再見我的母校作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的再見我的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見我的母校作文1
一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了，說不定過完暑假后就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)。心中有說不出的滋味。
轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有五年多了，不長也不短。這五年多的時間里，我很快融入了這個大家庭，認(rèn)識了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時候的我想五年該是多么漫長啊，要等到什么時候呢！說不定那時候連胡子都生出來了呢！可是我錯了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過去，回想起小時侯，就象是昨天，一眨眼已過五年，現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。
五年的生活過去了，現(xiàn)在我要離開母校，升入初中。成為一個初中生，永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活�，F(xiàn)在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一說再說我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達(dá)深深歉意。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師？
母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校！
再見我的母校作文2
小學(xué)的生活即將結(jié)束，過去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠，留在我的記憶深處，帶給我許許多多難忘的回憶！
體育場上的吶喊，每周一升旗儀式上的宣誓，下課后同學(xué)們的相互幫助，運(yùn)動會上的加油助威……都令我難以忘懷。
撫摸著操場的銀杏樹，打開記憶的閘門：坐在樹蔭下看漫畫書的我們，在樹下玩游戲的我們，在樹下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。
記得一個烈曰當(dāng)空的上午，六十米跑步比賽開始了。只見"小明"做好準(zhǔn)備姿勢，只等哨聲響起。激動人心的時刻到來了，體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽見哨響，腿飛快的跨著步子，雙手彎曲，前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著，都在大聲的為自己班的同學(xué)加油助威，我也不閑著，大聲的喊："小明加油，加油……！"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望，第一個跑到終點(diǎn)線。那時全班同學(xué)都為小明第一個沖到終點(diǎn)線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我，但是我也為此感到高興，因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù)，也是我們班的榮譽(yù)。
童年的事，一樁樁，一件件，怎么說也說不完……
再見了我的母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)！無論我走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心？最美好的回憶！
再見我的母校作文3
今年的兒童節(jié)，屬于我的最后一個兒童節(jié)！普希金說：“一切過去了的，都將成為美好的回憶�！�
——題記
佇立教室門前，看飛紅無數(shù)，聽杜鵑啼血，裁幾許游絲系惆悵。
離畢業(yè)不到十天，表面上還是那么沒心沒肺，可我們都知道自己內(nèi)心的憂傷。就連老師上課時也會突然停下來，茫然地盯著我們，不知道在想些什么。每次打開手機(jī)看到“畢業(yè)季”這幾個字，心總會莫名地抽痛。
可能是被這種心情感染，喜歡上一首歌——吳亦凡的《時間煮雨》�？傆X得他能唱出我的心一般，如那句“當(dāng)初說一起闖天下，你們還記得嗎”。那張?jiān)谖覀冃睦镉肋h(yuǎn)存留的小學(xué)照片，會泛黃嗎？會破損嗎？
六年級了，畢業(yè)班了，拍畢業(yè)照了。飛逝的花絮，讓我們倍加珍惜這個花季。
回首望望那些一年級的弟弟妹妹們，望望那純真、幼稚的眼神。想當(dāng)初，我們也是這樣呀，懵懂、好動、年少輕狂。我做過讓同學(xué)糟心的事，讓老師操心的事，讓父母傷心的事。好在我們都在痛中長大了！
在塘棲三小，我收獲了許多許多：一年級，我站在操場上，四年級的大哥哥大姐姐給我系上那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾；三年級，我成了班委，收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的贊許；四年級，我當(dāng)選為大隊(duì)委，在老師、同學(xué)贊賞的目光下演講；還有運(yùn)動會上，我落在最后，同學(xué)們那鼓勵的掌聲；當(dāng)我假日杯作文比賽獲獎時，老師那欣慰的笑容……
