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我的母校作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母校作文1
母校,六年前是您把我接納進您溫暖的懷抱,讓我成為花小的一員。從此,我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑,也有淚水。
母校,您就像一位慈愛的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關(guān)懷下,我們無憂無慮地長大。
母校,您像一位智慧的學(xué)者,帶我們遨游知識的海洋。您倡導(dǎo)我們“讀萬卷書,行萬里路!本瓦@樣,在您的帶領(lǐng)下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,驚訝它的高,它的秀;領(lǐng)略過風(fēng)景如畫的九寨,陶醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京,懷著恭肅的心情凝視著天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水,巍峨的泰山……
母校,您是一位出色的教育家。您推崇素質(zhì)教育,在提高我們文化課的基礎(chǔ)上,還不忘培養(yǎng)我們的興趣愛好。是您,讓我們變得多才多藝。
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。在這六年里,母校,您的教育之恩我永生難忘!
如果說您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠的地方開辟一片自己的天地。臨別了,請允許我飽含深情地對您說一聲:謝謝!
我的母校作文2
當清晨的第一束陽光射進校園里,校園顯得格外寂靜。從校門口往校內(nèi)望去,花壇里的玫瑰花,還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹,在云霧的籠罩下,好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺像是走進了童話世界。
花壇里的玫瑰花開了,空中的云霧也漸漸散去,伴著鐘聲的節(jié)奏,校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。
下課了,孩子們紛紛跑出教室。像是從一個大魔術(shù)匣子里,飛擁出一群接著一群的小天使。操場上,花壇邊,到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。
那些孩子,和我們小時候一樣,愛跑愛笑愛鬧,母校還是那樣充滿了歡聲笑語,充滿了朝氣,也充滿了溫馨。
她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就像是一位慈祥的母親,看著我們長大。如今我再次來到母校,就像一個在遠方的孩子回家來看看他的母親。
母校啊,再見了。我的視線漸漸模糊起來,我?guī)е欠荼措x開了母校。
我的母校作文3
【提要】本篇《記我的母!酚蓱(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:
那你張張可愛的笑臉還藏在那;那一聲聲純真的笑容還藏在那;那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會是哪里呢 ?那便是母校,珍藏著我美好童年的回憶的母校,她,讓我回味無窮。
走進校園那幾棵樹木正欣欣向榮,仿佛在迎接我的到來;那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的足跡;那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標記,也是童年的標記。走進教室,是那么熟悉的的氣息,我還在呼吸,同學(xué)們還在呼吸,老師還在呼吸。來到我我的桌子前,上面有我最后刻下的字:我叫***,我留下自己最后的痕跡。我正聚精會神的座著,好似老師在和我上課,黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡,老師的教鞭還是那么古老,沒有變,她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那,讓我至今回味無窮
我的母校作文4
當我來到學(xué)校時,我想起了我在學(xué)校的美好時光。
當我看見我們班時,我想起了我們的三個主課老師,她們性格個不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語文史老師有時給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子,想起當年我們把教室當做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課,我們在下面認真地聽著。
當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個同學(xué)都躍躍欲試。
當我來到小操場時,我仿佛看到我們當年在這里考跳高,考跳遠……小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當我走到小走到時,我想起了,當年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
我的母校作文5
啊,我的母校
轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)要滿六年了,看見學(xué)校的的一些事物,不禁回憶起學(xué)校的帶你點點滴滴,它就在我的腦海里浮現(xiàn)。
春天,迎春花開了,淡黃色的花蕊嫩嫩的,惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣,熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來,就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滾來滾去,又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢,靜靜地等著迎春花帶來的春天。
夏至,美人蕉也比春天的更加爛漫,就像美人的纖纖玉手修長的,紅潤的,深黃的花芯,點綴著嫣紅的花裙,令人陶醉,我靜靜的撫摸,生怕打擾到它的休息,孩子稀奇的看著這些令人奪目的,惹的人要去保護,我又看它對我夏天的沐浴。就這樣,我和它小心翼翼的度過了校園的夏。
秋天,菊花才偷偷地蘇醒過來,放假看見的只是一片狼藉,樹葉到處飛落令它感到哀傷,這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾,孩子們也開開心心地玩起來,令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯,這樣的高貴,只能讓人欣賞,不敢觸摸。我也看,看他等冬天的憔悴。
冬至,天地如此之冷,小伙伴們不敢出來玩耍,這時,臘梅才伸伸懶腰,它帶著涂了胭脂一樣的花瓣,粉紅的花芯,真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色,小伙伴看了,急忙出來打雪仗,真讓人觸目驚心,我不敢觸摸,它冰清玉潔讓人害怕它受傷,我又等待著四季輪回。
四季的校園真是多姿多色,只能讓人懷念懷念再懷念,我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好的未來!
