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(精品)目標(biāo)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文10篇,歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的目標(biāo),有了它在前進(jìn)的路上不會迷失方向。
前天我去了深圳,在深圳呆了兩天。深圳的確是和廣州有很多不一樣的地方,廣州的地鐵是在地下運(yùn)行,可是深圳的地鐵是在上面運(yùn)行的,就好像是高鐵一樣。廣州地鐵只是在亞運(yùn)會的時候才需要安檢,深圳的地鐵也需要安檢,應(yīng)該是因?yàn)榇筮\(yùn)的舉辦吧。深圳的地鐵搭乘的.人很少,也許是跟才開始運(yùn)營有關(guān)吧。
每一次我在擠地鐵的時候,總覺得自己很渺小。看著不停來往的人,而我只是被夾在中間的一個很渺小的一個分子,有沒有我都沒有是那么影響
看著別人都在為未來不停地努力奮斗著,而作為90后的我又怎么敢不去為自己的未來去想想。家庭背景自己的父母我們不能也沒權(quán)利去選擇,可是我們有權(quán)利去選擇自己將來要做一個怎么樣的父母,給自己的孩子一個怎么樣的未來。我很慶幸自己沒有一個很好的出身和背景,因?yàn)樗嬖V我必須要努力要去打拼,一切都需要靠自己去奮斗。
昨晚和好朋友聊天,聊到了我們的未來。未來是個什么樣子,我們誰也沒有預(yù)測未來的超能力,只能在今天中去積攢明天。
我在二十三歲之前拿到畢業(yè)證,要在二十五歲之前開第一間屬于自己的小店,要在二十八歲之前給父母買一套屬于他們的單元房,在三十歲之前開上自己的車。這個就是我現(xiàn)在的規(guī)劃,雖然現(xiàn)在的我一個月也就只有一兩千工資,可以說是標(biāo)準(zhǔn)的月光族,不過我相信只要有目標(biāo)就會有實(shí)現(xiàn)的一天,有了壓力才會有動力,為了明天奮斗!
努力去證明自己不是那些人中所說的那樣,不是一無是處的90后。
努力奮斗!
目標(biāo)作文 篇2
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期來臨了。親愛的同學(xué)們,你們也肯定有著自己新的奮斗目標(biāo)。
法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!币馑际钦f每個人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中一個優(yōu)秀的人。是啊,誰不希望成為有出息的.人呢?但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
我的新目標(biāo)將會就像一座美麗的彩虹橋,引領(lǐng)我走向正確的方向。
紅:在上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
橙:我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時并獨(dú)立完成。
黃:要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先作文網(wǎng)把它認(rèn)會,弄懂意思;還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于不理解和不會做的地方,要先把它記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,必要是還可一向老師、同學(xué)請教。
綠:做到課后復(fù)習(xí),要背的地方要熟背,多做些練習(xí),鞏固學(xué)過的知識。
青:多讀課外書,不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。
藍(lán):要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)。不輕視每一門學(xué)科,爭取給個學(xué)科齊頭并進(jìn),永爭第一。
紫:鍛煉好生命的本錢——身體,只有鍛煉好身體才能更有精力來學(xué)習(xí)。每天堅持運(yùn)動一小時。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。
,我一定
目標(biāo)作文 篇3
近期目標(biāo):每次考試進(jìn)年段前100名、力爭進(jìn)前50名;單科平均90分以上;三年目標(biāo):中考考取一中,力爭分?jǐn)?shù)排名考進(jìn)年段尖子班;六年目標(biāo):高考考取重點(diǎn)大學(xué)(廈門大學(xué));長遠(yuǎn)目標(biāo):當(dāng)一名大學(xué)老師。
06:20分起床 06:20—06:25刷牙洗漱 06:25—06:45在家早讀時間(內(nèi)容及安排: ) 06:45—07:00早餐時間 07:00——07:10上學(xué)時間
07:10——07:50學(xué)校早讀時間(內(nèi)容及安排: ) 07:50——11:15學(xué)校上課,課間適當(dāng)以鍛煉方式(到操場走一圈)休息;上課專心聽講,并認(rèn)真做到“聽、讀、看、記”,要能聽出老師講課的重、難點(diǎn),并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點(diǎn)。
11:35——12:00復(fù)習(xí)上午四節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn),5分鐘/節(jié);聽英語聽力,記英文單詞和課文。
12:00——12:35午餐時間(早15午晚各25),洗碗。
12:35——13:45午休 14:00——17:15學(xué)校上課
17:15——18:00復(fù)習(xí)下午三節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn);聽英語聽力,18:00前完成當(dāng)天的英語單詞和課文的背誦。
