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有關(guān)目標作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的目標作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標作文 篇1
人生目標是有價值的人生中必不可少的。一個有多大的目標就有多大的成就。我們先明確自己的人生目標,抒寫自己的夢想,讓自己的人生體現(xiàn)出價值。。如果一個人沒有人生目標,沒有屬于自己的夢想,就枉費生存在這個世界上,就注定一生都碌碌終生。面對自己的夢想,更重要的是腳踏實地,投機取巧只會事倍功半。在實現(xiàn)夢想的過程中少不了堅持、風斗和拼搏。實現(xiàn)夢想是要科學的安排,這樣才能事半功倍。
在小學階段,我的目標是做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W生,成為老師最得意的學生,是父母最好的孩子。到了中學我才知道是沒有最好的,只有更好的。睡著時間的變遷,我的目標也隨之改變了,F(xiàn)在我要成為一位服裝設計師,讓我設計的時裝走上時尚的舞臺,將來在設計圈做最出類拔萃的.設計師。
我知道服裝設計是一個比較全面、專業(yè)的行業(yè),大概的來說涉及到構(gòu)思、設計、制作、后期搭配等等。所以我要從最基本的做起.現(xiàn)在我最重要的兩件事就是學習和繪畫,服裝設計其實真正的繪畫功底不需要很高,很多大師級的設計師泣繪畫功底也不是很高超。在工作中,服裝設計中最常畫的是款式圖。還要必須學會制作,如果你不懂制作,那么你設計出來的服裝可能很多都是無法成功的,所以制作必須要懂得。
學繪畫和制作的這些條件還不夠,服裝設計還需要大膽的創(chuàng)新能力,所以呢,我要多外出參觀,拓展視野,增長見識,這才能使我有豐富的閱歷。在實現(xiàn)的過程中留下了不少的汗水,淚水是見證我成功的標志。無論怎樣,我都要努力完成我的夢想,讓我的人生不留下遺憾。在實現(xiàn)自己的夢想的過程仲肯定會經(jīng)歷橫多曲折和坎坷,這些小波折只會讓我更強大,越發(fā)有沖勁,不管在什么情況下都要不知疲倦,從不懈怠,踏踏實實,堅持付出不亞于人與任何人的努力,夢想肯定會實現(xiàn),沒有行動,夢想就不會實現(xiàn),沒有實現(xiàn)的夢想是幻想和空想,為自己的夢想努力,不就是人生目標嗎?
每個人都要有自己的夢想這樣你才會有自己的奮斗目,讓自己在老年之后回想起來也不覺得后悔。
目標作文 篇2
——《語文新課程標準》作文教學解讀
新課標提出的訓練體系(低年級“樂于表達”,中年級“自由表達”,高年級“學會表達”),重視情意訓練,一改過去的語言訓練(低年級詞句訓練,中年級段的訓練,高年級篇章訓練)。新的訓練體系缺乏具體的寫作內(nèi)容和形式標準,訓練內(nèi)容泛化,缺乏序列,缺乏評價的“標尺”,教師不知該怎樣評價學生的作文,只能“跟著感覺走”。目前把兩者結(jié)合,便于教師操作:
一年級
訓練目標:
1、對寫話有興趣。
2、能夠把句子寫完整、通順。
訓練內(nèi)容:
1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等,寫一兩句完整、通順的話。
2、能運用閱讀好生活中學過的詞語造句,并根據(jù)表達的需要,學習使用“。?!”。訓練形式:觀察寫話、用詞造句、仿句練習。
二年級
目標:
1、能樂于表達自己看到的、聽到的、想到的事物。
2、能寫幾句連貫、通順的話。
3、能寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。
內(nèi)容:
1、能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物,寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。
2、能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話。
3、會寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。
形式:看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀練習仿寫、續(xù)寫。
三年級
目標:
1、樂于用書面語言表達自己的見聞、感受和想象。
2、能寫內(nèi)容較具體的片段,修改明顯錯誤的詞句。
3、課內(nèi)習作每學年16次左右,小練筆每學期30次左右,40分鐘完成不少于250字的習作。
內(nèi)容:
1、通過觀察(抓住特點)寫一段內(nèi)容較具體的片段。
2、用一段連貫的話寫下來,字數(shù)不少于250字。
3、能根據(jù)提供的詞語展開想象,書寫內(nèi)容豐富的語段。
形式:仿寫練習;連句成段;修改練習;結(jié)合閱讀仿寫、擴寫、續(xù)寫練習。
四年級
目標:
1、能用書面表達自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動的內(nèi)容。
2、愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的`快樂。
3、能用簡單的書信、便條進行書面交際。
4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學年課內(nèi)習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
內(nèi)容:
1、能圍繞習作要求,自主收集習作素材。
2、能抓住特點觀察自己周圍的事物,并用幾段連貫的話寫下來。
3、學寫書信、便條,掌握其格式。
4、能修改有明顯錯誤的短文。每學年課內(nèi)習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
形式:書信練習;修改短文;學習命題及自由作文;結(jié)合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習。
