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樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文，歡迎大家分享。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 1
在做任何事之前都要想好自己的目標(biāo)，再實(shí)行的時(shí)候要想著自己的目標(biāo)走。這樣做事才是正確的方法。
學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo)。目標(biāo)可以從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手，也可以一步步走。如果對(duì)自己要求高，就樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。對(duì)自己要求低，心理壓力大，就從現(xiàn)在做起，樹(shù)立短期目標(biāo)，慢慢達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。萬(wàn)物都有一個(gè)開(kāi)始，而一個(gè)好的開(kāi)始已經(jīng)成功了一半，所以樹(shù)立一個(gè)自己認(rèn)為最合適的目標(biāo)很重要。
很多人在做事的時(shí)候都走一步看一步，漫無(wú)目的，像散步一樣，又沒(méi)有散步的輕松和悠閑。在我們中間，很多人都有了自己的人生目標(biāo)，有了規(guī)劃，差一點(diǎn)的也有了自己的短期目標(biāo)，有了自己想考的大學(xué)和想選的系；而有些人，對(duì)自己的目標(biāo)一無(wú)所知，不知道自己要考什么大學(xué)，不知道要選哪個(gè)系，不知道未來(lái)想做什么，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，就像一個(gè)機(jī)器一樣，努力的學(xué)習(xí)，卻不知道學(xué)來(lái)以后做什么，怎么做。所以要有目標(biāo)，才能讓自己努力實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)是前行的動(dòng)力。有了目標(biāo)，才能使自己充滿活力，充滿熱情。當(dāng)自己疲憊時(shí)，想到自己的目標(biāo)，便有了動(dòng)力，再苦再累都能撐過(guò)去。有目標(biāo)的人是可怕的，目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)很難實(shí)現(xiàn)卻一定要完成的人是更可怕的，而完成了自己長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人是最可怕的。他們風(fēng)雨無(wú)阻，朝著目標(biāo)努力，沒(méi)有放棄，直至成功，需要聽(tīng)過(guò)不知多少困苦。目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，就像人在生死邊緣對(duì)生的渴望產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的；一個(gè)父母在孩子危險(xiǎn)時(shí)產(chǎn)生的力量是巨大的，無(wú)法想象。而這一切都因?yàn)橛心繕?biāo)，才有如此力量。
要向目標(biāo)前進(jìn)。很多人在做事時(shí)，常常忘了自己的目的.，做一些毫無(wú)意義的事，隨自己的心意隨意改變想法，認(rèn)為好的就做，不考慮自己的目標(biāo)在哪兒，就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛，還不知道自己到底在哪里。要完成目標(biāo)的大前提是要搞清楚方向，要怎樣去完成。然后再去努力，才能取得成功，才能像石板下的小草一樣，突破桎梏，重見(jiàn)陽(yáng)光。
樹(shù)立目標(biāo)，走向目標(biāo)，是成功的最基本步驟，做到這兩點(diǎn)，才有成功的可能，因?yàn)椴⒉皇敲科於加锌赡艿麴W餅，也不是每只瞎貓都能碰到死耗子。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 2
認(rèn)真想了想自己的新目標(biāo)，其實(shí)覺(jué)得自己的新目標(biāo)那就是自己的生活吧，就像現(xiàn)在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現(xiàn)了，對(duì)生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。
培育自己說(shuō)話的能力吧，以及表達(dá)能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說(shuō)話語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì)覺(jué)得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì)莫名的跟著提高了，就像自己現(xiàn)在一樣，自己說(shuō)話的語(yǔ)速很快，所以自己會(huì)覺(jué)得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的。
自己之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺(jué)得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉(zhuǎn)的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著過(guò)來(lái)了，自己的表達(dá)語(yǔ)速才可以，跟著提起來(lái)現(xiàn)在的話自己覺(jué)得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢(shì)了，必須努力的逼著自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說(shuō)話方式，畢竟事情的話，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話，不然會(huì)給別人不尊重的感覺(jué)，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的，覺(jué)得說(shuō)話特別快的話，會(huì)跟在長(zhǎng)時(shí)間一樣會(huì)覺(jué)得對(duì)對(duì)他們有耐心。
可是現(xiàn)在覺(jué)得在這一個(gè)高速度發(fā)展的'社會(huì)時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)話的語(yǔ)速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級(jí)學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì)跟著提了起來(lái)，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。
可是現(xiàn)在和他們交流的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復(fù)讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應(yīng)不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內(nèi)容，可能是因?yàn)樽约簭男【捅容^傾向于說(shuō)話速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì)覺(jué)得突然間反應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 3
莫泊桑說(shuō)：“人的生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就似那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了啥？可是，啥也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是啥呢？其實(shí)，我的.打算與別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了啥，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做啥偉人，也不想當(dāng)啥藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也與我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 4
新學(xué)期開(kāi)始了，踏進(jìn)校園，又見(jiàn)同學(xué)們熟悉的笑臉，又見(jiàn)往日校園的花草，一切都是那么的美好，回到學(xué)校的感覺(jué)真好。唯一不同的是裝在書(shū)包里的新書(shū)。新書(shū)不僅摸起來(lái)整潔，聞起來(lái)芳香，翻開(kāi)新書(shū)知識(shí)也是嶄新的。我看新知識(shí)的迫切，和書(shū)看我的表情一樣一樣的。書(shū)仿佛在對(duì)我說(shuō)：你前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)了沒(méi)?忘記沒(méi)?想掌握我的新知識(shí)，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單哦!
新學(xué)習(xí)計(jì)劃必須制定出來(lái)，才能迎戰(zhàn)新書(shū)“挑戰(zhàn)的眼神”!第一，上課專心聽(tīng)講是我的學(xué)習(xí)神器。此神器要繼續(xù)保持，且越磨越鋒利;第二，做好課前預(yù)習(xí)，改進(jìn)以前預(yù)習(xí)不做筆記的毛病，做好預(yù)習(xí)筆記有利于上課更專心聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)的效率，事半功倍;第三，改掉先玩后做作業(yè)的壞習(xí)慣，自覺(jué)快速完成當(dāng)天作業(yè);第四，要從戰(zhàn)略上藐視每次考試，從戰(zhàn)術(shù)上重視考試，做好考前復(fù)習(xí)，面對(duì)所有科目考試要步步為營(yíng);第五，惡補(bǔ)語(yǔ)文。每天保證一個(gè)小時(shí)閱讀時(shí)間，并做好讀書(shū)筆記。媽媽說(shuō)，我讀完一本，就獎(jiǎng)勵(lì)我一本。我讀的書(shū)越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，祝愿我成為書(shū)的富翁，知識(shí)的富豪，睡在書(shū)的海洋里;第六，重視英語(yǔ)聽(tīng)讀能力的訓(xùn)練。上學(xué)期期末英語(yǔ)聽(tīng)力丟分4分，慘痛的教訓(xùn);第七，注意飲食健康，分配好早餐、中餐、晚餐的菜譜及進(jìn)食數(shù)量，得減減肥，不能因?yàn)樯聿挠绊懳覍?shí)現(xiàn)考電影學(xué)院的夢(mèng)想。
新的寄語(yǔ)已經(jīng)寫(xiě)在媽媽的`臉上了。開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我房間的玩具全部收納封箱了，封條寫(xiě)著：距離產(chǎn)生美，我們暫時(shí)分開(kāi)，暑期再見(jiàn)。房間里多了一本精致的日歷本，封面寫(xiě)著：我這么大時(shí)，開(kāi)始記事了。記下了開(kāi)心的、不開(kāi)心的心情，記下了我每一天的進(jìn)步，記下了我成長(zhǎng)的足跡;我就是這么大時(shí)，開(kāi)始全力以赴學(xué)習(xí)的，把心投入到千軍萬(wàn)馬的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中。只有全力以赴了，才知道自己的真正實(shí)力;我就是這么大時(shí)，開(kāi)始奔跑了，和時(shí)間賽跑，把一本本新書(shū)讀厚，再把一本本厚的書(shū)讀薄，把書(shū)都裝進(jìn)腦子里。因?yàn)槲艺J(rèn)真面對(duì)我的每一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。落款寫(xiě)著：媽媽和兩個(gè)空格。我坐在書(shū)桌前，在落款的空格處認(rèn)真地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了“雨桐”。同學(xué)們，我們一起奔跑吧!