以前，沒覺得自己有多大，總認(rèn)為自己還小�？僧厴I(yè)了，卻突然發(fā)現(xiàn)，長大了。塘棲三小，您的女兒已長大！您這位慷慨的母親啊，不僅喂養(yǎng)我知識的乳汁，還教誨我做人的道理！
揮一揮手，背起母親豐厚的贈予，我又要上路了！
再見我的母校作文4
人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒有賣后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對于我們來說，我們會經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會覺得他過去的很快，但這些美好的事情過去后，這些事就會變成我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
小學(xué)六年時光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時光走完了，他走完他后，我們迎來了新的一條小路―初中。
在小學(xué)時，我有兩個非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺得可惜！
記得有一次運(yùn)動會中需要每個班級中的每個人都要參加，經(jīng)過我們在以前體育課上不辭辛苦的訓(xùn)練，他經(jīng)過全班同學(xué)的努力，終于功夫不負(fù)有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過其他人的單項(xiàng)，其他團(tuán)體項(xiàng)目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過我們的努力所完成的，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說，可是我并沒有參加，這一點(diǎn)我覺得非常的遺憾，非常可惜。
這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認(rèn)真對待他，面對它，并且解決它。
再見我的母校作文5
官橋小學(xué)，地方不大，可就在這小小天地中，讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學(xué)、老師們……回望六年的小學(xué)生活，仿佛還能聽見考試前老師的萬般叮囑，仿佛還能聽見同學(xué)們的相互鼓勵，仿佛還看得見老師同學(xué)們一起在操場上愉快玩耍的情景。這里，是我夢想起航的地方，校園每一個熟悉的角落都包含了我們的歡聲笑語、喜怒哀樂。也許，我以后能再回到這里的機(jī)會越來越少，但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會變，這里是我的母校。
小學(xué)六年里，讓我感到最驕傲的是，我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學(xué)們，盡管他們有時吵鬧，有時調(diào)皮，但就是在一次次相處中，使得彼此的感情更親近了，正因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)，才讓我得到了改變，大家在一起相互學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起面對各種困難，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起來，才有了今天長大的我們，如今即離開這里，走向初中，但我們，不說再見。
校園生活，不僅有朝夕相處的同學(xué)們，也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅(jiān)守者，他們不奢求高薪水，只想為國家培育一批批棟梁之才，他們把自己畢生歲月投入到教書育人中，每天辛苦備課，放學(xué)后還要給成績不好的同學(xué)補(bǔ)功課作業(yè)。還要為班級的事務(wù)操各種心，非常辛苦。我想對老師們說：“老師，您辛苦了！非常謝謝您！”
小學(xué)時光，歡樂而短暫。老師、同學(xué)們，謝謝你們六年來的陪伴，如今，我們即將告別這里，回想我們剛?cè)雽W(xué)的時候，仿佛還是昨天，期待我們下一次相見。“短暫的別離，只是為了永久的相聚”有相聚就會有別離，再見了！小學(xué)時光；再見了！老師，同學(xué)們；再見了，親愛的母�！�
再見我的母校作文6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時候，繁重的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，卻還忙里偷閑地寫著畢業(yè)贈言。我寫著寫著，頓時，思緒萬千……當(dāng)我來到幸福小學(xué)的第一天，我還對這里是如此的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)�？墒菨u漸的，我融入了這個集體，因?yàn)椋腋惺艿�，�?6顆心給予了我幸福和快樂。
幸福小學(xué)，那盛滿我們開心的笑臉，幽默的話語，還盛滿我們那永遠(yuǎn)無法訴說完的友情的母校。校園就像廣闊無邊的大海，而我們，就像是在大海里跳動的小浪花，閃爍著晶瑩剔透的光澤；就像是在大海里盡情遨游的自由自在的魚兒，沒有拘束，沒有束縛。再過幾個星期，我們就要揮手告別了，告別校園，告別老師，告別同學(xué)，告別好朋友。
再見了，哺育了我三年的母校；再見了，給了我溫暖的母校；再見了，給了我愛的母校。再見了，母校，明天，明天我還會為你增光添彩！
在一起三年了，我害怕，害怕那張望錄取公告欄的一眼；害怕那一別，害怕忘記那可能永遠(yuǎn)見不著的面。對這充滿了我懷念的校園再看幾眼，在我玩耍的操場上再跑幾圈；對我進(jìn)進(jìn)出出的教室多幾份留戀，對我常坐的位子再撫摸幾遍。即將分別的朋友握握手吧，即將離別的老師請給我們再叮囑幾遍，讓我們一起深情地?fù)]揮手，向校園上空記載了我們五年歡聲笑語的白云說聲：“再見”！
