母愛的作文

(通用)母愛的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的母愛的作文4篇，歡迎大家分享。

母愛的作文 篇1

　　母愛，像一曲輕歌，像一條小河，像一場小雨，像星星一樣數(shù)也數(shù)不盡，所有的孩子都不能離開母愛，正像一首歌里唱的：“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草�！蔽乙彩窃趮寢対鉂獾哪笎壑谐砷L起來的，下面讓我來講講吧！

　　記得有一天，在一個(gè)下雪天的晚上3：30左右，我突然感到肺和腦門上燒乎乎的，非常難受，我有氣無力地推了一下媽媽，說我自己不舒服，媽媽趕緊給我量了個(gè)體溫計(jì)，我竟然是燒到了40度，媽媽又給我往身上擦酒精降體溫，只見往身上擦了好幾遍也不見好轉(zhuǎn)，反而我的病情越來越嚴(yán)重了。媽媽見狀二話不說就開始焦急地給我穿衣服，而且穿的很厚，媽媽卻來不及穿那么多衣服，就匆匆忙忙帶我去醫(yī)院就診。

　　到了醫(yī)院，迷迷糊糊地只聽見醫(yī)生說我是重感冒，必須盡快打吊瓶……，我快暈了，等我從昏睡中醒來的時(shí)候，我就看到了媽媽那充滿撫愛的眼睛，媽媽轉(zhuǎn)身給我倒水的時(shí)候，我看到了媽媽那疲倦的身影。盡管我身上冷得直打哆嗦，但心里是熱乎乎的。

　　還有一次，是一個(gè)帶打雷的`下雨天，我沒帶傘，雨淋濕了我的頭發(fā)和全身，我整個(gè)兒變成了一個(gè)落湯雞，我心急如焚，心想：媽媽怎么還不來接我呢？正在這時(shí)，一把傘突然蓋在了我的頭上，回頭一看，原來是媽媽，我欣慰地笑了，對(duì)媽媽說：“媽媽，你真是雪中送炭�！眿寢屩皇俏⑿α艘幌聸]吭聲。在路上，我一直把傘往媽媽頭上蓋，可媽媽又把傘推給我了，媽媽卻給淋濕了。

　　母愛是偉大的，也是無私的，母親總是把最好的東西給了自己的孩子，而自己寧愿受苦，天下的母親都是一樣的，每個(gè)孩子是缺不了母愛的。

母愛的作文 篇2

　　母愛是雪中的炭，給了我們溫暖；是饑餓時(shí)的面包，給了我們充實(shí)。母愛如荒漠中的一滴水；母愛如饑餓中的一片面包；母愛如雨中的一把雨傘。就在這多變的雨季中，有一種叫母愛的溫暖，暖及全身......

　　還記得那一天嗎？我不聽您的勸告把短袖穿上了，到了中午，天氣越來越悶，我便得意了，想：“哼，我的預(yù)計(jì)很準(zhǔn)的！”可讓我始料不及的是，臨近傍晚時(shí)天氣突然變了張臉，氣溫驟降，灰蒙蒙的天空還不時(shí)飄落下幾許雨絲，似乎在批評(píng)我不聽媽媽的話。

　　放學(xué)了，只見媽媽疾步向我奔來，看我臉色發(fā)白，便輕聲問道：“冷嗎？”死要面子的我堅(jiān)定地說：“不冷！”也許媽媽深知我的個(gè)性，看著我倔強(qiáng)的樣子，她沒有說什么，只是一臉無奈“你這孩子�！苯又�，媽媽便載著我回家。真是天公不作美，沒想到雨是越下越大。一路上，雨點(diǎn)無情地抽打著一切，我覺得越來越冷，在車后直打哆嗦，可我咬著牙硬是不說。媽媽興許感覺到什么，趕緊下了車，看到我蜷縮著身子，嘴唇發(fā)白的樣子，便對(duì)我說：“媽媽騎車騎著騎著，有點(diǎn)熱了，這件風(fēng)衣給你穿著！”說著，她就脫下外套給我披上。此時(shí)，我看見媽媽的外套內(nèi)只有一件單薄的衣服，雨水也更加放肆了，打濕了周圍的一切，當(dāng)然，也包括瘦小的媽媽。雨水順著媽媽的額頭滑落，浸濕了衣領(lǐng)，可她全然不顧，只是一個(gè)勁兒地幫我整理好外套。我剛想拒絕，但那件帶著媽媽體溫的衣服令我小小的.身體一陣輕顫，我不禁貪戀著這樣的暖意，平日里倔強(qiáng)的我，一時(shí)竟說不出話來。沒等我開口，媽媽已經(jīng)利索地騎上自行車，用力地蹬著朝家里趕去。

　　一路上，雨依舊下著。在這個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，媽媽那件薄薄的風(fēng)衣竟是這樣暖意十足，仿佛泌出一股力量，不斷翻涌，頓時(shí)遍及全身，溫暖了我的心田。我多么想令這一刻停留住，只覺得一股熱氣一直往上冒，一顆顆淚像斷了線的珍珠似的從我的眼眶中緩緩地流了出來。

　　��！母愛就是一件帶著母親溫度的外套，媽媽在寒冷的天氣里給了我溫暖，我知道她也很想有人為她遮風(fēng)擋雨，以后我會(huì)是那個(gè)人，我會(huì)給她溫暖！

母愛的作文 篇3

　　在我們的童年生活里， 父母給了我們關(guān)愛， 給了我們幫助。

　　記得有一次， 老師說讓我?guī)�上毛筆、墨水去參加軟筆書法的比賽， 可是我跟本沒有這些東西， 于是吃晚飯時(shí)就對(duì)媽媽說： “媽， 老師說要買毛筆和墨水�！薄盀槭裁�？” 媽媽問我�！澳莻�(gè)… …那個(gè)是老師說要買， 買來參加手法比賽。”“哦，” 媽媽恍然大悟，“那等我吃完飯?jiān)偃ナ邢沦I。”

