目標作文

[精華]目標作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的目標作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

目標作文 篇1

　　你是我的目標，是我生存的依托為目標。

　　仰望爸爸，認真領(lǐng)悟爸爸，我們不僅可以學到嚴愛的真正內(nèi)涵，還能學到某些你我或許沒有感知到其存在的不可名狀的.精神。

　　人總要仰望點什么。

　　我的爸爸。

　　你是我的目標，我生存的依托。

目標作文 篇2

　　近日，我校開展了一個活動，要求每一個班級的學生寫出自己的目標。二年一班學生已完成任務，把階段性目標貼到班級外墻上。

　　9月11日，班主任老師在家長群里發(fā)了一個電子稿，要求學生和家長一起擬定一個階段性目標。周一回到學校，學生與老師核對目標有無不合理的地方。大家都積極完成了此項作業(yè)，老師也結(jié)合學生的能力、目標的'合理性，經(jīng)過兩輪推敲，終于把完整稿定了下來。班級為學生打印了富有祝福的紅紙，學生們都字跡工整地謄寫了一遍，并由班級負責人貼到門外墻上。

　　結(jié)合家長對如何激勵孩子的困感和老師對學生成績提高的期待，

　　學校舉行這樣一個活動，目的是讓學生有目標并向著目標前行。鮮艷的紅紙上有學校對我們的勉勵：非學無以廣才，非志無以成學；志強智達，言信行果。左側(cè)學生可以大大寫上自己的名字，跟著“勇往直前”四個大字。目標表格貼在墻上，美觀又醒目，對學生們既是鼓勵，也是壓力，更是對我們的勉勵。

　　學生寫上了這份紅紙，也代表接受了對自己的挑戰(zhàn)。我相信，他們可以不負學校對他們的期望，可以戰(zhàn)勝自己，在每一次考試中取得優(yōu)異的成績，同時也會收獲自信與學習的努力。

目標作文 篇3

　　二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。

　　目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現(xiàn)夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的'彼岸，就永遠注定是無用之人。其次，我們要實現(xiàn)自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無規(guī)劃的去實現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。

　　我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優(yōu)秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

　　我的學習目標

　　我今年已經(jīng)是六年級的學生了，馬上就要上初中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

　　文瀾中學的前身是19xx年創(chuàng)建的杭州大學附中（19xx年改名為學軍中學），文瀾中學已成為省、市的名校。

　　杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運作的學校，文瀾中學依托學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統(tǒng)。

　　姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上復旦大學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現(xiàn)在，解解用那么好的成績來回報父母，那我為什么不能向她學習呢？

　　記得姐姐曾經(jīng)說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。”我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習！

　　就快畢業(yè)了，真舍不得同學們，我發(fā)誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐！

目標作文 篇4

　　腦子是空的!想的是空的!心里亦是空的!什么都是沒有的!目標?想法?愛情?事業(yè)?一切都是未知數(shù)，沒有計劃，因為一切讓我來不及想計劃!是不是很可悲呢?現(xiàn)在想寫些什么東西都沒有了，因為什么?我麻木了!我好象真的很厭倦這樣的生活和人生，我對什么都不感興趣，沒有什么是我想關(guān)心的，沒有什么想知道而去發(fā)掘的!很可悲么?好像是的!這輩子一直都是這么悲哀著過來的!

　　呵呵……苦笑!也沒有什么辦法!我不知道現(xiàn)在的生活到底是不是我想要的，但是我回不到過去了，回不去了，我變了，過去的事情和人都變了，成長是在所難免的，沒有什么可以回去的留戀!長大了真的很可悲，還沒有做好準備，我就要不得不去面對了，使我不夠成熟!是我不夠速度!呵呵……

　　一起來的`人都在變，變得面目全非了，社會讓我看到了太多的陰暗面，我不知道自己能夠撐多久!還撐得下去么?這也是我一直在問在尋找答案的問題，可是現(xiàn)在我還是沒有找到的，也許過一段時間就會好的，也許永遠也不會好了，

　　缺氧的感覺越來越重了，自己身體上的承受力還能否堅持下去呢?突來的心悸然我有了可能離開的感覺，這是自己身體在向自己抗議么?可能是么?我想起了“她”，一生都沒有見過面的她，她能看得見么?太久的流浪，讓我多了感謝的心思，我對身邊的事情都很感激!我謝謝我的人生，感謝自己曾經(jīng)有過的一切，現(xiàn)在的我很好，就好像是在做夢一樣的生命，自己想想自己應該感謝的人、事、又很多，很多!謝謝!!