再見我的母校作文7
隨著時間的流逝，日子一天一天的走過，伴隨我多年的老師們，我要再此對你們說聲“再見”了。
離別的時間正一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近我們，可見，我們市多么不舍得離開老師和校園的懷抱啊!我們就如嬰兒般，不愿離開媽媽的懷抱!不過，我們必須離開這溫暖的懷抱，去外面闖出我們的新天地！
坐在窗邊的我，看著屋外的風(fēng)景，真的好美好美啊！使我念起了在校園里的快樂生活~~~
在陽臺里聊天，是我們最快樂的一件事了！談?wù)勛约旱男穆暎屚瑢W(xué)們了解自己，也是自己的最大樂趣！有時，我們還在音樂室外面玩耍~~~~除了玩之外，我們還有愛，校園雖不大，但是，卻充滿了愛！有老師的愛，同學(xué)的愛還有校園的愛~~~
老師們，你們還記得我們在軍訓(xùn)的時候嗎？記得那時候，劉老師生病了，沒有帶我們?nèi)ボ娪?xùn)，但我們并不為此而感到灰心，而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的'種種折磨，最后，我們班終于得了列第一名，我們?yōu)榇硕械礁吲d！還特地打電話給劉老師報喜！經(jīng)過這5天的訓(xùn)練，我們似乎懂事了很多！
回到校園里，我們很高興，因?yàn)槲覀冇挚苫氐叫@的懷抱了！雖說，我們的學(xué)習(xí)不怎么用功，但我們卻被認(rèn)為是全校最聰明的一個班級了！因?yàn)�，如果我們班上的每一個人都勤奮起來，那成績可驚人�。。。�
再見，我的母校，我親愛的老師們！我們會永遠(yuǎn)懷念你們的！因?yàn)椋覀兊男闹杏肋h(yuǎn)有你們在！
再見我的母校作文8
時間像流水般逝去�；叵胍幌聞倓�?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了�？墒菍W(xué)校那古老的校門會數(shù)清，門口的楊樹會數(shù)清，美麗的花壇會數(shù)清。
回憶六年時光，你們是否還記得我們一起度過的快樂時光，在留莊中心校的歡笑。記得我們一起在辦黑板報時的打打鬧鬧用粉筆頭大戰(zhàn)的情景，記得我們幾個女生一下課就飛奔出去聊八卦，記得調(diào)皮的男生一下課就惹我們可愛的女生。你們是否還記得一到星期五的時候我們的大戰(zhàn)就開始了。還記得我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事大打出手，打完后像沒事人一樣又開始鬧了。
還記的在每天的中午時班里發(fā)生的口水大戰(zhàn)，記的上廁所時非要找人陪的花姑娘們。還記的喜歡看熱鬧的我們，誰要打架我們就要飛一般的跑過去看熱鬧。還記的我們上體育課時老師讓跑步而我們卻邊跑邊抱怨，跑完后不知道有那來的力氣又跑又跳。還記的大掃除時去探究室玩東西老師一來就趕緊裝作打掃的樣子。還記的辦聯(lián)歡會時大家假認(rèn)真的摸樣，一去搖籃那全原形敗露了。
氣的人家小瑩瑩臉通紅，后來我們的聯(lián)歡會還是開的是最好的。就這樣六年的時光就結(jié)束了。我們的心情有一點(diǎn)開心也有一點(diǎn)悲傷。但是我們以后永遠(yuǎn)是朋友永遠(yuǎn)不要忘記留莊中心小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見我的母校作文9
回顧作日的時光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉(zhuǎn)眼間只剩下滿滿的回憶。再見了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認(rèn)真的聽課，就要告別了我的母校，然后連講臺上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現(xiàn)不知不自覺老師的頭發(fā)比剛來的時候多了許多。
再見了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯?dāng)?shù)字的年月日里，我這才第一次如此認(rèn)真的觀察我呆了三年的校園，原來我們的教學(xué)樓也經(jīng)過長久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的畢業(yè)生的痕跡。再見了，我的母校！最后的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著剛走出的考場，周圍紛紛離去的考生。
高考結(jié)束了，突如其來的輕松還是無法適應(yīng)，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節(jié)的時候還能回來看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個匆匆忙忙的自己。
這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著那高高掛起的校名，在試卷上寫了三年，再見了！我的母校。
再見我的母校作文10
再見了，母校！小學(xué)即將畢業(yè)，就要母校說拜拜了，真舍不得。
再見了，老師！從少兒時期，老師就一直陪伴在我的左右，教我們知識，教我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活。老師開學(xué)時曾和我們說過，我們六（5）班的同學(xué)就像62顆珍珠一般閃閃發(fā)光。老師還說，我們62顆珍珠串在一塊兒，一顆都不能少，不然這一條珍珠項(xiàng)鏈一點(diǎn)兒也不完美、不美麗。
再見了，同學(xué)們！小學(xué)即將畢業(yè)，我們就不再一起寫作業(yè)，不再一起玩耍，也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中，也不知道會不會在同一所學(xué)校。