五年級
目標:
1、懂得寫作是為了自我表達和與他人交流。
2、學習寫簡單紀實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實。
3、學寫板報稿、建議書。自擬題目,學習編寫作文提綱。
4、能從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。每學年課內(nèi)習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。
內(nèi)容:
1、能審清題意,圍繞中心選材。
2、初步掌握紀實作文及想象作文的一般規(guī)律,養(yǎng)成勤于練筆的習慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習慣。
3、學寫板報、建議書,掌握其格式。
形式:板報及建議書的練習;習作的互評互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習。
六年級
目標:
1、有自我表達和與人交流的欲望。
2、能寫簡單的紀實和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實,條理清楚。學寫會議記錄和讀書筆記。
3、能根據(jù)習作要求自主選材,編寫作文提綱。
4、能獨立修改自己的習作,并與人交流修改,做到語句通順,行款正確,學寫規(guī)范、整潔。每學年課內(nèi)習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。
內(nèi)容:
1、能圍繞目標系統(tǒng)地搜集、整理材料。
2、能進行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練,為升入中學打好基矗
3、能寫簡單的會議記錄和讀書筆記,做到格式正確。
4、能熟練運用常用批改符號進行習作的互評互改。
形式:綜合練習;會議記錄;命題或自由作文;文章修改。
目標作文 篇3
長大后我想當一名化學家,研究一些對人體無害的藥品,還有一種藥水,在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案,F(xiàn)在我要好好學習各門功課,將來考進大學的`化學系。
這學期在學習上我要更加努力,上課聽講時要更加專心,做作業(yè)時更加細心。興趣方面,我打算多看一些我喜歡的科幻小說,多畫一些畫,有空去騎騎自行車。生活上,我要多吃點飯,不挑食,爭取長高一點,不跟父母發(fā)小脾氣,多幫他們做些力所能及的家務活。
我要跟同學們友好相處,不說著說著就發(fā)脾氣,多交一些朋友。
目標作文 篇4
馬上就要進入高三學習了,以前的學習生活就徹底結(jié)束了,既然以前的學習生活徹底結(jié)束了那么在以前的學習生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學習、生活習慣、人情是非等等。
高三的終極目標也是絕對目標是:考上大學,而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”,盡量是考上成都的大學,比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
在高三學習期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦,包括放假。
在學習方面除了自己要努力學習外,還要多問老師和同學,每天的學習任務不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認真總結(jié)然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學校所有的女的保持正常的同學關(guān)系,要和女的`保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。
在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。
好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”
目標作文 篇5
一個人要想成功,目標是必不可少的。人沒有了目標,就像沒有羅盤的航船,找不到成功的方向,只能在大海中漫無目的的飄蕩。
有了目標,才能實現(xiàn)目標,勤奮和努力才會變得更有意義,知識和才華才會變得更有價值。追求夢想的航道上總會碰上礁石,但只要目標不動搖,多么嚴重的撞擊最終都會修復。終有一天,你的目標會被你完成,那時,你就可以自豪地向全世界宣告:“我的目標實現(xiàn)了,我成功了!”
美國汽車大王亨利。福特,在12歲的那一年,隨著父親駕著馬車到城里,偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子,他覺得十分新奇,并在心中想著:既然可以用蒸氣做動力,那么用氣油應該也可以,我要試試!
雖然是個遙不可及的夢想,但是從那時候起,他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動力的車子。
他告訴父親說:“我不想留在農(nóng)場里當一輩子的農(nóng)民,我要當發(fā)明家。”
然后他離開家鄉(xiāng)到工業(yè)大城底特律去,當一名最基本的機械學徒,逐漸對于機械有了更深入的認識。工作之余,他一直沒有忘記他的夢想,每天勞累地從工廠下班后,仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。
29歲那年,他終于成功了。在試車大會上,有記者問他:“你成功的要決是什么?”福特想了一下說:“因為我有遠大的目標,所以成功。”
心語:成功,需要及早設定目標,更需要努力去實現(xiàn)。我們每個人都有許多夢想,但是許多年過去了,因為沒有行動去配合,夢想早成了空想。福特不只有夢想,更有行動,并且持續(xù)了17年,所以他成功了。讓我們用行動去完成我們的夢想吧!
