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【推薦】目標(biāo)作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的目標(biāo)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
目標(biāo)作文 篇1
巴金曾說(shuō)過(guò):“目標(biāo),是人類(lèi)邁向成功的動(dòng)力源泉!睕](méi)有目標(biāo)的人生就猶如行尸走肉,空有一身軀殼,只有擁有了目標(biāo),才擁有了靈魂,最終走向成功。
匡復(fù)漢室,鞠躬盡瘁,死而后已,這是孔明先生的畢生目標(biāo);復(fù)興中華,三民主義,這是國(guó)父孫中山的奮斗目標(biāo);消除歧視,人人平等,這是南非之父曼德拉先生的追求。沒(méi)有目標(biāo)的人生,就猶如在黑夜中行走,空洞,而又毫無(wú)意義。豎立一個(gè)值得你畢生為之風(fēng)斗的目標(biāo),你的人生也會(huì)因此而精彩。
擁有目標(biāo),就不用再去選擇是砍紅松呢,還是砍楊樹(shù)呢?擁有目標(biāo),你的人生也會(huì)因此意義非凡。
堅(jiān)持目標(biāo)是克服一切困難的信念。在通完世界第一的這條路上,麗娜遭遇了無(wú)數(shù)的困難。病魔一遍又一遍地襲擊李娜的身體。世界冠軍、奧運(yùn)冠軍、大滿貫、二奪大滿貫,李娜成功地證明了自己。即使李娜在最終倒在傷病前,依然只是世界第二,但那又怎樣?堅(jiān)持目標(biāo),是李娜克服傷病,走向成功的信念。如果沒(méi)有這股信念,即使沒(méi)有傷病,李娜也無(wú)法成功登頂。
堅(jiān)持自己的目標(biāo),如果你要做工藝品,即使楊樹(shù)再好,松樹(shù)再差,你依然要堅(jiān)定不移地砍紅松。成功的路上布滿挫折,只要堅(jiān)定信念,必能走向成功。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo),到達(dá)成功的`彼岸。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,從一名笑笑的電商最終成為身價(jià)百億的巨富憑的是是什么?憑的便是他擁有一個(gè)偉大的目標(biāo)—?jiǎng)?chuàng)建中國(guó)最大的電子商務(wù)交易平臺(tái),然后為之奮斗,為之堅(jiān)持。最終完成了目標(biāo),創(chuàng)造了難以想象的成交額。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓光明驅(qū)走黑暗。成功的彼岸早已遍地鮮花。
成功往往只是簡(jiǎn)單的三部曲—擁有目標(biāo),堅(jiān)定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說(shuō)是簡(jiǎn)單,可真正做到的卻又寥寥無(wú)幾。即使這樣,我們也要駕著巨帆,在這黑夜中,向著目標(biāo)的燈塔,堅(jiān)定不移地前行,因?yàn)槟浅晒Ρ卦谀浅錆M光明的地方。
目標(biāo)作文 篇2
新學(xué)期還差10天就到了,眼看就要讀四年級(jí)了,爸爸媽媽都說(shuō)四年級(jí)很重要,假如不抓緊學(xué)習(xí),成績(jī)拉下后,對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)是很不利的。所以,我現(xiàn)在就準(zhǔn)備靜下心來(lái),訂下四年級(jí)的新目標(biāo)。
我的新目標(biāo)當(dāng)然要對(duì)自己提出更高的'要求,取得更好的成績(jī)了。具體地說(shuō),有很多地方都要注意。如作文寫(xiě)作,不但要用好字詞,造好句子,用對(duì)標(biāo)點(diǎn),減少錯(cuò)別字,更是要多用好詞好句。比如寫(xiě)字,肯定要比三年級(jí)寫(xiě)得好,主要的還是要保持干凈,不粗不細(xì),難寫(xiě)的字要反復(fù)記憶,直到記的清清楚楚。又比如數(shù)學(xué),一定要不斷改正粗心的壞習(xí)慣,多動(dòng)腦筋多檢查,減少錯(cuò)誤才能得高分。最后是英語(yǔ),要多讀多寫(xiě),理解單詞的各種意思,克服以前拼寫(xiě)方面的弱點(diǎn)。
這就是我四年級(jí)的新目標(biāo),沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但是一定要自己能取得進(jìn)步。
目標(biāo)作文 篇3
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!以遠(yuǎn)大目標(biāo)志向?yàn)閯?dòng)力牽引著,堅(jiān)持不懈地攀爬,便可一睹險(xiǎn)峰之“非常之觀”!
