目標(biāo)作文

【精品】目標(biāo)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目標(biāo)作文 篇1

　　生物和地理初中階段的最后一次考試就要到來了。

　　近幾日，要么陰雨連天，要么狂風(fēng)呼嘯，要么烈日當(dāng)空，擾的人心煩意亂，甚至很難保持一個(gè)平和的心態(tài)�！榜�碎‘學(xué)’心夢(mèng)不成”。

　　我的思緒正處于一個(gè)混亂的膠著狀態(tài)：既盼望假期的到來，卻又想有大把大把的時(shí)間復(fù)習(xí)；有時(shí)候想要趕緊檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，有時(shí)候卻又懼怕考試的來臨。我有時(shí)就在想，這考試便是一道坎，跨過去，世間萬物的旖旎景象便擺在眼前；而跨不過去，只會(huì)大跌一跤，讓自己今后的人生留下一次不光彩的回憶。

　　或許許多年以后，當(dāng)我步入社會(huì)的大門之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)真的還不如漢語拼音或是“一加一等于二”來的'實(shí)際。但正因如此，這便是一個(gè)考驗(yàn)，是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，是對(duì)我們努力程度的考驗(yàn)，更是一次對(duì)品質(zhì)的考驗(yàn)，對(duì)心靈的考驗(yàn)。如果現(xiàn)在我將手中的筆擲在地上，那么多年以后社會(huì)便會(huì)將我也像這樣擲在地上。如果今天，我不能憑借努力來決定我的成績的優(yōu)與劣，那將來我用何來決定我人生的輝煌與黯淡？如果現(xiàn)在我不能從地上掙扎著爬起，那將來就會(huì)一蹶不振，被別人踩在腳下！

　　回到現(xiàn)實(shí)，不僅更加握緊了手中的筆，上勾的嘴角圈出希望的氣息，但愿這笑可以伴我永恒。

　　伴著陰雨連天，伴著狂風(fēng)呼嘯，伴著烈日當(dāng)空，伴著繁星明月，在跳動(dòng)的燈光下，沙沙筆聲在響呢……

目標(biāo)作文 篇2

　　本周五就是期中考試了，心里有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)槲疫@次測驗(yàn)成績不是很理想吆，而且，我也沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，全是靠著平時(shí)學(xué)習(xí)的效果，聽老師說，這次是有三個(gè)學(xué)校比賽考試成績呢，總不能給學(xué)校丟臉，拖班級(jí)的后退吧，所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習(xí)。

　　那么我該怎么復(fù)習(xí)呢，媽媽說：“主要是掌握好的復(fù)習(xí)方法，才能事半功倍。要把這半學(xué)期學(xué)的東西全部都簡單的瀏覽一遍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)要特別注意，同時(shí)要有好的'復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都復(fù)習(xí)一點(diǎn)，不能就靠考試前的一個(gè)晚上突擊，現(xiàn)在是高年級(jí)了，不是低年級(jí)，靠一次突擊和運(yùn)氣就行的�！�

　　我覺得媽媽說的似乎是有道理的，我想想，我今天晚上就開始這么做了，到家后我就制定了今晚的計(jì)劃表，不過被媽媽罵一頓，說編制的不科學(xué)，做一起作業(yè)和博客就用了兩個(gè)半小時(shí)，我自己的作業(yè)還沒做呢，晚上十點(diǎn)都沒辦法睡覺了，嗚嗚，看來我的計(jì)劃定的不合理。

　　不管了，先寫作業(yè)吧，好多的吆!

目標(biāo)作文 篇3

　　現(xiàn)在的狀況正處于“陰盛陽衰”，就是女生強(qiáng)男生弱（女生學(xué)習(xí)成績好，工作能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)），男生都犯賤啊，不過我們女生就有專治他的招。有一孩，他的“地理位置”正處于“四面女歌”嘿嘿，四面八方不跑煙哈，只要he一犯賤就會(huì)遭到“暴扁”。比如，他的位子已經(jīng)夠大了，還往后退（這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)了N次了，他怎不知悔改呢？），他的后桌（也就是我的同桌）就會(huì)召集姐妹們，嘻嘻，當(dāng)然，他的后果也不會(huì)好到哪里去。

