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      2. 寫感恩母校的作文900字

        時間:2021-05-25 14:17:36 母校 我要投稿

        精選寫感恩母校的作文900字錦集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的寫感恩母校的作文900字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選寫感恩母校的作文900字錦集6篇

        寫感恩母校的作文900字 篇1

          時光匆匆,白駒過隙。光影似箭,日月如梭。多少形容時間流逝的辭藻,曾一度讓我覺得太過浮夸?僧(dāng)三年真的一晃而過,熱烈的夏天再次降臨時,我才發(fā)覺,時間真的太過匆忙,忙到我們來不及在這里多做停留。對于母校--這個青春初始的地方,我想,我們有太多的感恩之情還來不及傾訴。

          有時候,忘記了那是怎樣的一個九月,怎樣一個奇妙的開始,我們在母校的一間教室里相遇了。那時候的我們,坐滿整整一個教室,對每一個新來的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字,因為契機而成為了朋友。我們努力的學(xué)著適應(yīng)新的環(huán)境,跟上新的生活節(jié)奏。后來,我們成長了,共同在操場上揮灑汗水,在元旦晚會上放聲大笑,在文化節(jié)時一展才華,在軍訓(xùn)期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫面,在我腦中如老電影一幕幕回放,重演。我們的母校,曾帶給了我們這些不會再經(jīng)歷的畫面。

          上初中后,我們接觸的是更加深層,更有難度的知識。剛上初一的我們,學(xué)著曾接觸過的語數(shù)外,還算是得心應(yīng)手。后來,初二,初三,有難度的物理化學(xué)接踵而至,我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來。參考書和練習(xí)冊,明明痛恨著,卻買了一本又一本;我們抱怨著題難,量大,可在不知不覺間就寫到了盡頭,認真的字跡從第一頁蔓延到了最后一頁。一本本布滿紅色痕跡的習(xí)題冊,一根根用完的筆芯,一張張被畫花了的草稿紙,漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們在母校,用厚厚的紙張,換來了無可替代的知識力量和精神財富。

          或許,最值得我們感謝的,是我們能在母校里遇見那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué),我們曾有最初認識時的那份拘謹,每講一句話都帶著小心翼翼。我們在最后一節(jié)課的鈴聲響起時,拿著飯卡沖向食堂。我們在沒帶聽寫本時,倉皇的向同學(xué)求助。我們曾在考后對答案,因為錯了多少道題而苦惱。我們在長跑過后,流著汗水互相攙扶。我們曾在學(xué)校里一起散步,談著理想與未來。與老師,我們曾因為一句方言的發(fā)音,笑上好幾天。我們會因為一道難題,讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時,受到過老師的鼓勵。我們會懷著期待的心情,讓老師為我們引路,在人生路上越走越遠……那些可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,母校里遇見的那些人們,在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來。因為母校,我們在這里相遇,演繹了獨一無二的三年時光。

          或許母校,值得我們感謝的遠不止這些。我們曾說校服普通,可它卻為你遮風(fēng)擋雨,在關(guān)鍵時刻給你溫暖。我們曾覺得校園不美,可也曾為一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們曾認為青春是迷茫的,可我們卻在這里追尋著我們的方向。這些帶著青春記號的獨特回憶,因為母校,在我們的腦海里占據(jù)一席之地。

          這個青春初始的地方,感恩她為我們創(chuàng)造了青春的記憶畫面,感恩她賦予我們的精神財富,感恩她讓我們遇到這一群人,感恩她給我們的獨特青春回憶。

          華師一附中初中部,這是我的母校,讓我刻骨銘心,讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校,但她一直站在我生命的軌跡上,保持著原本的模樣。我站在時光隧道的這一邊,看著她,任憑時光沖刷,沉靜肅穆的美,依舊。

        寫感恩母校的作文900字 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

          小學(xué)歲光一閃而過,同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時的稚嫩,六年的時光在學(xué)習(xí)中溜掉,我在這個學(xué)校生活了六年了,會想起母校,一切都是那么熟悉,學(xué)校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,她教給我做人的道理,學(xué)校中,有與我歡笑、悲傷過的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么快,學(xué)校的培育讓我從一個咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。

          回想起這六年的往事,就像昨天發(fā)生一樣,歷歷在目,軍訓(xùn),是磨難也是成長,是曲折也是快樂,跨向六年級的第一步,軍訓(xùn),使我們印象深刻,因為對我們來說,這莫過于極大的考驗,站軍姿,一站就是半天,打軍體拳,各招各式都要達到標(biāo)準(zhǔn),練隊列,要口號洪亮,步伐整齊,這些對于嬌生慣養(yǎng)的我們,是極大的考驗,從起初對軍訓(xùn)好奇以及對軍訓(xùn)的興奮,到中間的疲倦、勞累,然后是心中閃過的念頭,逃避,放棄,可是,這也只是一時之念而以,同學(xué)們?nèi)远紙猿至讼聛,白天的刻苦?xùn)練,晚上的嬉戲吵鬧,軍訓(xùn)的一個星期,這好像已成定律一樣,盡管白天的訓(xùn)練,多苦,多累,晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧,兩個人一起躺一張床,兩個人一起蓋一張被子,同學(xué)們不分你我的,相聚在一起,軍訓(xùn)是苦的,但是收獲是甜的,軍訓(xùn)練就了我們的意志力,耐力,匯報表演中同學(xué)們,褪去疲倦,勞累,展現(xiàn)出精神的一面,希望得到家長的認同,家長欣慰的笑,表示著對我們的認同,一下子,眼淚涌出來了,軍訓(xùn)的結(jié)束,為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。

