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      2. 再見(jiàn)母校作文

        時(shí)間:2021-01-31 18:19:25 母校 我要投稿

        再見(jiàn)母校作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的再見(jiàn)母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        再見(jiàn)母校作文(匯編15篇)

        再見(jiàn)母校作文1

          難忘同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),難忘老師的辛勤培育,也難忘童年的多姿多彩,更難忘……那雪白的櫻花,是那么的單純,那么的潔白,散發(fā)出圣潔的光芒,誘人的清香,我們常常在樹(shù)下嬉戲,拾起雪白的花瓣,如今,清香仍繚繞不絕,而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏,緑了又黃,黃了又緑,我們也該離開(kāi)了。

          夏日,我們?cè)跇?shù)下玩耍嬉戲,有時(shí)也會(huì)坐在樹(shù)下看書(shū),銀杏樹(shù)總是奉獻(xiàn)著一片綠蔭,給我們送來(lái)涼爽。秋日,我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”漫天飛舞,使我們的心中充滿了暖意,今年的六月,銀杏葉兒沉默了,因?yàn)樗僖舱也坏酵羰煜さ、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳,輕拂堤身,以婀娜的身姿隨風(fēng)招展,六年來(lái),楊柳和我們共同成長(zhǎng),經(jīng)歷著成功與失敗,在這悠悠夏季折枝楊柳,贈(zèng)予友人,表達(dá)不舍。這揚(yáng)起的柳條,想要挽留住我們,卻不夠長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),歲月磨不去我們的快樂(lè)回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語(yǔ),難忘師恩,永記友情,時(shí)光流逝,我們必須前行,不能停息。

          輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),再見(jiàn)了,我的母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力,但愿某年某月的某一天,我還會(huì)帶著收獲的喜悅回來(lái),與您分享!

        再見(jiàn)母校作文2

          六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞在心頭,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨陪伴人生路;六年的辛酸苦辣值得回味,六年的悲歡離合永遠(yuǎn)珍藏。

          公學(xué)母校,不知不覺(jué),與您攜手共進(jìn)已六個(gè)春秋。六年!一段不長(zhǎng)不短的日子,卻又是人生最美麗的日子。在這優(yōu)美環(huán)境的校園里,在這辛勤老師們的教導(dǎo)下,在這校風(fēng)淳樸的殿堂里,我把理想放飛,把青春燃燒,把贊歌譜寫(xiě)。公學(xué)母校,今天,我以您為榮;明天,您將以我為榮!難忘,路有點(diǎn)長(zhǎng),夜有點(diǎn)微涼,心情有點(diǎn)迷迷茫茫,遙想當(dāng)年,幼稚如我,興高采烈地捧著公學(xué)的錄取通知書(shū),便踏進(jìn)了公學(xué)的大門(mén),投入了公學(xué)的懷抱,沐浴在羊臺(tái)山下的晨光中,在書(shū)山中穿梭,摘取知識(shí)的累累碩果,在知識(shí)海洋中漫游,捕捉知識(shí)的豐盛成果,是公學(xué),是您給我?guī)?lái)希望帶來(lái)勇氣和力量如今,成長(zhǎng)如我,公學(xué)將要我“上京趕考”,到高等學(xué)府深造,為美好的將來(lái),難忘如我,難忘公學(xué)無(wú)私教導(dǎo),難忘師友深情,難忘……

          有一種愛(ài),我們一生一世也無(wú)法忘記——母愛(ài)。有一個(gè)人,我們一生一世也不可忘懷——母親。有一地方,我們一生一世永存心間——母校。這就是我對(duì)母校的感情,如同一個(gè)美好幸福的家庭。即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,難免有點(diǎn)不舍,但母校會(huì)在我心中永存。我為擁有一個(gè)慈祥的母親而驕傲,也為曾在母校學(xué)習(xí)而自豪。別了,我親愛(ài)的母!珜W(xué)。當(dāng)別人問(wèn)起:你的母校是……?我會(huì)自豪地回答:公學(xué)!當(dāng)別人問(wèn)起:你最懷念的地方是……?我會(huì)自豪地回答:公學(xué)小學(xué)部!當(dāng)別人問(wèn)我:你最難忘的時(shí)期是……?我會(huì)告訴他:小學(xué)時(shí)代!如果世界上有記憶瓶,我一定會(huì)把所有在學(xué)校發(fā)生的事情裝進(jìn)這個(gè)瓶子,當(dāng)有一天,我老了,再打開(kāi)來(lái)看看那些美好而珍貴的校園生活。

