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      2. 三年級(jí)母親節(jié)作文

        時(shí)間:2023-06-03 12:00:20 母親節(jié) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)母親節(jié)作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)母親節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】三年級(jí)母親節(jié)作文3篇

        三年級(jí)母親節(jié)作文 篇1

          今天是五月份的第二個(gè)星期天,正是每個(gè)做母親的節(jié)日。

          因?yàn)樾瞧谔,一覺(jué)睡到八點(diǎn)多的我,起床后聽家人說(shuō),今天的早飯是女兒煮的,還學(xué)了炒蒜薹。

          我心中一陣竊喜:看來(lái)女兒比先前有點(diǎn)進(jìn)步了!

          雖說(shuō)不餓,但聽到是女兒做的早飯后,好像肚子也有點(diǎn)“躍躍欲吃”的感覺(jué),一時(shí)也分不清是真的餓了,還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。

          我掀開鍋蓋兒,看見熬得稠糊糊的米粥,桌子上放有油條,菜碗里還有少半碗的蒜薹,我一嘗還不錯(cuò),味道淡淡的,但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來(lái)炒得有點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)顯得有些老,由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃,失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里,甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯,我心里溢上一種叫“幸!钡臇|西。

          中午飯前,我給孩子的姥姥打去了電話,問(wèn)候自己的母親。同時(shí)也買了兩條魚,一條送給了孩子的奶奶,一條留給自家用。想起孩子們愛(ài)吃米,就索性在電飯煲里蒸米,然后將魚在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤蒜薹。

          吃飯時(shí)分,兒子從學(xué);貋(lái)(兒子兩周過(guò)一次星期,本周沒(méi)趕上)。

          “媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

          “謝謝啦!”

          我春風(fēng)滿面地趕緊盛米飯和魚湯,然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準(zhǔn)備他的實(shí)驗(yàn)材料。

          “兒子,媽媽過(guò)節(jié)日了,你姐姐今早做了早飯,你祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!媽媽課開心了!既然祝福媽媽快樂(lè),是不是到了吃飯時(shí)分,該好好地吃媽媽做的飯呢?余下的事情飯后再說(shuō),好嗎?”

          “好哩!”兒子爽快地答應(yīng)著去洗手。

          吃飯間,我將感激和幸福說(shuō)出口,意在媽媽今天特別感到快樂(lè)和幸福。

          家人們都在津津有味地吃著,兒子在滔滔不絕地說(shuō)著他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

          飯后!皨寢專洗挝覀冇檬觾悍旁谝话嗍撬,一半是油的玻璃杯子里,石子兒下沉了。是我記錯(cuò)了材料,應(yīng)該是冰塊放在一半油一半水的杯子里。”

          兒子饒有興味地說(shuō)。

          “噢,原來(lái)是這樣啊!蔽一腥淮笪颉

          “那么你要不要再試試呢?”

          “以后再試吧,今天我要做個(gè)食鹽放在淺淺的盤子里過(guò)幾天由于蒸發(fā)后會(huì)變成晶體的食鹽!

          “兒子成小科學(xué)家啦!”我自豪的說(shuō)。

          說(shuō)著,他便去洗一個(gè)面積大點(diǎn)的淺淺的盤子,將盤子上倒點(diǎn)水,接著將食鹽放置其中,擱起來(lái),等待著水分被蒸發(fā),余下晶亮的食鹽呢。

          “媽媽,您幫忙找三個(gè)玻璃杯子吧?我做另一個(gè)實(shí)驗(yàn),還差一個(gè)杯子呢。”

          我找了一個(gè)杯子,我們將三個(gè)同樣的杯子,分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子,在每個(gè)杯子上都敲了敲,結(jié)果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗,次多水的杯子聲音中性,而最少的水杯則發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音,這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的'這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了,他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關(guān)于科學(xué)的話語(yǔ),我瞬間明白了孩子興趣的來(lái)源。

          目前,兒子的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)接著一個(gè),看來(lái)兒子越來(lái)越愛(ài)科學(xué)了。慢慢的,孩子明白了:科學(xué)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的生活中呢。

          孩子以后還要進(jìn)行許多次的小實(shí)驗(yàn),作為母親的我必定會(huì)大力支持!

