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      2. 目標(biāo)為話題的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-29 11:09:20 目標(biāo) 我要投稿
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        目標(biāo)為話題的優(yōu)秀作文

          【篇一:堅(jiān)持目標(biāo)方能創(chuàng)造奇跡】

        目標(biāo)為話題的優(yōu)秀作文

          樹的挺拔,源自從萌芽之初便樹立的高聳參天的目標(biāo);水的奔涌,源自從河流解凍之時(shí)便確立的奔流入海的目標(biāo)。人的成功,源自一生不懈追求,未曾改變的目標(biāo)。

          堅(jiān)持目標(biāo)方能創(chuàng)造奇跡。因?yàn)樵谧分鹉繕?biāo)的同時(shí),它所帶來的堅(jiān)毅,拼搏,勇氣,正是成功所需的必要品質(zhì)。法國(guó)前任總統(tǒng)薩科齊曾因父親是異國(guó)血統(tǒng)而在兒時(shí)備受嘲笑,他在日記中寫到:“我要成為法國(guó)總統(tǒng)!”無獨(dú)有偶,美國(guó)總統(tǒng)杰斐遜也曾在少時(shí)發(fā)出“我要做美國(guó)總統(tǒng)”的豪言壯志。且不說其是否有功利色彩,單是其言辭就足夠震撼人心了。他們堅(jiān)持了自己的目標(biāo)不曾改變,即使遇到再多的艱辛也不曾屈服,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),他們堅(jiān)持目標(biāo),創(chuàng)造了奇跡,成為人生的贏家。

          美籍華裔籃球運(yùn)動(dòng)員林書豪的奮斗史前段時(shí)間在中美都引起熱議。這位從小移居美國(guó)的黃種人從小就懷揣籃球夢(mèng)想。從哈佛這個(gè)學(xué)術(shù)全球第一而籃球毫不突出的大學(xué)畢業(yè),林書豪踏上了征戰(zhàn)NBA的征程,沒想到遇到了最大的打擊。第一個(gè)賽季,在勇士隊(duì)幾乎可以說是看了一年的飲水機(jī)。但他不曾放棄,終于在第二個(gè)賽季大放異彩,成為紐約城的新寵。他的契機(jī),來源于堅(jiān)持目標(biāo)不曾放棄。假如他像其他苦于得不到重視的球員一樣選擇了放棄,那么或許我們根本不知道林書豪是誰。他始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)不放棄,才創(chuàng)造了奇跡。

          印象派大師梵高曾被認(rèn)為“缺乏對(duì)色彩的敏感”而得不到認(rèn)可,但他始終堅(jiān)持自己的繪畫創(chuàng)作,而時(shí)至今日,人們看到的是他的作品被奉為藝術(shù)珍品,《向日葵》閃耀藝術(shù)殿堂;鄭潔曾因個(gè)子矮被認(rèn)為不是打網(wǎng)球的料,時(shí)至今日,它成為網(wǎng)壇的“中國(guó)潔”。他們之所以創(chuàng)造人生的契機(jī),是由于堅(jiān)持目標(biāo),不因別人而輕易改變目標(biāo)。目標(biāo)引領(lǐng)他們不斷提高自己,不斷前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以,堅(jiān)持目標(biāo)方能創(chuàng)造奇跡,方能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。

          我們的人生需要目標(biāo)的指引,一旦有了目標(biāo),就要堅(jiān)持下去,用目標(biāo)來指引自己,用堅(jiān)定的目標(biāo)來督促自己。

          堅(jiān)持目標(biāo),方能創(chuàng)造奇跡。

          【篇二:有目標(biāo)才會(huì)有明天】

          人活著,只因?yàn)樗有著自己的目標(biāo),只有有目標(biāo)才會(huì)有明天。

          聽著生命的交響曲在延續(xù)。誰也無法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里!

          有人說,人生如一張帆船,再?zèng)坝康拇蠛V信c海浪作斗爭(zhēng),當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。

          有誰去思考過,燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是―目標(biāo)!

          沒有目標(biāo)的人,是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí),不是上帝的愚弄,只是自己的無能。生命之路,望不見前方的點(diǎn)點(diǎn)微波,只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道,但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上,也許你將會(huì)看見人生之中的輝煌,無限的春光。

          目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力,為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。可能受到夏日的炙烤,寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo),付出這一點(diǎn)兒又算什么呢?

          “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句,它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前,雖說在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無法預(yù)料,即使說我會(huì)傷痕累累,但是,可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌,再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許,達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧!