18:00——18:35晚餐時間
18:40—21:40學(xué)習(xí)時間:每天必須完成當(dāng)天的功課(白天未復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)、作業(yè);教到哪,每一科的同步練習(xí)要完成到哪)。
21:40—22:00日記時間,總結(jié)一天的收獲與不足,睡覺。
身體是學(xué)習(xí)最重要的資本,每天堅持15分鐘運(yùn)動鍛煉(形式自選:俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步;時間上見縫插針,以晚上為主);
周末要對一周的知識進(jìn)行回顧、整理和歸納。周五適當(dāng)休息,周六、周日上午08:30—11:30學(xué)習(xí)時間,下午14:00—16:30學(xué)習(xí)時間,晚上07:00—09:00學(xué)習(xí)時間。(學(xué)習(xí)任務(wù)完成后周末可適當(dāng)放松,如郊游、玩電腦等)
“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒!绷(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
中考目標(biāo)計劃書作文二
回顧以往中考?xì)v史的復(fù)習(xí)工作,有得有失,在強(qiáng)調(diào)新課程理念,注重考察學(xué)生能力的今天,如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),提高他們的綜合能力,取得理想的成績呢?下面我結(jié)合今年的歷史復(fù)習(xí)工作,和大家談?wù)勎业膹?fù)習(xí)計劃。
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)
根據(jù)考試內(nèi)容和時間,擬訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)案的編寫、周練的安排,整個復(fù)習(xí)分為三個階段:第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月26—5月x日左右,即按照教材的編寫體系,以《中考大綱》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點(diǎn),提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí),此階段約占了整個復(fù)習(xí)階段的一大半時間,目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯(lián)系,教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓(xùn)練,時間是在5月x日—5月x日,將四本書的知識有機(jī)融合,根據(jù)中考的具體要求,選擇若干題目進(jìn)行一系列綜合訓(xùn)練,目的是將第一階段古今中外的歷史知識進(jìn)綜合、形成能力。第三階段是查漏補(bǔ)缺。模擬測試,時間大約在5月x日——中考,根據(jù)列次訓(xùn)練的情況,找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),再進(jìn)行講解、訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固知識、提高能力。
歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,一共考四本書,但課時少,雖然《中考說明》規(guī)定了考試內(nèi)容,但歷史知識是相互聯(lián)系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),這樣才能為學(xué)生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。才能以不變應(yīng)萬變,從容面對中考。為了更好地提高復(fù)習(xí)效果,我們在以課本為主的前提下,為學(xué)生設(shè)計科學(xué)、合理的教學(xué)案,包括知識結(jié)構(gòu)和習(xí)題兩部分,知識結(jié)構(gòu)使學(xué)生對本課內(nèi)容有提綱挈領(lǐng)的認(rèn)識,習(xí)題涉及所有題型,突出重點(diǎn)知識。使所復(fù)習(xí)的知識得到鞏固,以提高學(xué)生的能力。
二、抓住重點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練
四本書的內(nèi)容很多,在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),
同時又要有側(cè)重點(diǎn),重點(diǎn)是什么呢?就是《歷史考試說明》里的考查內(nèi)容及要求,復(fù)習(xí)時這部分內(nèi)容要強(qiáng)化。此外,我們認(rèn)為八年級上冊第一、二、三、四單元,下冊第一、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復(fù)習(xí)的'重點(diǎn)內(nèi)容。對于上述內(nèi)容,教學(xué)時要強(qiáng)調(diào),平時的訓(xùn)練要強(qiáng)化,我們每兩周進(jìn)行一次周練,每月進(jìn)行一次考試,每次周練、月考的內(nèi)容都是滾動式的,帶著學(xué)過的內(nèi)容一起考察,對學(xué)生常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的能力。
三、注重應(yīng)試能力的提高
