實(shí)用的小學(xué)母親節(jié)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)母親節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)母親節(jié)作文 篇1
節(jié)日起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘眾神之母希布莉（Cybele，宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母）致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然，古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信，它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)周末作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。1876年，美國(guó)還在悲悼南北戰(zhàn)爭(zhēng)的死者。安娜·查維斯夫人（AnnaJarvis）送給天下所有的母親，母親節(jié)快樂(lè)！
在禮拜堂講授美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進(jìn)行祈禱時(shí)說(shuō)：“但是愿在某處、某時(shí)，會(huì)有人創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，紀(jì)念和贊揚(yáng)美國(guó)與全世界的母親�！辈榫S斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過(guò)25年，當(dāng)她在72歲逝世時(shí)，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，來(lái)實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫(xiě)信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚(yáng)孝道，初時(shí)反應(yīng)冷淡，但是她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年，此儀式在費(fèi)城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長(zhǎng)的支持，并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。1911年，慶祝母親節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得非常廣泛，不僅席卷美利堅(jiān)合眾國(guó)的每一個(gè)州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國(guó)家也都開(kāi)始慶祝這個(gè)節(jié)日。美利堅(jiān)合眾國(guó)人還把宣傳母親節(jié)的傳單用十種不同文字印發(fā)到各國(guó)去，以便擴(kuò)大影響。此后幾年中，慶祝母親節(jié)運(yùn)動(dòng)的熱潮有增無(wú)減。1912年，美利堅(jiān)合眾國(guó)專門(mén)成立了母親節(jié)國(guó)際協(xié)會(huì)。1913年5月，美利堅(jiān)合眾國(guó)眾議院一致通過(guò)決議，號(hào)召總統(tǒng)以及內(nèi)閣、參眾兩院和聯(lián)邦政府的一切官員一律在母親節(jié)佩戴白色石竹花。1914年，美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)會(huì)正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，并要求總統(tǒng)發(fā)布宣言，號(hào)召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國(guó)旗。緊接著，威爾遜總統(tǒng)昭告全國(guó)公民也在自己的住宅上掛國(guó)旗以表達(dá)人們對(duì)美利堅(jiān)合眾國(guó)全體母親的熱愛(ài)和尊敬。此后美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)每年都要發(fā)表一篇內(nèi)容相同的宣言。此后，母親節(jié)便在各國(guó)開(kāi)展。
小學(xué)母親節(jié)作文 篇2
母親節(jié)到了，我早早地起了床，心想：今天是媽媽的節(jié)日，我該為媽媽做點(diǎn)什么�？墒牵瑸閶寢屪鍪裁茨�?為媽媽畫(huà)張畫(huà)?為媽媽買個(gè)禮物?還是為媽媽做一頓晚飯?
我來(lái)到餐桌旁，媽媽早就為我準(zhǔn)備好了豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的早餐，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳雯，媽媽上班去了，你在家把作業(yè)做完啊!”說(shuō)著，媽媽就走了。
我做完作業(yè)，躺在床上，突然想起了媽媽每天勞累的身影，對(duì)，就給媽媽捶捶背吧!想著想著，媽媽回來(lái)了。媽媽的表情似乎很累了，一進(jìn)門(mén)，就躺在了沙發(fā)上，我給媽媽倒了一杯茶，放在媽媽的面前，問(wèn)媽媽：“媽媽，您累不累?我給您捶捶背，行嗎?”媽媽回答道：“不累，不累�！蔽壹泵φf(shuō)：“媽媽，我是您的女兒嘛，就讓我來(lái)捶嘛!”說(shuō)完，我學(xué)著電視里看到的樣子，拿兩手的無(wú)名指和小指交叉在一起，食指和中指并攏，大拇指交叉在一起。做好姿勢(shì)后，我就在媽媽的背上捶了起來(lái)。捶著捶著，媽媽閉上了眼睛，還輕輕哼起了歌。媽媽說(shuō)：“真舒服，我的女兒長(zhǎng)大了!”我一邊幫媽媽捶背，一邊跟媽媽說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校里的事情。
吃晚飯后，我做了許多捶背券，送給媽媽，說(shuō)：“媽媽，當(dāng)你累的時(shí)候，就拿出捶背券，我來(lái)給你捶背!”媽媽緊緊地?fù)ё×宋遥樕涎笠缰腋�。我想：這不是很好的禮物嗎?還有什么比這個(gè)禮物更好呢?
