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【推薦】目標(biāo)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或小或大、或遠(yuǎn)或近。無論結(jié)果如何，都應(yīng)該給它一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。只有放下那些無謂的負(fù)擔(dān)，我們才能一路瀟灑前行。
找不到堅(jiān)持下去的理由，那就找一個(gè)重新開始的理由，生活本來就這么簡單。簡單做自己，總有一扇門為夢(mèng)想而開。
當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒有；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。要努力使每一天都開心而有意義，不為別人，為自己。
不忘初心，方得始終。只有走過彎路，才更確信當(dāng)初最想要的是什么。人生，就是一個(gè)修煉的過程，何必用這一顆不平的心看待人和事，作踐了自己，辜負(fù)了歲月。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，
每天要你好看。不邁開雙腳也無法到達(dá)。只要選擇了目標(biāo)，不要再想太遠(yuǎn)，每天腳踏實(shí)地，風(fēng)雨兼程。從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
我們對(duì)待生活的態(tài)度，往往最后決定了生活對(duì)待我們的態(tài)度。不要活在別人的嘴里，也不要活在別人的眼里，而是把命運(yùn)握在自己手里。只有守住內(nèi)心的淡定與寧靜，才能在茫茫的`人生旅程中欣賞到美麗的風(fēng)景。
活得平和，才能在心里裝下滿滿的幸福。從現(xiàn)在開始，不沉溺幻想，不庸人自擾，好好生活，做一個(gè)接近幸福的人。
最初我們迷茫，是不知道要去哪。知道去哪了，我們還迷茫，是因?yàn)椴恢撊绾稳�。最終去了想去的地方，我們?nèi)悦悦�，因�(yàn)槲覀儾恢涝撊绾瘟�。留下了，還是迷茫，只因?yàn)槲覀兿肓舻酶靡稽c(diǎn)。
只要在青春一天，就希望能盡力向上一點(diǎn)，因?yàn)槊恳淮涡碌拿悦�，都是一次重新振翅的開始。
目標(biāo)作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同，我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員，去別的星球探索奧秘……
記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號(hào)成功發(fā)射。還記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個(gè)月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實(shí)長得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!
要想當(dāng)上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識(shí)，了解關(guān)于宇宙更多的知識(shí);第二，要有強(qiáng)壯、健康的身體。為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備了。我去買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書籍，增加自己的.知識(shí)面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目，使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。
我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。
目標(biāo)作文 篇3
有了目標(biāo)，能使我們明確前進(jìn)方向，避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。不知道現(xiàn)在的學(xué)者會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌繁粓?bào)社退回而自暴自棄呢？我想至少在以前有一個(gè)人是不會(huì)的，他就是海明威�？釔蹖懽鞯暮Ｃ魍�(jīng)一連寫了12個(gè)短片，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母親的反對(duì)，深愛著他的妻子也離他而去，遭受家變的海明威并沒有因此渾渾噩噩，虛度年華，“要做一流作家”的志向也沒有改變，終于寫出了《太陽照常升起》、《老人與�！贰ⅰ秵淑姙檎l而鳴》等名篇。試想一下，如果海明威當(dāng)時(shí)放棄了要當(dāng)作家的目標(biāo)，自暴自棄，那么他又怎么可能寫下如此多的名篇佳作，獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢？
帶上目標(biāo)，能給我們帶來勇敢奮進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)我們無窮的潛力。李時(shí)珍，想必大家都不陌生吧！他腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪醫(yī)采藥，歷時(shí)27年寫成了《本草綱目》只因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)前人的醫(yī)學(xué)書籍中有許多錯(cuò)誤。于是李時(shí)珍就立志寫一規(guī)范的醫(yī)學(xué)著作，也由此激發(fā)了他對(duì)醫(yī)學(xué)的潛力，使得《本草綱目》成為人們口中的佳話，流芳百世。