基礎(chǔ)知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應(yīng)試的技巧,通過近幾年的教學(xué),我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個方面的問題:(1)審題,在平日練習(xí)和考試過程中一定要仔細(xì)審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據(jù)題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。(2)對課本內(nèi)容一定要熟悉,我們對學(xué)生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。(3)注意合理地安排考試時間。
四、歷史復(fù)習(xí)中的困難與解決方法
。ㄒ唬⒃谌粘=虒W(xué)中我們面臨不少具體困難:
、贂r間太少一般每周4節(jié)課算很不錯了,工作量太大(4本書)。 ②信息不通,材料有限,上學(xué)期幾乎沒有配套練習(xí)。
、蹖W(xué)生基礎(chǔ)薄弱,過去兩年根本沒有重視(學(xué)校、家長及學(xué)生)這給九年級的老師造成困難,復(fù)習(xí)課需象新課一樣詳細(xì)。
④缺乏經(jīng)驗(yàn),老師們大多都沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒,新課教完之后總復(fù)習(xí)應(yīng)如何進(jìn)行,我們感到十分茫然,有點(diǎn)老虎吃天——無從下手。
。ǘ、解決的辦法:
①加強(qiáng)復(fù)習(xí)的力度和廣度,使學(xué)生更加熟悉課本,保證基礎(chǔ)的方面少丟分。第一輪,全面復(fù)習(xí),細(xì)化知識點(diǎn),打好基礎(chǔ)。即講課時要注意課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要線索清楚,重點(diǎn)突出,邏輯嚴(yán)密,時間空間概
念明確,語言精煉,并輔以條理化的板書。通過看、讀、寫、記等方式強(qiáng)化訓(xùn)練,一章一節(jié)的基礎(chǔ)知識,做到人人過關(guān)。第二輪,比較對照,縱橫串連,辨異求同。經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)生掌握的知識是更牢固了,但知識是零碎的、混亂的、孤立的,這一段復(fù)習(xí)要求師生雙邊互動,進(jìn)一步使知識系統(tǒng)化,重新組合教材,進(jìn)行知識歸類,觸類旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來,形成網(wǎng)絡(luò),把同一時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對外關(guān)系等方面進(jìn)行聯(lián)系,總結(jié)尋求歷史事件的異同點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的對知識的掌握。
、诰拍昙壪聦W(xué)期加大學(xué)生的練習(xí)量(盡量尋找一些較好的材料,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,多創(chuàng)設(shè)一些與生活情境相關(guān)的試題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識點(diǎn),促使知識轉(zhuǎn)化為能力,以史為鑒,評論古今,提高能力。
、墼黾訖z測次數(shù),把握好時間和解題速度,練練學(xué)生的應(yīng)試能力。我市歷史中考雖為閉卷考,但開放性的試題有一定的份量,考試時間又固定,致使考卷大部分內(nèi)容都是用閉卷形式完成,而很多學(xué)生對閉卷考寄予不切實(shí)際的奢望,不早采取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導(dǎo)學(xué)生緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)基礎(chǔ),以課本為本,全面系統(tǒng)地做到五看三抓,即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表;抓線索、抓網(wǎng)落、抓重點(diǎn)。
、芗訌(qiáng)學(xué)校之間,新老課改區(qū)之間的交流,特別老牌學(xué)校積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn),通過與他們的交流,我們會少走不少彎路,也希望區(qū)教研室能為我們提供這樣的平臺(教研員與教研員之間)。
。ㄈ、教學(xué)與計劃
1、第一輪總復(fù)習(xí),以課為單位(八年級上、下冊,九年級上、下冊),力求詳細(xì)。到本學(xué)第2周結(jié)束。
2、九年級下冊教授,到本學(xué)期二月末結(jié)束到此作為中考第一輪總復(fù)習(xí)結(jié)束
3、二月月考后轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí),以單元為單位,加大練習(xí)量幫助學(xué)生鞏固
4、中考前模擬訓(xùn)練
五、備戰(zhàn)中考
。ㄒ唬、時間緊,任務(wù)重,緊扣教材,精選練習(xí)
由于九年級《歷史》下冊本學(xué)期(寒假)剛到,我在網(wǎng)上給同學(xué)們下載了簡易教材進(jìn)行了熟悉趕課。拿到課本后,我們馬上制定計劃,熟悉教材,經(jīng)過緊趕慢趕,本學(xué)期結(jié)束課程。新課講授雖然緊張,但是鞏固不能忘,于是利用晚自習(xí)和雙休輔導(dǎo)時間完成相應(yīng)的作業(yè)、練習(xí),通過單元目標(biāo)檢測來檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。 從3月x日起,準(zhǔn)備用一個半月的時間,按照《新課標(biāo)》要求,緊扣教材,結(jié)合《荊門市學(xué)考視野》一冊,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的第一輪復(fù)習(xí),迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后,再進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),此輪復(fù)習(xí)應(yīng)有所側(cè)重突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),主要依據(jù)是《中考大綱》。
