有關(guān)目標(biāo)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標(biāo)作文 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們每個(gè)人都為自己制定了新的目標(biāo)，這一個(gè)學(xué)期一共有八個(gè)大周。在我們的班級(jí)中我們班評(píng)比每一個(gè)組之間的安全紀(jì)律衛(wèi)生三項(xiàng)，只要這一組的一個(gè)人表現(xiàn)不好就扣那個(gè)人的分我不能為我們第五小組抹黑這學(xué)期有八個(gè)大周，就頒發(fā)八次愛(ài)心好少年徽章，不像以前那樣照照片發(fā)短信，而是寫短語(yǔ)。
目標(biāo)作文 篇2
期中考試過(guò)后，孩子們和家長(zhǎng)一起分析對(duì)比了這三次考試的分?jǐn)?shù)和名次，積極的找出自己的成敗之處，冷靜地制定下一步的目標(biāo)。我們進(jìn)行了成長(zhǎng)課“曬曬我的目標(biāo)”
首先是王澤仁發(fā)言：“一個(gè)人活一輩子，不止有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，而且都在為完成這個(gè)目標(biāo)而奮斗，，有了這個(gè)目標(biāo)，就有了壓力，俗話說(shuō)得好，人有壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，促使我們加倍努力的去完成指定的奮斗目標(biāo)。期中過(guò)后，迎接就是第三次月考，期中我失利了，月考就要加把勁，月考我的目標(biāo)是考入全校前三十名，想完成不容易，但我有了壓力，可我又有了動(dòng)力，改變聽(tīng)課狀態(tài)，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度，座號(hào)每科復(fù)習(xí)是我的首選，專攻弱項(xiàng)是我的重點(diǎn)，語(yǔ)文要多增加詞匯量，提高語(yǔ)音能力，政治加強(qiáng)分析能力，選對(duì)知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)提高思維能力，快速答題提高效率，英語(yǔ)提高記憶與運(yùn)用能力。這些雖不是最有效的，但是這是最有用的，具備這些，壓力迎刃而解�！�
接著是葛純依發(fā)言：“期中考試的成績(jī)，我分析了一下，近期數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的變化，退步了很大，所以我會(huì)主抓數(shù)學(xué)，把分?jǐn)?shù)提上去，另外小課的成績(jī)不好，我會(huì)請(qǐng)教一些人，把小課補(bǔ)上，所以我下課的考試目標(biāo)班里前20名，年級(jí)前200名，這個(gè)目標(biāo)一切都很實(shí)際，我會(huì)努力地為下次考試準(zhǔn)備希望我的目標(biāo)離我的夢(mèng)想越來(lái)越長(zhǎng)努力吧！加油！”
然后是李姿熠：“有了這個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說(shuō)的好人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力就可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)。我下次考試目標(biāo)是年級(jí)前290名。為此，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閿?shù)學(xué)的專注認(rèn)真能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以多做些課外題，多家練習(xí)英語(yǔ)要加強(qiáng)記憶力。每天除了老師布置的任務(wù)外，要再?gòu)?fù)習(xí)前面的知識(shí)，語(yǔ)文也要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，每天背記，每天的副科知識(shí)也要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，認(rèn)真的背記。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣靠平時(shí)的養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤其重要！一口吃不成胖子，要循環(huán)漸進(jìn)，只要心中有目標(biāo)，為之努力過(guò)才重要�！�
接著是楊蕓霞：“新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去三分之二了為下一次的考試制定了許多目標(biāo)，我的目標(biāo)如下：語(yǔ)文80分以上，數(shù)學(xué)80分以上，英語(yǔ)110以上，政治45分以上，歷史30分以上，地理35分以上，生物30分以上。制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們應(yīng)該按一下方法進(jìn)行，1認(rèn)真聽(tīng)講，不走神不馬虎。2以更好的態(tài)度聽(tīng)課。3不要不懂裝懂。4不懂就問(wèn)。5學(xué)過(guò)了以后要反復(fù)復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起�！�
接下來(lái)是王雨露：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是付康，年級(jí)名次前200，班級(jí)名次18名，我知道要想進(jìn)步必訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)的打好基礎(chǔ)，雖然付康是我組長(zhǎng)，但是我更想驗(yàn)證那句話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”.我有很多地方要向付康學(xué)習(xí)，我最差的就是英語(yǔ)和生物了，恰好付康英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很高，他很會(huì)英語(yǔ)，并且能用英語(yǔ)短語(yǔ)�？晌仪∏�(duì)英語(yǔ)不懂，所以以后英語(yǔ)不會(huì)我就向付康學(xué)習(xí)，讓他給我講解，我們共同努力，而生物也是我的弱點(diǎn)，我對(duì)生物這門課比較敏，而且理解能力非常弱，所以我想讓付康在生物這門課上多幫助我，而我也要改正聽(tīng)課狀態(tài)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，時(shí)常做筆記�！�
然后是秦池：“人活一輩子，不知奮斗一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成目標(biāo)而努力。人無(wú)壓力輕飄飄，只要有了壓力和我們就也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并會(huì)雙倍的完成目標(biāo)。上次考試是我考得最差勁的一回，我雖然不能修改過(guò)去，但我能修改未來(lái)。為了讓上次的考試成績(jī)不復(fù)存在，我為自己制定了一下目標(biāo)，從而來(lái)督促自己：數(shù)學(xué)105以上，對(duì)與數(shù)學(xué)，我上次考了101分，必須要有進(jìn)步，我對(duì)于現(xiàn)在在的學(xué)習(xí)，我最喜歡的就是證明題，可以遇到困難得就不知所措，唉，努力吧。英語(yǔ)108以上，做的時(shí)候我就是信心滿滿，可為什么考不出成績(jī)呢，這一出錯(cuò)哪一處錯(cuò)，我服了，可是因?yàn)槲姨徊傩牧税�！語(yǔ)文97分以上，自從初中以后，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下滑，但也有點(diǎn)粗心，基礎(chǔ)部分明明會(huì)默寫，老是寫錯(cuò)，因此失去了很多分。副科嘛我也是自愧不如，無(wú)言以對(duì)，總之，加油吧！
劉慧,語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)100分英語(yǔ)100分地理35分歷史35分生物33分政治50分。這是我定的目標(biāo)，上次雖說(shuō)名次不怎么變，但是年紀(jì)退了一大截，所以說(shuō)我要努力付出別別人更多的汗水，更多的努力，歷史，地理我尤其欠缺，所以說(shuō)我要在課下，努力背書(shū)努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)，多考一些分在年級(jí)成績(jī)上提高爭(zhēng)取到250名這是我的目標(biāo)，所以我要為自己的目標(biāo)而努力�！�
接著是都?jí)衄摚骸霸谶@一次的其中考試中，我卻得了進(jìn)步，但是進(jìn)步，我下定決心，在第三次的月考中沖進(jìn)前30，期中考試中，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)進(jìn)步了，但是我不甘心我只能考這么多分，所以我打算更上一層樓，這一次我的英語(yǔ)沒(méi)有考好，我下定決心這一次考到90分以上，我的四小科我的地理和政治退步了，歷史和生物進(jìn)步了，我的政治要考45分以上，地理考30分以上。為了達(dá)到語(yǔ)文95分以上地理30分以上地理考30分以上，歷史生物35分以上年級(jí)名次30名以前，所以我要打破我現(xiàn)在的聽(tīng)課狀態(tài)認(rèn)真完成我的家庭作業(yè)老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，把握好課堂生的的每一分每一秒。”
接著是楊浩田：“真開(kāi)心�。〗K于有登上了高峰，坐在了第一名的寶座上。享受成功的喜悅的同時(shí)，也要分析原因，繼續(xù)保持，并制訂下次的目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗。這次的地理生物，由于題目簡(jiǎn)單，我輕松的拿了滿分�？上麓尉筒灰欢�。但我既然有過(guò)這樣的經(jīng)歷，下回我還要拿滿分，語(yǔ)文這次考得還差不多，有了進(jìn)步，下次想考到105分以上。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這回考得都不怎么樣，數(shù)學(xué)白白丟了六分，英語(yǔ)雖然題目難，但還是錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的'題。我希望下次數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要在118分以上，盡最大的努力得滿分。制訂了目標(biāo)可不算完事了，重要的可是要向目標(biāo)努力做數(shù)學(xué)題要認(rèn)真細(xì)心一些，還要多積累一些英語(yǔ)單詞，增強(qiáng)詞匯量�！�
最后是馬佳音發(fā)言：“時(shí)間總是過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了期中家中會(huì)聽(tīng)！那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園里飄揚(yáng)，看！同學(xué)們?cè)谥v堂上神采奕奕的發(fā)言著，在同學(xué)們的發(fā)言中，讓我們了解到我們還需要努力，還需要進(jìn)步，還需要更好的完善自己。最精彩的是我們的自主達(dá)標(biāo)課，同學(xué)們?cè)谥v堂上像一個(gè)個(gè)小老師一樣，有模有樣的講授著教學(xué)題。隨著時(shí)間的推移，鈴聲的催促，短暫的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我名報(bào)了只有努力才會(huì)成功，我要努力在下次月考中考入前10名。”
聽(tīng)著孩子們曬決心和目標(biāo)，做班主任的真是為他們高興，但是，一時(shí)的心潮澎湃是換不來(lái)最終的成功的，成功是需要堅(jiān)持的。每個(gè)人都確定了自己的夢(mèng)想，無(wú)論你的夢(mèng)想多么遠(yuǎn)大，請(qǐng)你記住，把眼前的小事做好，把一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，才能靠近你心中的美好的夢(mèng)想。孩子們呢，心懷夢(mèng)想，更要行有堅(jiān)持。
目標(biāo)作文 篇3
每一個(gè)人在自己人生當(dāng)中都會(huì)有目標(biāo)，都會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，當(dāng)然我也不例外。
面臨畢業(yè)之際的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現(xiàn)。長(zhǎng)大后，才知道那是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jī)當(dāng)然下滑。我現(xiàn)在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。”只要努力，一切皆有可能！
此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jī)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和作文扣的分?jǐn)?shù)最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本作文選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準(zhǔn)備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數(shù)學(xué)還算可以，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上，所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jī)！
不努力就不會(huì)有成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦�！�
我相信皇天不負(fù)有心人，努力了就一定會(huì)成功！
目標(biāo)作文 篇4