　　等媽媽開電瓶車回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽小心的脫下雨衣，慢慢地抬出左腳，我知道媽媽應(yīng)該摔跤了，后來我看到媽媽的電瓶車上有一條條縫，這時(shí)，我果斷的認(rèn)定媽媽一定摔跤了。我問媽媽怎么了，她沒有回答，只說了一句：“毛筆買回來了�！�

　　直到后來我才知道媽媽那次是因?yàn)橥饷嬖谙掠辏�地很滑，她和一個(gè)騎自行車的`人撞在了一起。結(jié)果媽媽和那個(gè)陌生人都擦傷了。

　　愛，親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地陪伴著你成長。

母愛的作文 篇4

　　設(shè)計(jì)理念：

　　通過本次作文教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)人間至愛親情，認(rèn)識(shí)并感受父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……從而喚起學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇生活中的具體事例來表現(xiàn)父母、老師、同學(xué)……的愛，表達(dá)真情實(shí)感，并學(xué)會(huì)感恩。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過欣賞《媽媽的愛》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)媽媽的愛。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中表現(xiàn)媽媽的愛的事例。

　　3、通過媽媽的愛延伸到其他人的愛，感受其他人的愛。

　　4、通過欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)真情實(shí)感。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生通過細(xì)節(jié)描寫，把文章寫具體。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)親情、感受真愛。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行具體描寫，表達(dá)真情實(shí)感。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一、課堂啟發(fā)（感動(dòng)）。

　　1、欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、指名說。說說你聽了歌曲之后的感受。

　　二、體會(huì)母愛（感覺）。

　　1、師配樂感情朗誦詩歌《媽媽的愛》：是啊，有媽的孩子多么幸福啊，因?yàn)槟笎凼翘斓紫伦顐ゴ蟮膼�，那媽媽的愛到底是什么呢？下面�?qǐng)大家欣賞一首詩歌《媽媽的愛》。請(qǐng)大家邊聽邊想，在作者的眼里，媽媽的愛是什么？

　　2、指名說（師板書）。

　　三、問題討論（感知）。

　　1、聯(lián)系自己的`生活，讓學(xué)生理解媽媽的愛是什么。

　　是啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是責(zé)備的目光，媽媽的愛就在我們身邊的一件件小事中，那在你的眼里，媽媽的愛又是什么呢？

　　2、小組內(nèi)說一說。

　　指名交流。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生選擇能表現(xiàn)媽媽的愛的具體的事例。

　　你是從哪一件具體的事例中感受到的？

　　指名交流。

　　4、課件出示動(dòng)畫歌曲《我的好媽媽》，通過欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩：

　　媽媽的愛無時(shí)無刻不在我們身邊，作為子女的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的媽媽呢？下面請(qǐng)大家欣賞一首幼兒園小朋友給我們帶來的歌曲《我的好媽媽》，我們來聽聽他是怎么做的。

　　指名說歌曲里的小朋友是怎樣做的。

　　幼兒園的小朋友都知道該怎樣感恩母親，你打算怎樣感恩你的媽媽呢？

　　小組內(nèi)說一說。

　　指名交流。

　　四、感悟?qū)懛ǎǜ形颍��?/p>

　　1、要是想把剛才我們說的這些寫下來，你打算怎么寫呢？寫的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？

　　2、出示例文。

　　師生討論交流故事中的感人細(xì)節(jié)，并相機(jī)總結(jié)寫法。

　　怎樣才能將事例寫得更感人呢？讓我們來看一篇例文，看看你是從哪些描寫中感受到媽媽的愛的。（語言、動(dòng)作、神態(tài)等）

　　五、拓展延伸（感恩）。

　　在生活中，除了媽媽，你還感受到了誰的愛呢？（爸爸、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……）

　　現(xiàn)在我們要舉行感恩大賽了，讓我們用感恩的心去感謝我們的父母，感謝我們的每一個(gè)親人，感謝老師，感謝同學(xué)……請(qǐng)你仔細(xì)想一想，動(dòng)手把我們想說的話寫出來吧！

　　板書設(shè)計(jì)：

　　開頭：媽媽的愛是什么

　　細(xì)節(jié)描寫

　　語言

　　感恩 中間：舉事例 動(dòng)作

　�。ㄗ钅荏w現(xiàn)媽媽的愛的事例） 神態(tài)

　　結(jié)尾：感恩 心理活動(dòng)、環(huán)境襯托

　　附：《媽媽的愛》

　　在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻浸濕了她的衣裳。��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

　　在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到幼兒園去接我，一把傘遮住了我的頭頂，雨水卻打在了媽媽的身上。��！媽媽的愛是遮雨的傘。

　　有一次，我病了，媽媽抱我上醫(yī)院，摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急的哭了。啊！媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一次，我打碎了花瓶，跟媽媽說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。�。�媽媽的愛是責(zé)備的目光。

　　有一次，老師讓我們用“最”造句，我說我最愛媽媽，媽媽說最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。

【母愛的作文】相關(guān)文章：

母愛作文：悠悠母愛04-26

母愛的作文 - 體裁母愛作文01-25

母愛作文 母愛的作文優(yōu)秀07-22

母愛依舊作文-母愛作文01-25

母愛剪影_關(guān)于母愛的作文02-15

感受母愛感恩母愛作文09-28

母愛，母愛作文（精選63篇）02-06

母愛作文[精選]01-30

母愛作文02-14

[經(jīng)典]母愛作文02-03