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 5
有一位年輕人發(fā)現(xiàn)了沉香木，把沉香放在市場(chǎng)上去買，卻無(wú)人問(wèn)津，而隔壁的木炭總是很快就賣光，年輕人就燒了沉香木，把它變成木炭很快就一搶而空，結(jié)果他的父親告訴他他燒掉的，便是沉香，價(jià)值連城，切下一小塊就可以換上一車的木炭。年輕人沒(méi)有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，被眼前的利益所沖昏了頭腦，最終換來(lái)的卻是微薄的`回報(bào)。所以不忘自己的初心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，就能成功。
如果年輕人堅(jiān)持賣沉香，最終肯定能收獲頗豐�？伤麉s沒(méi)有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，為了蠅頭小利而忘記初心，最終導(dǎo)致了自己的失敗，生活中亦是如此。
處于學(xué)習(xí)階段的我們，初心肯定是為了讀好書(shū)而學(xué)習(xí)，可是有些人為了貪圖享樂(lè)，把心思放在了玩上，不為學(xué)習(xí)，為了一時(shí)的輕松而浪費(fèi)了青春，最終迷失了自我，隨波逐流。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。
天文學(xué)家哥白尼為了堅(jiān)持自己提出的日心說(shuō)，不顧一切代價(jià)，最終被教徒活活燒死，哥白尼為宇宙的奧秘做出了重要的貢獻(xiàn)，也正是以日心說(shuō)為基礎(chǔ)才有了之后一系列的發(fā)現(xiàn)，哥白尼堅(jiān)持了自己的目標(biāo)，不忘初心，不被教徒的利益所迷惑，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也被世人永遠(yuǎn)銘記，假如哥白尼怕死而放棄了研究，那么宇宙的種種秘密或許還會(huì)再晚那么幾十年才被人們解開(kāi)。
錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！闭\(chéng)如斯言，我們需要堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，那么相信自己，你很快就會(huì)有成果的。不堅(jiān)持目標(biāo)就猶如船只在大海中迷失了方向；猶如沙漠中無(wú)水的人；猶如汽車沒(méi)有輪胎，始終前進(jìn)不了。
蘇格拉底讓弟子們每天堅(jiān)持?jǐn)[手，第二天每個(gè)弟子都會(huì)做到，而到了第100天卻只有一個(gè)弟子做到了，那位弟子后來(lái)成為了大哲學(xué)家，他的名字是——柏拉圖。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么的重要，目標(biāo)對(duì)人的激勵(lì)是十分巨大的，倘若沒(méi)有堅(jiān)持目標(biāo)，那就只能碌碌無(wú)為，最終安慰自己平凡可貴了。
不忘記記最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，盡自己最大的努力，我相信終有一天會(huì)收獲累累，獲得成功的。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 6
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò)了五年級(jí)以來(lái)第二個(gè)學(xué)期，多姿多彩的暑假已過(guò)去，希望大家把精力都放在學(xué)習(xí)上!從今天起，將一切的不愉快都拋之腦后，迎來(lái)緊張和充滿希望的新學(xué)期!意味著什么?新學(xué)期新起點(diǎn)標(biāo)志著松散，高度自我的暑假生活結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要消除“假期綜合癥，”以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活中。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存壓力與動(dòng)力在我相信，我們有信心，有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的.期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天。
從今天起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
入樓即靜，入室即坐，入座即學(xué)，入學(xué)即專，用1分鐘時(shí)間，在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學(xué)習(xí)的。
希望這個(gè)班會(huì)，把我們的心連得更緊；希望這個(gè)班會(huì)，把我們學(xué)習(xí)推向高潮。
新學(xué)期新目標(biāo)
3月1日，一個(gè)不平常的日子。那一天，意味著寒假要結(jié)束了，新學(xué)期就要來(lái)了，我們返校，重新進(jìn)入了如家的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，肯定會(huì)發(fā)新書(shū)，那是最高興的時(shí)候。老師讓一些同學(xué)把新書(shū)拿上來(lái)，然后發(fā)給我們。拿到新書(shū)，我心里甜甜的，馬上就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了，正能不高興呢?過(guò)了一年，同學(xué)們都長(zhǎng)大了一歲，是不是聽(tīng)話了一些，不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來(lái)呢?我懷著期待進(jìn)入了新學(xué)期。
第一次考試是摸底考。在星期五，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都出來(lái)了。我知道，這一次代表寒假過(guò)去了，你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯(cuò)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)都比上學(xué)期期末考試的成績(jī)高，我十分開(kāi)心。
新學(xué)期，我們也要準(zhǔn)備新目標(biāo)和計(jì)劃。我的目標(biāo)是被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我也給自己定了一個(gè)計(jì)劃，要遵守課堂紀(jì)律，下課記律，認(rèn)真做完老師所布置的作業(yè)……
我要堅(jiān)持寫(xiě)日記，提高作文水平。絕不當(dāng)“抄人”。晚上有時(shí)間，可以多看點(diǎn)課外書(shū)，并摘抄下來(lái)書(shū)中的好詞好句。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 7
人生，一邊是長(zhǎng)路漫漫。虎嘯蛇油，一邊是筆直的大道，聊語(yǔ)花香，一邊是荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生一邊是青山，疊翠，月白風(fēng)清，一邊是孤寂前行，無(wú)人結(jié)拜，一邊是歡聲笑語(yǔ)，還有相依……面對(duì)比直線與彎路，你如何選擇?如果我們給自己一個(gè)目標(biāo)，并把方向正放在不遠(yuǎn)方，努力朝著那個(gè)方向去奮斗，前進(jìn)，相信我們一定會(huì)有一種成就感的!
記得一次半期考試，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)，悠閑的坐在凳子上等待監(jiān)考老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)，他老師來(lái)到了教室，并對(duì)我們說(shuō)要上廁所的快去上廁所，等下通知來(lái)了，你們務(wù)必不能去。我有點(diǎn)兒想上廁所望了下四周，有很多的同學(xué)都在抱著課本復(fù)習(xí)，只有幾名去上廁所，而且都是成績(jī)好的。我慢悠悠的去上廁所。回到教室后，我還看見(jiàn)許多同學(xué)還在復(fù)習(xí)，我閑得無(wú)聊，一次拿起筆來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著就睡著了。
突然，一道清脆的廣播通知響起來(lái)“請(qǐng)老師們注意班發(fā)試卷考試，寫(xiě)好名字……等考試要求�！蔽冶煌^(guò)吵醒后就升了個(gè)懶腰，等待老師把卷子發(fā)來(lái)。
老師發(fā)完試卷后，并提醒到：“同學(xué)們檢查好自己的筆，如果不。不夠找同學(xué)借借一支考試可不能少了筆�！蔽曳路饹](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，自顧自地寫(xiě)著。四周的同學(xué)都在互相檢查著筆，就我一個(gè)人在盯著試卷。
我正沉浸在興奮上完全把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我拿起筆刷刷刷的寫(xiě)著。寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)筆墨越來(lái)越若隱若現(xiàn)。還好吧?閱讀做完了。我把b通卸下來(lái)發(fā)現(xiàn)筆墨沒(méi)有了，我才發(fā)現(xiàn)只帶了一只我哦老把老師的`話當(dāng)作耳邊風(fēng)，看著同學(xué)們沙沙的寫(xiě)著，我只能靜靜觀看。
在考試結(jié)束的不久，成績(jī)下來(lái)了。我盯著那刺眼的更差。十分懊惱當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)老師的話�？粗�，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讓我內(nèi)心感到十分的悲哀。
于是我下定決心，也算是給自己定了一個(gè)目標(biāo)。要把每一堂考試都認(rèn)認(rèn)真真的完成，不敢掉以輕心。還有認(rèn)真復(fù)習(xí)，和聽(tīng)老師的囑咐。
在后來(lái)的每一堂考試我都不敢掉以輕心，每次都能考出理想的成績(jī)，真好!