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大大門。我也可以跟那些熟悉同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校學(xué)生了。在學(xué)校最后一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娌粫?huì)。我希望在新學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提問(wèn)題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心毛病，做細(xì)心自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲掖中�。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病。可想而知，我目標(biāo)就是改掉粗毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大大門。我也可以跟那些熟悉同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校學(xué)生了。在學(xué)校最后一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娌粫?huì)。我希望在新學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提問(wèn)題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心毛病，做細(xì)心自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲掖中�。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我目標(biāo)就是改掉粗毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
目標(biāo)作文 篇5
初三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大、節(jié)奏快，而且時(shí)間有限，所以在良好的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，還必須有高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)方法，才能保證學(xué)習(xí)效果。不同學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方式、需要強(qiáng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，這種多樣性并不是教師的課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)能完全滿足的，因而學(xué)生需要量身制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)人行動(dòng)前，首先要有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)，你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)�！翱床坏綄�(lái)的希望就激發(fā)不出今天的動(dòng)力”，這話說(shuō)得太對(duì)了。當(dāng)你一步一步達(dá)到自己的目標(biāo)，你就取得了一個(gè)一個(gè)的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標(biāo)后，每月還要對(duì)照計(jì)劃看自己的執(zhí)行情況如何，以提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在執(zhí)行目標(biāo)時(shí)，不要因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)的失利而喪失信心，應(yīng)該分析原因，朝著既定的目標(biāo)奮斗。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信。
調(diào)整生活節(jié)奏克服假期綜合征
有的同學(xué)在暑假中，一直在參加各種學(xué)習(xí)班，一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說(shuō)，我的暑假并不輕松，我還需要調(diào)整嗎答案是肯定的，因?yàn)槟忝刻斓淖飨r(shí)間與開(kāi)學(xué)以后的安排仍然是不同的。開(kāi)學(xué)后，仍然需要經(jīng)過(guò)一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期，才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在假期中相對(duì)比較輕松，每天的睡眠時(shí)間比較充足，有很多時(shí)間進(jìn)行休閑，身高體重都有較大的增加。為了適應(yīng)逐漸緊張的初三學(xué)習(xí)，更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時(shí)間。更有同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假以后，反而精神不振，身體虛弱，注意力下降，不能靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí)。其原因是暑假中不合理的生活節(jié)奏打亂了生物鐘的節(jié)律引起的。具體的措施是飲食要有節(jié)制，睡眠時(shí)間要充足，適當(dāng)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)和放松心理壓力。這幾天盡量使自己的起居時(shí)間與學(xué)校生活時(shí)間一致，暗示自己馬上要進(jìn)入關(guān)鍵的初三學(xué)習(xí)生活了，提前進(jìn)入角色。認(rèn)真進(jìn)行分析確定主攻方向
根據(jù)自己初二年級(jí)的各科學(xué)習(xí)成績(jī)，分析自己的水平和潛力，哪些學(xué)科自己有興趣，說(shuō)明你已經(jīng)取得了不小的成績(jī);哪些學(xué)科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對(duì)象。在學(xué)習(xí)方法上也要進(jìn)行回憶和小結(jié)，哪些方法對(duì)自己是行之有效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了。了解自己的現(xiàn)狀，對(duì)自己作出客觀的分析，是制定切實(shí)有效的計(jì)劃的前提。才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來(lái)錄取學(xué)校的，各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。
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