華山腳下,人潮洶涌,我終于成為游華山的浩瀚大軍中的一員。遠(yuǎn)望上去,懸崖峭壁仿佛刀削般的筆直。望著眼前的高山,我心中隱隱升起一股征服欲:我一定要親自徒步登上山頂,去領(lǐng)略華山之美!
踏上石階,正式開(kāi)始登山之旅。起初山路還算寬廣,游人也眾多,一個(gè)擠一個(gè)烏壓壓的一片,可是慢慢的道路變窄,只能容下三四個(gè)人并肩行走,石階也明顯陡峭起來(lái),身邊行進(jìn)的人都開(kāi)始喘著粗氣,我也覺(jué)得有些力不從心,不過(guò)一想起在山腳立下的志向,我便一咬牙接著往上走,也顧不上隱隱酸脹的雙腳。道路仍然漫長(zhǎng),身邊的人已經(jīng)有相當(dāng)一部分停下了的腳步,我的雙腳已經(jīng)開(kāi)始明顯發(fā)軟有些使不上勁兒,遙望山頂,在心中給自己打氣:我要登上山頂,不能輕言放棄!再次定定神,不再回頭,只一個(gè)勁地往前走。
歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)好不容易到達(dá)半山腰,我們決定休整一下再次上路。這時(shí)半山腰的`絕大多數(shù)人都放棄了徒步登山改乘索道,我們一家三口的隊(duì)伍也只剩我和老爸。其實(shí)我也想過(guò)要不要就此放棄,反正也領(lǐng)略了不少美景,可幻想到那險(xiǎn)峰上的“非常之觀”,想到那“必登山頂”的志向,我的身體就又充盈了動(dòng)力,抖擻抖擻精神,再次踏上征途!
折騰了一下午,當(dāng)喘著粗氣倚在頂峰欄桿上望向遠(yuǎn)方時(shí),我不由驚呼出聲,只見(jiàn)遠(yuǎn)方連綿的山峰一直奔騰著去往天際,山間松樹(shù)形態(tài)各異仿佛在向我招手,天空被落日鍍上金黃,山腳下的游人小如螞蟻……果然,險(xiǎn)峰風(fēng)光無(wú)限好,不到山頂誰(shuí)知曉?自豪地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)到達(dá)山頂?shù)挠慰蜑閿?shù)不多,可是沒(méi)有一個(gè)人面露頹態(tài),他們歡呼雀躍著,在山頂久久徜徉。想必他們與我一樣,都是抱以登頂?shù)倪h(yuǎn)大志向才能堅(jiān)持到底,才得以欣賞這非常之觀的人吧?
其實(shí),人生又何嘗不是如此?人生就像一次攀登的行程,志在“非常之觀”的人,被遠(yuǎn)大的志向牽引著,縱使途中有了阻撓也能勇往直前,縱使疲累了也有源源不斷的動(dòng)力,于是他們攀上人生的頂峰,欣賞到人生綺麗風(fēng)景,品味到勝利的果實(shí)!而那些只想登到半山腰的人,他們自然至多看到山腰風(fēng)景。我想,這也就是成功人士寥寥無(wú)幾而蕓蕓眾生遍布星球之因吧。做個(gè)志在“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^”之人吧,去到屬于你自己的“險(xiǎn)峰”,收獲非常之觀!
目標(biāo)作文 篇4
新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo)!在新的學(xué)期里,我的目標(biāo)當(dāng)然也就提高了!我一定會(huì)脫胎換骨,把身上的`缺點(diǎn)全部改正,我一定會(huì)變成最優(yōu)秀的學(xué)生!
我的目標(biāo)是考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。如果考不上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)接著考實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
在這一點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我會(huì)努力!努力!再努力!
俗話說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,“功夫不負(fù)有心人”,“讀書(shū)百變奇異自現(xiàn)”。
我一定不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望,也不會(huì)讓自己失望!
我會(huì)加油!加油!再加油!努力努力再努力!
我一定會(huì)成功的!