          看著同學(xué)們奔跑的身影,勾起了我對往事的'回憶,一年一度的運動會中,同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影,使我想起了,當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑?而同學(xué)們坐在看臺上,賣力的為選手加油,此時,我們是一個和睦的團體,此刻,我們是無堅不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧,已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶,在六年級最后一次的運動會上,女子4x4接力,跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈,可是跑最后一棒的同學(xué)并沒有放棄,而是接過棒子,踏著沉重的腳步,跑了出去,我們是最后一名,可是我們并不羞恥,因為至少努力過,不是嘛?就算是最后一名又怎樣?一次的失敗,不代表次次失敗,不代表永遠失敗,最后的一次運動會,六年級的運動會,我將永遠記住你,你再次給了我們相聚快樂的時光。

          幾個月后,同學(xué)們將分開,各自踏入一段新的旅程,分開了,不代表永遠不見,上了初中,會認識新的朋友,可是我卻永遠不會忘記小學(xué)陪伴我度過六年時光,經(jīng)歷過快樂、悲傷的朋友和老師,我將永遠記住你們,最后我想說:“記住,在相聚的最后一瞬間去微笑,微笑著面對自己的未來!

          回憶現(xiàn)在,展望未來,感恩我的母校,是您讓我擁有美麗的童年,母校,您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線。

        寫感恩母校的作文900字 篇3

          六月的校園,氣候宜人,鮮花盛開;六月的校園,草長鶯飛,生機盎然……飄揚的五星紅旗,激動的心情,我們深情地回憶著往日的點點滴滴,“時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西,卻永遠難以忘記:難忘課堂上,同學(xué)們認真思索的眼神;難忘在運動會上,同學(xué)們矯健的身影;難忘課間時,同學(xué)們愉快的笑聲;難忘獻愛心時,同學(xué)們高舉的一雙雙手……我們是永和花圃里綻放的又一批鮮艷的花朵!”

          昨天,我們還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我們竟然要含著淚說這句:“再見了,母校!”

          在這六年的小學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識?我在同學(xué)那里得到了多少歡樂?母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

          母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)見了我,噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時,同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是。∫蚜炅,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)。我又陷入了沉思:偶然我們做不出一道?yīng)用題,老師會絞盡腦汁的教我,老師不氣妥,直到把我們教會。母校!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個知識的海洋,而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙,我則是一個小小的星球。

          母校,您是我們成長的搖籃,您如一把萬能的鑰匙,開啟我們智慧的智慧的大門;您如一塊肥沃的土地,培育我們茁壯成長;我們畢業(yè)的時候,會把誠摯的祝愿獻給母校。

          記住吧!這難忘的時刻!記住吧!這永恒的瞬間!相信這美好的時刻會在每個人的心中永存!

        寫感恩母校的作文900字 篇4

          當(dāng)你邁著輕快的腳步走進我們的校園時,大門旁邊的兩個長方形花壇首先映入你的眼簾;▔锇倩幤G,姹紫嫣紅,綠草如茵,草色青青,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。初春,紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那樣純,沒有一絲雜色,簡直就像一團燃燒的火焰。還有那亭亭玉立,楚腰纖細的美人蕉,遠遠望去像一團烈火,近看又像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié);夏天,梔子花盛開了,它是那樣潔白,那樣美麗,綻放在綠葉叢中,分外清純,柔和,芳香流溢,沁人心脾,讓人神清氣爽,心曠神怡;每逢秋天來臨,群花凋謝了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲然怒放?矗腔▋杭t的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精致的花燈,美麗極了!我身在其中,仿佛到了花的海洋。一年四季,那嫩綠的小草總是那樣細弱,那樣嬌小,一陣微風(fēng)吹來,小草迎風(fēng)跳舞,顯示出自己小巧玲瓏的身軀。在花壇里,最引人注目的還是要數(shù)那兩棵黃桷樹了,它們粗壯挺拔,蒼翠欲滴,是同學(xué)們夏天乘涼的好去處。早晨旭日東升,我們背著書包走進校園,兩棵黃桷樹便像一位慈祥的老爺爺,默默的歡迎我們;夕陽西下,它們又默默地目送我們走出校園。

          正對著花壇的是主席臺。主席臺兩旁,有綠茵茵的竹子和兩個比較小的長方形花壇;▔锏幕ㄇё税賾B(tài),五彩斑斕,引來了一群群蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。主席臺的中央,有三根直徑約七厘米的旗桿,旗桿上方,飄揚著鮮艷的五星紅旗、校旗和隊旗,每當(dāng)我看到這面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展時,一股自豪感油然而生。

