母校，我回來了作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的母校，我回來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校，我回來了作文1
再一次回到我曾經(jīng)拼搏過的戰(zhàn)場，曾經(jīng)充滿歡笑的地方，曾經(jīng)與好友們嬉戲打鬧的場所，我感慨萬分。腦海中涌現(xiàn)起了許多的回憶！有開心的事，有傷心的事，還有緊張的、難受的……
快看吶！那里是我曾經(jīng)與師友們，一同種下的小樹苗，它怎么長得如此的茂盛了？離開時，它還只是那么小的一棵樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)十分蔥郁，有兩三米高了吧！看見這棵樹，我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)種樹時的種種畫面，浮現(xiàn)出當時的點點滴滴！我是多么懷念曾經(jīng)的小學生活��！
我離開了大樹！憑著記憶找到了我曾經(jīng)的教室！那里已經(jīng)荒廢了，馬上就要拆遷！迫于無奈，我只能站在樓下。當我的腦海正在回放著曾經(jīng)的事時，我的眼睛被一處吸引了過去。我努力的睜大眼睛，想要看清，當我終于看清時，鼻頭一酸感動的快要哭出來！那里有一塊公告欄，上面刻著我的名字，那里是老師在與我們分離時，讓我們留下的紀念，當時同學們難舍難分的情形還歷歷在目！雖然現(xiàn)在與他們還有聯(lián)系，但還能相見的幾率卻越來越少了！
學校早已有了新的樣貌，比以前好看多了：建起了新的教學樓、將操場擴大、加強綠化……盡管如此，我還是無法忘記與同學之間的點點滴滴，無法忘記老師那和藹可親的笑容，還有在學校發(fā)生的一切！學校大改造了，可是我對學校的感情不會消失！我與同學們分離，可我們的心卻緊密相連！母校�。∈悄鷰Ыo了我希望！是您讓我對未來有了一個重新的認識！老師，也謝謝您！也是您給我們傳授知識，教會了我們做人的道理，讓我們懂得了如何去愛！同學們，也謝謝你們。在我最低落的時候給我鼓勵，在我傷心的時候給我安慰！謝謝你們！母校，再見了！期待與你的再次相遇，希望能看見一個更加完美的你！
母校，我回來了作文2
教師節(jié)又到了，我們漂泊在東西南北的同學們都紛紛“回家”了。
“哇！人好多！”星期五一放學，我們抓緊時間做完值日，拎著書包就往上小跑。只不過……趕在了上小的放學時間。
一進校門，一旁的小溪靜靜地流淌著。還記得小時候，我們眼中的小溪，還記得小時候，老師教我們寫的作文嗎？泉水叮咚，我笑著對曾經(jīng)的同伴招招手，他們還能記起我，多好。
教學樓也是煥發(fā)生機。地板鋪成了橙白格子，墻上的瓷磚也是橙白格子的暖色調(diào)。咦？這墻上還掛著孩子們小時候的照片哩！這張是秋游時拍的，這張是校本課拍的，這張是舞蹈隊的……看到這里，鼻子一酸。這里還有我們的足跡，多好。
抬頭，天花板上吊著的小星星，小月亮和千紙鶴，也是我們從前沒有見過的新風景。風一吹，這些千紙鶴呀，星星月亮啊一齊搖擺著。這里還有我們的夢想，多好。
還有那個塑膠大操場，再熟悉不過了。我們看到這兒時，瞬間怔住。原本方方正正的塑膠操場變成了大草坪！原本半圓形的'小草坪卻變成了兩個單獨分開的籃球場和排球場。曾經(jīng)，我們在這里練長跑，東奔西跑地上體育課，如今。這里也變漂亮了。
趁著老師還沒下班，一群人趕去了辦公室�？湛盏霓k公室，只留下我們親愛的老師，等著我們。歡笑聲，歡樂聲。這里還有曾經(jīng)的歡樂，多好。
看著每個老師的辦公桌上，或留著一張卡片，或者有著一大瓶的花，或有著一個小小的禮物盒，我們都笑了。
我們，回家了。
母校，我回來了作文3
二十年后，我已經(jīng)長大了為人正直了。我安全駕駛著新科技飛艇來到校門口。一進門處，就看見花束構(gòu)成的小北路中小學的標示。標示兩側(cè)的花池一直通到教學樓前�？|縷芳香隨著著一陣陣輕風而成，讓人神清氣爽。
沿著花圃，我穿行來到了教學樓。我真的沒想到學生上課竟這般舒服，她們授課都坐著最頂級的高新科技智能椅上。這把智能椅是用觀念來操縱的。比如：要檢測的情況下，它會磁感應到你的觀念，在右手邊的頻幕上出現(xiàn)試卷。你的腦殼里惦記著回答，它會全自動將你腦殼里想回答鍵入到頻幕上的試卷里，隨后發(fā)送給教師，比大家之前便捷多了。這把桌椅還能夠轉(zhuǎn)化成釋放壓力、入睡、學習培訓、考試、作業(yè)這些的方式，數(shù)之不盡！課室的墻面也設(shè)計方案的十分暖心。課室的墻面能夠在夏天的情況下，消化吸收暖空氣，在冬季釋放出來；在冬季的情況下，能夠消化吸收強冷空氣，在夏天釋放出來。那樣就會多天暖和夏季涼爽，讓人感覺十分舒服。并且，這堵墻還能夠隨時隨地變換不一樣的色調(diào)，令大家的墻面自始至終煥然一新。
不經(jīng)意間中我又來到了老師辦公室。老師們?nèi)缃袷州p輕松松，是電腦上幫她們批閱學員的作業(yè)和試卷，也是電腦上幫她們備課的。教師要是承擔授課和點評試卷、作業(yè)就可以了，并對學員的授課狀況了然于胸。并且，要是在顯示屏上輕輕地一按，就可以跟父母開展視頻會話。
看了這種，就只剩余操場了。我擺脫教學樓，咦，操場去哪里了？我滿懷疑慮來到了保安人員眼前。保安人員慢慢表述道：操場都改到地下來了。由于建在地底，不害怕雨打風吹。并且，地下空間非常大，充足。不相信得話能夠看一看。來到別墅地下室，眼下的景色令人耳目一新�，F(xiàn)代化的足球場地、運動場、各種各樣優(yōu)秀的體育設(shè)施一應俱全。跑步機無需時是縮在墻里邊的，我剛要上來試一下，嘀鈴鈴鬧鈴響了，我該起床了。