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      2. 初中人生的目標(biāo)作文

        時(shí)間:2022-01-19 14:14:13 目標(biāo) 我要投稿
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        初中人生的目標(biāo)作文

          人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要,目的決定了人生的走向,小編收集人生的目標(biāo)作文,歡迎閱讀。
         

        初中人生的目標(biāo)作文

          第一篇:人生的目標(biāo)

          二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識(shí),少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧]有明確目標(biāo),而一個(gè)沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。

          目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo),就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo),卻總是一個(gè)人想要成功,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人,那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸,就永遠(yuǎn)注定是無用之人。其次,我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅(jiān)持。毫無規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它,而最終的結(jié)果一定是失敗的。

          我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子,在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生,將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo),做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際,我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),所以我每天都快樂。將來到社會(huì)上,我的目標(biāo)也很實(shí)際,就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良,保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn),就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。

          第二篇:人生的目標(biāo)

          人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要,目的決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過程,人生是過程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!

          有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人—— “沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說,志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

          沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

          人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”于平淡舒緩之中,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤(rùn)澤我們的心田。

          第三篇:人生的目標(biāo)

          我的奮斗目標(biāo)陽光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?

          好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

          出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級(jí)的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛,我還有一年的時(shí)間努力。

          到了金華一中,看了簡(jiǎn)介,才知道他的全名叫:金華外國(guó)語學(xué)校,那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè),還有各種導(dǎo)彈專家等等。

          啊!好美啊,沒進(jìn)學(xué)校,就聽見書聲瑯瑯,大家有的在看書,有的在打籃球,有的還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)?忌辖鹑A外國(guó)語學(xué)校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說,這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn),能考上金華一中的人,都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。

          走進(jìn)校園,看見很美的景色,碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳,微風(fēng)拂過,垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng),好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!

          在往里走,看見了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓,哇,好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹,幾個(gè)大哥哥坐在上面看書,我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽光下看好看的書,我真想體驗(yàn)一下這種感受。

          過去,就是教學(xué)辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學(xué)樓都要用電梯,這學(xué)校真氣派啊!正的看去,一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音,我連忙跑過去。

          “好大的操場(chǎng)啊,有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)踢足球,一個(gè)打籃球,好棒啊!

          看著這么漂亮的學(xué)校,我的心里想:我能考上嗎?不過只要努力,就萬事能成我的奮斗目標(biāo)!

          第四篇:人生的目標(biāo)

          人生是一條坎坷的路,我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿色彩。

          首先從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。

          長(zhǎng)大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家,小時(shí)候覺得科學(xué)家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí),我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合,原來我以為只能著一會(huì),可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡,也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片,可以讓一些沒有責(zé)任心的人他們每天都十分愉快,我要逗他們開心,讓他們有一個(gè)快樂的晚年,讓他們覺得有這個(gè)兒子很欣慰。

          這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。

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