          我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎?可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過一座座高山后,見到的不是那碧藍(lán)的海,依舊是山那鐵青的臉!我哭泣,為沒見到目標(biāo)而哭泣!我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一點(diǎn)兒,就如此輕言放棄,那可不是我的風(fēng)格!是,我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。

          目標(biāo)是需要我們自己不懈努力,無所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已放棄。

          【篇三:樹立目標(biāo)超越自我作文】

          今天,我和爸爸又去瑞豐園游泳了。我一下水,就想和爸爸一起去深水區(qū)游。爸爸說:“豆豆,你在淺水區(qū)來回游十趟,就可以到深水區(qū)來游了!

          于是,我就在心里暗暗給自己樹立目標(biāo):“我一定要在淺水區(qū)游十趟,而且不停!蔽以谒镉蝸碛稳ィ怯龅接腥嗽谟,我就會(huì)靈巧地繞開。我憋足了勁,一個(gè)勁地往前游,心里只有一個(gè)目標(biāo):“快點(diǎn)游,快點(diǎn)游!游夠十趟就可以去深水區(qū)游了!蔽以谛睦飻(shù)著:一趟、兩趟、三趟……終于,我游夠十趟了。我連忙告訴正在深水區(qū)游的爸爸。

          爸爸高興極了,咧著嘴直笑:“來吧!和我到深水區(qū)游!眲傞_始在深水區(qū)游時(shí),我還有一種害怕的感覺,盡管以前曾在深水區(qū)游過。但游了一圈,我就不緊張了,把深水區(qū)當(dāng)成淺水區(qū)游。我游的自由自在,痛快極了。我和爸爸并駕齊驅(qū),你追我趕。每當(dāng)看到爸爸就要超過我了,我就不甘示弱,趕緊在那一口氣內(nèi),手劃兩下、腳蹬兩下,很快就追上了爸爸。我心里一種得意的感覺就油然而生。我們不停地在深水區(qū)游了兩圈,休息了一會(huì)兒,我們又開始游了。爸爸說:“豆豆,咱倆從這角斜穿到對(duì)角去,行不?”我欣然答應(yīng)。在爸爸的指引下,我們從一個(gè)角斜穿游泳池中央游到了對(duì)角,成功到達(dá)對(duì)角后,我非常高興。

          后來,我們又樹立了一個(gè)目標(biāo):“再堅(jiān)持游四圈!”那么大的游泳池深水區(qū),只有一個(gè)小孩在游,那就是我。在深水區(qū)游時(shí),也有大人差點(diǎn)撞住我,我就來個(gè)踏水,停在原地不游。等那個(gè)人走了我再繼續(xù)游。后來游泳池要關(guān)門了,我意猶未盡,還想再游幾圈,但是無奈,只好悻悻離去。

          在回家的路上,爸爸夸我:“豆豆,你真厲害!你能在深水區(qū)不停地游上兩三圈,這才是真正的會(huì)游泳了。這是質(zhì)的飛躍!”我今天有這么大的收獲,主要是因?yàn)槲覟樽约憾艘粋(gè)目標(biāo),然后努力地去做,所以就成功了。在今后的學(xué)習(xí)中,我也要給自己樹立目標(biāo),然后堅(jiān)持不懈地去做,就像橫穿英吉利海峽的查德威爾一樣,不成功誓不罷休!

          【篇四:紅領(lǐng)巾!永遠(yuǎn)是我努力的目標(biāo)!】

          自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起,我就迷上了那些高年級(jí)的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了!為什么他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我,只要表現(xiàn)好就會(huì)給我。

          從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標(biāo),每當(dāng)我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時(shí),我的心里就直癢癢,這是,就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀?”眼前仿佛出現(xiàn)了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的樣子,我便打消了也去玩的念頭。

          有時(shí)我也會(huì)做白日夢(mèng):在教師里,老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前,豎起大拇指說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!”其他的同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現(xiàn)實(shí)中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發(fā)愣呢。

          我永遠(yuǎn)也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個(gè)時(shí)刻:一個(gè)高年級(jí)的大哥哥拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好,我很興奮,一到家就對(duì)著鏡子不停地練習(xí)剛學(xué)的隊(duì)禮,媽媽問我干嘛一直敬禮,我自豪地說:“我有紅領(lǐng)巾了,還成了少先隊(duì)員,少先隊(duì)員當(dāng)然要學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮了!”