目標作文 篇5

　　��！暑假到了，我要制定學習目標了。這是給四年級做準備呢！我讓姐姐給給我制作了一個表格，星期一：寫英語作業(yè)。星期二到星期三：就是寫語文和數(shù)學作業(yè)的時間了。星期四到星期五：我就要認真的預習四年級的.知識。至于星期六，星期日嘛！姐姐就給我放假了，讓我好好休息休息。還有，我要改掉馬虎的毛病，一定要認真的完成作業(yè)。相信我一定可以完成目標的！

目標作文 篇6

　　在父母的眼中，我們永遠達不到他們所定的目標。我們看著遙遠的目標，就算我們再怎么努力，父母總是覺得很渺小，遙不可及，我也感同身受。

　　我從一年級開始，媽媽就給我報了二胡，到現(xiàn)在已經(jīng)把十級考完了，只是第一次是良好，后面都是優(yōu)秀。

　　記得第一次考試時。我也是像十五個吊桶打水一樣，心里七上八下的，但我也沒有因為是第一次而感到力不從心，也拿出了自己的最高水平，但拿到結(jié)果時卻像泄了氣的皮球，畢竟還不是最好。如果換了別的家長，第一次考這個成績已經(jīng)很滿足了，可我媽媽一看嘴就氣得發(fā)紫，對我怒目而視，帶著教訓的`口氣說：“第一次考就考成這個樣子，那以后更難，是不是還得不及格!”我悄悄抬起頭看了眼媽媽，就像頭可怕的母獅子。我沉默不語，但暗暗發(fā)誓，下次一定要芝麻開花——節(jié)節(jié)高，不然又得重演火山噴發(fā)了。

　　第二次，我牢記上次刻骨銘心的教訓，努力拉好每一個音，聽起來高山流水，還算不錯這次終于有了一個“指日可待”的優(yōu)秀。這兩個字激勵著我，以后，還有兩次我都和第二次一樣努力，仿佛是那兩個字眼催使我前進。

　　父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀，同時，還讓我們努力做得更好。同學們，讓我們攜手向父母的目標前進!

目標作文 篇7

　　腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這些畫面：“哇!媽媽，我跌倒了，快來扶我呀!哇……”腳步聲老遠就聽得到，媽媽放下了手中所有的活兒，飛快地趕來，“寶貝兒，你怎么了?媽媽抱，乖!不哭了呦!”這是弟弟與阿姨的故事。

　　同樣的地點，同樣的人物，只不過我在學騎自行車，媽媽在一旁織毛衣。忽然，我跌倒了，我想要自己爬起來，可是，一只充滿力量的手已經(jīng)伸了過來將我扶起，然后又把我拉到一旁，還踢了自行車哄我“都怪這該死的自行車，把我的寶貝兒都給摔疼了�！币膊恢�怎么，我就破涕為笑了……

　　看著弟弟如今的驕橫，我似乎懂了許多。我雖然不像他那樣，可是母親那如同母雞護小雞的縱容與管束讓我難以接受。衣服母親從來都不肯我洗，總是說：“去學習，這事兒不用你做……”

　　我總是在母親強大的翅膀下生活。風來了，有母親頂;雨來了，有母親擋;

　　我想對母親說：“我渴望飛，渴望破繭成蝶，渴望擁有屬于自己的.翅膀……我能行!”可我又不敢說，因為怕母親傷心地神情。

　　……

　　溺愛，束縛了孩子飛翔的翅膀;溺愛，磨滅了孩子飛揚的個性;溺愛，養(yǎng)成了孩子驕縱的習慣……我一直覺得溺愛不好，可是我還是享受著愛，所以我渴望飛翔，正是這種強烈的渴望，讓我有了想要證明自己的強烈的愿望，我想要向媽媽證明，如果沒有她的幫忙，我也可以做的很好，正是這種渴望讓我擁有了無窮的力量。

　　“我渴望飛翔，渴望破繭成蝶，渴望擁有屬于自己的翅膀……”

　　“媽媽，我能行!請相信我……”

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