          一聲聲悅耳的書(shū)聲,一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一段段難忘的往事。曾伴我走過(guò),幾度風(fēng)雨幾度春秋,縱然有再華麗的言語(yǔ),也難表達(dá)我心中的眷戀。把那句珍重裝在心間,送一聲平安與你相伴。祝福你,公學(xué),再見(jiàn)了,我求知的殿堂。愿你的明天更加:——燦爛、輝煌!公學(xué),我愛(ài)你!公學(xué)禮贊如果用一個(gè)詞來(lái)形容公學(xué)那就是:完美。如果用一詞來(lái)形容化學(xué)的學(xué)生,那就是:棟梁。如果用一個(gè)詞形容公學(xué)的老師,那就是:優(yōu)秀。如果用一個(gè)詞來(lái)形容我的評(píng)價(jià),那就是:貼切。公學(xué),我的母校:真的是舍不得你……三言兩語(yǔ)無(wú)法表情達(dá)意……

          在公學(xué)里,不但有我成長(zhǎng)的淚水,同時(shí)也有伴你發(fā)展的足跡。期間,我經(jīng)歷過(guò)在家里不曾有的事情,例如軍訓(xùn),與同學(xué)之間的感情問(wèn)題等,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……小學(xué)六年,公學(xué)給我留下了深刻的印象,愿公學(xué)日趨輝煌,永葆青春。十年后,你我再相逢!

        再見(jiàn)母校作文3

          看著校門(mén)前一排排鮮艷的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放,然我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分親切..........!我回來(lái)了,闊別了的母校,我來(lái)看您了!

          我不由自主地走到一個(gè)木制做的小亭子,看著旁邊的池塘,幾條小魚(yú)活蹦亂跳地游來(lái)游去,是我回憶起以前跟同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲玩耍。我又走到教室,凝視著黑板報(bào),撫摸著桌椅,欣賞著同學(xué)們的小制作,五年的喜怒哀樂(lè)像蝴蝶扇動(dòng)著翅膀從記憶深處翩翩飛來(lái)。眺望窗外,看見(jiàn)操場(chǎng)上一群生龍活虎的同學(xué)。

          “加油!加油 !”這喊聲多么熟悉!我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂e行長(zhǎng)繩比賽,男生女生配合得十分默契,連貫跳了幾百個(gè)。

          記得五年級(jí)的第一學(xué)期那次激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽。我和參賽選手努力地跳,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背,但一想起老師和同學(xué)們對(duì)我們的'期望便又使出全身得勁跳啊。果然,我們拿了個(gè)第二,心里美滋滋的。

          我仿佛又看見(jiàn)我們拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門(mén)下,踩著遍地的落葉,在陽(yáng)光下跟母校到了別。

          !母校!再見(jiàn)了!在您呵護(hù)的搖籃下,我茁壯成長(zhǎng),在您的溫暖懷抱中,我度過(guò)了五年的歲月。謝謝您,母校!

        再見(jiàn)母校作文4

          六年的小學(xué)時(shí)光,即將轉(zhuǎn)瞬消逝,母校我有許多話想對(duì)您說(shuō)!

          母校,您用您的青春照顧我們,您承載了我們太多太多的回憶,他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開(kāi)。

          感謝老師,感謝您的循循善誘,激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣;你的心教導(dǎo),激發(fā)了我的語(yǔ)言表達(dá)了興趣;您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的心頭,只可惜我們要畢業(yè)了,我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念您的,我敬愛(ài)的老師。

          感謝同學(xué),感謝你們?cè)谖仪榫w最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我;感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我;感謝你們?cè)谖冶瘋臅r(shí)候安慰我;請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿總(gè)日日夜夜,讓友誼像天地一樣長(zhǎng)久。

          感謝校園,您的每一條小路上記載著美好的回憶;你的每一個(gè)樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語(yǔ);每一個(gè)班級(jí)都承載著我們的回憶。