。ǘ、提高效率,向課堂要質(zhì)量
歷史教學(xué),往往是一頭熱。教師熱情洋溢,學(xué)生無所謂,甚至是冷淡,要求他們讀歷史,有時候真的是需要連哄帶騙。中考實(shí)行等級制,學(xué)生、家長、語數(shù)英的老師們不愿意我們占學(xué)生太多的時間,因此,我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質(zhì)量。
為了提高效率,這就要求老師們巧妙地組織課堂教學(xué),通過聲情并茂的語言,生動緊湊的授課環(huán)節(jié),活潑有趣的教學(xué)活動(討論、搶答、競猜等等)來喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,從而最大限度地解決應(yīng)該掌握的知識點(diǎn),相關(guān)的練習(xí),以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
。ㄈ⒀芯吭囶},提高作答技巧
我認(rèn)真研究了近年來(包括八年級的期中、期末)試卷,現(xiàn)在的歷史試卷變得可人疼了,人文語言的表述,時政熱點(diǎn)的結(jié)合,圖文并茂,讓歷史不再只是“古董”。于是,我們設(shè)計出類似的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會愉悅讀題,沉著思考,從容作答。作答時力求語言文字簡潔,中肯、生動,而不是拖泥帶水,更不能答非所問。同時,養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范作答的習(xí)慣。
另外,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)行分層次教育,教師采取形式多樣的方式來批改作業(yè),批改試卷,有打分的劃等級的,也有面批、面改的。努力做到穩(wěn)住A等生,重點(diǎn)推進(jìn)B、C等的學(xué)生進(jìn)入A、B等,盡量減少D等的學(xué)生數(shù)。
。ㄋ模、明確閉卷考試形式,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
學(xué)生首次參加中考,大部分學(xué)生會簡單地把中考與平常練習(xí)聯(lián)系在一起,因此,我們應(yīng)該講清兩者的要害,說明平常練習(xí)有些答案可以查資料,實(shí)際上更注重知識的運(yùn)用,能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)幫助學(xué)生理清歷史線索,掌握基本的史實(shí)和史料,牢記知識點(diǎn),提高學(xué)生的應(yīng)變能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解、應(yīng)用、表達(dá)等綜合能力,為扎實(shí)基本功,平時練習(xí)以閉卷形式為主。
。ㄎ澹、抓住有利時機(jī),獲取中考信息
像今年的歷史復(fù)習(xí)備考會,希望市里的領(lǐng)導(dǎo),市、區(qū)各位曾經(jīng)取得碩果的老師們,不惜賜教,多多指導(dǎo),我們將多學(xué)習(xí)多提高。
目標(biāo)作文 篇4
如果你是一只小鳥,就不要羨慕鷹擊長空;
如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚翔海底;
如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
。ㄒ唬⿵那,有一個人,立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時,就立志要改變他的國家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國家時,就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時,就立志要改變他的家庭。此時,他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說,我只要能夠改變我自己,我也就心滿意足了。此時,他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說,我這輩子一事無成。如果當(dāng)初,我從改變自己做起,也許可以為這個世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……
他這輩子過得不幸福。心太高,夢太大,未必能實(shí)現(xiàn)。
如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢想,也總有實(shí)現(xiàn)的一天。
所以,從現(xiàn)在起,請調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。
。ǘ┬埴椩诳罩谐C健的飛翔,劃出一道美麗的長弧,固然美麗。
而作為小鳥,不必為自己飛不高而長嘆,我們可以慢慢地掠過天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱,我可以對人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。
。ㄈ┖诨▍仓絮滠]起舞。池塘中的'金魚在游弋。
金魚:“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”
蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞!