小學(xué)母親節(jié)作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起我最親的人——媽媽。
記得我讀一年級(jí)時(shí)侯，每到晚上。別人家都關(guān)上燈睡覺(jué)，可是我家的燈還亮著。在那光明奪目的臺(tái)燈下，出現(xiàn)了一幕母親跟女兒一起溫書(shū)的情景。那就是我跟媽媽。
記得有一次，媽媽感冒了。當(dāng)我打開(kāi)臺(tái)燈準(zhǔn)備溫書(shū)時(shí)，媽媽像往常一樣：走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊的椅子里微笑地看著我�？吹綃寢尩男袆�(dòng)，我大吃一驚。媽媽似乎知道我想說(shuō)什么，于是溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女兒�！甭�(tīng)了媽媽的話，我松了一口氣。但，隨著媽媽的`一聲聲咳嗽聲，我又擔(dān)心起來(lái)。于是，我再次勸告媽媽上床休息。可是，媽媽又一次婉言拒絕了。
那個(gè)晚上，小小的我不懂的媽媽為什么要這樣做�？墒�，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了媽媽為什么要這樣做。我懂得媽媽的深情一片！媽媽，今天是母親節(jié)。我祝您快樂(lè)！
小學(xué)母親節(jié)作文 篇4
（一）買禮物
明天就是母親節(jié)了，我該怎么辦呢？對(duì)了，媽媽不是屬兔嗎！我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧！
我來(lái)到“隨心房”， 只見(jiàn)這里的小飾物琳瑯滿目，光是水晶的十二生肖就有好幾種，鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛(ài)的水晶小兔，它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一只短短的尾巴，四只小腳，多惹人喜愛(ài)呀！旁邊的阿姨看我愛(ài)不釋手，說(shuō)：“可愛(ài)嗎？六塊錢(qián)，是想送給媽媽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手從書(shū)包里拿了六元出來(lái)給了阿姨，高興地離開(kāi)了。
回家的路上，碰到了我的好朋友蘭芳雨，她對(duì)我說(shuō)：“你的小兔真乖，我也有，不過(guò)是小豬，我現(xiàn)在要去買包裝紙，把小豬包起來(lái)送給媽媽。”我心想，我也把小兔包裝起，不是更漂亮嗎？我說(shuō)：“蘭芳雨，我想和你去！”于是，我們就一起到了賣包裝紙的地方，買好了包裝紙。
（二）粘耳朵
回到家，我打開(kāi)小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見(jiàn)了？”我再一次把袋子打開(kāi)，看見(jiàn)了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽，媽媽會(huì)怎么想呢？如果再去買一只，我又沒(méi)有錢(qián)了，怎么辦呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。
我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問(wèn)我：“你粘的是什么呀？”我說(shuō)：“是玻璃�！崩蠣敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè)地走回家，依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開(kāi)放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái)，還在上面寫(xiě)了幾行小字：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！你的女兒：陳詩(shī)�！�
我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢？對(duì)了，我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)，我知道媽媽一定會(huì)相信我的。
（三）送禮物
今天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該把昨天包裝好的禮物送給媽媽了。
我拿著禮物從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在看電視，就把禮物藏在身后，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)日嗎？我可以提醒你是你的節(jié)日�！薄鞍�？—我想想，對(duì)了！是母親節(jié)，對(duì)嗎？”“對(duì)，我要送你一件小小的禮物，你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說(shuō)：“漂亮嗎？”媽媽看見(jiàn)禮物高興地說(shuō)：“你真是我的乖女兒呀！來(lái)！親一個(gè)！”說(shuō)著，媽媽親了我一個(gè)。媽媽笑著接過(guò)禮物，小心翼翼地將小兔拿出來(lái)，歡喜得左看右看，可沒(méi)看出這是什么，便問(wèn)道：“這是什么動(dòng)物呀？小豬？小狗？小馬？”“不對(duì)，不對(duì)！”我搖了搖頭說(shuō)：“是……是小兔！嘻嘻嘻！”“那小兔的兩只耳朵呢？”媽媽奇怪地問(wèn)道。我咬著嘴皮，吞吞吐吐地說(shuō)：“在在盒子里放著�！眿寢審暮凶永锬贸鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，看了看便笑著說(shuō)：“喲，還有埋伏的呀！這是怎么從小兔身上掉下來(lái)的呢！”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我也不知道什么時(shí)候撞了一下就掉了�！�
媽媽抱著我，笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這是你的心意，媽媽已經(jīng)收到了。我非常開(kāi)心，但是以后得注意一下，別太粗心大意了！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了。
小學(xué)母親節(jié)作文 篇5
母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)花 今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒(méi)起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。
回來(lái)以后，我趕緊把寫(xiě)好的賀卡拿出來(lái)，等待媽媽醒來(lái)。我前兩天就已經(jīng)寫(xiě)好賀卡了，但我把賀卡藏了起來(lái)，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個(gè)驚喜！ 媽媽醒來(lái)以后，我馬上把花和賀卡拿了出來(lái)，遞到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽又高興又驚訝的說(shuō)：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來(lái)，媽媽真的太累了，連我們出去又回來(lái)了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開(kāi)來(lái)看，說(shuō)：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂(lè)”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺(jué)得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書(shū)、讓媽媽每天都那么開(kāi)心！
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