春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色。如果你沒(méi)有目標(biāo)，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你懂得付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿園。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 8
人就像蝴蝶。在無(wú)邊無(wú)際的人生道路上，他們往往會(huì)因?yàn)檫@個(gè)巨大的世界而迷失方向。是心中的一個(gè)想法，一直引領(lǐng)著我們。這是我們生活中的一個(gè)理想和堅(jiān)定的目標(biāo)。正是這種人生目標(biāo)，讓我們努力工作，最終攀登到人生的最高峰。
每個(gè)人都有自己的理想，美好而偉大。很多人都拋棄了理想，但理想從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)任何人。我堅(jiān)信一個(gè)有理想的人是“大寫(xiě)的人”。
我的理想是當(dāng)律師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣冠楚楚的律師，在法庭上振振有詞地洗清冤屈，心中的敬佩之情自然就忍不住燃燒起來(lái)。我多么希望在不久的`將來(lái)，我能像他們一樣在法庭上為我的當(dāng)事人洗清冤屈。
成為一名優(yōu)秀的律師是我崇高的理想。就是這個(gè)崇高的理想，讓我這輩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。當(dāng)我累了的時(shí)候，它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎？”當(dāng)我讀厭了的時(shí)候，它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎？”這樣，當(dāng)我放松的時(shí)候，它就會(huì)提醒我。一直以來(lái)，這個(gè)理想的想法一步步跟著我。
也許你會(huì)問(wèn)我“為什么要做律師？”那我就告訴你：“我想成為一名律師，不僅僅是因?yàn)槲业膶W(xué)術(shù)成就和事業(yè)成就，也是為了幫助那些被冤枉的人貢獻(xiàn)自己的力量�！蔽椰F(xiàn)在正在為這個(gè)崇高的理想而努力和規(guī)劃。因?yàn)槲抑溃饪肯胂笫菦](méi)有美好生活的。所以，我必須致力于實(shí)際行動(dòng)，讓那個(gè)理想一步步靠近我，直到我征服它。在生活中，我必須從一些小事中明白做人的一些道理；在學(xué)習(xí)中，我必須盡最大努力從書(shū)中獲取豐富的知識(shí)。
在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都要冷靜對(duì)待，處理清楚，具體事情具體分析，耐心自信的處理周邊的事情。學(xué)習(xí)上要謙虛，以不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神努力前進(jìn)，為我們的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭：理想是石頭，打掉星星的火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是通往黎明明的路。理想就是這樣，它是我們?nèi)松缆返木緹�。面�?duì)無(wú)私的理想，一定要努力克服，做生活中的強(qiáng)者。
朋友們！你心中的理想，為了它，讓我們努力吧！讓我們持之以恒，取得成功，最終攀登人生的最高峰。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 9
暑假就要過(guò)去了，馬上就要迎接新的學(xué)期俗話說(shuō)得好，新學(xué)期新目標(biāo)，那么這一個(gè)新學(xué)期我的目標(biāo)也要改變才行現(xiàn)在我在班里是第30多名，那我在新的一個(gè)學(xué)期里進(jìn)入班級(jí)前20吧！站著說(shuō)話不腰疼，想要進(jìn)入前20。
我也需要做點(diǎn)準(zhǔn)備才行雖然我不能做到像姐姐那樣，晚上八九點(diǎn)睡，早上五點(diǎn)醒，可是我也要改善一下，比如以前晚上都是八點(diǎn)半睡覺(jué)，現(xiàn)在九點(diǎn)睡覺(jué)，早上都是七點(diǎn)醒，現(xiàn)在六點(diǎn)半醒。晚上多出來(lái)的半小時(shí)預(yù)習(xí)，明天要學(xué)的課程，早上多出來(lái)的，半小時(shí)讀讀書(shū)，讓我學(xué)到更多知識(shí)。這是作息時(shí)間的調(diào)整，上課時(shí)候我也需要更加認(rèn)真了，可是有時(shí)候我真的管不住自己，總是喜歡發(fā)呆既然這樣，那就讓我的同桌來(lái)幫幫我吧，我讓他監(jiān)督我，只要我不認(rèn)真聽(tīng)講，就讓他，拿走一個(gè)我喜歡的東西，這樣慢慢的我就會(huì)記住，每天都認(rèn)真聽(tīng)講了。
可是我還是想的太容易了，沒(méi)過(guò)幾天我就覺(jué)得堅(jiān)持不住了，晚上總是會(huì)在九點(diǎn)之前睡著，如果非得九點(diǎn)睡覺(jué)的話，那第二天早上上課的時(shí)候就會(huì)犯困了，這可是個(gè)大問(wèn)題。早上六點(diǎn)半醒，這也是個(gè)問(wèn)題，晚上我九點(diǎn)睡覺(jué)，上午六點(diǎn)半醒，這根本不夠啊，我肯定醒不來(lái)。最重要的是上課上課我也總喜歡發(fā)呆，同桌提醒我的時(shí)候，我就會(huì)想我喜歡的東西那么多給她幾個(gè)應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧，反正我明天就會(huì)努力上課，我喜歡的東西也就再也不會(huì)丟了。
我每次總是這樣想，可都做不到。我有些難過(guò)，因?yàn)檎f(shuō)的倒是很輕松，但根本做不了。第二天一早我就問(wèn)問(wèn)班長(zhǎng)，你的作息時(shí)間和我的作息時(shí)間差不多，為什么你學(xué)習(xí)這么好？難道是因?yàn)槲也粔蚺Γ堪嚅L(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“不是你不夠努力，而是我沒(méi)有完成這個(gè)事的.心，我把我的目標(biāo)都貼在了我的床頭，我每次堅(jiān)持不住的時(shí)候，我都會(huì)看一下我的目標(biāo)我一看到我的目標(biāo)，我就有精神了所以你只要有這個(gè)心，你也會(huì)達(dá)到你想達(dá)到的目標(biāo)的�！蔽医K于知道了，不是我不努力，而是我的方法不對(duì)放學(xué)一回家，我就按照班長(zhǎng)的辦法，把目標(biāo)貼在床頭，果然，我每次堅(jiān)持不住的時(shí)候，一看目標(biāo)，我就有精神，我的學(xué)習(xí)也提升了很多，我成功的入了班級(jí)前20名。
新的學(xué)期不僅要有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，還要有一個(gè)想要完成這個(gè)目標(biāo)的決心才可以！
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 10
呂海軍老人為提醒路人遵守交通規(guī)則，平均每天鞠躬200個(gè)，已經(jīng)堅(jiān)持了半年之久。老人堅(jiān)持這種簡(jiǎn)單的方法，勸阻路人闖紅燈，在他的行為背后隱藏著一顆真誠(chéng)淳樸的心。在最簡(jiǎn)單的甚至笨拙的方法下進(jìn)行志愿者工作，感動(dòng)了眾多心靈，只因?yàn)樗淖菊\(chéng)。
堅(jiān)持拙誠(chéng)，即便是“拙”，若有“誠(chéng)”做依托，拙就能發(fā)揮作用。古人曰：“巧詐不如拙誠(chéng)�！弊菊\(chéng)的作用也許比許多看似靈巧的辦法更有效�？系禄膭�(chuàng)始人，那個(gè)白胡子老人，在推銷自己的秘方時(shí)，靠的便是這種拙誠(chéng)。他一家家上門拜訪，挨家挨戶推銷自己的秘方，雖經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但其拙誠(chéng)終究感化了他人，同意嘗試使用他的配方。從此，肯德基便風(fēng)靡全球。古希臘演講家德摩斯梯尼為克服自己的口吃，口含石子練習(xí)說(shuō)話，拙誠(chéng)感動(dòng)了上天，在這種最簡(jiǎn)單的辦法下，通過(guò)他的努力，德摩斯梯尼克服了口吃，成為頗有名氣的演說(shuō)家。由此，我們可見(jiàn)拙誠(chéng)的重要性。
堅(jiān)守拙誠(chéng)，關(guān)鍵在于“堅(jiān)守”二字，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍為完成一部完整的藥物學(xué)著作，親自上山采藥，嘗遍百草，歷時(shí)29年，終于完成了《本草綱目》這部藥物學(xué)著作。試想，李時(shí)珍若沒(méi)有堅(jiān)守，他怎么可能創(chuàng)造出這一奇跡呢？是堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓人發(fā)揮巨大潛能，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深處的憧憬。鄧小平在改革開(kāi)放之時(shí)，喊出“堅(jiān)持百年不動(dòng)搖”的口號(hào)。改革開(kāi)放雖阻力重重，但更要因此而堅(jiān)持。就是憑借這種堅(jiān)持不懈的精神，改革開(kāi)放才得以克服重重阻力，獲得成功，并取得了舉世矚目的成就。
堅(jiān)守拙誠(chéng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，唯有做到堅(jiān)持與拙誠(chéng)的統(tǒng)一才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一顆真誠(chéng)純潔的心加上持之以恒的態(tài)度，世上難道還有什么力量能阻止它必勝的.決心嗎？古有不可為而為之，堅(jiān)持道義的孔子，還有忍受荒涼，遠(yuǎn)離國(guó)土、一心愛(ài)國(guó)的蘇武；今有心懷祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的錢學(xué)森。他們的事跡無(wú)不在向我們展示一顆顆偉大而純粹的心靈，以及這心靈的強(qiáng)大力量，堅(jiān)持拙誠(chéng)的力量。
堅(jiān)守拙誠(chéng)，鐵樹(shù)可以開(kāi)花；堅(jiān)守拙誠(chéng)，滴水可以穿石；堅(jiān)守拙誠(chéng)，金石可以鏤刻。只要永懷一顆真誠(chéng)的能夠堅(jiān)守的心靈，成功的光環(huán)一定會(huì)降臨，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一定會(huì)指日可待。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 11
生活中充滿了磨難與坎坷，迷茫與誘惑，我們要想讓自己的人生精彩輝煌，就必須撥開(kāi)眼前的重重迷霧，盯緊目標(biāo)。眼前便會(huì)呈現(xiàn)輝煌的成功前景，就是一盞明燈，照亮著前進(jìn)的道路，目標(biāo)，就是一把寶劍，斬?cái)嗦飞系姆N種阻礙，目標(biāo)，是一種信念，帶著我們登上成功的高峰。
有句廣告語(yǔ)說(shuō)的好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大�！边@心就是目標(biāo)，你的目標(biāo)在哪里，你的位置就在哪里。
我們要成功，確立目標(biāo)是基礎(chǔ)。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事：從前，有三只小鳥(niǎo)，他們一起去尋找自己成家立業(yè)的位置。他們一起飛到了一座小山上，一只小鳥(niǎo)落到一棵樹(shù)上說(shuō)：“哎呀，這里真好，真高！所有的牛羊都在羨慕地仰望我們呢！能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿足了！”另外兩只小鳥(niǎo)則失望地飛走了，這兩只小鳥(niǎo)飛到了五彩斑斕的云彩里，其中有一只被這里的美景陶醉了，它沾沾自喜地說(shuō)：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺(jué)得已經(jīng)十分了不起了嗎？”