但如果沒有目標,或者目標不切實際,情況就會截然不同。沒有目標的人們會認為現(xiàn)在的刻苦都毫無用處,至于知識和才華,最多只是一個將來保住飯碗的工具——他們并不認為這是一筆財富。沒有正確的目標,更談不上擁有正確的.夢想,在人生的航道上也就會撞上更多的礁石,而且,沒有目標的人也不懂得自救,他們能做的,只有聽從上天的發(fā)落,可能有一天,他們會到達岸邊,但是他們只能沮喪的說:這次航行我一無所獲,我失敗了!“
所以,設立一個正確的目標,對每個人來說都是必要的,為了自己的出海能夠滿載而歸,請為自已的人生之舟裝一個小小的羅盤吧!
目標作文 篇6
人人都有自己的目標,我也一樣,目標對我來說不僅僅是目標,還是一種學習方法。
小學四年級時,無意間在文具店發(fā)現(xiàn)了一種叫“隨意貼”的東西,隨手撕下一張就可以往墻上、書上甚至臉上貼。
我喜歡將目標寫在隨意貼上面,然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交,我貼多少,媽媽撕多少,媽媽還說我的房間就像垃圾儲藏室,亂七八糟的。
可是,我卻將把目標貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后,媽媽和我達成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當我達到一個目標,就撕掉寫有這個目標的隨意貼。
我覺得自己簡直就是自討苦吃,目標如果能這么簡單就達到就好了。于是,我給自己也定下了規(guī)矩:太遠大的目標不要寫,要從小事做起。
從此后,每當媽媽看我的目標時,都會哈哈大笑,不過這也怪不得她,有些目標連我看了都覺得好笑!笆裁匆恍瞧诙家6點50分前到!薄懊魈焱砩系淖鳂I(yè)要用1小時做完!薄懊魈煲欢ㄒ獙ⅰ堕L歌行》等5首古詩背下來!敝惖哪繕,多得數(shù)不勝數(shù)。
雖然這些目標都很幼稚,很可笑,但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學之前背完了課后古詩,它使我提前復習了英語1-3單元,考試時沒有失利。
到現(xiàn)在,我的目標幾乎是一天一換,我不會讓任何一個目標永遠停留在墻上。
貼有目標的墻就像一股動力,拼命將我向前推,它鞭策著我,不讓我落后。
貼有目標的`墻就像一位優(yōu)秀的向?qū),時時刻刻告訴我該怎么做,引導著我,陪伴著我,陪我走向成功的彼岸。
貼有目標的墻就像一位慈母,她教給我好的學習習慣。所以我要報答她,達到所有的目標。
目標作文 篇7
過了一個學期,我長大了一歲。長大了一歲就要有心得目標,新的計劃,新的打算,F(xiàn)在我來講講怎么做。
過了一個學期,一、我不會再犯以前的錯誤。二、我這學期還要比以前認真好幾倍。不管是聽課、作業(yè),因為馬上要上三年級了。我的'學習計劃可多了,但是我要比上學期更嚴格要求。課前預習,課后復習。作業(yè)認真,不馬虎,工工整整,干干凈凈;氐郊依飳懨刻斓挠媱。什么時間干什么,嚴格執(zhí)行。上課認真聽講,不要以前那樣走神、發(fā)呆。我的新打算是:不光要寫完老師們布置的作業(yè),還要自己添加課外的。我也要在同學們前面,每天在家,我都把老師還沒教的課讀熟,等到學校里面,我就可以基本上理解意思。
我的大學夢想是哈佛大學,等我上三年級,我會更加努力,朝我的夢想努力,朝我的夢想奮斗。
目標作文 篇8
每天放學回家,走進房間,都會看到爸爸給我訂的學習目標:勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標,訂的目標都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標是:努力、進步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個目標努力,他在暑假,就會帶我出去旅游。
今年為什么要訂這個目標,是因為今年的書寫有退步,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗人間天堂的.風土人情。 現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點時間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個時候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達不到要求,今年的旅游計劃就會化為泡影,到時候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞5個,不僅要拼背,還要默寫。
