我愛(ài)母校作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我愛(ài)母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)母校作文1
再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿。然而,這一切終將會(huì)消失,母校留給我們的,將會(huì)是一個(gè)美好的回憶,這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂(lè)。
時(shí)間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂(lè)和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了許多道理,這些知識(shí)和道理,會(huì)讓我終生受益。
親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美好的時(shí)光,讓我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣训爻砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會(huì)寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂(lè)。
母校,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績(jī),不讓父母失望,不辜負(fù)老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
我愛(ài)母校作文2
時(shí)間就像流水一晃即過(guò),記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹(shù)根拔也拔不掉。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,師生情,同學(xué)情,母校情,難分難舍,歷歷在目。
記得,那一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)候,那縷明亮的燈光下,常常出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊,那是我們的趙老師,她還在辛勤地工作著。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡,糾正著我們的粗心;教案本上一頁(yè)頁(yè)新的教學(xué)內(nèi)容,等待著我們?nèi)デ瞄_(kāi)知識(shí)的大門(mén)。她把心血化作知識(shí)的泉水,流進(jìn)我們的心田。她是一位船工,載著我們渡向知識(shí)的彼岸;她是一顆無(wú)花果,默默奉獻(xiàn)甜美的果實(shí);她是一只蜜蜂,忙碌在知識(shí)的花園里。
曾記得,那是一個(gè)初夏,中午上第二節(jié)課時(shí),陳哲?chē)I吐起來(lái),一股難聞的氣味充滿了整個(gè)教室,可同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有捂鼻子,而是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。陳莎拿來(lái)衛(wèi)生工具,把地上的臟物打掃干凈了,胡萍到老師辦公室倒了一杯開(kāi)水,遞了過(guò)去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫(yī)務(wù)室。又曾記得,雷雪不慎扭了腳,同學(xué)們爭(zhēng)著背她上學(xué),趙燕因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué),同學(xué)們紛紛將壓歲錢(qián)捐出來(lái)......
母校的老師多好啊!母校的同學(xué)多好!如今我要向母校告別了,內(nèi)心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀?啊!母校,我親愛(ài)的母校,您是通向未來(lái)的大道,您是培育支撐希望大廈的棟梁!
我從心底呼喚:“母校,我愛(ài)您!”
我愛(ài)母校作文3
我的母校是東山實(shí)驗(yàn)小學(xué),她座落在風(fēng)景秀麗的莫厘峰山腳下。我們的校園,四季美如畫(huà)。
春天到了,校園里,草坪綠了,光禿禿的銀杏樹(shù)悄悄地冒出了嫩綠的小芽?jī)海诖猴L(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照耀下,微微顫動(dòng)、一閃一閃的。校園里到處鮮花盛開(kāi),引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶。紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛。
夏季的校園,碧綠的銀杏樹(shù)枝繁葉茂,猶如一把把撐開(kāi)的巨大的綠傘。同學(xué)們?cè)谶@綠傘下玩耍、游戲。碧綠的樹(shù),歡笑的人,校園里處處充滿活力。
漸漸地,金色的秋天來(lái)了,校園里的銀杏樹(shù)枝頭掛滿了飽滿的果實(shí)。它們?nèi)齻(gè)一伙、五個(gè)一群,躲在綠葉叢中。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)谥︻^不停地?fù)u晃著,仿佛在悄悄地告訴我們:收獲的季節(jié)來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們一定也獲得了豐收吧!
一轉(zhuǎn)眼,心地善良,但脾氣怪怪的冬爺爺急急地來(lái)到校園里,他撒下滿天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,光禿禿的銀杏樹(shù)上沾滿了雪白的雪花,如同銀花盛開(kāi)。同學(xué)們你追我趕,堆雪人、打雪仗……歡笑聲震落了枝條上的雪花!
啊,我們的母校是個(gè)美麗的校園,是個(gè)培育希望的花園,我愛(ài)我的母校!
我愛(ài)母校作文4
今年是二零零八年,也是我們的母校———廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的十五周歲生日。也就是說(shuō),母校自一九九三年創(chuàng)辦以來(lái),在加拿大留學(xué)歸來(lái)的熊嘉校長(zhǎng)(女士)的帶領(lǐng)下走過(guò)了十五個(gè)春秋。
這是件值得慶祝的事,在此,我想對(duì)母校說(shuō)一聲:母校,我愛(ài)你!