我的母校作文6
我在母校度過了5個春夏秋冬,即將結(jié)束小學(xué)生涯。這兒的點點滴滴都在我腦海里回放:多少歡笑在這里灑下;多少汗水在這里留下;多少老師的辛勤話語在這里寫下;多少同學(xué)的深刻友誼在這里刻下;多少個希望的種苗在這里播下……這里的一切永遠在我腦海中留存!再見了,我的母校!
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給了知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!您是我成長的搖籃!時光飛逝,您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個有知識的少年。
昨天,我邁著輕盈的步伐走進校園;明天,我將懷著深深的留戀之情離開您。您給了我許多許多,謝謝您,母校!
再見了,和藹可親的老師!
再見了,朝夕相處的同學(xué)!
再見了,純真的小學(xué)時光!
再見了,我親愛的母校!
我的母校作文7
時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。
在母校的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我永遠都忘不了那里有親切的老師,活潑的同學(xué),在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時的歡聲笑語,同學(xué)們表演節(jié)目,玩游戲,吃東西。同學(xué)們十分熱情,讓我不得不融入這個大家族。我性格比較內(nèi)向,什么事情都憋在心里,不愿說出來解決。這個學(xué)校改變了我,家長會時,同學(xué)們也會表演節(jié)目給自己的父母看,給父母增添快樂。教師節(jié)時,同學(xué)們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物,但里面包含著同學(xué)們對老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個家。
在這所學(xué)校里,他就是母親。每天的每天,我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們在課間里來到操場,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩。在學(xué)堂上,同學(xué)們認真聽老師講課,自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂,六年的小學(xué)生活很快就要過去了,轉(zhuǎn)眼間我將要是一個初中生了。
在母校,有著如父母般的老師,猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校,留下了我美麗的回憶,留下了我童年時期的無憂無慮與快樂!
我的母校作文8
我們英華小學(xué)有五色花教育,本周的主題是安全周,所以我們必須要保證學(xué)生的安全,但是我們還有一個是比較重要的,就是我們的學(xué)習(xí),我們的安全和學(xué)習(xí)都是非常重要的。
我們英華小學(xué)最不可缺的就是安全,你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如說:網(wǎng)絡(luò)班的桌子都是尖角,如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……
當然,學(xué)習(xí)也是不可缺的,如果小學(xué)學(xué)不好,你就考不上初中,你掏在多的錢,你的家再有錢,人家也不要你,我以我們的小學(xué)要學(xué)好。我們學(xué)校沒人發(fā)了一本論語,學(xué)校發(fā)這個不僅僅只是讓我們讀這本書,而是讓我們講道理。
最后是我們的英華小學(xué)的美好與回憶。
我記得,有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子,或是我們的騰飛園,還有假山那里面看一看小花小草,回去讓我們寫一篇,我先去了求知亭里面看了看美景,享受了享受我坐在求知亭的滋味,我還去了騰飛園,我發(fā)現(xiàn)騰飛園里面竟然多了一個秋千,這下我想:終于有地方可以坐了,我又發(fā)現(xiàn)地下按了一個小東西,不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后,我又去了假山那里,在那里坐了一會兒石板凳。
我愛我的家,我愛我的母校。
我的母校作文9
過去的日子如流水,一去不復(fù)返,過去的日子如流沙,想要抓住它,它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了,我不禁潸然淚下,回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅溫暖,快樂的畫面,這些畫面會永遠印在我的心田。
忘不了二年級的一個冬天,天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場上,堆起了一個個雪人,打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天,校園里的幾棵果樹結(jié)出了果子,學(xué)校里飄著一股清新的果香。那個時候放學(xué)了,同學(xué)們都成群結(jié)隊到果樹下面撿果子,再把果子當成彈珠玩,我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會,我們的學(xué)校里修建了一個小廣場,里面有個大魚塘,魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課,我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運動會上拼搏,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而努力,在操場上盡情地揮灑我們的汗水,終于獲得了第一名的榮譽。
忘不了,忘不了,真的忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點點滴滴,這些快樂的記憶就如同無價之寶,值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩,讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復(fù)返的,等到半年后,還能讓我見母校一面嗎?別了,我親愛的母校。
我的母校作文10
我第一次踏進母校大門時,
我還是個年幼無知的孩童,
那時爸爸告訴我,
我以后就在這里上學(xué),
我感到無比快樂,激動。
啊,這歐式的環(huán)形教學(xué)樓;
啊,這先進的教學(xué)設(shè)備;
啊,這充滿書香的圖書室;
;著花香彌漫的后花園;
啊,這廣闊無比的操場……
這里一切都使我大開眼界。
這里是知識的海洋,
大量書籍供我閱覽,
使我在書中獲得更多的知識。
謝謝你,母校,
讓我獲得了更多的知識。
我有一個滿腹經(jīng)綸的語文老師;
我有一個慈愛的數(shù)學(xué)老師;
我有一個溫柔的英語老師;
他們每天讀在教我新的知識;
謝謝你,母校,
讓我擁有這么好的老師。
母校,這六年里是你教我如何做人;
母校,這六年里是你讓我懂得了許多道理;
母校,這六年里是你使我學(xué)會了勇敢堅強;
母校,感謝你這六年里的哺育之恩;
謝謝你,母校,
我愛你,母校!