金魚:“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”
蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿足。”
。ㄋ模┳霾怀杉t花,當(dāng)綠葉也行;做不成游魚,當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對自己情有獨(dú)鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。
根據(jù)自己的情況,調(diào)整奮斗的目標(biāo),就一定能收獲愜意和成功。
目標(biāo)作文 篇5
在上一個學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)并不是很好,在這一學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),爭奪第一,還要提升一些別的方面。
在人員上,可以說還是很好,有很多組員都想要我這個組長,但還是不是第一名,在組長里面,票數(shù)最多的是我們班的班長——范佳悅,反而是投票最多的,他雖然是班長,只要我和朋友們好好相處,就可以超過他們,讓選我的'名額變成最多的。
在學(xué)習(xí)方面上,我也不是最好的,不僅沒有見不,而且還退步,老師說的:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話果然很正確,我要好好努力,要在老師講課的時候,要認(rèn)真聽講,讓我的成績名列前茅,不能讓那些好學(xué)生小瞧我了,我要再拿一個第一給他們看看。
在練字的方面上,雖然在這學(xué)期老師說我的字寫的很好,但是并不是最好的,就算比不過王怡雪的字,也要往前進(jìn)一進(jìn),不能再像以前那樣,把字很斜了,要是方方正正的好字。
這就是我這學(xué)期的目標(biāo),我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真練字、幫助同學(xué)們。
目標(biāo)作文 篇6
在波浪滔天的大海中航行,假如沒有燈塔的指引,很有可能會偏離航線或觸礁沉沒,無法到達(dá)理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行,假如沒有地圖的指引,也就找不到正確的方向,即使擁有強(qiáng)壯的身體,也很難走出森林。
在漫漫的人生長路中,如果沒有一個明確的人生目標(biāo),無論你有多么努力,也不會取得任何成功,最終只能一事無成。
世界潛能大師安東尼說過:“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生!边@也是在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性,同時也印證了我之前看過的一個故事。
有三個工人在砌墻,有個人走過來問他們在干什么?甲說:“沒看到我們在砌墻嗎?”乙說:“我們再建造一座雄偉的大樓!北f:“我們正在建造一座美麗的城市!边^了十年之后,甲還在工地上砌磚,乙成為一名著名的建筑設(shè)計師,而丙這個時候已經(jīng)成為了這個城市的市長。
由此我們可以看到,明確的目標(biāo)對我們的影響是有多大,有目標(biāo)才有成功的希望!如同人生的燈塔,一步一步的照亮我們前行的方向。人生若沒有一個明確的目標(biāo),就像風(fēng)箏斷了線一樣,不知道將要隨風(fēng)飄到哪里去。人亦是如此,便只能庸碌的過著日子,與失敗為伍。
所以,我們的`生活才需要明確的目標(biāo)來指引,而在我們這個放飛青春夢想的時代,更需要有一個宏大的目標(biāo),來幫助我們走向成功之路!
奧格說:“一顆種子可以孕育出一大片森林。”阿基米德說:“給我一個支點(diǎn),我將撬動整個地球!逼鋵(shí)杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦機(jī)遇,而是在于是否有目標(biāo)。
因此成功是用目標(biāo)的階梯搭就成的,如果你不清楚自己的方向,你的步伐就會很小,甚至后退。很多人每天過著千篇一律的生活,可從來不問自己,我這一生要干什么?因?yàn)檫@些人缺乏目標(biāo),缺乏方向。
那應(yīng)該如何有明確的目標(biāo)呢?其實(shí)很簡單,大多數(shù)是根據(jù)個人情況。
但是奮斗目標(biāo)不應(yīng)該是好高鶩遠(yuǎn)。目標(biāo)要明確具體,不能太籠統(tǒng)。因適度使自己能夠承受此外所設(shè)的目標(biāo)。要有一定的難度,有一定的挑戰(zhàn)性,有相當(dāng)?shù)母偁幮浴?/p>
當(dāng)你定好目標(biāo),并且突破目標(biāo)之后,就會從心底里產(chǎn)生一種成就感和幸福感,從而更加努力的去追求,這也是目標(biāo)的最大價值所在
可見目標(biāo)在人生中起著多么重要的作用,目標(biāo)給我們生活的目的和意義。同時是我們走向成功的風(fēng)向標(biāo)!