          母校啊,您承載了我們太多太多的回憶,我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是您讓我和朋友相知相識(shí);也是您讓我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候,如此悲傷不能自已。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我的朋友們;再見(jiàn)了,我的老師們;愿時(shí)光不老,我們不散。

        再見(jiàn)母校作文5

          光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我立馬要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,這讓我依依不舍。

          每當(dāng)聽(tīng)到低年紀(jì)的弟弟妹妹們朗朗的讀書(shū)聲我想起了以前的自己;每當(dāng)看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),我想到了以前的我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè)時(shí)光。

          我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報(bào)都很好,每次都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          有一次老師老師讓我們布置黑板報(bào),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請(qǐng)林蘊(yùn)欣負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很開(kāi)心句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。

          下課后,林蘊(yùn)欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會(huì)兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫(huà)上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測(cè)張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。

          終于,黑板報(bào)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。大家都得到了老師的表?yè)P(yáng),心里別提多開(kāi)心了。

          別了,我親愛(ài)的母校,我終將離開(kāi)您。我一定會(huì)為您爭(zhēng)光,發(fā)揚(yáng)福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對(duì)您說(shuō)的太多太多,總之我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟俏胰松拈_(kāi)始。

        再見(jiàn)母校作文6

          拱形的校門(mén)旁,豎立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板,顯得十分莊嚴(yán),這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園,就能看到兩排直聳入云的云杉樹(shù),它們每天都挺胸膛,像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的花草,月季、牡丹、杜鵑……教學(xué)樓內(nèi),傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲,活潑可愛(ài)的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的海洋中。綠油油的操場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,同學(xué)們揮灑汗水,快樂(lè)成長(zhǎng)……

          還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我看到其他選手都躍躍欲試的時(shí)候,我的心里卻直打鼓,前幾天手球訓(xùn)練時(shí)接球不慎,腳扭了一下,現(xiàn)在還有些疼痛,如果出不了好成績(jī),真對(duì)不起同學(xué)和老師的期盼,“五一班,加油……”同學(xué)們的加油聲響起,“各就各位,預(yù)備,跑!”大家都拼命往前跑,誰(shuí)也不想落下,我也一樣,可是沒(méi)多久,我的腳就痛了起來(lái),速度也慢了下來(lái),我慚愧極了,眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們,當(dāng)我忍者疼痛堅(jiān)持到終點(diǎn)時(shí),我顯得沮喪極了,但同學(xué)們還是上前鼓勵(lì)我,沒(méi)有任何的責(zé)怪。我想說(shuō):“我多么喜歡這個(gè)集體!”

          母校見(jiàn)證了我的努力、堅(jiān)持……也見(jiàn)證了同學(xué)間真執(zhí)的友情,烙下了我們成長(zhǎng)的足跡。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)和老師。

        再見(jiàn)母校作文7

          歲月匆匆,五年豐富多彩的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。我依依不舍。在這兒,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們玩耍的地方。我們?cè)谶@里流過(guò)汗,在這里上演著一幕幕精彩的畫(huà)面。

          記得四年級(jí)時(shí),由于學(xué)期即將結(jié)束,體育張老師想讓全班的女同學(xué)幫他一起填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)。

          我被發(fā)到了自己班的成長(zhǎng)手冊(cè),便拿到隔壁的廣播室去寫(xiě)。剛把它放在一張玻璃桌上,手往上一趴。!桌子碎了!我的手也因?yàn)檫@“突發(fā)事件“而受了傷:手被劃破了!血一滴一滴地往外滲。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),雪兒已經(jīng)叫開(kāi):”點(diǎn)點(diǎn)!你流血了!“我一看,嚇了一跳。

          雪兒立刻扶我去醫(yī)務(wù)室,讓老師幫忙清理傷口。還一直安慰我:”再忍一忍哪,馬上就好了!’,“為什么這么不小心呢?”我的心暖暖的。

          我來(lái)到班級(jí)里,同學(xué)們都圍上來(lái):“點(diǎn)點(diǎn),你怎么樣?”’還好吧?“”要不要緊吶?"我感到了集體的快樂(lè)。

