衫先艘蛔�，店長(zhǎng)說(shuō)到：“把那個(gè)老頭子帶進(jìn)來(lái)干嘛！他又不買東西。一旦出了什么事以后萬(wàn)一把我的店訛詐上了，你真是多管閑事。再這樣你就別干了�！毙〉陠T默默地走到柜臺(tái)里，打掃著衛(wèi)生什么也沒(méi)說(shuō)。她廋小的背影在我眼前霎時(shí)高大起來(lái)。我想小店員的愛(ài)是偉大的，是正能量的，她震動(dòng)并感染了每一個(gè)冷漠的人。
是��！小店員的舉動(dòng)感動(dòng)了周圍的每一個(gè)人。她讓我們知道了：愛(ài)并不卑微，她像太陽(yáng)，是溫暖的，散發(fā)著無(wú)窮的正能量。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇5
是誰(shuí)創(chuàng)造了我？
啊，是爸爸媽媽！
是誰(shuí)呵護(hù)了我？
啊，是爸爸媽媽！
是誰(shuí)給給了我愛(ài)？
啊，也是爸爸媽媽！
在我呱呱墜地到現(xiàn)在怎么說(shuō)也有11年了。這些年里，是父母讓我從冰冷中走向溫暖；從悲哀中走向快樂(lè)；從垂頭喪氣走向堅(jiān)持不懈……父母不但給予了我生命，而且不求回報(bào)。我想真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)：“謝謝您們。”
爸爸的愛(ài)是一座沉甸甸的大山
在家里，爸爸和媽媽各自承包了所有“工作”。我的爸爸是一名工作者，主要負(fù)責(zé)供我學(xué)習(xí)，還負(fù)責(zé)我擴(kuò)展知識(shí)面。爸爸半年才能回來(lái)一次，每次回來(lái)總給我?guī)б恍┖贸缘氖称�，�?dāng)然，書(shū)也是必不可少的。慢慢的，爸爸知道了我喜歡看的書(shū)，所以總給我買一些我喜歡看的書(shū)了。
爸爸總是百般呵護(hù)我。正值六月，爸爸回來(lái)了，便接我回家。剛開(kāi)始還烈日當(dāng)頭，不到一分鐘，傾盆大雨下起來(lái)了。還真驗(yàn)證了那句諺語(yǔ)——六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變。爸爸不管三七二十一，馬上把衣服給我，自己卻被淋感冒了。路上我熱淚盈眶，可沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
我化作一棵小樹(shù)，爸爸這大山為我遮風(fēng)擋雨，用風(fēng)化的石頭擁抱著我！
媽媽的愛(ài)是一條奔流不息的小河
我的媽媽沒(méi)什么工作，但她卻是我的廚師，她做的飯一級(jí)棒，能與五星級(jí)大飯店里的飯相媲美，我最喜歡吃她做的飯了！
媽媽也是我的“家庭教師”。她負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，媽媽總鼓勵(lì)我說(shuō)：“絕不能退縮，你要是有‘題不會(huì)做我就不吃飯’這股勁，就準(zhǔn)能考好�！痹趮寢尩腵悉心呵護(hù)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。
媽媽這條小河在我身邊流淌，滋潤(rùn)著我，將心血潑撒在我這棵小樹(shù)身上。
愛(ài)在我生命中每一天
我的到了爸爸的諄諄教誨，也得到了媽媽無(wú)微不至的照顧……這些不都是愛(ài)？爸爸媽媽，你們的愛(ài)猶如三月的陽(yáng)光，溫暖并照亮我前進(jìn)的道路。
當(dāng)我想起《游子吟》這首詩(shī)時(shí)，心中便充滿了對(duì)爸爸媽媽的感激之情。爸爸媽媽，兒子一定會(huì)以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的！
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇6
前段時(shí)間，我們學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我感觸很深，因?yàn)樵谖业纳钪�，也有和作者相似的事�?/p>
記得有一次，我在彈一首八級(jí)的鋼琴曲，這首曲子非常優(yōu)美，也常常使我走進(jìn)了曲子，無(wú)法自拔。我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，自以為彈的不錯(cuò)而且就要考級(jí)了，于是我決定讓爸爸媽媽來(lái)做一下評(píng)委，來(lái)看看我能考多少分。我就像真正的考級(jí)一樣：進(jìn)了門，先問(wèn)老師好，然后坐下，這時(shí)，老師會(huì)說(shuō)：“開(kāi)始吧！”就開(kāi)始彈，彈完后就跟老師說(shuō)再見(jiàn)，然后拿著準(zhǔn)考證離開(kāi)。我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，把考級(jí)給“演”了一遍。
彈完之后，我先問(wèn)的爸爸，爸爸說(shuō)我彈的不錯(cuò)，還說(shuō)如果以后都彈的這樣好就太棒了。我聽(tīng)了，開(kāi)心極了。
然后，我又過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“彈的不錯(cuò)，比之前都好，可是，有一些指法和強(qiáng)弱也要注意，還有……”
我聽(tīng)了，不太開(kāi)心，明明都說(shuō)還不錯(cuò)了，還給我潑了一大盆涼水，又是注意這又是注意那。
我一直以為爸爸說(shuō)的對(duì)，覺(jué)得媽媽是故意的。
到了今天，我已考過(guò)了十級(jí)，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回味這首曲子時(shí)，我不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的，指法有些凌亂，強(qiáng)弱有的.都顛倒了，看來(lái)自以為是的我終于找回正確的答案了。
是呀，生活中需要父愛(ài)，它會(huì)一直推動(dòng)你往前沖；但是也不可缺母愛(ài)，要用母親的警告來(lái)平衡，因?yàn)殡S時(shí)要有人來(lái)提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇7
愛(ài)在書(shū)香里
“乖仔，看媽媽給你買了什么？”
“啊，這么多，能看完嗎？”
“這個(gè)暑假，你沒(méi)事干，就慢慢看吧！”
看著媽媽鼓勵(lì)式的微笑，我無(wú)可奈何，但也不得不這樣做。那個(gè)暑假，書(shū)成了我第二個(gè)家，是我精神的港灣，靈魂的歸宿。在書(shū)中，我目睹了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯語(yǔ)；領(lǐng)略了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的悲憫情懷；李清照的“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。”以及林黛玉的“冷月葬花魂”都給我留下了深刻的'印象。
母愛(ài)還在書(shū)香里，隨著書(shū)一起升溫，一起沉淀在心靈的深處。
彩虹劃過(guò)天空，會(huì)給天空留下顏色；鮮花點(diǎn)綴大地，會(huì)給大地帶來(lái)一片芬芳；父母的愛(ài)悄無(wú)聲息，卻讓我感受到溫暖。
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