目標(biāo)作文 篇7
認(rèn)真想了想自己的新目標(biāo),其實(shí)覺得自己的新目標(biāo)那就是自己的生活吧,就像現(xiàn)在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標(biāo)實(shí)施過程中的一個表現(xiàn)了,對生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力,確實(shí)也有在行程中。
培育自己說話的能力吧,以及表達(dá)能力就是可以把語速提快一點(diǎn),這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率,畢竟自己說話語速提起來之后會覺得時間很緊迫,做其他事情的時候效率也會莫名的跟著提高了,就像自己現(xiàn)在一樣,自己說話的語速很快,所以自己會覺得時間是很緊迫的,包括在上課的時候自己的精神狀態(tài)都是特別好的,自己的效率也是特別高的。
自己之前一直很羨慕那一些語速很快的人,覺得他們的邏輯特別清晰,他們腦子轉(zhuǎn)的速度特別的快,畢竟只有腦子跟著過來了,自己的表達(dá)語速才可以,跟著提起來現(xiàn)在的話自己覺得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢了,必須努力的逼著自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說話方式,畢竟事情的話,家里人一直在教育我說一定要不緊不慢的講話,不然會給別人不尊重的感覺,確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的,覺得說話特別快的話,會跟在長時間一樣會覺得對對他們有耐心。
可是現(xiàn)在覺得在這一個高速度發(fā)展的社會時代,其實(shí)可以的,如果跟比較高層次的人接觸,你會發(fā)現(xiàn)他們說話的語速都是特別快的,就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友,他們莫名其妙的語速就會跟著提了起來,即便之前和自己相處的時候,他們語速也是比較慢的。
可是現(xiàn)在和他們交流的.話,也會發(fā)現(xiàn)他們的語速特別快,包括自己身邊的班上的一個女同學(xué),她是復(fù)讀生,而且之前是在大城市里面生活的,她的說話語速也是特別快,有的時候自己根本就反應(yīng)不過來,她到底在想什么以及他究竟說的是什么內(nèi)容,可能是因?yàn)樽约簭男【捅容^傾向于說話速度與速慢的朋友和他們交流吧,所以突然間有一個語速比較快的朋友和自己打交道,自己會覺得突然間反應(yīng)不過來,但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。
目標(biāo)作文 篇8
人類天生好強(qiáng),經(jīng)常把目標(biāo)定得太絕對了。目標(biāo)定得太絕對往往會使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。所以有時候需要給目標(biāo)加點(diǎn)柔軟劑,放寬目標(biāo)的介限。
在伊朗德黑蘭皇宮,你可以欣賞到世上最漂亮的馬賽克建筑。那里的天花板和墻壁上,看上去都像由一顆顆璀璨奪目的鉆石鑲嵌而成?僧(dāng)你走近時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那些流光溢彩的“鉆石”,只不過是普通的鏡子的碎片。你知道其中的緣由嗎?
原先設(shè)計者打算,鑲嵌的是一面面碩大的鏡子。但當(dāng)鏡子從國外運(yùn)回時,人們驚奇地、發(fā)現(xiàn)鏡子成了碎片。設(shè)計者非但沒有讓人把碎片丟掉,而是讓人把碎片敲得更碎,并將其鑲嵌上去。
如果當(dāng)時設(shè)計者堅持要用鏡子鑲嵌,那么德黑蘭也許同樣可以像今天這樣引人注目?墒窃O(shè)計者原定的目標(biāo)加了柔軟劑,便造就現(xiàn)在世界這一瑰寶。
目標(biāo)是自己定下來的。為何不在情況改變時,做一些調(diào)整,而一定要等到失敗后才后悔呢?
孤竹國“遺老”伯夷、叔齊,眼見故國破滅,就跑到首陽山自盡。陳湯無道,何必守節(jié);商紂無德,何必忠他?
西楚霸王梟雄一世,氣蓋山河,卻不識時務(wù)。辜負(fù)了亞父范增的一片苦心,坐失了鴻門一宴的.良機(jī)。直至兵敗烏江,還不肯改變目標(biāo),只留下了“時不利兮騅不逝……”
古人已逝,可今者讀往事,卻只被他們的忠肝義膽、毫情壯志所折服,卻沒有人注意到他們的迂腐。目標(biāo)是自己定下的,何必這樣絕對,在生死關(guān)頭,也一條道走到黑。
如果孤竹國二位遺老,能夠參透歷史規(guī)律,做識時務(wù)的俊杰,豈不更好?且古人不是早云:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!