          下課啦,幾個(gè)女同學(xué)一起扶我上樓,使我十分不好意思。可她們卻笑著說(shuō):‘沒(méi)事,沒(méi)事!“一放學(xué),我剛要收拾書(shū)包,卻被鵬鵬攔住,他幫我收拾起來(lái)。我的眼圈紅了。

          許老師還專門(mén)找了爸爸,告訴他我的去情況。

          盡管只是一個(gè)小小的傷口,但我受到了同學(xué)的關(guān)心,再疼我也感覺(jué)不到了。

          五年的小學(xué)時(shí)光,五年的短暫時(shí)光,五年的酸甜苦辣咸,都在我腦海中一一閃現(xiàn)。!母校,我即將升入中學(xué)就讀,我一定會(huì)回來(lái)看您的!

        再見(jiàn)母校作文8

          再見(jiàn)了,母校。時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對(duì)母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴在母親的懷抱,但長(zhǎng)大終究要離開(kāi)媽媽。

          再見(jiàn)了,母校的同學(xué)們。你們是我在校園里,最好的伙伴。同我學(xué)習(xí),同我進(jìn)步,同我渡過(guò)在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得,一年級(jí)的時(shí)候。我們一起玩丟手絹,把手絹丟在誰(shuí)的后面,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑,所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后,我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》,雖然唱得不怎么好,而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的我們卻很天真,美好。

          再見(jiàn)了,母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人,教我們知識(shí)。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了,您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí),不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

          再見(jiàn)了,母校的教師,那是個(gè)溫馨的地方,那是見(jiàn)證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方,是我們天天最熟悉的地方,也是我們最留戀的地方。

          再見(jiàn)了,母校的操場(chǎng),母校的一花一草……我們帶走了知識(shí)和懷念,卻在這里留下了我們最美好的記憶。

        再見(jiàn)母校作文9

          畢業(yè),這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬(wàn)分的詞!從一年級(jí)開(kāi)始就覺(jué)得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢;而現(xiàn)在,是一名六年級(jí)的學(xué)生了,離畢業(yè)也沒(méi)剩多少時(shí)間了。

          我從一年級(jí)時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè),而現(xiàn)在,就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校,就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的,眼圈也紅了起來(lái),眼眶里也有了一片霧氣

          我還依稀記得:當(dāng)時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子,做什么事也搞不零清,老是做錯(cuò)事情,使長(zhǎng)輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月中,我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn),比如說(shuō):不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉,不會(huì)總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正等等。

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!我們六年一同度過(guò)的時(shí)間和友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻掉,一直銘記在心中!

          再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年的師生恩情,永遠(yuǎn)都不會(huì)給淡忘掉,直到永遠(yuǎn)!

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,我終生也不會(huì)忘記掉,不管是畢業(yè)后,還是二十年后、三十年后,我都會(huì)常常過(guò)來(lái)看望您的!

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!我身為我們第一批畢業(yè)生之一,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己六年的回憶,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

        再見(jiàn)母校作文10

          當(dāng)我們離開(kāi)母校,步入初中;當(dāng)我們離開(kāi)通向母校的大路走上一天,走上另一條大道,當(dāng)我們?cè)僖惨?jiàn)不到那熟悉的笑臉時(shí);才會(huì)發(fā)覺(jué)六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了,那熟悉的母校,也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了……

          在小學(xué)里,我度過(guò)了學(xué)習(xí)路上最快樂(lè)的一段光陰,也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會(huì)玩一輩子,學(xué)一輩子,說(shuō)一輩子,可如流水的光陰,又會(huì)為誰(shuí)放慢它的腳步呢?縱使那段時(shí)間很美好。

          在小學(xué)里,我體會(huì)到了被老師表?yè)P(yáng)的快樂(lè)和被同學(xué)誤會(huì)的滋味,當(dāng)然了,還不僅僅只有這些滋味,就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道,有甜有辣,有苦有酸,就好比美食的酸甜苦辣咸,可縱使以后還能體會(huì)得到,但也不是記憶中的那種感覺(jué)了。

          在小學(xué)里有一排排高大的樹(shù),也有一朵朵美麗的花,更有一株株碧綠的草。今天的早晨,我喜歡在走廊上吹風(fēng),聞那夾雜著美好的風(fēng),不僅傷感,那么好聞的風(fēng)在日后里,也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香,那香還是那種香嗎?身處的地方還是那條充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊嗎?我想:會(huì)的,日后一定有機(jī)會(huì)再返校聞香的!