環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施完備,綠樹(shù)成蔭,花繁葉茂是我們學(xué)校的特色。大大的操場(chǎng)上,常會(huì)看到老師、同學(xué)們鍛煉身體的身影。有時(shí)還有我們的中學(xué)生在測(cè)試長(zhǎng)跑,他們一圈接著一圈地跑過(guò)。看,他們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)高中是那么的努力,同時(shí)也在努力的報(bào)答我們可愛(ài)的母校和每一位辛勤工作的老師們!
我們的小學(xué)綜合樓下有一棵具有十幾米長(zhǎng)的吉祥樹(shù)。那里也是我們現(xiàn)在就已經(jīng)選定了的,以后回母校聚會(huì)的會(huì)和地點(diǎn)。因?yàn)槟强眉闃?shù)承載了許許多多的特別意義,他已經(jīng)默默的陪伴華美十幾年了,在吉祥樹(shù)的陪伴下華美成功的走到了現(xiàn)在,而且已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了很多像吉祥樹(shù)一樣的棟梁之才,F(xiàn)在正在為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)呢!
母校你真是太偉大了,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),以此來(lái)感謝母校,感謝我們的熊嘉校長(zhǎng),感謝我的每一個(gè)老師。是的,還要感謝在那里伴我成長(zhǎng)的每一位同學(xué)。
最后請(qǐng)讓我再次對(duì)我們敬愛(ài)的母校說(shuō):“母校,我愛(ài)你!”愿你永遠(yuǎn)枝繁葉茂。
我愛(ài)母校作文5
漫步于小學(xué)的小道上,這里的一草一木是多么熟悉?蓛蓚(gè)多月后,我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,心里是多么不舍。夏天的風(fēng)輕輕地吹著,將往日那快樂(lè)的記憶吹進(jìn)腦海中。
此時(shí),在我眼前浮現(xiàn)的是拔河比賽的景象。那是三年級(jí)的一個(gè)夏天。我們和二班的學(xué)生比。一開(kāi)始比賽我們先發(fā)力取得了第一場(chǎng)比賽的勝利。第二場(chǎng)比賽我們結(jié)合經(jīng)驗(yàn),一起發(fā)力好不容易才取得了勝利。第三場(chǎng)比賽,我們和二班的比的不相上下,使出樂(lè)全力。最后,卻被二班的人打敗了?墒,我們還是勝利了,雖然輸了一次。
這次,浮現(xiàn)在我眼前的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象。那是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天。我們?cè)诓賵?chǎng)上熱火朝天的進(jìn)行著比賽。小秀在跑得嘴唇發(fā)白都還在堅(jiān)持跑到終點(diǎn)很讓我感動(dòng)。雖然沒(méi)得第一名,可是也努力了。這次沒(méi)第一,還有下一次嘛。
這時(shí),浮現(xiàn)在我眼前的是老師的面孔。老師每天早早來(lái)到學(xué)校。在課堂教我們知識(shí)。是老師開(kāi)起了我們智慧的門(mén)窗。教會(huì)了我們做人的道理。而老師每天放學(xué)看我們走了之后才走。夜晚老師還要在燈下批改我們的作業(yè)到很晚。
六年的多姿多彩得生活,六年美好的回憶。時(shí)間讓它變成了過(guò)去,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我們向它告別。但是,我忘不了老師,忘不了同學(xué),忘不了校園里的一草一木。更忘不了我親愛(ài)的母校。
我愛(ài)母校作文6
我愛(ài)母校,因?yàn)槟感T诿恳粋(gè)學(xué)子的心靈深處都存在幾分溫馨,幾分豪邁和幾分懷念。教師之恩,母校之情,也會(huì)讓人終身難忘!我們就如同一株株幼小的禾苗,被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉,它總是滋潤(rùn)著我們,幫助著我們?cè)谌松姓业阶钫_的道路……
我愛(ài)母校,愛(ài)她的校園環(huán)境,當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí),當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí),一片片歡聲笑語(yǔ),一張張熟悉的面孔,還有那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲便充斥了我的耳朵,映入了我的眼簾。這時(shí),我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。。∥叶嘞胗米约耗切揲L(zhǎng)的手指去觸碰那“彩色”的書(shū)籍!