另一只很難過(guò)地說(shuō)；“不，我的目標(biāo)不能定位在這兒，因?yàn)槲覉?jiān)信一定還有更高的境界，遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了。”說(shuō)完，它便向著太陽(yáng)執(zhí)著地飛去……最后，落在樹(shù)上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。
滿足于一棵小樹(shù)的鳥(niǎo)是麻雀，滿足于一片云彩的鳥(niǎo)是大雁，飛向太陽(yáng)的鳥(niǎo)才是雄鷹。每一個(gè)人，呱呱墜地的那一刻都是平等的，但只因?yàn)槊總�(gè)人的目標(biāo)不同，所以取得的成就也就不相同。有些人取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，就不再繼續(xù)向前了，目標(biāo)便永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)點(diǎn)上。只有目標(biāo)遠(yuǎn)大的人，才能不被小小的成功沖昏頭腦，取得巨大的成功。
當(dāng)然，不是每一個(gè)人都會(huì)取得如此重大的成就，但我們不妨學(xué)習(xí)他從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，人生的航船才不會(huì)漫無(wú)邊際地游蕩；有了遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，青春的熱情才會(huì)找到噴發(fā)的突破口；有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，白發(fā)皓首時(shí)才不會(huì)懊惱悔恨。
沒(méi)有目標(biāo)的人生是可怕的，沒(méi)有目標(biāo)的青春是蒼白的，為了不讓你的旅程空洞乏味，現(xiàn)在就為你的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)偉大的目標(biāo)吧！帶著你的目標(biāo)，用你的激情不懈奮斗，讓我們的生命開(kāi)出一簇簇鮮艷絢爛的花朵吧！
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 12
三月是一個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然，我也開(kāi)始我新的征程一新的學(xué)期新的發(fā)展新的目標(biāo)。
新的學(xué)期，時(shí)光匆匆。上學(xué)期轉(zhuǎn)眼便已過(guò)去，上學(xué)期未能完成的確實(shí)有很多，但收獲的也確實(shí)不少。從過(guò)去的經(jīng)歷，我收獲了成長(zhǎng)，收獲了學(xué)習(xí)的態(tài)度、方式，也曾逝去過(guò)早讀的珍貴時(shí)光和每次該全力以赴的拼搏，當(dāng)然還有我的大好年華。三月，新的學(xué)期，新的篇章即將拉開(kāi)，新學(xué)期里懷揣著父母對(duì)自己的期待以及恩師的厚望，必將越挫越勇、求真務(wù)實(shí)、努力并珍惜自己的每一天每一分每一秒。做一個(gè)分秒必爭(zhēng)的少年！
新發(fā)展。在這新的學(xué)期也是全新的季節(jié)里。更應(yīng)該有一個(gè)新的發(fā)展，過(guò)去，也沒(méi)有學(xué)到多少東西和知識(shí)，但也還是不能放棄，畢竟我們前有考場(chǎng)和那決定人生的命運(yùn)一月——六月，后有支持我們的父母和老師們，所以我們無(wú)論如何也要獲得更多的知識(shí)，取得新的進(jìn)步。這樣才算一個(gè)合格的子女和學(xué)生應(yīng)該做到的。新學(xué)期里充滿了許多未知和挑戰(zhàn)，也有很多的奇遇等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，新的發(fā)展更是不能缺席。新發(fā)展意味著付出更多的`努力和和心血，雖然不知道前路有多坎坷艱難，但我一定會(huì)拼上自己的全力去觸及它并去去挑戰(zhàn)它，因?yàn)槲抑牢业纳砗筮�有偉大的父母和老師，定不負(fù)他們的期望，奮勇前行。
新目標(biāo)。制定好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于我們更加合理高效的學(xué)習(xí)，但如不符合自己的情況，而盲目亂定的話只會(huì)挫自己的銳氣和赤誠(chéng)之心，所以要科學(xué)合理制定屬于自己的那份目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的新目標(biāo)，何不從現(xiàn)在開(kāi)始為自己的目標(biāo)去奮斗和努力，然后一鳴驚人呢？這樣新世界的大門將會(huì)為我打開(kāi)。
對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話�？赡艽蠖鄶�(shù)男孩子都無(wú)法向自己的父母很順口的說(shuō)一句“我愛(ài)你爸媽”，雖然不知道別人是怎樣的，但至少我是這樣的，而且很不善言辭，但是我想說(shuō)的是愛(ài)你們是真的，不善于表達(dá)也是真的。問(wèn)世間情為何物？16七歲的懵懂少年，雖然不知，但卻很懂天下父母心便是這世間最大的情，是自己不能忘懷的情，在父母精心的呵護(hù)下，用十幾年的光陰養(yǎng)育出來(lái)的一個(gè)人。爸媽你們的愛(ài)，我從未忘卻，我對(duì)你們的愛(ài)也從未中斷，我會(huì)用自己的努力和行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你們的愛(ài)。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 13
人生的目標(biāo)，就等于你為此奮斗的動(dòng)力。
——題記
作家周偉平說(shuō)過(guò)：“在為自己的人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品�！蔽乙策@么認(rèn)為。
成功，這個(gè)詞看起來(lái)難以實(shí)現(xiàn)，好像離我們遙不可及。沒(méi)錯(cuò)，是的，一個(gè)人想要成功很難。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡一樣，他做了幾百幾千次的試驗(yàn)，更換了上千次的材料，最后終于成功了。愛(ài)迪生，他將成功定做了自己的目標(biāo)。因此，在他第一次成功發(fā)明了電燈泡后，電燈泡最終只能照亮2個(gè)小時(shí)。
是的.，他是成功了，但是，他又在原來(lái)的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，完善自己的發(fā)明。
經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不斷地完善，他將電燈泡的壽命從兩小時(shí)，到十三小時(shí)，到四十五小時(shí)，最后，他將目標(biāo)定在了優(yōu)秀上，他希望自己的燈泡精益求精能照亮一千小時(shí)到一萬(wàn)六千小時(shí)。他，為此奮斗，終于創(chuàng)造出可以連續(xù)不斷的照亮一千二百小時(shí)的燈泡。
愛(ài)迪生的故事告訴我們，成功可當(dāng)做人生的目標(biāo)，但是不會(huì)是永遠(yuǎn)的。因?yàn)樵谀愠晒�，必須有改進(jìn)，必須有你再次奮斗的痕跡與汗水。就像是寫(xiě)作文，或許你可以將一篇八百字的作文寫(xiě)完，但只是寫(xiě)完而已，你寫(xiě)完了，不能代表你這篇作文就是優(yōu)秀的，就是令人賞心悅目的，但是，你可以多讀幾遍文章，反復(fù)思索：你為什么要這樣寫(xiě)，為什么要用這些詞，將一些病句修改，可以使你的文章詩(shī)意盎然，可以在不斷地讀、不斷的修改中，讓你的作文得以改進(jìn)，讓你的作文不像一開(kāi)始的那么枯燥、乏味，當(dāng)你再次品味自己的作文時(shí)，便會(huì)覺(jué)得自己的文章與眾不同。
成功，每個(gè)人都很容易達(dá)到，因?yàn)槊總�(gè)人的定的標(biāo)準(zhǔn)不同，它可以是每天解答5道奧數(shù)題;可以是每天運(yùn)動(dòng)兩小時(shí);可以是發(fā)明一樣?xùn)|西;可以是找到一樣自然奇觀……但優(yōu)秀不同，優(yōu)秀是指你在成功的基礎(chǔ)上，精益求精，完善自己成功中的不足，追求完美。
無(wú)論事物的大與小，無(wú)論事物的舉足輕重，都像我們揭示了一個(gè)真理，優(yōu)秀才是你人生的第一目標(biāo)，而成功只是為你的優(yōu)秀做鋪墊，但不能是你的第一目標(biāo)。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 14
通向美好人生的臺(tái)階是什么?敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢(mèng)想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢(mèng)想的翅膀，活著就是為了朝這個(gè)夢(mèng)想努力朝這個(gè)夢(mèng)想飛下去，即使前方艱難萬(wàn)險(xiǎn)，永不放棄，最終一定能達(dá)到成功的彼岸!
自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧�，有這樣一個(gè)真實(shí)的例子：清華女博士的一個(gè)高中同學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，導(dǎo)致老師下了一個(gè)斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽(tīng)后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對(duì)于成功來(lái)說(shuō)真的是一級(jí)重要的階梯!只要我們每天對(duì)鏡子說(shuō)：我能行，我是最棒的!讓潛意識(shí)時(shí)刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能，達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報(bào)，同學(xué)們以為是八張美女的海報(bào)都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預(yù)料，那是八所著名大學(xué)的海報(bào)，他又鄭重的'宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣，為了這個(gè)目標(biāo)，他勇往直前，不屈服!最終他在國(guó)立武漢大學(xué)的櫻花林中度過(guò)了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標(biāo)，小目標(biāo)，他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記，有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn)，小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo)，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所自己理想中的大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí)，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺(tái)，舞臺(tái)，就是我們通往美好人生的臺(tái)階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時(shí)間，但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標(biāo)而努力奮斗!