          小學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方,更是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方。

          再見(jiàn)了,母校

        再見(jiàn)母校作文11

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但為什么我們共同度過(guò)的日子一去不復(fù)返呢?

          再回首,平日讓人覺(jué)得啰嗦的老師,此時(shí)卻是那么的慈祥;再回首,平日因?yàn)橐谎圆缓隙蟠虺鍪值耐瑢W(xué),此時(shí)卻又是那么的依依不舍;再回首,校園里平日不怎么引人注目的一草一木,一磚一瓦,此時(shí)是那么的親切、美麗。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間那深厚的情誼。在這六年中,我們共同度過(guò)了美好的歲月,共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。記得我的體育成績(jī)不好,要體育達(dá)標(biāo)測(cè)試了,你們怕我不及格,都來(lái)幫助我;有的同學(xué)告訴我跳繩怎樣跳得快,有的同學(xué)教我跳遠(yuǎn)應(yīng)該怎樣擺動(dòng)雙臂……在你們的幫助下,我的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試成績(jī)終于合格了。

          忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您不知為我們操了多少心,流了多少汗。黃老師,您還記得嗎?有一次,您生著病還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。那天,您的臉色很不好,難看極了。同學(xué)們都問(wèn)您怎么了,可是您卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。就在那節(jié)課后,您昏倒了,昏倒在走廊的花壇邊……而您卻只休息了短短的半天,又趕來(lái)給我們上課了。我們知道您是放心不下我們。方老師,您還記得嗎?您有嚴(yán)重的咽喉炎,不能大聲說(shuō)話,可是為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得清楚,您上課總是那么大著聲講,以致每到星期五您的嗓子就啞了。

          忘不了,可愛(ài)的校園!您不僅是我們的校園,更是我們的學(xué)園、家園、樂(lè)園、花園。您好像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這個(gè)百年老校的那一瞬間,我就被您深深地吸引住了。在您的懷抱中,誕生了那么多杰出的人才,有著名的作家鄭振鐸,著名商人吳昌濤,著名數(shù)學(xué)家谷超豪,舞蹈家黃豆豆……您的一切都讓我感到作為一名廣小學(xué)生的驕傲和自豪。來(lái)廣小六年了,您的變化真不小,從原來(lái)只有兩棟教學(xué)樓到現(xiàn)在有四棟教學(xué)樓,從原來(lái)只有兩個(gè)操場(chǎng)到現(xiàn)在有四個(gè)操場(chǎng),從原來(lái)每個(gè)教室只有一臺(tái)幻燈機(jī)到現(xiàn)在每個(gè)教室都有嶄新的電腦和電視機(jī)……廣小———我們的母校在無(wú)聲地變化著,越變?cè)矫,越變(cè)侥贻p,越變?cè)浆F(xiàn)代化!

          校門(mén)口的那條小路我整整走了六年,那條路上有我的笑,也有我的淚,有我拿著滿分的考卷高高興興地跑回家的情景,也有我被老師批評(píng)了,流著淚慢慢走回家的身影。記得我曾在這條小路上摔了一跤,把臉都摔傷了,至今臉上的疤痕還清晰可見(jiàn)。

          將來(lái)不管我成為教授還是博士,廣場(chǎng)路小學(xué),我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;將來(lái)不管我當(dāng)上了市長(zhǎng)還是局長(zhǎng),廣場(chǎng)路小學(xué),我永遠(yuǎn)是您的兒女;將來(lái)不管我做了母親還是奶奶,廣場(chǎng)路小學(xué),我永遠(yuǎn)是您的孩子。小學(xué)時(shí)代每一位老師的音容笑貌和教給我的知識(shí),我都將永遠(yuǎn)銘刻在心。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們;再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園。