          有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。

          紅領(lǐng)巾像路標(biāo),在人生道路上,讓我可以確定自己的理想。

          紅領(lǐng)巾像號(hào)角,在奮勇進(jìn)取中,讓我可以激勵(lì)自己的志氣。

          紅領(lǐng)巾像鏡子,在日常生活中,讓我可以檢點(diǎn)自己的言行。

          紅領(lǐng)巾像警鐘,在隨波逐流時(shí),讓我可以喚醒自己的理智。

          紅領(lǐng)巾像嚴(yán)師的教誨,我們都應(yīng)該是自覺的學(xué)生!

          【篇五:人生的目標(biāo)750字】

          人生的目標(biāo),很多人可以說出來一大堆,但真正做出來的卻沒有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問題。

          人應(yīng)該立長(zhǎng)志,不能常立志。這是我的座右銘,同時(shí)也是我一路走來的——同伴,也是我的好朋友,從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候,就開始陪伴著我,一直到現(xiàn)在,一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力,為以后能在社會(huì)上出人頭地,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力,使我變的逐漸成熟起來,知道了目標(biāo)易立不易做,而我正朝著我的目標(biāo)——教師,一步一步的前進(jìn)。

          或許會(huì)有人說我癡人說夢(mèng),因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣,但我為了我的目標(biāo),會(huì)堅(jiān)持到底的,現(xiàn)在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到,但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗,爭(zhēng)取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn),以后為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ),這是我現(xiàn)在的目標(biāo),也是夢(mèng)想。

          教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材,這些個(gè)園丁為了那些花朵,用盡畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)之驕子,這些都是教師的功勞,但老師確實(shí)那么的默默無聞,不求名利,不求回報(bào),這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對(duì)所有的教師們說一聲:老師,您辛苦了。雖然是一句看似平常的話,卻道出了我對(duì)教師行業(yè)的敬重,這是我的目標(biāo),以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo),加油!

          目標(biāo)是人生不可或缺的一部分,失去了目標(biāo)就像失去了靈魂,試問:沒有了靈魂的軀體,還算是個(gè)完整的人嗎?所以,我們應(yīng)該為了目標(biāo)而奮斗,但是我們不要做行動(dòng)的矮子,說話的巨人。因?yàn)檫@樣的話,是跟沒有目標(biāo)的“傀儡”毫無差別的。

          教師,我的目標(biāo)。我的夢(mèng)想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識(shí)的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。所以,為了偉大的教師行業(yè),我要努力奮斗,爭(zhēng)取成為一名合格的教師,受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!因?yàn)榍懊娴却愕牟皇强v橫馳騁的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會(huì)走錯(cuò)。俗話說:一失足成千古恨。這是個(gè)很好的例子。同學(xué)們,為了這個(gè)目標(biāo),勇往直前,勝利在前方向你招手……

          【篇六:目標(biāo)鑄就成功500字】

          只要你擁有了目標(biāo),就像是擁有了開往成功大門的鑰匙,但這只是一部分,我們一定要為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,相信成功的大門一定會(huì)為我們敞開。

          萊特兄弟他們很小就對(duì)機(jī)械裝備和飛行懷有濃厚的興趣,他們很刻苦地研究和進(jìn)行試驗(yàn)并且一心想創(chuàng)作第一架飛機(jī)。經(jīng)過了屢次的失敗和挫折后還是專心研究,從不放棄,最后他們創(chuàng)作了第一架飛機(jī)。

          是的,萊特兄弟從小就擁有了一個(gè)目標(biāo),為之而努力研究。終于,取得了成功。

          然而,我呢,說到這里真的很慚愧,我連一個(gè)目標(biāo)都沒有,在屢次遭到失敗后連一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有,大人們都說我不要強(qiáng),連老師,也說我像扶不起來的阿斗,可自從了解了萊特兄弟的示例之后,我決定了,我要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),我現(xiàn)在還不大,不用去研制飛機(jī),也不用為國(guó)家獻(xiàn)身,那難道,就不能再學(xué)習(xí)上有一個(gè)偉大的目標(biāo)么,我一定要在學(xué)習(xí)上設(shè)定一個(gè)目標(biāo),雖然這個(gè)道路有點(diǎn)辛苦,但我不怕,記得有人說過,少壯不努力,老大徒傷悲。這就名言一直在我的腦子里回蕩,可我只明白它膚淺的含義,相信,只有經(jīng)歷過了,才會(huì)明白吧,我不想浪費(fèi)我現(xiàn)在所擁有的一切,為了將來,我也一定,也必須,努力。