          我們學(xué)校的操場不大,大約只有500平方米。每天,我們這里集合、做操、嘻鬧、玩耍,操場充滿了歡聲笑語。在操場的左邊,有一排高大的梧桐樹,枝繁葉茂,就像一個個威武的士兵,守護著我們美麗的校園。

          我們的教學(xué)樓是一座四層樓房,顯得十分高大端莊,就是在這里,我們接受著老師的精心培育,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,茁壯成長。這就是我們成長的地方――美麗的校園,這里是傳播知識的主要陣地,是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新人才的搖籃。學(xué)校像大地擁有森林,學(xué)校像大海擁有波浪,學(xué)校像春天擁有生機,學(xué)校像夏天充滿活力。

          我們是祖國的接班人,更是龍的傳人,我們有堅定的信念、遠大的理想。讓我們銘記先輩們的教誨,祖國人民的期盼,在這里蘸一筆森林的活力,蘸一筆大海的澎湃,寫上我們的理想,寫上我們的誓言,努力學(xué)習(xí),用知識武裝我們的頭腦,用知識打造飛翔的羽翼,攀登現(xiàn)代科學(xué)的高峰,擔(dān)當(dāng)祖國未來的重任,振興中華,創(chuàng)造出祖國新的輝煌,新的燦爛!

          母校,我們美麗的母校,您是我們成長的搖籃,我永遠愛著您!

        寫感恩母校的作文900字 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

          小學(xué)歲光一閃而過,同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時的稚嫩,六年的時光在學(xué)習(xí)中溜掉,我在這個學(xué)校生活了六年了,會想起母校,一切都是那么熟悉,學(xué)校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,她教給我做人的道理,學(xué)校中,有與我歡笑、悲傷過的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么快,學(xué)校的培育讓我從一個咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。

          回想起這六年的往事,就像昨天發(fā)生一樣,歷歷在目,軍訓(xùn),是磨難也是成長,是曲折也是快樂,跨向六年級的第一步,軍訓(xùn),使我們印象深刻,因為對我們來說,這莫過于極大的考驗,站軍姿,一站就是半天,打軍體拳,各招各式都要達到標(biāo)準(zhǔn),練隊列,要口號洪亮,步伐整齊,這些對于嬌生慣養(yǎng)的我們,是極大的考驗,從起初對軍訓(xùn)好奇以及對軍訓(xùn)的興奮,到中間的疲倦、勞累,然后是心中閃過的念頭,逃避,放棄,可是,這也只是一時之念而以,同學(xué)們?nèi)远紙猿至讼聛,白天的刻苦?xùn)練,晚上的嬉戲吵鬧,軍訓(xùn)的一個星期,這好像已成定律一樣,盡管白天的訓(xùn)練,多苦,多累,晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧,兩個人一起躺一張床,兩個人一起蓋一張被子,同學(xué)們不分你我的,相聚在一起,軍訓(xùn)是苦的,但是收獲是甜的,軍訓(xùn)練就了我們的意志力,耐力,匯報表演中同學(xué)們,褪去疲倦,勞累,展現(xiàn)出精神的一面,希望得到家長的認同,家長欣慰的笑,表示著對我們的認同,一下子,眼淚涌出來了,軍訓(xùn)的結(jié)束,為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。

          看著同學(xué)們奔跑的身影,勾起了我對往事的回憶,一年一度的運動會中,同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影,使我想起了,當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑?而同學(xué)們坐在看臺上,賣力的為選手加油,此時,我們是一個和睦的團體,此刻,我們是無堅不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧,已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶,在六年級最后一次的運動會上,女子4x4接力,跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈,可是跑最后一棒的同學(xué)并沒有放棄,而是接過棒子,踏著沉重的腳步,跑了出去,我們是最后一名,可是我們并不羞恥,因為至少努力過,不是嘛?就算是最后一名又怎樣?一次的失敗,不代表次次失敗,不代表永遠失敗,最后的一次運動會,六年級的運動會,我將永遠記住你,你再次給了我們相聚快樂的時光。

          幾個月后,同學(xué)們將分開,各自踏入一段新的旅程,分開了,不代表永遠不見,上了初中,會認識新的朋友,可是我卻永遠不會忘記小學(xué)陪伴我度過六年時光,經(jīng)歷過快樂、悲傷的朋友和老師,我將永遠記住你們,最后我想說:“記住,在相聚的最后一瞬間去微笑,微笑著面對自己的未來!

          回憶現(xiàn)在,展望未來,感恩我的母校,是您讓我擁有美麗的童年,母校,您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線。

        寫感恩母校的作文900字 篇6

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然,會珍惜……《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話,平時唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時,唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,可是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?

          大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長,在這里進步,校園里每一個角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

          擁有時,不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

          我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。繁花盛開,榕樹遮陰,六年級的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級時,也有無數(shù)六年級生也在煩惱著?猶記得那時,剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不是嗎?

          我們在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩,學(xué)習(xí)一個個字母,一個個單詞,我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人,我們在這里茁壯成長,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的伙伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學(xué)時光,離開我小學(xué)時光的另一個家!

          母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!

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