再見了，松樹！記得我上一年級時，這四棵松樹就已經(jīng)在那筆直得站著了。那時松樹還是一棵小樹，沒想到至今它還在那像士兵一般的守在那兒。現(xiàn)在，我就要離你而去了，再見了。
時間一天一天的過去，時間也一去不復(fù)返，留在母校的時間也不多了。
再見了，責(zé)任區(qū)！以后我都不會再去打掃你了，盡管我們已經(jīng)相處一年了，但離別在即，以后就是其他人來打掃了，因?yàn)槲覍⒁吡恕?/p>
再見了，母校！一棟，新一棟，二棟，三棟，四棟，這些教學(xué)樓。多么熟悉的教學(xué)樓，還記得這一棟棟教學(xué)樓，都是我在不同年級就讀班級的教學(xué)樓。現(xiàn)在，這些教學(xué)樓我就要離它而去。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！再見了松樹！再見了教學(xué)樓！再見了，責(zé)任區(qū)！同學(xué)們，朋友們，老師們，我們有緣再見，再見了！
再見我的母校作文11
“世上沒有不散筵席。”今天，這個充滿著離別氣息的日子，終于向我走來了。
再見了，母校！在這個即將分別的日子，讓我再仔仔細(xì)細(xì)地看一遍你吧！六年了，我與你整整相處了六年，在這六年里，我對你產(chǎn)生了深厚的感情；在這六年里，我在這里留下了許多回憶；在這六年里，你讓我懂得了很多東西，讓我滿載而歸。
我淚流滿面地望著母校，記憶的思緒隨風(fēng)而現(xiàn)。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極做筆記的情景；在課后，與老師、同學(xué)一起談笑風(fēng)生，為討論一道題而爭得面紅耳赤的情景；在體育課上，與同學(xué)們比賽跑步時的壯觀場面的情景；在圖書室里，與同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚【窦Z食的情景這一幕幕在校的情景，都再現(xiàn)在我的眼前，讓我如此留戀。
再見了，母校。走過了今天，明天，我將邁出我人生的第二步，會走進(jìn)另一個全新的世界。在這個新的世界里，沒有母校你的小心呵護(hù)，我又會遇到什么困難和挫折呢，我會遇到什么不解和疑問呢，我是否會適應(yīng)這個世界呢面對著這些疑問，我自己無從回答，但我會記住你給我的忠告——無論前面的道路是平坦還是坎坷，你都要勇敢地走下去，并且努力走好自己的每一步。不管以后我的初中生活是多么苦難，多么難以適應(yīng)，我都會努力去克服、去做到更好。
今天，我?guī)е愕南Ｍ�，我的夢想走出你的懷抱，你那避風(fēng)的巷灣，去奮斗，去經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，去追求我的夢想。但在不久的明天，我會為你帶來驕傲。
再見，我親愛的母校。請你相信：今天我以你為榮，明天你會以我為榮！
再見我的母校作文12
落花流水春去也，皇皇已六載，轉(zhuǎn)瞬間，快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。時光來去匆匆，它看不見摸不著。一想到要離開母校了，懷念與不舍便涌上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……
撫摸著校園里的那棵松柏，它經(jīng)歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔。春天，我們圍繞著它做游戲，歡樂無比；夏天，它伸展開綠色的大傘，讓我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們倚在樹干上看書；冬天，它的枝干上落滿了雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
一想到即將離開母校，我的眼淚就模糊了雙眼，因?yàn)椤簧岬冒�！我還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，覺得這里到處充滿著不安，恨不得快快逃離這個地方�？墒�，沒有想到，六年居然過的這么快。在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖。
往事，猶如一本五彩斑斕的畫冊，翻開的每一頁，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶；往事，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年純潔的心里。
再見了，我敬愛的老師。是您教會了我們知識，教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，每時每刻培育我們成長。
再見了，我親愛的同學(xué)。我們相識了六年，馬上就要分別了，心里有許多不舍。但是，天下沒有不散的宴席，我們一定會再相遇。
再見了，我可愛的母校。在您的懷抱里，我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天，我因您是我的母校而驕傲，明天，您一定會因我的努力而榮光！
再見，我的母校！跟小學(xué)說再見，卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會忘記您，這所記載我童年時光的美麗校園！
再見我的母校作文13
時光飛逝，一晃我已經(jīng)是五年級學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。從剛上學(xué)時那個膽小、瘦弱的我，到現(xiàn)在這個勇敢、健壯的我，五年的小學(xué)生活帶給我的感受有喜有憂、有笑有淚，豐富而又快樂。