        再見(jiàn)母校作文12

          要畢業(yè)了,離別傷感的文章寫(xiě)得越來(lái)越多,滿心的不舍與留戀,只能通過(guò)寫(xiě)作的方式表達(dá)出來(lái)。飄然而逝的,是時(shí)光;難以忘懷的,是回憶。腦海里一遍又一遍地回放著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些,我都不曾遺忘。轉(zhuǎn)身從書(shū)架上取出那本被我擦拭過(guò)無(wú)數(shù)遍的同學(xué)錄,里面只有寥寥幾頁(yè)被朋友們寫(xiě)上了文字,而其余的,我都還沒(méi)來(lái)得及交給他們填寫(xiě)。不是不愿,而是害怕填完了,一切就真的結(jié)束了。所以,我在很幼稚地拖延著時(shí)間,明明知道是無(wú)用功,卻始終沒(méi)那個(gè)勇氣面對(duì)……

          一頁(yè)一頁(yè)地翻看著,很緩慢,很仔細(xì)。最終,我的目光駐足在了胡樂(lè)緣----Mybestfriend給我的一段留言、一段祝福上!熬瓦@樣,六年了。真的好快,真的好不舍。也不知道你這個(gè)木頭腦袋還記不記得,四年前咱們五個(gè)人在學(xué)校后面許得那個(gè)愿,立下得那個(gè)誓?記不記得被我倆占有的那個(gè)秘密樹(shù)林?記不記得……”我看不下去了,用力仰起頭,竭力控制住呼之欲出的淚水。記得!我怎么會(huì)記不得?那樣美好單純的年少時(shí)光,我又怎么會(huì)舍得忘記?

          那時(shí)的我們不過(guò)二三年級(jí),是一個(gè)想到什么就做什么、不受拘束的年紀(jì)。我想我一輩子都不會(huì)忘記,一輩子都將銘記著,四年前的那個(gè)午后。我們五個(gè)小人,緊緊地拉著對(duì)方的小手,站在學(xué)校后樓的那一棵高大茂密的大樹(shù)下,滿懷著期待與憧憬,十指相扣放在自己的胸前,閉上眼睛,鄭重地許下自己的心愿,共同立下一個(gè)屬于我們的誓約。四年了,我們小心翼翼地守護(hù)著這個(gè)秘密,守護(hù)著當(dāng)年最簡(jiǎn)單的單純。那一年,我們8歲,五個(gè)小女孩圍成圈,站在大樹(shù)下,眸子帶著美好的笑意,午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙,細(xì)細(xì)碎碎地灑在我們身上,那樣的畫(huà)面真的好美,好美,我一直,不忍忘卻……

          哈,你說(shuō)到了我們的樹(shù)林。咱倆可沒(méi)有什么土地證,只不過(guò)當(dāng)時(shí)一時(shí)興起,腦子突然天馬行空了一下,為那片竹林取了個(gè)名字,于是,它就莫名其妙地變成我們的私有物了。說(shuō)來(lái)也好笑,小小的我們竟然會(huì)想到在竹林里結(jié)拜,弄了個(gè)“竹林二結(jié)義”,可見(jiàn),當(dāng)年《三國(guó)演義》對(duì)我們的影響可不小!還記得那時(shí)我們一本正經(jīng)的模樣,鞠躬、磕頭、許愿可一個(gè)沒(méi)少,我已經(jīng)忍俊不禁了。四年前的我們,真的好傻,好天真,但是,我好感謝這樣單純可愛(ài)的我們,如若當(dāng)年我們沒(méi)有作出這么沖動(dòng)的舉動(dòng),那么,小學(xué)六年的回憶,或許就是平平淡淡的、普普通通的了。好慶幸啊,我為自己留下了一個(gè)美好的過(guò)去……

          打開(kāi)音樂(lè),隨機(jī)播放,沒(méi)想到第一首,便是吳亦凡的《有一個(gè)地方》!拔蚁肫鹱畛跄隳樱肫鸢唏g的時(shí)光,你在我身旁,終于不再流浪。我想起熟悉的地方,想起逝去的美好,有一個(gè)地方,只有你和我知道……”情不自禁地跟著哼了起來(lái)。呵,我笑了,這難道不是我們之間友情的最真實(shí)寫(xiě)照嗎?是啊,確實(shí)經(jīng)常想起那時(shí)的我們,是啊,確實(shí)有那么一個(gè)只有我和她知道的地方。一個(gè)月后,我們分道揚(yáng)鑣,不知何時(shí)才能再相見(jiàn),但是,只要心在一起,就好啦……

        再見(jiàn)母校作文13

          小學(xué)生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。

          小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂(lè)小學(xué)生活再見(jiàn)了!