我愛(ài)母校,不僅愛(ài)她那獨(dú)一無(wú)二的環(huán)境,還愛(ài)學(xué)校里的每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上,我突然發(fā)高燒了,那時(shí)由于我膽子太小,不敢向郭老師說(shuō)自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無(wú)意中看到了紅著臉,全身無(wú)力趴在桌子上的我,不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢(xún)問(wèn),可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見(jiàn)了,急忙走下講臺(tái)安慰我,同學(xué)們也不嫌骯臟,奮力清除著我吐出來(lái)的殘留物,雖然我已經(jīng)病了,但是還是被這來(lái)自同學(xué)間的.關(guān)懷友愛(ài)感動(dòng)了,我終于忍不住滴下了一滴熱淚。!真不愧是“一日為師,終身為父!毖剑
我愛(ài)母校的環(huán)境:愛(ài)母校的“孩子”;愛(ài)同學(xué)間建起的橋梁;最?lèi)?ài)奮斗前的一次次擁抱,一次次鼓勵(lì),和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花!
我愛(ài)母校作文7
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!現(xiàn)在的我才明白,時(shí)間竟像流水般,從我身邊走過(guò)。現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,沒(méi)想到在小學(xué)的六年過(guò)去了;叵肫鹞覄傔M(jìn)校時(shí),仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當(dāng)我想想起,每過(guò)一天,就說(shuō)明離,離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了;叵肫鹨郧,我是多么期盼早日畢業(yè),可現(xiàn)在……原來(lái),什么事,在失去時(shí)才懂得珍惜,是這種感覺(jué)。∥叶嗝床簧徇@學(xué)校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜和老師,還有同學(xué)在一起的時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學(xué),為老師,為學(xué)校爭(zhēng)光!
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
以前,我總是思考今后,長(zhǎng)大后該從事什么工作,以前的我想過(guò)當(dāng)公務(wù)員,可是在今年,我卻希望長(zhǎng)大后做老師。不知是為什么?以前我認(rèn)為當(dāng)老師非常辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當(dāng)教師,想長(zhǎng)大后在現(xiàn)在的學(xué)校當(dāng)教師,希望能教出許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光!
這是我的誓言!
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
我愛(ài)母校作文8
我愛(ài)我的母!骋恍。我愛(ài)學(xué)校里的同學(xué),我愛(ài)學(xué)校里的老師,我愛(ài)學(xué)校里那美麗的風(fēng)景和綠化,還有那里的建筑。
我愛(ài)我的同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始,就相處一起,在我們之間有快樂(lè),也有幫助,也有煩惱。每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做,他們會(huì)來(lái)幫助我;他們有不會(huì)的我也會(huì)幫助他們。每當(dāng)春秋季節(jié),我們結(jié)伴而行;ハ嗯恼眨@些照片將成為永久的紀(jì)念。有時(shí)候我們因?yàn)橐恍┬∈露ハ酄?zhēng)吵,有時(shí)候會(huì)打一架?墒沁@些事就像風(fēng)一樣過(guò)去了,之后我們還是好朋友。
我愛(ài)母校的老師。在學(xué)校有許多老師教過(guò)我,從扳著手指頭數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫(xiě)出一篇文章,從一個(gè)什么都不知道的小屁孩,到一個(gè)有一定知識(shí)的人,這一切都多虧老師的循循教導(dǎo)。
我愛(ài)母校的環(huán)境。走進(jìn)母校的大門(mén),綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。學(xué)校里的設(shè)施也很好。有紅色的跑道和種滿綠草的足球場(chǎng)。讓我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。學(xué)校高大整潔的教學(xué)樓,老師教我們豐富的知識(shí),還教會(huì)了我們先進(jìn)的科技知識(shí)。
之后不管時(shí)間多長(zhǎng),不管走到天涯海角,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校。
我愛(ài)母校作文9
六年的小學(xué)過(guò)去,我將進(jìn)入中學(xué)?墒敲慨(dāng)我回顧小學(xué)生活時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。
我站在校園的水杉樹(shù)旁,想起我的班主任葉老師來(lái)。我剛進(jìn)入學(xué)校,葉老師就是我的班主任。她對(duì)人和藹可親,炯炯有神的眼里總放射著堅(jiān)毅的光芒。她把我從無(wú)知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的測(cè)驗(yàn)只得了“80”分,下課后,她把我叫到辦公室,我原以為要挨罵了,可是,恰恰相反——她不但沒(méi)有批評(píng)我而且耐心的幫我講解。在我心里,葉老師就是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)應(yīng)到我在知識(shí)的海洋中遨游。
望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千。想到再過(guò)幾天就離開(kāi),心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過(guò)的腳。辉诮淌依,已有著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)不刻在撫育我長(zhǎng)大。
看著追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學(xué)。在我困難的的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出友情之手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我提出;在我成績(jī)下降時(shí),我的到的不是白眼冷對(duì),而是溫暖熱情的幫助和鼓勵(lì)。這一切難道會(huì)忘懷?我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都眼她們的功勞,如今要分手了,怎能不令人留戀呢?
