有關(guān)人生的目標(biāo)作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的人生的目標(biāo)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
人生的目標(biāo)作文 篇1
生命是一支箭，因此，你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓，然后把弓弦拉足，讓箭飛射出去！
我在書(shū)上看到過(guò)這樣一段話：“嫩綠的小草對(duì)青年說(shuō)：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對(duì)青年說(shuō)：‘貢獻(xiàn)自己！’深紅的果子對(duì)青年說(shuō)：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，讓我思緒萬(wàn)千，讓我有了人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo)，努力克服一切困難，讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。天還沒(méi)亮，它已經(jīng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強(qiáng)大。
淡白的花兒，它不像樹(shù)一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開(kāi)放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)為了給他人一點(diǎn)快樂(lè)，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻(xiàn)了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價(jià) 值，有了目標(biāo)。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。”春天種下種子，種子就會(huì)生根，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果。而生長(zhǎng)成果子以后，就會(huì)被農(nóng)夫摘下去賣(mài)。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見(jiàn)，置之不理，果子也就會(huì)爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢？難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎？原來(lái)，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當(dāng)一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí)，那水果的生命將結(jié)束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂(lè)，它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，我輕輕的流淚，默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對(duì)，我們一定要在人生的路上努力發(fā)展自己，無(wú)私貢獻(xiàn)自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)……
人生的目標(biāo)作文 篇2
遷客騷人追尋一片心靈的凈地，農(nóng)民追尋的是風(fēng)和日麗的晴天，工人追尋的是家園安全的土地。
隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，讓你拿捏不定。我偏要去追尋那只屬于我的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏以前在空中飛行時(shí)，讓我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望而不敢去刷觸摸，因?yàn)槲也恢浪欠駥儆谖遥钡?0月1日九點(diǎn)多的時(shí)候，我靜靜地注視著屏幕那一張張自信的臉，一陣陣有力量的步伐，讓我真正找到了我的那只風(fēng)箏——軍人夢(mèng)。
從小我最?lèi)?ài)看的就是特種兵之火鳳凰，那時(shí)候就我真羨慕那些汗灑訓(xùn)練場(chǎng)的女兵。那是我心中的偶像，我當(dāng)時(shí)還不知道，就傻傻的對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸我以后考不上大學(xué)就去當(dāng)兵，我爸意味深長(zhǎng)的看了我一眼，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我內(nèi)心充滿疑惑，想我考上大學(xué)那不就當(dāng)不了兵了，那時(shí)傻傻的我真天真。
再長(zhǎng)大點(diǎn)我才知道二叔是軍人，還有奶奶講給我的二叔勤學(xué)苦讀的故事，你二叔那時(shí)候讀書(shū)的時(shí)候，晚上拿著電燈在被褥里看書(shū)。奶奶滿臉欣慰地說(shuō)，那時(shí)候我才知道成為一名軍人的不易，我竟有點(diǎn)兒害怕，內(nèi)心波瀾起伏。才明白一個(gè)軍人的意義何。在70周年閱兵式上展現(xiàn)給我的是大國(guó)風(fēng)范，帶給我們的是視覺(jué)震撼。感到作為一個(gè)中國(guó)人的榮耀。但是在這背后是一個(gè)又一個(gè)烈日下殘酷訓(xùn)練的軍人的努力。