　　他動(dòng)不動(dòng)就來搞一樣，趁姐妹們都不在就把書包放在他們桌上，又在他們桌上寫作業(yè)，我每次只能視而不見。他偶爾會(huì)把我同桌的筆袋碰到地下，不過，最后總是他敗下陣來。他的嘴皮子很厲害的，我們說上句他倒下句，老貧嘴。不過，我們女生自有殺手锏，就是記名，誰讓他在那里說話，而且還站了起來，冬瓜不記名就怪了。他數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)的時(shí)候，就會(huì)在我們面前炫耀，不就是作業(yè)全對(duì)了嘛，有什么好炫耀的。他只要是有求于我們的時(shí)候就只能低聲下氣地求我們，前幾天，我是值日生，管物資的`，他的桌面擺放不好我給他記了名，他一看見黑板上的名就想偷偷擦掉，我又寫了上去，他說：“給我把名擦了唄�！薄翱梢�，不過先把A扣了�！蔽艺f�！昂�，我去把名擦了�！辈亮酥�后他又翻臉不認(rèn)賬“黑板上沒有我的名，就不用扣A�！薄拔以缛グ涯愕腁扣了，在你擦名之前哦�！�

　　他和我們一起打打鬧鬧，過著最后的小學(xué)生活，他就是原浩誠，男生中不服輸?shù)募一铩?/p>

目標(biāo)作文 篇4

　　作文教學(xué)目標(biāo)：一年級(jí)

　　訓(xùn)練目標(biāo)：1、對(duì)寫話有興趣。

　　2、能夠把句子寫完整、通順。

　　訓(xùn)練內(nèi)容：1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等，

　　寫一兩句完整、通順的話。

　　2、能運(yùn)用閱讀好生活中學(xué)過的詞語造句，

　　并根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用“。?!”。

　　訓(xùn)練形式：觀察寫話、用詞造句、仿句練習(xí)。

　　作文教學(xué)目標(biāo)：二年級(jí)

　　目標(biāo)：1、能樂于表達(dá)自己看到的、聽到的、想到的事物。

　　2、能寫幾句連貫、通順的話。

　　3、能寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡單的日記。

　　內(nèi)容：1、能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。

　　2、能用幾個(gè)詞語寫幾句連貫、通順的話。

　　3、會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡單的日記。

　　形式：看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀練習(xí)仿寫、續(xù)寫。

　　作文教學(xué)目標(biāo)：三年級(jí)

　　目標(biāo)：1、樂于用書面語言表達(dá)自己的見聞、感受和想象。

　　2、能寫內(nèi)容較具體的片段，修改明顯錯(cuò)誤的詞句。

　　3、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右，小練筆每學(xué)期30次左右，40分鐘完成不少于250字的習(xí)作。

　　內(nèi)容：1、通過觀察(抓住特點(diǎn))寫一段內(nèi)容較具體的片段。

　　2、用一段連貫的話寫下來，字?jǐn)?shù)不少于250字。

　　3、能根據(jù)提供的.詞語展開想象，書寫內(nèi)容豐富的語段。

　　形式：仿寫練習(xí);連句成段;修改練習(xí);結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

　　作文教學(xué)目標(biāo)：四年級(jí)

　　目標(biāo)：1、能用書面表達(dá)自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容。

　　2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。

　　3、能用簡單的書信、便條進(jìn)行書面交際。

　　4、能修改有明顯錯(cuò)誤的詞句。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

　　內(nèi)容：

　　1、能圍繞習(xí)作要求，自主收集習(xí)作素材。

　　2、能抓住特點(diǎn)觀察自己周圍的事物，并用幾段連貫的話寫下來。

　　3、學(xué)寫書信、便條，掌握其格式。

　　4、能修改有明顯錯(cuò)誤的短文。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

　　形式：書信練習(xí);修改短文;學(xué)習(xí)命題及自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

　　作文教學(xué)目標(biāo)：五年級(jí)

　　目標(biāo)：1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流。

　　2、學(xué)習(xí)寫簡單紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

　　3、學(xué)寫板報(bào)稿、建議書。自擬題目，學(xué)習(xí)編寫作文提綱。

　　4、能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。

　　內(nèi)容：1、能審清題意，圍繞中心選材。

　　2、初步掌握紀(jì)實(shí)作文及想象作文的一般規(guī)律，養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣。

　　3、學(xué)寫板報(bào)、建議書，掌握其格式。

　　形式：板報(bào)及建議書的練習(xí);習(xí)作的互評(píng)互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

　　作文教學(xué)目標(biāo)：六年級(jí)

　　目標(biāo)：1、有自我表達(dá)和與人交流的欲望。

　　2、能寫簡單的紀(jì)實(shí)和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，條理清楚。學(xué)寫會(huì)議記錄和讀書筆記。

　　3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材，編寫作文提綱。

　　4、能獨(dú)立修改自己的習(xí)作，并與人交流修改，做到語句通順，行款正確，學(xué)寫規(guī)范、整潔。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。