          選擇了這條路就得努力完成,我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的那片天。

          你要相信想成功絕對(duì)不是偶然的,必須,擁有目標(biāo),擁有了目標(biāo),就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,那樣你就會(huì)邁進(jìn)成功的大門,因?yàn)槌晒κ橇艚o有目標(biāo)得人,成功之路也是由目標(biāo)鋪成的。作文

          【篇七:目標(biāo)成就未來550字】

          目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

          美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩。可一會(huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn),阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗,他的母親問他在干什么,他脫口而出的話成就了他的人生目標(biāo),也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說:“媽媽,月亮多漂亮呀,我要跳到他上面去!卑⒛匪固乩时阏娴牡巧狭嗽虑。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀,只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó),他便成了中國(guó)第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。

          可見,多少位名人,那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周恩來到輟學(xué)從商的比爾蓋茨,這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱哪繕?biāo),才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。

          人若無目標(biāo)終生便忽忽如狂,走到哪算哪,那么他便是死亡的第一個(gè)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒有目標(biāo),它在食物的爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。

          在當(dāng)今,社會(huì)發(fā)展日新月異,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以,我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功,目標(biāo)便是得到成功的唯一途徑,目標(biāo)便是打開成功的唯一鑰匙。沒有目標(biāo),那人類依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界便不會(huì)發(fā)展。也許人類早已經(jīng)滅亡了。

          目標(biāo)可以決定你的未來;目標(biāo)可以決定你人生的成敗;目標(biāo)可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。

          【篇八:目標(biāo)是人生的燈塔1000字】

          高爾基先生說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是一個(gè)真理。”

          從古至今,大凡成功人士都會(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo),都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地拼搏,其豐功偉績(jī)昭示我們——目標(biāo)可以指引我們昂然前行,可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

          明代徐霞客,從小立志不做官,要做旅行家和地理學(xué)家。年輕時(shí)常常躲在他家附近茂密的竹林里,逃避邀他出來做官的人,斥責(zé)這些人是“利祿之徒”。有官不做,所以人們稱他為“奇人”。在他母親去世后,服喪期剛滿,徐霞客就匆匆踏上旅途。他一生足跡幾乎遍及全國(guó),為我國(guó)地理學(xué)研究開辟了新方向,成為著名的旅行家、地理學(xué)家。著作有《江源考》《盤江考》《雞足山志》等。經(jīng)后人編成的《徐霞客游記》,富有地理學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。

          目標(biāo)是將有限的精力作無限的發(fā)揮。

          沒有目標(biāo)的人生就像一場(chǎng)沒有跑道、沒有終點(diǎn)、甚至沒有起點(diǎn)的沒有意義的比賽。

          卡耐基曾對(duì)世界上一萬名不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)只有3%的人有明確目標(biāo),并把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人,要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確。如何讓自己的人生更有意義?先確定自己的人生目標(biāo)是關(guān)鍵。

          目標(biāo)是人生奮斗的催化劑。

          喜歡思考的人會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,當(dāng)你處于不同的生命周期,便會(huì)產(chǎn)生不同的生活目標(biāo)。然而,人和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都需要有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ)。而一個(gè)人的收入是有限的,如果不早一點(diǎn)積累到足夠的財(cái)富,對(duì)于目標(biāo)只能“可望而不可及”了。另外,一個(gè)人如果不盡早規(guī)劃自己的人生,只知“今朝有酒今朝醉”,目標(biāo)越高遠(yuǎn)人生越有意義。

          約翰。戈達(dá)德把自己一生想干的大事列了一張表,原名為“一生的志愿”,表上列著:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上埃弗勒斯峰、乞力馬扎羅山和麥特荷斯山;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可。波羅和亞歷山大一世走過的道路;重演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家;參觀全球……”一共有127個(gè)目標(biāo)。到1985年,戈達(dá)德已經(jīng)達(dá)到了其中的106個(gè)目標(biāo)。在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險(xiǎn)和無數(shù)個(gè)難以想象的困難后,他獲得了很大成功,成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂部成員。

          一個(gè)人活著,總得有一個(gè)目標(biāo),讓自己行走于紛繁塵世而不致迷失方向,活得有奔頭。但人生目標(biāo)的選擇也是一個(gè)“量體裁衣”的問題。換言之,就是應(yīng)依據(jù)自身實(shí)際來確定目標(biāo),并及時(shí)評(píng)估實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并不可行,或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身能力范圍,遙不可及,就應(yīng)該及對(duì)進(jìn)行修正,使之更切合實(shí)際。

          人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要.目的決定了人生的走向.但人生不等于目的.人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過程.人生是過程!。@是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天.是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!

          目標(biāo)——人生命中的燈塔。

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