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 15
“不畏浮云遮望眼，只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑，去追求更高的目標(biāo)。人人都有能洞察事物的慧眼，要看你如何去掌握，拋開(kāi)世俗，明確心中的目標(biāo)，這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。
誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，當(dāng)你抵不住誘惑時(shí)，就會(huì)忘記自己的初衷，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形，最后就一事無(wú)成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事，人們往往貪念眼前的利益，被他所迷惑，事后才明白，才開(kāi)始后悔。
有一顆“野心”。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，從小就打乒乓球，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì)，而后，她不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高，但能讓對(duì)手知難而退。誰(shuí)都以為她會(huì)一直從前乒乓球行業(yè)，然而她卻放棄了這美好的前途，“轉(zhuǎn)型”一位董事長(zhǎng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì)。她開(kāi)始重新投入大學(xué)生活里，努力汲取知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的能力，最后自己創(chuàng)建了一家大型公司，雖然剛開(kāi)始困難重重，但她都一一解決了。只要你想做，沒(méi)有你做不到的事情，只要你肯努力，任何迷茫的事情都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而重點(diǎn)就在于你是否放的開(kāi)胸懷，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。 “世上無(wú)難事，只怕有心人”。任何事只要你做了，不管成功與否，你都不會(huì)后悔。若不甘于現(xiàn)狀，那就拿起你的勁頭來(lái)，去打拼一番自己的事業(yè)。
有一顆“慧眼”。
著名主持人楊瀾，剛開(kāi)始她只是一位新聞?dòng)浾�，從小就喜�?ài)主持人她，不甘心做一位新聞?dòng)浾�。所以，她朝著自己的目�?biāo)去奮斗，其間她也曾失敗過(guò)，也曾被小小的誘惑所迷惑住過(guò)。但她都能掀開(kāi)那布滿濃濃薄霧的簾子，不被世俗迷亂自己的雙眼，始終在為自己的.目標(biāo)而奮斗。最終，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和捶打，成為一位當(dāng)紅的主持人。
放棄眼前的誘惑，追求更高的目標(biāo)是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心，不受命運(yùn)所屈服的斗志，那么你才有機(jī)會(huì)去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的，只有那些能堅(jiān)定自己信念，不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以，我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不因小小的成就而驕傲自滿。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 16
這學(xué)期過(guò)去了，感覺(jué)像站在清晨溫暖的陽(yáng)光下。再抬頭看的時(shí)候，需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽(yáng)。
時(shí)間，痛苦？開(kāi)心？迷茫？時(shí)間又一次洗滌了我的心，我寫(xiě)下了這樣的話：像一股清泉，它冷卻了我的心；如明亮的陽(yáng)光，灼傷皮膚；青春之火就是這樣.英英也不擅長(zhǎng)寫(xiě)作。她追求的是一首充滿童心的田園詩(shī)，而我更喜歡抒情詩(shī)。我們?nèi)绱瞬煌�，但這個(gè)不同的'人給了我很多溫暖。
我會(huì)一直把惠放在閨蜜的范圍內(nèi)，但是真的感覺(jué)她離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我討厭每天纏著她。她只會(huì)給惠帶來(lái)不好。有時(shí)候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說(shuō)什么好。我一直相信，成績(jī)不會(huì)是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學(xué)有一個(gè)光明的未來(lái)。但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，這里誘惑太多了。她漂亮，成績(jī)不好，被初中生吸引。有時(shí)候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說(shuō)什么好。她絕望了。我知道她和那些對(duì)錯(cuò)女生根本不是一類人，但是.我和穎想改變這一切，但就是做不好，學(xué)不好，活不好。
我真的很討厭“好學(xué)生”這個(gè)詞。什么是好學(xué)生？老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個(gè)變態(tài)老師，他說(shuō)我做不出這么簡(jiǎn)單的題，還說(shuō)軒是天才。他大概不會(huì)知道他的話對(duì)我的自尊心傷害有多大。我當(dāng)時(shí)發(fā)誓這輩子不會(huì)輸給任何人，但我會(huì)比軒好。不，我會(huì)贏得所有人。等我有一天事業(yè)有成，他就不會(huì)再叫我天才了。真諷刺！
我的目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)局限于試卷上的幾個(gè)數(shù)字。既然是個(gè)人，就要有自己的夢(mèng)想。我想做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人。我，穎，惠都是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)主義者。明年我們都會(huì)畢業(yè)。是時(shí)候進(jìn)入人生的重要階段了。那時(shí)，英在學(xué)校等我到很晚�？粗鵁艋鹜鞯男@，她不禁有點(diǎn)難過(guò)。很快我們就會(huì)離開(kāi)，不管以前的日子多么難忘。我會(huì)上一中嗎？還是去廣州？
看完蜘蛛俠三，夏也是人。不管他有多偉大，他都可能在誘惑和危險(xiǎn)的世界中迷失自我。我也看過(guò)哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名，但是面對(duì)伏地魔的時(shí)候，他會(huì)害怕，會(huì)不安。人最終會(huì)面臨各種選擇，也會(huì)面臨各種危險(xiǎn)。不要因?yàn)樽咤e(cuò)一步就丟了性命，也不要每天畏縮在角落里說(shuō)害怕。我的選擇呢？我覺(jué)得是時(shí)候好好學(xué)習(xí)了，然后仰望手冢，像他一樣。英呢？惠呢？手葬呢？就是進(jìn)入世界？
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 17
人生如一場(chǎng)長(zhǎng)跑，許多人跑著跑著忘記了方向，許多人跑著跑著忘記了目標(biāo)而停止不前，最后僅剩下少數(shù)的人即使跑對(duì)了方向，也有明確的目標(biāo)。成功者乃為少數(shù)，只因他們做了準(zhǔn)備。老教授的提問(wèn)令學(xué)生們摸不著頭腦，這也不足為怪，沒(méi)有動(dòng)機(jī)的前行只會(huì)另人難以選擇。的確，多少人在乎的昨天，拼命地想把握住今天，卻沒(méi)有考慮過(guò)將來(lái)。只有樹(shù)下大帆標(biāo)上航標(biāo)，開(kāi)大馬力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
著名主持人柴靜曾經(jīng)也僅是一名小記者，當(dāng)她說(shuō)夢(mèng)想當(dāng)央視主持人時(shí)，人們紛紛投來(lái)嘲笑的眼光。柴靜卻只是在心中發(fā)下毒誓，從小記者到央視主持人再到影片的制作人。人們?cè)诟吆舨耢o進(jìn)步速度如此之快得到付出多少異于常人的努力時(shí)，柴進(jìn)卻說(shuō)：沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，沒(méi)有資格去談人生。痛哭并不是悲觀退卻，而是使目標(biāo)更加清晰。忘記路上的艱辛與痛苦，背后的腳印早已深深地記錄下你努力奔跑的勇氣，執(zhí)著地奔跑，成功需要目標(biāo)。
生活或許會(huì)給我們開(kāi)許多玩笑，但這并不代表所有的一切早已成定局，中國(guó)達(dá)人秀舞臺(tái)上的劉偉，在遠(yuǎn)帆的時(shí)候有時(shí)生活的確會(huì)給他開(kāi)個(gè)玩笑，但是他仍然堅(jiān)持，沒(méi)有了雙手她依舊可以奔跑。堅(jiān)持與勤奮后帶給他的是萬(wàn)人矚目和欣賞，他的目標(biāo)如此堅(jiān)定，毅力如此頑強(qiáng)。他說(shuō)，我要像貝多芬一樣，明天太陽(yáng)依舊高照。努力和汗水只不過(guò)是一種過(guò)程，最終帶來(lái)的`是勝利的驕傲，我欽佩這種能堅(jiān)持走下去的人。
理想的十字路口，猶豫不決的是那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人，做好準(zhǔn)備人的人早已身先士卒，腳在泥濘的土里留下了深深的腳印，還有潑灑下來(lái)的汗水。身高一米七六的街球手現(xiàn)如今是中國(guó)北京的一角球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，打了二十年球。他說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有比較更長(zhǎng)的路，因?yàn)榻K點(diǎn)已經(jīng)在向他招手，從最開(kāi)始摸門框到摸門梁再去扣籃，身高有限的他付出的艱辛是別人無(wú)法想象的。從無(wú)人贊助她的球隊(duì)再到贊助商排隊(duì)加入，這無(wú)法細(xì)數(shù)的煎熬與孤寂，深夜里只有一個(gè)人度過(guò)。他說(shuō)；想好了就別等了，和知了猴一樣鳴叫。
遠(yuǎn)帆需要目標(biāo)，需要選擇，需要理想的信念，既然萬(wàn)事俱備，那么向前跑，迎著冷眼和嘲笑！
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 18
讀了“為自己設(shè)定目標(biāo)”，我覺(jué)得這篇文章對(duì)在生活迷失方向的人們閱讀 。
“比賽爾”是“西撒哈拉沙漠”中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒。可是在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠，據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的.土地，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。
肯·榮文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。
比塞爾人為什么走不出來(lái)呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。
十天過(guò)去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。
在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國(guó)上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
我認(rèn)為，一個(gè)人真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是在繞圈子而已。讀了這篇好文章，我懂得了無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，無(wú)論是人生還是背課文，都得為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，就會(huì)成功。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 19
古人說(shuō)過(guò)：“羅馬不是一天建成的�！毙聦W(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，在新的學(xué)期里，我們要制定新的計(jì)劃，這樣我們才有新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲!
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的'五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永請(qǐng)不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)在新學(xué)期里，為了我們努力奮斗的目標(biāo)而前進(jìn)吧!