目標(biāo)作文 篇5
小溪的目標(biāo)是大海,所以它總要奮斗著向前,因此我們說(shuō)小溪是有活力的,沒(méi)有目標(biāo)的水我們稱(chēng)之為“死水”,雖然它不用為未來(lái)而努力,但它的視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn),見(jiàn)不到大海的壯觀?梢(jiàn)目標(biāo)是很重要的,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是黑夜的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員跑的健步如飛,因?yàn)樗幸粋(gè)明確的目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。我們可以設(shè)想,如果后面有一只老虎追著,我們或許會(huì)跑得比運(yùn)動(dòng)員都快,因?yàn)橛幸粋(gè)更有催動(dòng)力的目標(biāo),就是逃離老虎的追趕。有了目標(biāo),潛力才會(huì)變?yōu)槌煽?jī);沒(méi)有目標(biāo),再快的汽車(chē)也只是個(gè)擺設(shè)。
看看路上的行人,有的行色匆匆地奔向目的地,有的卻很散漫地沿路行走,這就是有目標(biāo)與沒(méi)有目標(biāo)的區(qū)別。記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果只想著搬石頭,那這只是一堆石頭,但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法,那這就會(huì)變成一個(gè)房子!蹦繕(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡,沒(méi)有目標(biāo)的人會(huì)迅速老化,不會(huì)再煥發(fā)出青春,因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁,沒(méi)有了追求,就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子,一步一步的`墮落,最后只會(huì)幾十年如一日的拉車(chē),過(guò)著平庸的一生。我們說(shuō)“思想有多遠(yuǎn),人就有多遠(yuǎn)。”思想決定命運(yùn),目標(biāo)決定通往成功的航途。
因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo),我們才會(huì)在考前緊張起來(lái),努力復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏;因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)的目標(biāo),現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地,用功學(xué)習(xí);因?yàn)橛辛嗣魈旎畹母玫哪繕?biāo),今天才會(huì)更努力。目標(biāo)吸引我們向前,不被路邊的小花小草迷惑,似一個(gè)導(dǎo)航標(biāo),讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標(biāo),你會(huì)更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)!
目標(biāo)作文 篇6
讀了“為自己設(shè)定目標(biāo)”,我覺(jué)得這篇文章對(duì)在生活迷失方向的人們閱讀 。
“比賽爾”是“西撒哈拉沙漠”中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒。可是在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠,據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地,而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。
肯·榮文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因,結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣:從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走,最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法,他做了一次試驗(yàn),從比塞爾村向北走,結(jié)果三天半就走了出來(lái)。
比塞爾人為什么走不出來(lái)呢?肯·榮文非常納悶,最后他只得雇一個(gè)比塞爾人,讓他帶路,看看到底是為什么?他們帶了半個(gè)月的水,牽了兩峰駱駝,肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備,只拄一根木棍跟在后面。
十天過(guò)去了,他們走了大約八百英里的路程,第十一天的早晨,他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了,比塞爾人之所以走不出大漠,是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。
在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的.形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,方國(guó)上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物,若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針,想走出沙漠,確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí),帶了一位叫阿古特爾的青年,就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子,只要你白天休息,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。
我認(rèn)為,一個(gè)人真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的,以前的日子,只不過(guò)是在繞圈子而已。讀了這篇好文章,我懂得了無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),無(wú)論是人生還是背課文,都得為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后努力為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,就會(huì)成功。
目標(biāo)作文 篇7
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
作業(yè)也比以前多了,不能像以前一樣磨蹭的寫(xiě)作業(yè)了,必須要按時(shí)回家寫(xiě)各科作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)才可以吃飯。要是有不會(huì)的題要先認(rèn)真思考一下,要是實(shí)在不會(huì)的題再問(wèn)爸爸或者媽媽?zhuān)瓿勺鳂I(yè)以后可以先看會(huì)課外書(shū),給自己定個(gè)計(jì)劃每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上,收集一些好詞好句為以后寫(xiě)作打基礎(chǔ)。
周五放學(xué)以后爭(zhēng)取寫(xiě)完各科作業(yè),做到不貪玩,不晚睡。周六預(yù)習(xí)各科作業(yè)看會(huì)電視,每天上課的`時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,做到多讀多練多寫(xiě),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣才能有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的。