怎么忘得了母校的這份情,那么深沉,那么純真!
在這兒我要對(duì)廟下的所以老師說(shuō)聲謝謝!我會(huì)記得——今天我以廟下為榮,明天廟下以我為榮的!再見(jiàn)了,母校!
我愛(ài)母校作文10
母校,她是我們成長(zhǎng)的搖籃.在那里,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁(yè)制作,跳長(zhǎng)繩立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐......在母校生活了四年,我還交到了很多和我無(wú)話不談的知心朋友:鄭詩(shī)靜,柳鶯婷.鄭雨薇......在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人.
我愛(ài)母校的環(huán)境.在我的母校,到處可見(jiàn)五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭......它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷.有的花兒的花瓣全展開(kāi)了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣,看起來(lái)十分可愛(ài);還有的花兒還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的.在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù),它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護(hù)著我們的母校.
我愛(ài)母校的閱覽室.在閱覽室里,我可以遨游在書(shū)的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識(shí).
我還愛(ài)母校里的老師和同學(xué)們.老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來(lái)為我們澆水.我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài).上課時(shí),我和他們一起認(rèn)真地聽(tīng)老師講課;下課時(shí),我和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍.
我愛(ài)我的母校!
我愛(ài)母校作文11
我的學(xué)校是XX小學(xué),我非常喜歡我的學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,到處都是花草樹(shù)木,每天我背著書(shū)包上學(xué),聞著那些花草的清香,感覺(jué)舒服極了!
我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級(jí)和二年級(jí)的教室,還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室,那教學(xué)樓相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)舊一些。我現(xiàn)在念二年級(jí),這學(xué)期有一件新鮮的事情發(fā)生,本來(lái)我們班有60人,現(xiàn)在升到二年級(jí)只有五十二人了,有的調(diào)到9班去了,原來(lái)我們念一年級(jí)時(shí),一年級(jí)有8個(gè)班,人數(shù)每個(gè)班都有60人左右,班上的人太多了,現(xiàn)在升二年級(jí),每個(gè)班都抽出8個(gè)人左右,重新組成一個(gè)班,現(xiàn)在二年級(jí)變成有9個(gè)班,還好我沒(méi)被抽走,我挺喜歡我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來(lái)?yè)Q去的,我也不喜歡調(diào)到別的班。
我的教學(xué)樓旁就是操場(chǎng),很漂亮的操場(chǎng),樹(shù)膠跑道,我很期待學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)校兩年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),去年我念一年級(jí),學(xué)校沒(méi)有舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那今年一般會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我好興奮!我要當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油!
我喜歡我的學(xué)校,在新的學(xué)期里,我希望自己在學(xué)習(xí)里再接再厲!