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 20
你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。到現(xiàn)在為止我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)它，我也后悔過(guò)，失望過(guò)，甚至懷疑我自己是否要比別人差？沒(méi)有這個(gè)能力？但是誰(shuí)都知道在這段旅程中少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
數(shù)學(xué)，是我學(xué)習(xí)的最大敵手！屢戰(zhàn)屢敗，在這個(gè)過(guò)程中我接受了這個(gè)事實(shí)，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好的戰(zhàn)友“老師”。每次考差，老師都總結(jié)問(wèn)題，細(xì)心指導(dǎo)，凡事都講方法，學(xué)習(xí)不能過(guò)分勞累，更不能拖泥帶水。老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而卻少不了同學(xué)的嘲笑。
面對(duì)困難，我常常告訴自己：“只要活著就會(huì)有出路�！边�記得剛學(xué)騎自行車時(shí)，沒(méi)有人教，自己一個(gè)人慢慢滑，一只腳在踏板上，一只腳努力蹬著，車子歪歪扭扭的向前移動(dòng)，累得不行，又不想騎了，覺(jué)得騎車是件麻煩事兒，但是看著那些小伙伴騎著直行車在路上飛奔，那快了的'表情，那麻利的動(dòng)作又激起了我學(xué)騎自行車的信心，剛回騎一點(diǎn)的時(shí)候我就情不自禁的加快速度，但又不會(huì)剎車又給撞到了墻上，臉直接落地，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒(méi)有人理我，又站了起來(lái)踢了自行車一腳，心里埋怨著：都怪你！
最難忘的還是小學(xué)生活，那時(shí)候的我，周末還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母恨不得我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔(dān)心我輸在起跑線上。卻不知道我要的是什么，報(bào)班也不問(wèn)我愿不愿意，只望女成鳳。但我想做的事情都會(huì)被父母拒絕。那時(shí)我為自己想做的事情的勇氣都沒(méi)有了。但是現(xiàn)在明白了，年輕人應(yīng)該“先做應(yīng)該做的事再做想做的事”。這樣才會(huì)成功！
人生總是離不開(kāi)別人的贊美與批評(píng)。
我想如果我活得到80歲，那么現(xiàn)在我只需努力4年考上大學(xué)，而如果這四年我浪費(fèi)了，那我的一生也就會(huì)毀在了這幾年里，人生需要規(guī)劃，但是計(jì)劃趕不上變化，所以我還必須隨時(shí)調(diào)整。未來(lái)本來(lái)就是未知數(shù)，即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上說(shuō)而動(dòng)。
明日歌明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 21
目標(biāo)就是夜空中最亮的星，指引我前行。
這幾天在網(wǎng)上看到一條說(shuō)說(shuō)，一條高中掛三年的說(shuō)說(shuō)，上面寫(xiě)滿了國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)，讓我們朝著夢(mèng)想奮斗，我望著窗外想，我的目標(biāo)在哪兒呢？
小學(xué)時(shí)，我每天放學(xué)回家，拿著一個(gè)紅紅的一百分或者一個(gè)優(yōu)，臉上綻開(kāi)花一般快樂(lè)的笑容，滿口說(shuō)著∶“我一定可以考上清華北大、復(fù)旦交大�！蹦菚r(shí)候我覺(jué)得清華北大都不算什么，但是我沒(méi)有清晰自己的目標(biāo)，每天放學(xué)后第一件事就是老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)完自己的家庭作業(yè)，但是寫(xiě)完作業(yè)后不是復(fù)習(xí)，而是陪同學(xué)朋友一起出去玩，我認(rèn)為我只要這樣保持成績(jī)，不往下掉，一定能上名牌大學(xué)，那時(shí)候，想法可真是天真。
時(shí)間一晃就過(guò)去了，到了初中，第一次考試的成績(jī)出乎意料，我考的格外好，竟然考進(jìn)了年級(jí)第二，然后當(dāng)時(shí)小小的我，就樹(shù)立了目標(biāo)，期末考年級(jí)第一，這個(gè)目標(biāo)是有了，但是我卻沒(méi)有為之而奮斗，每天，當(dāng)別人再努力拼命學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在快樂(lè)游戲。
當(dāng)別人在認(rèn)真看書(shū)時(shí)，我卻在呆呆走神，當(dāng)別人在仔細(xì)刷題時(shí)，我看著漫天題海不以為然，因?yàn)槟菚r(shí)的我啊，覺(jué)得自己好厲害，是個(gè)學(xué)霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負(fù)心理更強(qiáng)了，但是，期末考試考試成績(jī)是不是非常好，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)呢？然而并不是。
我只考了年級(jí)第9，但是我并沒(méi)有放在心上，到了九年級(jí)下學(xué)期，我的成績(jī)定格在了年級(jí)第九名，再也沒(méi)變過(guò)，當(dāng)時(shí)的我啊，想著年級(jí)第九也不錯(cuò)啊，壓倒了好多人呢，中考的時(shí)候，由于卷子很簡(jiǎn)單自認(rèn)清高的我也沒(méi)有把這次考試放在眼里，認(rèn)為這是小kiss，最后，結(jié)果出來(lái)了，我在年紀(jì)排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。
進(jìn)了高中，我認(rèn)為我應(yīng)該重新樹(shù)立目標(biāo)而且我要實(shí)現(xiàn)它，吸取初中的.教訓(xùn)，我要改正自身的缺點(diǎn)，在班上各科樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，在全年級(jí)樹(shù)立目標(biāo)甚至在全市樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，我覺(jué)得我不能像初中時(shí)那么自負(fù)了，在高中我不是最優(yōu)秀的，但我未必不能成為最優(yōu)秀的人之一。
這些就是我對(duì)目標(biāo)的理解，我的目標(biāo)先從小小的實(shí)現(xiàn)起，然后沿溯到大大的目標(biāo)。我希望這個(gè)亮星能一直指引我，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 22
有一個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)坐禮堂前排的學(xué)生的成功比例高于四處亂坐和鐘情后排的學(xué)生。
看到這則故事，其蘊(yùn)含的深刻道理啟發(fā)了我的思智。成功不是一蹴而就的，它需要你有慢慢的自信和明確的目標(biāo)，就像燈塔和動(dòng)力指引推動(dòng)著我們航行。
衣袂飄飄，酒香陣陣，那是青蓮居士向我們走來(lái)。李白有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的不懈追求，有著云游天下，遍及華夏的理想。于是，他不摧眉折腰事權(quán)貴，他要實(shí)現(xiàn)詩(shī)人的成功。所以他“腳著謝公屐，身登青云梯”眺“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”，他“少行任且俠，仗劍獨(dú)行游”唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。他以七分豪情，三分劍光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。倘使李白沒(méi)有天生我才的自信，沒(méi)有乘風(fēng)破浪的理想，倘使他不坐在詩(shī)人中的前排，那么我們還是否可以看到這樣一位清新飄逸的詩(shī)仙呢？
稻浪滾滾，那是袁隆平在無(wú)垠的田野上研究實(shí)驗(yàn)。在70年代，還沒(méi)有幾個(gè)人相信雜交水稻可以成功，面對(duì)國(guó)內(nèi)與國(guó)外的`一片質(zhì)疑聲，袁隆平選擇了自信，因?yàn)樗麘延谢卮稹罢l(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的目標(biāo)。于是，他日夜研究，在田中實(shí)驗(yàn)。終于，雜交水稻成功問(wèn)世，頓時(shí)，世人為之詫異驚奇，雜交水稻的高畝產(chǎn)量有效緩解了糧食危機(jī)。假若袁隆平在質(zhì)疑聲中退縮，假若他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“中國(guó)人養(yǎng)活自己”的目標(biāo)，假若他不站在世界農(nóng)業(yè)研究的前沿，又何以培育成“東方魔稻”，又何以成為“雜交水稻之父”？
相反，因缺乏自信與目標(biāo)而失敗的例子不在少數(shù)。戰(zhàn)國(guó)七雄論秦最強(qiáng)，秦有囊括四海之意，并吞八荒之心。于是六國(guó)不愛(ài)奇珍異寶，招智謀之士，合縱聯(lián)合，但怎奈六國(guó)缺乏一舉進(jìn)攻秦國(guó)之自信，更無(wú)聯(lián)合滅秦之目標(biāo)，以致六國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn)，爭(zhēng)相賄地而賂秦。秦軍開(kāi)關(guān)延敵，追亡逐北，伏尸百萬(wàn)。故滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”成功需要用天生我才的自信為船只做動(dòng)力，以明確的目標(biāo)做燈塔照亮前行的道路，我們駕著這只滿載自信與目標(biāo)之船駛向成功的彼岸，到那時(shí)自會(huì)發(fā)現(xiàn)彼岸花開(kāi)。
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對(duì)于中考考哪所中學(xué)，我沒(méi)多少想說(shuō)的。大人們都說(shuō)我應(yīng)該上六安一中或合肥一中那樣的。所以我的目標(biāo)就是它們。因?yàn)樗鼈兪且涣鞯膶W(xué)校。
它們到底有多好握就不知道了。我不知道它們的具體位置;不知道它們的制度我能否適應(yīng);不知道它們的環(huán)境我是否喜歡;不知道……我只知道它們是頂好的中學(xué)，考進(jìn)去就相當(dāng)于一只腳邁進(jìn)大學(xué)了;我只知道我得努力去爭(zhēng)取。
頂好的學(xué)�？倳�(huì)有高高的分?jǐn)?shù)線。我知道，我的考試分?jǐn)?shù)里滿分有很大的差距。我更知道，六安一中的分?jǐn)?shù)線幾乎就是滿分。
雖然還有一條路，可是和我一樣的人還有不少。我總覺(jué)得，我們一群人與六安一中之間隔著一條寬寬的、幾乎不可逾越的大河——分?jǐn)?shù)線。我們爭(zhēng)著要走河上那唯一一座名叫“定向”的獨(dú)木橋�？上И�(dú)木橋、獨(dú)木橋。只能通過(guò)一個(gè)人。其余的人，只能掉下去。
敢走這條路得，都是有野心的、都是全力以赴拼了的。他們同時(shí)也都是令人敬佩的。離中考越近，豁出去的決心也越堅(jiān)定。資料已經(jīng)買了不少了，一聽(tīng)見(jiàn)別人做了很多，馬上又再去買一套……我也有點(diǎn)坐不住了，直到書(shū)桌前擺上了4本資料才略覺(jué)踏實(shí)。
懶這個(gè)毛病還沒(méi)有改掉，手不釋書(shū)的毛病又來(lái)了。一摸到課外書(shū)，作業(yè)資料全都忘了。我決定，狠狠心、咬咬牙，等作業(yè)寫(xiě)齊了再看一點(diǎn)兒。
《駱駝祥子》里的箱子最后變成那樣，就是因?yàn)閴旱男拍畹搅�，他懶了，他學(xué)會(huì)為懶找借口了，他自甘墮落了。
我想，我應(yīng)該抱著我的.目標(biāo)我的信念一直到最后——不管能不能考上。敗了又能怎樣呢?努力了，全力以赴了，至少我對(duì)得起自己了。
祥子后來(lái)變懶了。我一直就沒(méi)怎么勤快過(guò)，時(shí)不時(shí)也會(huì)找點(diǎn)借口。這恐怕也是為什么我從一年級(jí)到現(xiàn)在每學(xué)期的資料都沒(méi)知覺(jué)完成過(guò)的原因吧?這學(xué)期的4本，我一定要努力寫(xiě)齊。
自甘墮落，應(yīng)該就像在冬天的早上一邊縮在被窩里看時(shí)間一邊狠狠罵自己懶豬卻怎么也不肯起來(lái)的感覺(jué)吧?自甘墮落就是看到了自己的缺點(diǎn)卻有謾罵著、眼睜睜地看著它而不改正。這樣看來(lái)，我還真的常常墮落呢。以后要喊著心動(dòng)不如行動(dòng)的口號(hào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不能拖泥帶水!