假如項(xiàng)羽當(dāng)時能夠“包羞忍恥”做一回堂堂正正的男子漢,渡過烏江,畢竟“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”嗎?那么歷史上可能出現(xiàn)“西楚王朝”而不是“大漢王朝”。
目標(biāo)如同天平上的游標(biāo),當(dāng)情況發(fā)生改變,就需要拔動游標(biāo)來調(diào)節(jié)平衡。
目標(biāo)如同家庭中的空調(diào),當(dāng)天氣發(fā)生改變,就需要打開開關(guān)來調(diào)節(jié)溫度。
目標(biāo)作文 篇9
有這樣一句名言:既要仰望星空又要腳踏實(shí)地。他告訴我們既要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),有要踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起,這樣理想才會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)目標(biāo),才會實(shí)現(xiàn)。一天,我從書上看過這樣一個故事:從前有一對兄弟,兩人的目標(biāo)都是當(dāng)上偉大的科學(xué)家。初中化學(xué)課上老師發(fā)現(xiàn)這對兄弟中的老大特別好學(xué)這一科,而老二是很有天賦,每天老大都做實(shí)驗(yàn)研究著物資的變化,老二卻經(jīng)常和同學(xué)在一起玩,甚至對自己失掉了信心,以難作為借口去放棄努力和追求。一天同學(xué)來找他們玩,老大不去依然做實(shí)驗(yàn),老二對他說“想實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)那就是天方夜潭!崩洗鬀]有理他,依然堅持自己的理念。
日月如梭轉(zhuǎn)眼間,他們長大了,老大成了著名的化學(xué)家,而老二卻成了一個普普通通的廢品收購員。 一天,家里來客人了,家長們聊天時談到了一個小女孩的故事,這個女孩她家里生活困難,上學(xué)時別人都穿的很漂亮,女孩卻總是穿著幾件舊衣服。但她一直有個理想就是當(dāng)一位著名的作家,下課女孩經(jīng)常向老師請教寫好作文的方法,女孩還用攢下的零用錢買了許多書,她從書中找到好詞好句和寫作的方法……最后經(jīng)過女孩的不懈努力,女孩頑強(qiáng)的毅力,和一顆堅定的心戰(zhàn)勝了一切,真的'是功夫不負(fù)有心人,在若干年后她成為了一位著名的女作家。那些故事給了我很大的啟示:每個人的目標(biāo)都很遙遠(yuǎn),甚至是遙不可及,但是只要努力用了全部的力量和精神就算失敗也是一種收獲,最主要的是沒讓自己留下遺憾。這些故事證明了一位哲人說的話:我是大地我要接近天空像高山一樣聳立。也證明了只有腳踏實(shí)地的堅定信念決不放棄的人,最后才可以實(shí)現(xiàn)接近星空的理想,使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不腳踏實(shí)地只仰望星空的人接近星空的目標(biāo)只能變?yōu)槔硐攵@種理想只是幻想。
目標(biāo)作文 篇10
理想如一株綻放的水仙花,純潔美好,是心底的向往;理想是一株剛出土的嫩芽,悄悄生長,是沖破混困惑的結(jié)晶;理想是海闊天空,蔚藍(lán)簡單,是流華的時唱。每個人也許有一個憧憬的夢想,也許是令人敬佩的人民警察,也許是受人愛戴的老師……我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得我就讀幼兒園的`時候,就有這樣一個理想。當(dāng)時一位老師問我們班上的同學(xué):“孩子們,你們長大后想成為什么?原因是什么?”大家議論紛紛,我身旁的同學(xué)舉起了手,老師點(diǎn)了點(diǎn)他,他起身回答道:“老師,我想當(dāng)警察。我長大后就可以保護(hù)爸爸媽媽了,我要把壞人通通打倒。”
他響亮的聲音感染了在場每一位同學(xué),大家紛紛舉手!袄蠋熚蚁氘(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生很多知識!
“老師我想當(dāng)一個飛行員,我那樣就可以遨游太空,那滋味叫一個棒呢!
幾乎班上同學(xué)都舉起了手,可我沒有舉。沒有一個人跟我一樣是想當(dāng)醫(yī)生的,這時我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話:“做個特別的職位不是更好嗎?”
我茅塞頓開,堅定著自己的信念。
就這樣醫(yī)生這個職業(yè)真的就成為了我努力的理想目標(biāo)。我想,倘若實(shí)現(xiàn)了理想,我一定得成為一名稱職的醫(yī)生。關(guān)心病人,盡自己最大的努力醫(yī)治病人,減輕他們的痛苦,也是醫(yī)生的職責(zé),這是對病人家屬一個最好的交代。
在各種各樣的職業(yè)里,每一個工作者都在飾演著不同的角色,在未來的日子里也許我會加班,熬夜,會勞累,但是自己選擇的工作就應(yīng)該做到底,這也是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
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