我的母校作文11
光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)最后階段的我,將告別母校里所有的人和物,我心里也有無數(shù)句話想說。
早晨,一縷陽光射進教室,一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處,看著這美麗的校園將要離開,我有話說不出,只想靜靜地看著校園。
有人說:老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義,老師教給我們知識,教會我們做人。老師這么辛苦,我們哪有理由不聽老師的話,不好好學(xué)習(xí)呢?有句話這樣說:滴水之恩,當涌泉相報。但是,老師對我們這么偉大的教育之恩,我們怎么不要去報答他們呢?
我記得有一次:我和一個同學(xué)鬧矛盾了,過了一個星期之后,
我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想:自己為什么會覺得這么無聊?我使勁想著,也想不出來。后來,我看到了他,原來是他呀。我失去了一個同學(xué)竟然回這樣!所以,我主動認錯,他也原諒了我。這件事告訴我,不要讓小小的矛盾造成更大得誤會,要不然一個同學(xué)就沒有了。
我站在安靜的校園,目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點,再慢一點……
我的母校作文12
那個秋日,秋意盎然,我回到了我小學(xué)時期的母校。
常青的樹葉也染上了一層昏黃,桂花如點點繁星滿地燦黃,微風(fēng)碾過,帶來沁人心脾的清香。天高得讓人感到無力與絕望,再低頭,入目的是滿地枯敗之色, 榮榮草色也化作一片狼藉。
最是秋風(fēng)衰敗,盡顯凄涼。瑟瑟秋風(fēng)撩起衣角,將它鍍上了一層蕭條;瑟瑟秋風(fēng),繹出云舒云卷,在天空中繡上了一朵叆叇;瑟瑟秋風(fēng),將落花滿地卷起,又忽地松手,彈奏出一陣花落的聲音。
秋日的太陽畏縮地躲在云層后面,滿頭的金發(fā)不慎有一縷飄逸在外,落在葉枝間,灑下滿地斑駁。零星的陽光剪影飄過我的臉龐,卻感受不到一絲溫馨,只在鼻尖纏綿悱惻,感到十分地落幕和孤寂。
物是人非事事空,欲言無語淚先。景同過去沒有差別,情卻大相徑庭。如今人去樓空,別有一番滋味在心頭。所以蘇子才會有又恐瓊樓玉宇之感嘆吧! 也是,曾經(jīng),那能掃走滿地枯黃的朝氣蓬勃,仿佛只是一夢便罷,為了如今的`雙艋作舴載不動的許多愁,當真人比那地上的桂花還瘦!
無數(shù)陌生的臉龐帶著同樣的朝氣從曾屬于我們的教學(xué)樓中突然涌出,心頭的愁便剎那釋然了,眼前之景也煥然一新。
馳騁在紫陌紅塵里,常青木也有枯榮,但枯敗不是結(jié)束,寂滅反而是新生的起點,我們揣著青春與夢想告別了滿臉稚氣的自己,褪去青澀的外衣,難道是為了回首在這傷者悲秋?人只有無所作為了,才會感懷過去,老驥伏櫪尚且還在千里,何況我們這些少年呢?!
這秋景真是美不勝收啊!我仿佛看見了未來的路,還遠著呢!
那個秋日,生機盎然,我微笑著離開了我小學(xué)的母校。
我的母校作文13
南明小學(xué)里有一個漂亮的小公園,公園里有好多好多漂亮的花朵,春天迎春花也早已變綠了,迎春花在前幾個月的時候,它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了,于是走進了“秋天”開的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。
后來它又覺得雙色并不好看,于是又走進了“冬末春初”開的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來了幾片葉子,像是一個愛打扮的姑娘,點綴著裝飾品,深綠色的漂亮極了,小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個年過花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著,紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩,這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥,同時也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹木,還有很多漂亮的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見底,現(xiàn)在因為落葉的影響,池塘的池面上有很多黃色的葉片漂浮著,如果你幸運的話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石,又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠遠看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
我的母校作文14
六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團結(jié)友愛的同學(xué)與樸素美麗的母校——中四路小學(xué)。
今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進大門仍然是那熟悉的標語牌:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵慨斘覀円豢吹剿,就能時刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,使我從一名無知孩童成長為一名六年級 的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎臺,那一次次走上領(lǐng)獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里……這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過。六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動,都使我難以忘懷。
在即將告別母校時,我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”
我的母校作文15
母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉(zhuǎn)來的,但是與此同時,我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主的乏起啦一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師交給啦我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點害羞。上啦五年級啦,我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩啦,我長大啦,已經(jīng)是個懂事的少年啦。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上啦六年級啦,我又長大啦不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重啦。
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來的成長!
我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!
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