          借此母親節(jié),我要說(shuō)出我的感激:首先,我要感謝我的母親,三十多年前,是她把我?guī)нM(jìn)這個(gè)繽紛的世界,給了我生命;其次,我感謝我的孩子們,生命里的相聚就是我們母子今世的緣分;感謝孩子的老師以及書籍的指引,使得孩子逐步地獲得知識(shí),并熱愛(ài)書籍和知識(shí),進(jìn)而走近科學(xué),了解科學(xué),從而進(jìn)行驗(yàn)證科學(xué)的系列活動(dòng);母親節(jié),我們應(yīng)該感恩生命路上曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們;母親節(jié),也應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)需要我們幫助過(guò)的人,因?yàn)檎撬齻兪沟梦覀冇辛艘环荼恍枰那閼;母親節(jié),我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)試圖帶給我們困難的人,因?yàn)檎且蛄酥T多的困難,才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅(jiān)韌和不屈;母親節(jié),我們應(yīng)該感謝......

          母親節(jié),我們應(yīng)該懂得感恩。

        三年級(jí)母親節(jié)作文 篇2

          母親節(jié)快到了,同學(xué)們都商量著送媽媽一樣禮物,有的同學(xué)說(shuō)要給媽媽送一束康乃馨,我就想送給媽媽一個(gè)特別的禮物,做好事做一件從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的禮物,該送什么禮物好呢?我想好半天,終于想到了一個(gè)特別的禮物,也就是幫媽媽做家務(wù),讓媽媽知道我長(zhǎng)大了。

          大家都知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?也就是每年五月的第二個(gè)周末。

          今天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,好像專門跑來(lái)給媽媽慶祝盛大的節(jié)日,我早早的起了床后迅速的穿好衣服,洗完臉,刷了牙,這時(shí)候媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的早餐,我跑到媽媽的身邊說(shuō):“媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽你辛苦了!背酝炅嗣牢兜脑绮,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天,我來(lái)幫你洗碗吧!媽媽你歇會(huì)吧!”說(shuō)完我就學(xué)著媽媽的.樣子,倒上洗潔精,這碗可真是不好洗呀!好不容易洗完了,還要把臟兮兮的池子洗干凈,媽媽每天都是這樣的,到底有多累呀!

          就這樣母親節(jié)這天我送給媽媽的特別的母親節(jié)禮物,看到媽媽的笑容,我知道媽媽今天收到的這個(gè)禮物是無(wú)比高興地。

        三年級(jí)母親節(jié)作文 篇3

          老師對(duì)我們說(shuō),每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。這一天我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。

          到了母親節(jié),吃過(guò)晚飯,媽媽準(zhǔn)備要洗碗的`時(shí)候,我把媽媽拉到沙發(fā)上!皨寢,您辛苦了,今天的碗我去洗。媽媽吃驚地看著我,然后開心的笑了。我先放了一點(diǎn)水在池子里,再放洗潔精,然后學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)。最后用清水把碗過(guò)干凈,碗是洗干凈了,可是我的衣服全弄濕了。但是能為媽媽做事,我還是很開心。

          媽媽經(jīng)常會(huì)腰疼,我讓媽媽趴在沙發(fā)上,我用兩個(gè)小拳頭在媽媽的腰上輕輕地捶著!皟鹤哟返谜媸娣。媽媽的臉上露出了幸福得笑容。錘了一會(huì)兒,我的手就酸了,我就做了這么一點(diǎn)事,就覺(jué)得累。媽媽為我做了那么多事,那該有多辛苦啊

          我以后一定要好好學(xué)習(xí),少讓媽媽操心。我很認(rèn)真地看著媽媽﹕“媽媽,您為我做了這么多事,我很愛(ài)你” !

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