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，世界又進(jìn)入新的輪回之中。希望這次，我能帶著新感覺(jué)把握住一切。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 24
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！毕雭�(lái)大家對(duì)此詩(shī)并不陌生，竹生石中，本難以生存，可他卻成為一顆不懼狂風(fēng)的頑強(qiáng)巖竹，何至于此?恐怕是那不怕困難，頑強(qiáng)生存的信念，或許我們不能決定自己身處何處，也無(wú)法改變生存的環(huán)境，但我們可以像竹子一樣，靠自己那不變的信念，前行。
達(dá)爾文從小喜歡動(dòng)植物，夢(mèng)想周游世界，可他父親卻認(rèn)為他“游手好閑，不務(wù)正業(yè)”，一怒之下把達(dá)爾文送到劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)神學(xué)，希望達(dá)爾文將來(lái)成為一個(gè)“尊貴的牧師”�？闪钏麤](méi)想到的是，達(dá)爾文在父親的壓力下并沒(méi)有放棄，而是完全放棄了對(duì)神學(xué)的學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)植物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的研究知識(shí)，一邊耐心的等待機(jī)會(huì)。終于，在1831年，達(dá)爾文在他的老師享斯洛推薦下以“博物學(xué)家”的身份參加了英國(guó)海軍的環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。經(jīng)過(guò)五年的`考察和二十多年的不斷研究，達(dá)爾文終于寫(xiě)出了震驚世界的《物種起源》一書(shū)，成為了著名的生物學(xué)家和博物學(xué)家，他的觀點(diǎn)和思想被恩格斯稱為“19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一”。
被朱元璋贊頌為“開(kāi)國(guó)文臣之首”的宋濂，小時(shí)候家里十分的窮苦，經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓，更不要說(shuō)拿出閑錢來(lái)供他上學(xué)、買書(shū)，然而，就是在這樣的生活條件下，宋濂也沒(méi)有被這樣的困難所絆住求學(xué)的腳步，沒(méi)錢買書(shū)，就借書(shū)來(lái)讀，遇到優(yōu)美的句子，便抄記下來(lái)，不分寒暑，直抄的“手指不可屈伸”。長(zhǎng)大后為了能更好的學(xué)習(xí)，便“長(zhǎng)驅(qū)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)知經(jīng)叩問(wèn)”。在宋濂眼中“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！本瓦@樣，宋濂經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成為了“明初詩(shī)文三大家之一”。
試想，達(dá)爾文沒(méi)有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，或許他只是一個(gè)默默無(wú)聞的牧師，泯然于歷史長(zhǎng)河之中;宋濂如果屈服于生活的艱難而放棄的話，世間便少了一名文學(xué)大師，多了一位“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，皇上也更不會(huì)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人。
其實(shí)，一個(gè)人的一生總是崎嶇坎坷的，在追求人生目標(biāo)的過(guò)程中總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻困擾著你前行，阻止你前進(jìn)，但只要我們堅(jiān)守住自己的目標(biāo)與信念，那么無(wú)論你置身何處，成功就在你的面前。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 25
語(yǔ)文，是門博大精深的文化，在初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這段時(shí)間里，我獲益良多，從而總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
初中時(shí)段，我們學(xué)的課本里的課文很多，但考試并不考文章的內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)這些課文是為了學(xué)習(xí)這篇課文的寫(xiě)作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們?cè)诿鎸?duì)一篇新文章時(shí)的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個(gè)方法來(lái)分析我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
考試的第一部分是語(yǔ)言運(yùn)用，一般我們學(xué)習(xí)課文時(shí)，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時(shí)的積累。第一部分里還有排序，概括內(nèi)容這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認(rèn)真看清序號(hào)里的.內(nèi)容，選完之后，按你選的序號(hào)連起來(lái)讀一下，看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩(shī)文閱讀與積累，里面包括古詩(shī)賞析和古詩(shī)文填空，文言文。古詩(shī)賞析需要了解古詩(shī)的意思，可以從詩(shī)中的一些字詞，分析出作者寫(xiě)這首詩(shī)的心情、天氣、時(shí)節(jié)、地點(diǎn)等，進(jìn)而進(jìn)一步分析。做文言文時(shí)，與平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)文言文時(shí)積累的一些重要字詞的意思或平時(shí)課堂上老師講文言文練習(xí)時(shí)的積累有關(guān)，自己也要勤做筆記，古詩(shī)詞填空需要平時(shí)間的勤背誦，不寫(xiě)錯(cuò)字，自己默寫(xiě)。
第三部分就是現(xiàn)代文閱讀，我們首先要仔細(xì)閱讀文章，了解這篇文章的結(jié)構(gòu)，然后分析作者想要表達(dá)的思想感情，對(duì)一些問(wèn)題，是可以在文中尋找的，有些就要靠自己的理解，有時(shí)需要多讀幾遍文章。
對(duì)我而言，我在文言文和現(xiàn)代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自己的做題能力。
試卷的第四部分就是綜合性學(xué)習(xí)和作文，寫(xiě)作文時(shí)，先審題，根據(jù)主題或題目，構(gòu)想好大概內(nèi)容。寫(xiě)開(kāi)頭時(shí)，語(yǔ)句要優(yōu)美，精練，整篇文章下來(lái)，內(nèi)容要豐富，層次分明，有粗有細(xì)，并運(yùn)用修辭手法，使文章更優(yōu)美，更生動(dòng)。寫(xiě)作文還有一個(gè)重要的問(wèn)題，字跡工整，不亂涂亂畫(huà)。
這就是我的考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科，我認(rèn)為自己要達(dá)到優(yōu)秀，絕對(duì)不能低于90分，現(xiàn)在，我要更加努力，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 26
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。 署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的.知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 27
十年磨一劍，百日鑄輝煌。今天，我們?cè)诖藠^斗，明天，我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。
“一百天倒計(jì)時(shí)儀式”只是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),我們決不猶豫,因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間猶豫.我們決不回頭,因?yàn)槲覀儧](méi)有回頭路!
