【實用】人生目標(biāo)作文三篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的人生目標(biāo)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生目標(biāo)作文 篇1
一個有目標(biāo)的人和別人有不同的地方,就在于他雖然在紛紜雜亂之中,仍然不迷失方向。他可以操縱自己而不被別人所操縱。
多數(shù)人在人潮洶涌的世間,白白擠了一生,從來不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方,而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向,所以他能打開出路走向成功。
我們要掌握自己的命運。先建立目標(biāo),然后用冷靜執(zhí)著堅強和樂觀,來做我們的守則。
一個人活著沒有目標(biāo),他就會彷徨,苦悶與不安。唯有了解了自己所要的`生活所要追求的目標(biāo)到底是什么之后,他才會覺得他的生命充實和有意義。
凡事要往大處著眼,要從小處做起。不肯從基本功上下工夫的人,永遠(yuǎn)也不會有大的成就。
時間與空間一樣,也有它的值錢地段,也有大片的荒蕪。不要說“寸金難買”了,多少人想為一口苦飯賣掉一生的光陰,也還是沒有人要的。
人生目標(biāo)作文 篇2
語文課,老師出了一道選擇題讓大家回答。
一兩個人說:“選A!”
四五個人說:“選B!”
八九個人說:“選D!”
大多數(shù)人說:“選C!”
“到底選哪個”老師問。
選C的聲音最大,淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱,還在對抗著:“D對!”
老師說:“選C的同學(xué)舉手!
一只只手相繼舉了起來,有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢?他們不約而同地朝四周望了望,看見許多尖子生都舉了手,也就跟著把手舉了起來。老師看了看,點了點頭。
“選D的同學(xué)舉手!
這時,教室里異常安靜,同學(xué)們你看看我,我看看你,相互探詢。突然,一位同學(xué)舉起了手。老師看了看,微笑地點了點頭。同學(xué)們都在想:那個同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師還是笑而不語。選C的同學(xué)們得意洋洋,暗自慶幸,而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。
過了一會兒,老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時,唉聲嘆氣響成一片,特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。
“可惜!剛才都說對了。”
“其實,我本來也是想選D的……”這時,老師表情嚴(yán)肅:“很多同學(xué)都是這樣,不敢為自己的選擇負(fù)責(zé)任,不敢為正確做辯護(hù),如果以后你們在生活中遇到岔路口時,你們又將如何選擇?”
生活中,要面臨的選擇題繁多,對于自己的知識面和人生觀,如果是對的,一定要堅持!
人生目標(biāo)作文 篇3
我們每一個人都要有一個目標(biāo),如果沒有目標(biāo),世界將會失去光彩,如果沒有目標(biāo),世界將會墜入迷茫,如果沒有目標(biāo),世界將會失去奮斗,如果沒有目標(biāo),世界將會沒有成功。
我們的人生之路難免進(jìn)入“黑夜”,誤入迷途,而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”,指引我們走出“黑夜”,走向成功。
一個人一但失去了目標(biāo),那么,將一事無成,如果沒有了目標(biāo)我們將沒有動力不知道專家要做什么要怎么做。
人不只要有目標(biāo)還要用行動說話有了目標(biāo)就要行動不是每一個人都是能說到做到的。
沒有目標(biāo)就要為自己尋找目標(biāo)。
這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實現(xiàn)的成本。
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