我愛(ài)母校作文12
我的母校是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我在這所學(xué)校生活了近五個(gè)年頭,我愛(ài)我的母校。
我的母校寬敞,美麗,干凈,整潔。一排排教學(xué)樓坐落有序,寬敞的操場(chǎng)任由我們放飛心情。當(dāng)然,莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里進(jìn)行。每當(dāng)此時(shí),看著五星紅旗冉冉升起,小朋友們仰著淳樸可愛(ài)的臉,真象一朵朵含苞待放花朵,和花壇中的鮮花相應(yīng),真不知道我們是鮮花,還是鮮花是我們。
微風(fēng)吹來(lái),陣陣花香讓人心曠神怡。教室里干凈整潔,一排排桌椅就象列隊(duì)檢閱的士兵,墻壁上還有我們自己設(shè)計(jì)的圖畫(huà),雖然有些雉嫩,更給教室增添了許多生機(jī)。
我們的教師像慈母,象嚴(yán)父,象朋友,更象知識(shí)的海洋。在我們的學(xué)校里,教師隊(duì)伍強(qiáng)大,優(yōu)秀教師比比皆是。在他們的諄諄教導(dǎo)下,我校的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诿看慰h內(nèi)統(tǒng)考中總是名列前茅,但我們的學(xué)校不僅僅只抓學(xué)習(xí),更注重德智體美勞全面發(fā)展,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了做人的道理。
在這所美麗的學(xué)校,我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
這些都是我的母校給予我的,我沒(méi)有理由不愛(ài)這所美麗的學(xué)校,我為我是她的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
我愛(ài)母校作文13
我們?cè)诎嚅T(mén)口的大楊樹(shù)樹(shù)坑里種了很多豆子(算是給母校的一個(gè)紀(jì)念吧)天下沒(méi)有不散的宴席,我在你的懷抱中已生活了六年了,現(xiàn)在也是該離開(kāi)的時(shí)候。
還記得六年前,我哭哭嚷嚷的走進(jìn)了你的懷抱,在你的懷抱里,我遇見(jiàn)了和藹可親的老師,多才多藝的同學(xué)們,我們一起在歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)了六年。但是,該來(lái)到的事情還是來(lái)到了,我現(xiàn)在必須離開(kāi)了你的懷抱,離開(kāi)了你,母校!
我知道,到七月的驕陽(yáng)似火,畢業(yè)典禮的鐘聲也敲響了。校長(zhǎng)與老師們的一句句祝福的話語(yǔ)使我們淚流滿面。
我知道到那時(shí)小學(xué)中,最后一次放學(xué)了,我會(huì)含著淚在校園里行走著,我會(huì)不愿意離開(kāi)。我會(huì)情不自禁的走向了操場(chǎng)的主席臺(tái),因?yàn)檫@里是我展現(xiàn)自我的地方,閉上眼睛,仿佛臺(tái)下滿是同學(xué)與老師在聽(tīng)我演講,發(fā)表自己的競(jìng)選演說(shuō);因?yàn)檫@里是鑒定我成功的地方,一次次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,,領(lǐng)獎(jiǎng)品的情景浮現(xiàn)在眼前。
到那時(shí)當(dāng)臺(tái)下的操場(chǎng)上,一二年級(jí)的小弟弟們小妹妹們無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍,我仿佛看見(jiàn)了我七彩的童年,仿佛那些就是小時(shí)候的我與同學(xué);幾個(gè)三四年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跑步,那仿佛就是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影,小小的操場(chǎng)上流淌著我與同學(xué)們的歡笑。
這個(gè)并不大的校園養(yǎng)育了我,可是我快就要走了,不知以后我應(yīng)以什么樣的理由再回到這里,再回到這美麗的校園。
我愛(ài)母校作文14
我很想成為一名畫(huà)家,揮動(dòng)畫(huà)筆,把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà);我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛(ài)。可我還是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母!虾P率兰o(jì)學(xué)校。
我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進(jìn)校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨(dú)放……
我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園。聳立在校門(mén)上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟聰明的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪,載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家,一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎?國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”。今日的我們,明日的“姚明”!
我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)
我愛(ài)母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,吐蕊,開(kāi)放……
我愛(ài)母校作文15
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)這養(yǎng)育多年的我們的校園,這里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。
早晨的校園是美麗的,我認(rèn)為校園的瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本,傳出響亮的讀書(shū)聲,匯成一首美麗的歌曲,鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了,蝴蝶也不再翩翩起舞了,它們都靜下心來(lái),陶醉在這美妙的氛圍中,享受這寶貴的一刻。
最熱鬧的當(dāng)屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了,大家把操場(chǎng)圍得水泄不通,第一場(chǎng)我們輸了,我們像泄了氣的氣球,全都灰心喪志?墒牵(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),我們又振奮起來(lái),我們使出渾身解數(shù),像充滿氣的輪胎,第二、三場(chǎng)我們終于贏了,我們歡呼雀躍,歡笑聲回蕩在校園內(nèi),似乎校園也被我們的快樂(lè)感染了。
啊!母校她便像一本相冊(cè),記錄了我們的喜怒哀樂(lè),記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她又像一位母親,呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。小學(xué)的生活,我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,似一股暖流回蕩在我們心中,滋潤(rùn)著我們的心田。
啊!親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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