帶上目標(biāo)，能使我們戰(zhàn)勝路上的一切艱難險(xiǎn)阻，使我們變地堅(jiān)定、執(zhí)著。讀完《史記》后，不知道大家知道否司馬遷為什么會(huì)寫《史記》呢？其實(shí)，司馬遷的父親一直有個(gè)心愿，希望自己可以寫一部通史，可至死都不能了卻心愿，只能將這個(gè)重?fù)?dān)托付給兒子司馬遷。為了完成父親的遺愿，司馬遷排除萬難，決定寫《史記》了，但由于遭奸人所害，司馬遷要遭受宮刑。在面對(duì)因?qū)m刑而產(chǎn)生的`痛苦與磨難前，司馬遷仍為了自己的目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗著，終于寫出了第一部通史，成為流傳至今的千古佳話。如果當(dāng)時(shí)司馬遷失去了目標(biāo)，那么怎么可能會(huì)有《史記》對(duì)后世的影響呢？又怎么會(huì)有“史家之絕唱，無韻之離騷”的美名呢？
像這樣的還不勝枚舉，又比如立下諾言“我要比洋人強(qiáng)”、獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧；引導(dǎo)人類走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平……正是因?yàn)樗麄冇辛四繕?biāo)，所以才會(huì)在自己的人生路上收獲成功。讓我們都帶著目標(biāo)上路，能使我們不至于在迷茫時(shí)迷失方向，只要堅(jiān)持不懈地努力，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，那么你將會(huì)采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠……
目標(biāo)作文 篇4
詩人席慕蓉說過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時(shí)候，站在人生的'十字路口，我們常常會(huì)有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個(gè)時(shí)候我們的內(nèi)心會(huì)有一種聲音，但是我們的外圍也會(huì)有另外一種不同的聲音，我們會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀儾恢涝撟骱芜x擇才是最正確的。其實(shí)，不必糾結(jié)，不論你是聽從自己的內(nèi)心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅(jiān)持下去。
很多時(shí)候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會(huì)想讓時(shí)光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實(shí)是幸運(yùn)很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說，他是一個(gè)被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒有選擇，他只能堅(jiān)持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權(quán)利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅(jiān)定了目標(biāo)，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅(jiān)持下去，不論成功與否，至少我們?cè)囘^了。
目標(biāo)作文 篇5
新的學(xué)期開始了，我也有了新的目標(biāo)，并且開始奔向新的目標(biāo)。
我的目標(biāo)是成為班里的前三名。雖然這個(gè)目標(biāo)聽起來很妄想，但我還是想努力達(dá)成目標(biāo)，為父母爭光，為班級(jí)爭光。
如果要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我就要不斷努力地學(xué)習(xí)。老師講課的時(shí)候，認(rèn)真聽，遵守紀(jì)律;下課后，再復(fù)習(xí)老師上課講的知識(shí)，用本子記下來，反復(fù)地看，這樣就不能忘記了。
到了家后，我要先寫完作業(yè)，默寫詞語，背誦課文，再讀一會(huì)書，多積累一些知識(shí)。
如果想超過某一位同學(xué)，也不是那么容易的。大家雖然目標(biāo)不同，但都是朝一個(gè)方向去走的，要努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它，就像。說的'“幸福是從奮斗中來的”。目標(biāo)不是在紙上刷刷寫幾筆就完了，沒有行動(dòng)，那終究是一事無成。達(dá)到目標(biāo)的路程并不都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有讓你流淚受傷的時(shí)候;不過，也并不是都那么不順，總會(huì)有讓你開心高興的時(shí)候。失敗是成功之母，因?yàn)橛惺。艜?huì)有成功。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！毕蛑约旱哪繕�(biāo)奮力前進(jìn)，只要堅(jiān)持到底，毫不泄氣，就一定成功的。加油!加油!