哎!認倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學習的動力。
目標作文 篇9
幾個月過去了,我想起我曾經(jīng)用法寶沖刺四年級期末考試的事情。那時我修身養(yǎng)性,加上爸爸鼓勵我為自己目標而努力的法寶,最終我成功了,我實現(xiàn)了我的期末目標。感覺那時的我就像一條龍一下子躍出水面,興高采烈。
可是,那樣子的我,好像丟失了。五年級一開學,我學習的狀態(tài)大不如前,可能是參加的節(jié)目太多,在學校進行了長達一個半月的戲劇訓練,每天占用時間約三個小時。節(jié)目結(jié)束后,整個人不在狀態(tài),我變得更貪玩,上課不專心,成績一落千丈,對自己完全失去了信心。但是,爸爸要我把自己的缺點說出來,再說出優(yōu)點,最后把缺點的牌混在一幅撲克牌里,原來我的缺點在一幅撲克牌里的小點點,根本不算什么。他用撲克牌的鼓勵,讓我自己清楚地看到其實自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告訴我,只要我愿意,我說出來的缺點,都將消失。我看著爸爸堅定的眼神,我覺得我能重拾信心,回到最佳狀態(tài)。
我順便說一下我的語文、數(shù)學和英語情況。
語文需要長期的積累,才能考出好成功。我上語文課時,有時不聽課,不知道是課堂太無聊了,還是我被窗外的風景迷住了,或者我還留在課外書的精彩世界走不出來。我在語文的輝煌成了歷史,成績也不太理想。可是,明明四年級期末的時候當我用法寶后,成績一下子上去了,我也覺得不可思議,百思不得其解。我相信現(xiàn)在再一次使用我的法寶,我能回到正常的狀態(tài),再接再厲,一步一步登上山頂。實戰(zhàn)的力量,取長補短,把語文老師的優(yōu)點全學了,四大版塊的知識(基礎(chǔ)+閱讀+作文+附加題)全都鞏固了,那時候就修仙成王了嗎?
數(shù)學課說難不難,說易不易。以前對我來說不難,我的成績基本在特優(yōu)以上,現(xiàn)在對我來說就不容易了。我當然要跳出這個死胡同,一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。一至四年級的輝煌已是過去,現(xiàn)在聽課稍有不認真,成績一落千丈,我得把李強老師教我學習數(shù)學的方法與技巧,還有他做人的溫暖態(tài)度,統(tǒng)統(tǒng)記在心底。我想,我的數(shù)學科也會變得越來越容易的,我的法寶的力量在心里,它也能讓我回到正常的狀態(tài)。
說到英語,很多人都會想到我們熟悉的她是誰?對了!是我們學校的名師大王Dolly老師,有她在,我會考出不滿意的'分數(shù)嗎?Dolly老師的嚴謹與認真,還有她對我們負責任的細心,以及對我們的關(guān)懷,總是無微不至的。如果按她的要求來學習也考不出好的成績,那肯定是我自身的問題了。Dolly老師滿身都是寶,好好聽她的教導,我的英語成績肯定不會少。
名師出高徒,我有這么多優(yōu)秀的老師指引我的未來,我可以繼續(xù)成就我的輝煌戰(zhàn)績。目標催人奮進,期末的目標深深烙在我的腦海。我要注意細節(jié)細節(jié)再細節(jié),我會成功的!
我的法寶是什么呢?這是一個秘密,等我成功了就告訴你。
目標作文 篇10
目前我已經(jīng)到了初三了,回顧來時的路,我感觸良多。
我覺得人生不過一場旅行,需要不斷前進,需要為自己不斷地樹立目標,讓我們一個個突破超越目標。
現(xiàn)如今,面對升學的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的首要奮斗目標就是考上重點中學,以讓家人親戚老師高興。
初三時期,當然考上重點中學的奮斗目標過于宏偉。需要對這個奮斗目標進行逐一的細節(jié),將這個大的'奮斗目標分解成一個個小的奮斗目標,
目前我的學習成績位居班級前八名,而考入重點高中需要班級前五名以上,因此我要奮發(fā)努力,提高各科成績,爭取達到這一目標。此外,我的英語成績也不是很理想,英語成績?nèi)嗟?5名,提升空間很大。因此提高英語成績才是首要的小目標,我須努力達成這一初始目標。
我的奮斗目標,就這么定了。
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