　　內(nèi)容：1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料。

　　2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練，為升入中學(xué)打好基矗

　　3、能寫簡單的會(huì)議記錄和讀書筆記，做到格式正確。

　　4、能熟練運(yùn)用常用批改符號(hào)進(jìn)行習(xí)作的互評(píng)互改。

　　形式：綜合練習(xí);會(huì)議記錄;命題或自由作文;文章修改。

目標(biāo)作文 篇5

　　如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著又有什么意思呢？其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無目的的生活著又有什么意思呢？

　　愛迪生的目標(biāo)是發(fā)明耐用的燈泡，所以，他忍受了千百次的失敗，終于找到了鎢絲；居里夫人的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)一種新的元素，所以，她忍受了艱苦的實(shí)驗(yàn)條件，終于發(fā)現(xiàn)了鐳；司馬遷的目標(biāo)是寫一部真實(shí)的歷史著作，所以，他忍受腐刑的屈辱，最終有了《史記》的`輝煌誕生。是什么讓他們?nèi)淌芰诉@么多常人難以忍受的痛苦？是目標(biāo)，是他們心中堅(jiān)定的信念。目標(biāo)，不僅為他們贏得了榮耀，更讓他們的人生充滿意義。

　　人生若是沒有目標(biāo)，就猶如在黑暗中行走的人沒有指明燈為他照亮方向，也猶如在茫茫大海上行駛的航船，沒有航標(biāo)燈的指引。目標(biāo)之于我們，就是我們前進(jìn)的方向與動(dòng)力。

　　袁隆平，他的目標(biāo)是讓全中國乃至全世界的人們有足夠的糧食果腹，所以，他堅(jiān)持不懈地鉆研，才有了水稻問世；叢飛，他的目標(biāo)是讓所有失學(xué)的兒童都能重返校園，所以他竭盡自己的全力，直至生命的最后一刻，他用生命譜寫了一首人間大愛的贊歌，感染了無數(shù)的人，讓無數(shù)的人與他擁有了同樣的目標(biāo)。目標(biāo)，讓他們猶如不知疲倦的鐵人，也顯示出了他們金子般閃閃發(fā)光的心。

　　讓理想永伴我們成長的每一天吧！生活永遠(yuǎn)是屬于我們自己的。

目標(biāo)作文 篇6

　　開學(xué)新目標(biāo)

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，一個(gè)新的學(xué)期又開始了，這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急，我這就告訴你。我這學(xué)期的目標(biāo)是：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認(rèn)真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評(píng)。

　　我的目標(biāo)

　　在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計(jì)劃，我也不例外。在這學(xué)期我和父母親提高了分?jǐn)?shù)。在本學(xué)其中我的英語和數(shù)學(xué)要考95分以上，語文要考90分以上，我會(huì)努力做到的。我最關(guān)心的是語文，因?yàn)槲业钠匆艉烷喿x概括還有粗心是我的最大的強(qiáng)敵。

　　開學(xué)我的'新目標(biāo)

　　轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又到了。我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，一定都會(huì)有很多的新目標(biāo)、新理想……那么，大家就來聽聽我的新目標(biāo)吧!在數(shù)學(xué)方面，我的新目標(biāo)是：考試成績達(dá)到98分以上，一定要超過我的對(duì)手：杜晨星。課本上的必考題都要會(huì)做。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課，不懂就要問。

　　開學(xué)奮斗目標(biāo)

　　盼啊盼!終于盼到開學(xué)了，背著新書包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)了，天天想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo)，就會(huì)像失去了把手的自行車一樣，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對(duì)我的期望。

　　開學(xué)奮斗目標(biāo)

　　開學(xué)了，我沒有去原來的學(xué)校報(bào)到，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不好，媽媽特地把我轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開笑臉，向北面望去，看見一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跟我說“歡迎來到我們的學(xué)�！币粯印�

目標(biāo)作文 篇7

　　兩只飛箭在空中馳行，不同的是，第一只箭以直線飛行，最后命中目標(biāo)，另一支箭則偏離了靶心，胡飛亂撞，最后無奈地落在了地面。人生正如這兩支箭，要帶著目標(biāo)上路，朝目標(biāo)前行，否則你將碌碌無為，平庸的度過一生。

　　在漫長的人生路上，我們難免會(huì)有挫折與失敗。當(dāng)你心灰意冷時(shí)，想起目標(biāo)，你便頓時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。建筑工程師的目標(biāo)是設(shè)計(jì)完美的房屋，因此他們仔細(xì)認(rèn)真；運(yùn)動(dòng)員們的目標(biāo)是那金燦燦的獎(jiǎng)牌，因此他們不懈努力。作為正在奮進(jìn)路上的小學(xué)生，我們更應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗。