時(shí)間就像小河里的水，一流就流去了五年光陰。回想這五年都干了什么，腦子里一片空白。希望在小學(xué)的最后一年里，我能踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，不辜負(fù)，不留后悔。
目標(biāo)作文 篇6
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動(dòng)人心的期末又將再次來襲。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到�？墒菍W(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。
眼看著，考試的日子越來越近，我們的'目標(biāo)也是越來越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì)考出稱心如意的成績，來回報(bào)父母和老師，可是萬一退步了呢？豈不是這個(gè)暑假又要過的灰頭土臉了嗎？
我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長久談?wù)�，和同學(xué)激烈爭辯，這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅(jiān)持下去呀！此時(shí)，我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn)，也都無所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行！想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績時(shí)的笑臉，向他人炫耀好成績的時(shí)候，該是多么的驕傲，多么的自豪��！
無論成功與否，失敗與否，只要我們問心無愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊�，目�?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動(dòng)出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧！
目標(biāo)作文 篇7
成長的路上一定有著自己的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活就沒有動(dòng)力。人就像紙船，向風(fēng)的方向飄去，我們也要像小船向目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí)候，我年幼無知，不知目標(biāo)有何作用，也沒有自己的目標(biāo)，漫無目的地學(xué)習(xí)。隨著年級(jí)的.升高，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的成績開始一點(diǎn)點(diǎn)向下掉，名次也不在年級(jí)前200了。我很不解，這是為什么呢？我把疑問告訴了同學(xué)，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來。
在同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中，相貌堂堂的李老師抬起頭，望了望我，問：“你們?cè)谧h論什么？”
“我們?cè)谧h論昕昕為什么成績下降的原因。” 一位同學(xué)用炯炯有神的大眼睛望著老師。
后來，老師把我叫到身邊：“你知道為什么年級(jí)升高，成績下降就那么快嗎？” 我搖搖頭。
“因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活是沒有動(dòng)力的�！�
聽完老師說的話，我坐回位上，回想著以前，好像確實(shí)與老師說的一樣。我又想了想自己的目標(biāo)，拿起筆寫在了書的背面……
“昕昕，語文98，數(shù)學(xué)100，英語95！” 接下來的一次考試，老師用了自己響亮的嗓音，報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫滿了驚訝，沒想到我竟然那么快就進(jìn)步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著卷子上的分?jǐn)?shù)，無意間想到了那本記了我目標(biāo)的書，我重新打開那本書，那幾行目標(biāo)讓我回憶起以前漫無目的我和現(xiàn)在取得成功的我，這么大差距之間，是因?yàn)槟繕?biāo)讓我成功，目標(biāo)讓生活更美好！
目標(biāo)作文 篇8
人應(yīng)該有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，猶如無際大海中失去方向的航船，不知身處何方;沒有目標(biāo)的人，猶如無垠草原上奔跑的羊兒，不知去處何方。
目標(biāo)很重要。有時(shí)候，一個(gè)很微不足道的目標(biāo)，會(huì)讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑，會(huì)讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。
小時(shí)候，我剛讀一年級(jí)時(shí)，并不怎么用心讀書，一心只知道玩玩耍耍，回家后，書包一丟，人，不見影蹤。成績，名次，獎(jiǎng)勵(lì)，好像種種東西都與我無關(guān)，我的生活唯留“吃，喝，玩，睡”，多簡單，多離譜。一年級(jí)下冊(cè)，我亦復(fù)如是，到了期末考試，我也只是一帶而過，期末考試過了一個(gè)星期，學(xué)習(xí)發(fā)通知要求次日到達(dá)學(xué)校開散學(xué)典禮。不知自己何來的狗屎運(yùn)，我竟然在期末考試獲得了班級(jí)第三名，這突如其來的成就讓我心慌意亂，這真的出乎我的意料，此刻校長宣布每個(gè)年級(jí)前三名到主席臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品——一個(gè)精致美觀的熱水壺。
我到現(xiàn)在還清清楚楚地記得壺外的獎(jiǎng)評(píng):獎(jiǎng)給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長安小學(xué) 第一次意外獲獎(jiǎng)，我心里無比的'歡快，瞬間覺得以前特別離譜的謊言:所有的成績，名次，獎(jiǎng)勵(lì)都和我無關(guān)。從此，我便有了目標(biāo)——沖刺前三。
時(shí)光荏苒，那時(shí)立下的目標(biāo)至今還維持著，小學(xué)從一年級(jí)下冊(cè)開始到六年級(jí)下冊(cè)，度過數(shù)個(gè)春秋的我未曾掉榜，卻不斷進(jìn)步，從三年級(jí)開始我占據(jù)了第二，從此我的目標(biāo)壓力也逐步提升，但我未曾放棄，這不是驕傲，而是自信。
初中，亦復(fù)如是。這是一個(gè)微不足道的目標(biāo)給我的努力，也是上天給我的運(yùn)氣。人的一生，是一個(gè)奮斗的過程，很多時(shí)候，因由太多的目標(biāo)與堅(jiān)持，鑄就了無堅(jiān)不摧的龐船，讓你，駛向成功的彼岸。
目標(biāo)真的很重要。因?yàn)槟繕?biāo)的存在，我成為了今天的我，感謝目標(biāo)賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫，應(yīng)時(shí)刻清醒，接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)建一個(gè)又一個(gè)長遠(yuǎn)而堅(jiān)定的目標(biāo)。
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