          回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事,大打出手。還弄的雙方家長(zhǎng)到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,上電腦課因?yàn)槲业腻e(cuò)和同學(xué)打架,我打不贏他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了。可是,我心里總覺(jué)的有什么東西。說(shuō)不出來(lái),我到后來(lái)終于想明白了。是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了,他也接受了。我心里一下覺(jué)得很開(kāi)心。這樣我們又成了好朋友。

          還有一個(gè)月就要離開(kāi)母校了,心里覺(jué)得很舍不得。母校!讓我在這里學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人的道理的母校。再見(jiàn)了!讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂(lè)的回憶。

          再見(jiàn)了,母校!

        再見(jiàn)母校作文14

          光陰如箭,五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。想起自己要離開(kāi)母校,升入中學(xué),心里便一陣酸澀,再見(jiàn)了母校。我留戀這里的一切,這里是我成長(zhǎng)的搖籃。

          夕陽(yáng)照映下的母校顯出幾分寧?kù)o,我不禁想在母校中多待一會(huì)兒。再次走入校門(mén),我留戀著這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著嘴,嘻嘻地笑著,一陣清香撲鼻而來(lái),聞著那淡淡的花香,我不禁想:學(xué)校真好。拾級(jí)而上,來(lái)到四樓,那可是我們的教室,撫摸著伴我們五年的桌椅,黑板,講臺(tái),我仿佛看見(jiàn)了伙伴們努力學(xué)習(xí)的情景,又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的聲音,心中涌起一鼓暖流。五年了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家;學(xué)習(xí)上,我們一起研究,一起討論,一起解難題;生活上,我們一起娛樂(lè),一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵,向操場(chǎng)望去,操場(chǎng)由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹(shù)護(hù)衛(wèi)著操場(chǎng)。草坪上,一群孩子正在玩耍嬉戲,一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。我不禁想起和同學(xué)們一起上體育課的時(shí)刻,課上,我們一起比賽,一起玩耍,一起訓(xùn)練,每節(jié)課都過(guò)得充實(shí)、忙碌。每一次回到教室,大家那興致勃勃地談?wù)撝?/p>

          一個(gè)個(gè)影頭定格著,我又一次涌起一股莫明的酸澀,再見(jiàn)了,母校!我即將遠(yuǎn)行,愿您永遠(yuǎn)青春!

        再見(jiàn)母校作文15

          時(shí)光荏苒,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都?xì)v歷在目,在這畢業(yè)的時(shí)候,我們用一場(chǎng)晚會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校、對(duì)老師的感謝。

          那天,下著小雨,我們開(kāi)始了一場(chǎng)振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學(xué)三十歲,我們齊聚在即將迎來(lái)第一屆畢業(yè)生的筧新校區(qū)。

          晚會(huì)開(kāi)始了,首先映入眼簾的是十個(gè)醒目的大字“芳華三十載,桃李報(bào)芳菲”。雖然下著小雨,但依然抑制不住我們內(nèi)心的喜悅。最令人激動(dòng)和傷感的一個(gè)節(jié)目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽(tīng)媽媽的話》,緊接著全場(chǎng)大合唱《真的愛(ài)你》使晚上進(jìn)入了高潮,讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”,在這一刻所有的含辛茹苦都值了。

          在這最后的一晚,離別之情由然而生,有的班級(jí)用歡聲笑語(yǔ)來(lái)歡送同學(xué),而我們班則用一首《送別》來(lái)表達(dá)自己的心聲,我們的內(nèi)心既是傷感的又是快樂(lè)的。一顆時(shí)光膠囊裝載了我們六年的回憶和對(duì)自己的期望,同時(shí)也是對(duì)母校、對(duì)班主任、對(duì)每一個(gè)任課老師的感謝,謝謝你們對(duì)我們的辛勤付出!

          再見(jiàn)了,母校!我非常榮幸成為您的一名學(xué)生,也非常榮幸能在您三十歲這年畢業(yè),我感到無(wú)比幸運(yùn),幾年之后我會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)和一顆感恩的心回來(lái)看您,我們來(lái)年再相聚。

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