忘不了親愛的老師。記得有一次考試，我沒考好，拿了個倒數(shù)，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對我說：“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈地努力，一定會取得進(jìn)步的�！甭犃死蠋煹脑�，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿懷信心與斗志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長的道路。
忘不了親愛的同學(xué)。五年同窗，我們度過許多美好的時光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫作業(yè)，教室里每天都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。
忘不了美麗的校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個家。樓梯間、操場、教室、圖書館，還有每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，處處留下了我成長的足跡。
親愛的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書，又可以在這里玩耍。它是我成長的搖籃，使我變成了一個有知識、有信心、有理想的少年。再見了，親愛的母校，我將滿懷對你的敬意和熱愛，走向新的里程！在未來的某一天，您將為我而自豪。
再見我的母校作文14
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就要和小學(xué)生活說再見了，真是“光陰似箭，日月如梭�！被厥淄拢感５囊磺羞�是那么親切，讓我依依不舍。
我站在校園實(shí)驗(yàn)田邊，看著綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經(jīng)探出了小腦袋�？�！那里有一些蒲公英，噢，原來是我們四年級時撒下的種子，現(xiàn)在，都已開了花，亭亭玉立地站在那里。
當(dāng)我面對教學(xué)樓，想到我馬上就要離開時，我的眼淚竟奪眶而出。當(dāng)我站在教室里，我仿佛又看到了同學(xué)們上課時的樣子；仿佛又聽到了同學(xué)們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨�？晌颐靼�，這樣的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，想著馬上就要離開母校，離開同學(xué)和老師，我的心滿是不舍，我舍不得星海的一切，
站在操場上，看著嬉戲玩耍的學(xué)弟學(xué)妹，我又想起了我的同學(xué)。六年來，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。望著學(xué)校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬分：教室里，印著我們通向知識大門的腳印；操場上，回蕩著我們的歡聲笑語；實(shí)驗(yàn)田里，有我們揮灑的辛勤汗水……
再見了！我的母�！呛ＰW(xué)，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢在這里發(fā)芽，這里是我們的家；再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師，我將永遠(yuǎn)記住你們！
再見我的母校作文15
母校，我在這里學(xué)習(xí)了六年，在這里度過了一個又一個難忘的、開心的、傷心的事情，雖然我即將離開這個培育了我六年的地方，心中難免會涌動起一股依依不舍之情，但當(dāng)我漫步在校園時，又會有一種情不自禁的開心心情，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)我的母校是多么美麗啊！
當(dāng)我走過大門時，會想起我上一年級時的情景，我們背著一個個小書包，有的舍不得家長離開；有的卻認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，高高興興的走進(jìn)校園；有的是幾個伙伴手牽手走進(jìn)校園……再往里走，我看見了一塊巨大的石頭，上面有校友柯巖為我的題詞：根深才能葉茂。這句話給了我深刻的啟示，讓我明白了：只有把基礎(chǔ)打好，把基礎(chǔ)打牢，才能學(xué)好更多的知識，不能一步登天，要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。想著想著，我看見了一座橋，橋上寫著三個大字：狀元橋。這時，我想起了老師原來跟我們說的話：“這個‘狀元橋’可神奇了，只要你在這多停留一會兒，你以后就會成為‘狀元’呢！”我抑制不住在這停留了一會兒，望著那狀元橋兩旁泮池的景色，中間有一座假山，假山周圍是清澈見底的湖水，里面的魚兒在水里嬉戲，此情此景使我心曠神怡。我的母校不僅景色優(yōu)美，而且歷史悠久。
我的母校是保山市第一小學(xué)，也是保山市第一個開創(chuàng)的小學(xué)，直到現(xiàn)在我校已經(jīng)有100年的歷史，我每天在百年老校學(xué)習(xí)，使我感到自豪和驕傲。學(xué)校開辦以來，在幾代教職工的努力奮斗下，教育教學(xué)不斷取得輝煌成果，培育了數(shù)以萬計(jì)的合格畢業(yè)生，為保山教育的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我在如此優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)真是覺得幸福不已,
再見，我的母校！
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