　　有這么一個(gè)孩子，一出生就左臉畸形，患有嚴(yán)重的口吃，可這個(gè)孩子卻迷上了演講。為了解決口吃的毛病，他模仿一位古代演說家，將一顆石子含在口中，既使磨破了嘴皮，他也始終堅(jiān)持著。母親經(jīng)�？吹絻鹤油纯嗟臉幼�，飛跑過去，抱著兒子留下了熱淚，飽含深情地說：“我們不練了，兒子，不管怎樣，媽媽永遠(yuǎn)愛你。”兒子卻懂事的推開媽媽說：“不，媽媽，小蟲還能破繭為蝶，這是我的.目標(biāo)�！�

　　就這樣日復(fù)一日，多年過去了，他終于改掉了口吃，而且還練就了好口才�？偫砀傔x那年，他去參加了，對(duì)手用各種方法攻擊他，并揭露了他在小時(shí)候口吃的毛病，可這非但沒有讓人們討厭他，相反，人們知道了他的事跡后倍加感動(dòng)�！拔乙獛ьI(lǐng)人民成為一只美麗的蝴蝶�！边@一句話一發(fā)出，全國沸騰。這位偉大的總理就是加拿大兩任總理——讓�？死椎侔病�

　　目標(biāo)是成功的堅(jiān)定基石，有一個(gè)明確目標(biāo)的人才可以走向成功。人生仿佛是一片一望無邊的大沙漠，目標(biāo)是指南針，引你走向成功這片充滿生機(jī)的綠洲。

目標(biāo)作文 篇8

　　在波浪滔天的大海中航行，假如沒有燈塔的指引，很有可能會(huì)偏離航線或觸礁沉沒，無法到達(dá)理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行，假如沒有地圖的指引，也就找不到正確的方向，即使擁有強(qiáng)壯的身體，也很難走出森林。

　　在漫漫的人生長路中，如果沒有一個(gè)明確的人生目標(biāo)，無論你有多么努力，也不會(huì)取得任何成功，最終只能一事無成。

　　世界潛能大師安東尼說過：“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生�！边@也是在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性，同時(shí)也印證了我之前看過的一個(gè)故事。

　　有三個(gè)工人在砌墻，有個(gè)人走過來問他們?cè)诟墒裁�？甲說：“沒看到我們?cè)谄鰤�嗎？”乙說：“我們?cè)俳ㄔ煲蛔�雄偉的大樓。”丙說：“我們正在建造一座美麗的城市。”過了十年之后，甲還在工地上砌磚，乙成為一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，而丙這個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為了這個(gè)城市的市長。

　　由此我們可以看到，明確的目標(biāo)對(duì)我們的影響是有多大，有目標(biāo)才有成功的希望！如同人生的燈塔，一步一步的照亮我們前行的方向。人生若沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，就像風(fēng)箏斷了線一樣，不知道將要隨風(fēng)飄到哪里去。人亦是如此，便只能庸碌的過著日子，與失敗為伍。

　　所以，我們的生活才需要明確的目標(biāo)來指引，而在我們這個(gè)放飛青春夢(mèng)想的時(shí)代，更需要有一個(gè)宏大的目標(biāo)，來幫助我們走向成功之路！

　　奧格說：“一顆種子可以孕育出一大片森林�！卑⒒�米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。”其實(shí)杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦機(jī)遇，而是在于是否有目標(biāo)。

　　因此成功是用目標(biāo)的階梯搭就成的，如果你不清楚自己的方向，你的步伐就會(huì)很小，甚至后退。很多人每天過著千篇一律的生活，可從來不問自己，我這一生要干什么？因?yàn)檫@些人缺乏目標(biāo)，缺乏方向。

　　那應(yīng)該如何有明確的.目標(biāo)呢？其實(shí)很簡單，大多數(shù)是根據(jù)個(gè)人情況。

　　但是奮斗目標(biāo)不應(yīng)該是好高鶩遠(yuǎn)。目標(biāo)要明確具體，不能太籠統(tǒng)。因適度使自己能夠承受此外所設(shè)的目標(biāo)。要有一定的難度，有一定的挑戰(zhàn)性，有相當(dāng)?shù)母偁幮浴?/p>

　　當(dāng)你定好目標(biāo)，并且突破目標(biāo)之后，就會(huì)從心底里產(chǎn)生一種成就感和幸福感，從而更加努力的去追求，這也是目標(biāo)的最大價(jià)值所在

　　可見目標(biāo)在人生中起著多么重要的作用，目標(biāo)給我們生活的目的和意義。同時(shí)是我們走向成功的風(fēng)向標(biāo)！