儀仗隊(duì)里一個(gè)擎旗手說(shuō)：國(guó)家利益高于一切，三軍形象重于泰山。
這不就是在告訴我們：每一個(gè)軍人都是以國(guó)家利益為中心，他們的愛(ài)國(guó)情懷便是如此，還有一個(gè)學(xué)霸林金一，他的體質(zhì)不好，因此在訓(xùn)練過(guò)程經(jīng)常受批評(píng)，一直在基礎(chǔ)兵和標(biāo)準(zhǔn)冰中徘徊，而他有堅(jiān)定的目標(biāo)，為了能參加閱兵，每天晚上在別人休息的時(shí)候獨(dú)自在臺(tái)階上練平穩(wěn)性，最終他以排頭兵的位置參加閱兵儀式。
這一個(gè)個(gè)故事讓我心中的嫩芽迅速萌發(fā)。我這一路追隨的風(fēng)箏帶給我太多的觸動(dòng)，讓我有了人生目標(biāo)，我會(huì)像光追影子一般，執(zhí)著的去追尋它，終有一天我把風(fēng)箏握在手中。
人生的目標(biāo)作文 篇3
有人說(shuō)，沒(méi)有目標(biāo)的生活就是向生活投降。我們生活在這個(gè)形形色色的社會(huì)，就像是廣闊無(wú)垠的海洋中的那葉扁舟，不知道接下來(lái)會(huì)有什么發(fā)生，是海嘯亦或是漩渦？是風(fēng)平浪靜還是浪濤洶涌？
當(dāng)生命懸于一線，當(dāng)你知道這次也許沒(méi)有活下去的希望，但你是否為了你的理想、目標(biāo)與之抗?fàn)帲烤退銜?huì)失敗，依然要堅(jiān)持。
當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)襲，很不幸的你被壓在下面，幸運(yùn)的你又存活了下來(lái)，你怎么辦？對(duì)，等待，等待救援，當(dāng)你等了很久很久，當(dāng)你自己也不知道等了多久，感覺(jué)體內(nèi)空虛，沒(méi)有力氣時(shí)，你想的是什么？還是繼續(xù)等待嗎？也許在你還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)時(shí)，你就已經(jīng)餓死了。你已經(jīng)消耗殆盡，你面臨的將是死亡。
可還是有些人，他們卻在地下埋了二十多天后，依然很幸運(yùn)地存活下來(lái)，他們有機(jī)會(huì)再次向他們的'目標(biāo)進(jìn)攻，有機(jī)會(huì)再次攻占成功的領(lǐng)地。當(dāng)問(wèn)及他們活下來(lái)的勇氣是什么？他們又是怎樣存活下來(lái)時(shí)，他們的做法各有不同，但有一點(diǎn)相同，他們渴望生存，他們的心里還有一個(gè)聲音在告訴他們一定要活下去，他們心中還有一個(gè)目標(biāo)，他們不能就這樣死去，他們還有未完成的大事等待著他們完成。所以他們努力讓自己活久一點(diǎn)，用盡一切方法努力存活，有人就靠一個(gè)普通的塑料瓶子，讓他在暗無(wú)天日的地下存活了二十天。
有明確目標(biāo)，能找準(zhǔn)航向并為之耗盡最后一絲力氣，就能像暗夜的北斗驅(qū)散夜空的黑暗，就能像獵獵勁風(fēng)鼓起生命的風(fēng)帆，就能像優(yōu)美的音符譜寫(xiě)出人生的華章。偉大的周恩來(lái)總理從小立下為中華之崛起而讀書(shū)的偉大目標(biāo)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)解救處于水深火熱的中國(guó)人民，他的一生都給了他深?lèi)?ài)著的祖國(guó)。他壯年時(shí)，和有志青年一起探索解救中國(guó)的方法，終于，將侵略者趕出去，使人民不必再受人欺凌，他本可以安享晚年，但看到了中國(guó)的現(xiàn)狀，他又投身于中國(guó)的偉大建設(shè)中去。為了能讓中國(guó)在世界擁有一席之地，為了留學(xué)生不必再被別人瞧不起，不再被別人罵“東亞病夫”，他夜以繼日，努力奮斗。他為了從小立下的志向，奉獻(xiàn)了他的一生。
沒(méi)有目標(biāo)的人，在生活遇到一點(diǎn)困難，他們就會(huì)放棄，在那漫無(wú)邊際的海洋中隨風(fēng)而飄，或許一個(gè)不小心，就陷入了漩渦。就像黑夜的流星，真不知要隕落何方。
有這樣一個(gè)故事，從前有兩個(gè)人比賽，看誰(shuí)先到達(dá)那邊的山頭。其中有一人就看著那邊的山頭，直接飛奔而去，而另一個(gè)人卻是走一步便算一步，走時(shí)只顧著腳下這步要邁多快，邁多大，即使再快的步子，沒(méi)有目標(biāo)又將怎樣抵達(dá)終點(diǎn)。結(jié)果很明顯，前者贏了�；乜此哌^(guò)的路線，劃出一條直線，因?yàn)樗繕?biāo)堅(jiān)定直沖終點(diǎn)。而另一人則走一步看一步，他的腳步則是九曲回腸，游移不定，又將到哪里去呢？
朝著目標(biāo)前進(jìn)，你走過(guò)的足跡將是一條直線，即使要跨過(guò)高山大海，你依然會(huì)風(fēng)雨兼程。沒(méi)有奮斗目標(biāo)的人生，就是那嶄新的白紙，終將涂不上絢麗的色彩，終將是慘淡的人生，你的人生路線將是扭扭曲曲，你的人生將充滿迷惘，不知飄向何方。
我們這些開(kāi)拓們，要朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)，即使踩在荊棘、泥濘上，也要用我們的勇氣和智慧，闖出我們自己的一番天地。
人生的目標(biāo)作文 篇4
冬天來(lái)了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。
前一天雪下得很大，整個(gè)大地都白茫茫的一片，美麗而圣潔。父親看到不遠(yuǎn)處就是那株盛開(kāi)著清香梅花的老樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，跑到前面那棵梅樹(shù)，看看誰(shuí)在雪地上走出的路線最直�！�
兒子聽(tīng)了很高興，心想，如果要比誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)，肯定是父親贏，但要是比誰(shuí)走出的路線更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走著，一直死死盯著自己的雙腳，然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面，就這樣，好不容易才走到梅樹(shù)旁。這時(shí)，父親早已經(jīng)站在樹(shù)底下了。兒子回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)父親竟然比自己走得要直得多。
父親看著兒子吃驚的目光，微笑著說(shuō)：“兒子，其實(shí)要走成一條直線，最有效的方法不是盯著腳，而是死死盯住前方的目標(biāo)。只有眼睛始終不離開(kāi)梅樹(shù)，集中精力一點(diǎn)，才能走出一條直線�！�
理想和目標(biāo)就如同一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的旗幟，它指引著我們前進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來(lái)也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒(méi)有人生目標(biāo)，或者說(shuō)目標(biāo)的層次太低，只知道注視著自己的腳，而不是看著遠(yuǎn)方那棵梅樹(shù)。
人生的目標(biāo)作文 篇5
人生的目標(biāo)，很多人可以說(shuō)出來(lái)一大堆，但真正做出來(lái)的卻沒(méi)有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問(wèn)題。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，不能常立志。這是我的座右銘，同時(shí)也是我一路走來(lái)的----同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候，就開(kāi)始陪伴著我，一直到現(xiàn)在，一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力，為以后能在社會(huì)上出人頭地，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力，使我變的逐漸成熟起來(lái)，知道了目標(biāo)易立不易做，而我正朝著我的目標(biāo)----教師，一步一步的前進(jìn)。
或許會(huì)有人說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣，但我為了我的目標(biāo)，會(huì)堅(jiān)持到底的，現(xiàn)在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到，但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗，爭(zhēng)取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn)，以后為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ)，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是夢(mèng)想。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材，這些個(gè)園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)之驕子，這些都是教師的功勞，但老師確實(shí)那么的默默無(wú)聞，不求名利，不求回報(bào)，這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對(duì)所有的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話，卻道出了我對(duì)教師行業(yè)的敬重，這是我的目標(biāo)，以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo)，加油!
目標(biāo)是人生不可或缺的一部分，失去了目標(biāo)就像失去了靈魂，試問(wèn)：沒(méi)有了靈魂的軀體，還算是個(gè)完整的人嗎?所以，我們應(yīng)該為了目標(biāo)而奮斗，但是我們不要做行動(dòng)的矮子，說(shuō)話的巨人。因?yàn)檫@樣的話，是跟沒(méi)有目標(biāo)的“傀儡”毫無(wú)差別的。
教師，我的目標(biāo)。我的夢(mèng)想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識(shí)的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。所以，為了偉大的教師行業(yè)，我要努力奮斗，爭(zhēng)取成為一名合格的教師，受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!因?yàn)榍懊娴却愕牟皇强v橫馳騁的大路，而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會(huì)走錯(cuò)。俗話說(shuō)：一失足成千古恨。這是個(gè)很好的例子。同學(xué)們，為了這個(gè)目標(biāo)，勇往直前，勝利在前方向你招手……
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