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。我們?cè)跒?9年九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破的同時(shí)，超越也成為了我們新的目標(biāo)。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
在此，我無(wú)法褻瀆這百日的神圣，小學(xué)升初中讓我們感受到了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，國(guó)家保障了每一位學(xué)生受教育的權(quán)利，因此，我們也應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)祖國(guó)。
初三(1)班，暮然回首，初一入校時(shí)，有說(shuō)不盡的新鮮和快樂(lè)，認(rèn)為自己終于成為了中學(xué)生，可正當(dāng)我們感受這一份欣喜時(shí)，中考的責(zé)任也不懈而至，我們不能因?yàn)橥纯喽艞�，不能因�(yàn)闇I水而墮落，因?yàn)槲覀冎�，明天祖�?guó)的崛起需要在坐的每一位同學(xué)的共同努力。
在面臨即將來(lái)臨的中考里，我班必定全力以赴，爭(zhēng)取突破號(hào)稱魔鬼極限的700分以上學(xué)生2到3名，完成向重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生源15名以上目標(biāo)，同時(shí)，在最后的沖刺階段，我們將狠抓中差學(xué)生，努力爭(zhēng)取讓其能夠向普高進(jìn)軍。
為此，我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我們揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我們打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我們從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我們勇往直前。
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，一百天我將讓青春無(wú)悔，我們要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上:像蜜蜂一樣勤奮;像螞蟻一樣執(zhí)著;信賴?yán)蠋?約束自己;勤加練習(xí)。
十年寒窗苦春秋歲月,百日誓師搏人生年華，請(qǐng)父母放心，我們一定不讓你們傷心!請(qǐng)老師放心，我們一定不讓你們失望!請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
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人生，需旅途，旅途需我們認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真把握。他需要我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)的精神。因?yàn)槁猛静⒉灰环L(fēng)順，坎坷不斷。但是，就當(dāng)這艱難重重的時(shí)刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀？
其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是為自己尋求一個(gè)目標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標(biāo)要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對(duì)象，應(yīng)付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現(xiàn)它，超越它，才有可能成功，但是這個(gè)目標(biāo)也不要太高，否則會(huì)使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時(shí)目標(biāo)要切合實(shí)際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏得挑戰(zhàn)。
與其說(shuō)目標(biāo)，還不如說(shuō)是挑戰(zhàn)，因?yàn)橛心繕?biāo)，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰(zhàn)它，不甘落后。其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)生涯中也如此。例如，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績(jī)，但是光芒會(huì)無(wú)所目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢，你是否應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)想象成指路明燈，為自己尋找一個(gè)挑戰(zhàn)者，如果這樣做的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，你的臉上笑容永掛，理由很簡(jiǎn)單，這就是有了目標(biāo)的效果。因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)，所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標(biāo)是否又換了一個(gè)，在一步步的迎接挑戰(zhàn)呢？需要你認(rèn)真考慮啊！
21世紀(jì)的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì)，不僅在學(xué)習(xí)中，也在工作方面如此，優(yōu)勝劣汰，我們必須要有自己的實(shí)力才能不被淘汰，才能被應(yīng)用，才能建設(shè)偉大的祖國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生觀，價(jià)值觀。現(xiàn)在的你是否自暴自棄？是否無(wú)目標(biāo)的努力拼搏？改正吧！為自己找一個(gè)目標(biāo)，也就是樹(shù)立一個(gè)理想，一個(gè)愿望，帶著目標(biāo)上路吧！
帶著目標(biāo)上路吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途在不遠(yuǎn)處，帶著目標(biāo)上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好，帶著目標(biāo)上路你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的明天，正在為你揮手。帶著目標(biāo)上路你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不同的自我站在你面前，帶著目標(biāo)上路吧，它會(huì)使你有所不同，會(huì)使你的人生更充足，更美好，會(huì)讓你的價(jià)值不斷提高。
美好的人生，需要我們?nèi)グ盐�，大好的光陰需我們認(rèn)真對(duì)待，大好的前途需要我們?nèi)?chuàng)造，美麗的人生要讓你去大造，努力吧！為自己的人生創(chuàng)辦的更加輝煌，帶著目標(biāo)上路吧！也許你會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的更高境界，努力吧！
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“我愿意為你，我愿意為你，勇往直前，不畏艱辛的奮”——題記
人生的第一目標(biāo)應(yīng)該是將每一件交到你手中的事做好，即使你做不到最好，也應(yīng)用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目標(biāo)正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在他臨死時(shí)，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！”也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，支配好自己的每一天。
一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄了起來(lái)，但風(fēng)不久卻停了，使他的“遠(yuǎn)行夢(mèng)”隨之而破滅。然而更加不幸的是他居然飛行遇阻被迫到了一堵矮墻下。墻雖是矮墻，卻是能阻礙下午的太陽(yáng)拋下的光。于是對(duì)于別的種子的光是一天，而不幸的`他卻只有半天了。當(dāng)他降到地面時(shí)，竟看見(jiàn)墻下有一顆剛枯萎的蒲公英，它彎著斷掉的腰，皮膚已經(jīng)焦黑了。如同焦木炭一般。離墻遠(yuǎn)一些的地方有另外的幾棵發(fā)了芽的種子，他們之前談?wù)撝约旱牟恍业拿\(yùn)，而看到有顆種子飄了過(guò)來(lái)，竟比他們離墻更近�！昂呛牵謥�(lái)了一個(gè)比我們更倒霉的倒霉鬼，該不會(huì)墻角那個(gè)是他媽吧！”一棵小玫瑰指著墻角那蒲公英的約定尸體大笑著說(shuō)道�！拔铱炊喟胧前�！看他那熊樣，毛茸茸的，就跟那憨憨的死蒲公英一樣�！毙∧档ばχ胶椭f(shuō)道。“可憐的憨兒！”旁邊另一棵小蒲公英笑道。蒲公英種子聽(tīng)到這些陌生人的嘲笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是在默默將志向定在心中——我會(huì)長(zhǎng)大，我不弱！
陸續(xù)有幾顆種子墜到這里，但都失去了信心，直接自殺了。蒲公英種子，搖了搖頭更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大的信念。他在上午借助陽(yáng)光拼命生長(zhǎng)，而到下午無(wú)光時(shí)便補(bǔ)實(shí)自己的基礎(chǔ)并學(xué)習(xí)別人如何借助陽(yáng)光更快速生長(zhǎng)。一個(gè)月過(guò)后就小有成就了，他由種子長(zhǎng)成了一棵小蒲公英，他身高的增長(zhǎng)使他能更大限度的享受陽(yáng)光。其他花為他的成就而感驚訝，卻依然斜眼鄙視他，而他卻不在意，因?yàn)椤靶闹杏凶阈姓�，不知何為礙。”這樣又過(guò)了幾個(gè)月。
一個(gè)早上，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，指著他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她身后的媽媽說(shuō)：“媽咪，這棵蒲公英好大，好漂亮哦！”隨手摘下來(lái)一大把成熟的種子跑向遠(yuǎn)方……
樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度高中生作文 30
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)行動(dòng)房盼秀人生活在世上，總要確立一個(gè)自己追求的目標(biāo)，沒(méi)有了目標(biāo)，人們就像迷路的小孩找不到回家的路。
所以，樹(shù)立實(shí)際的目標(biāo)很重要，但更重要的一點(diǎn)是要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。然而，寓言中的蝸牛是悲哀的，它沒(méi)有認(rèn)識(shí)到行動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是何其重要！它的目標(biāo)真的很遠(yuǎn)大，可一想到自己的.生命太短而不允許自己去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，它就屈服了，投降了，并采取了無(wú)所作為的態(tài)度，最終死在草叢中。
或許有人會(huì)認(rèn)為蝸牛無(wú)所作為的選擇是聰明的，與其死在去泰山或長(zhǎng)江的途中，還不如安逸地死在草叢中�？墒牵覀兎催^(guò)來(lái)想一想，如果蝸牛采取行動(dòng)，向自己的目標(biāo)進(jìn)軍，雖然它會(huì)死在途中，但它至少走出了自己狹隘的空間，領(lǐng)略到了大自然的大好風(fēng)光，那么蝸牛也許就不會(huì)悲哀地死去，甚至可以死得壯烈些。
現(xiàn)實(shí)生活中有太多類似于蝸牛的人，盡管他們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，但是他們卻無(wú)所作為，認(rèn)為自己沒(méi)有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)它，以致于甘愿平庸地過(guò)完一生。這些人到最后也只能無(wú)奈地帶著遺憾離開(kāi)人生。這樣的人生是悲哀的或說(shuō)是不充實(shí)的。因?yàn)樗麄儧](méi)有為了自己的目標(biāo)去付出行動(dòng)，去體驗(yàn)奮斗過(guò)程中的酸甜，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！拔乙蔀檎J(rèn)識(shí)自然和模仿自然的巨匠”。
這個(gè)目標(biāo)夠遠(yuǎn)大了吧，有些人看了，會(huì)覺(jué)得那是不可能實(shí)現(xiàn)的。然而，偉大的科學(xué)家和藝術(shù)家達(dá)·芬奇卻做到了。其成功的根本原因就是他付出了行動(dòng)，把看似不可能的事變成了可能。為了研究繪畫(huà)的動(dòng)態(tài)問(wèn)題，達(dá)·芬奇去學(xué)習(xí)力學(xué)；為了研究繪畫(huà)的比例問(wèn)題，他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；為了研究繪畫(huà)的明暗問(wèn)題，他去學(xué)習(xí)光學(xué)；為了掌握繪畫(huà)的色彩調(diào)配問(wèn)題，他甚至到藥劑師的實(shí)驗(yàn)室去參觀學(xué)習(xí)。正是這些行動(dòng)成就了達(dá)·芬奇在科學(xué)領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域的輝煌。假如達(dá)·芬奇在確立了自己的目標(biāo)后，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，而是像蝸牛一樣無(wú)所作為，他還會(huì)有今天的成就嗎？
恐怕有的只是蝸牛那樣的悲哀，帶著遺憾走完自己的人生旅程。當(dāng)我們慶幸自己終于確立了自己的目標(biāo)，千萬(wàn)別忘了付諸行動(dòng)，它才是我們走向成功的助推器。
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