再見了，母校作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的再見了，母校作文，歡迎大家分享。
再見了，母校作文1
你好，再過幾天，我就要離開您了我要對(duì)您說一聲：再見了，母校！
再見了，母校，時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年，再見了母校作文。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了，母校，正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛的笑臉，小學(xué)六年級(jí)作文《再見了母校作文》。
走在操場(chǎng)上，我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令；來到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí)；我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無法倒流，但是我不會(huì)忘記您的，親愛的母校！等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來看您的，親愛的母校！
再見了母校，請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑，我一定用最好的成績(jī)來把您回報(bào)。
再見了，母校！
再見了，母校作文2
再見了，母校！
我從心底里輕輕地吶喊。悲傷而溫婉的黑夜與白天交織，彌漫了整個(gè)夏天。我著外國語中學(xué)的升學(xué)通知書，心里有點(diǎn)點(diǎn)不舍。然而當(dāng)星期一老師宣布下星期進(jìn)行畢業(yè)考試時(shí)，這消息如同夏天的氣息一般驚訝和留戀也一起彌散開來。
再見了，母校！
此刻，課桌上斑駁的刻痕手筆，顯得如此親切而熟悉。會(huì)有人在桌上打草稿、簽名、繪畫的也不少。有的是師兄姐留下的字跡，淡淡的令人舍不得離開，要細(xì)細(xì)斟酌。桌面上涂改液留下的句句日語，更讓人猜測(cè)不斷。
再見了，母校！
看看后墻上附著的爬山虎，綠綠的有些堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)淡肉色的小腳印攀在我心中。 也許，當(dāng)我們未曾發(fā)掘時(shí)，對(duì)母校的深情便深深地烙印在心里。多年后發(fā)現(xiàn)那么愛這個(gè)小小的校園，如醇酒一般。當(dāng)懷念的風(fēng)兒將身子依偎在你的臉頰上，你才發(fā)覺，記憶的時(shí)光越久，越開始珍惜。
再見了，母校！
不知不覺，無聲無息，原來的小蘿卜頭已經(jīng)長(zhǎng)大，在奮斗、在努力。精神的充實(shí)來自于這方小小的土地。每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)溫馨，越小的空間，熱愛越濃烈。五十三張臉，五十三種聲音，從此各奔東西尋找自己的歸宿。也許，友情還在，但也許不會(huì)減少距離。
再見了，母校！大黑板上曾有我的手筆，黑板報(bào)是我們自己繪畫的。去年元旦的歡聲笑語，今年兒童節(jié)的舞蹈都鋪滿辛勤的汗水與淚水。跳皮筋、踢毽子、打排球……操場(chǎng)和教室處處盛開著歡樂的花朵。
而如今，我卻要離去。
再見了，母校！我從心底里輕輕吶喊。
再見了，母校作文3
再見了，母校！您就宛如一位慈愛的母親，給了我多少溫暖的懷抱；您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您就宛如一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小花小草多少露水，多少滋潤(rùn)；您就宛如一盞明亮的燈，為我們照亮人生道路！
再見了，母校的椰子樹！在這美好的六年時(shí)光中，您給了我們多少歡歌笑語。我們?cè)谀蟠蟮囊尤~下盡情嬉戲，玩老鷹捉小雞，單腳踢足球……我們?cè)谀闹芾首x著一篇篇詩歌，而您總是搖著婀娜的身姿，唱著銀鈴船的曲兒“沙沙沙”，我們?cè)谀淖笥艺勑︼L(fēng)生，抒發(fā)大論；有時(shí)候還在您旁邊素描、寫生，每天都無不充滿著歡樂。
再見了，母校的花花草草！曾經(jīng)您的香味讓幼稚的我們?nèi)滩蛔∪ッ�，曾�?jīng)我們穿梭在您們美麗的世界中，曾經(jīng)我們快樂的聞著您們的香味，欣賞您們的美麗，感受著您們的氣息……
再見了，母校的鵝卵石小路！我們赤著小腳丫在您滑溜溜的身體上無憂無慮地蹦蹦跳跳，我們?cè)谀纳眢w上插著幾朵牽牛花，我們?cè)谀纳眢w上天真地拿著七彩筆，涂呀，畫呀！
再見了，母校的合唱室！在這短暫而又漫長(zhǎng)的六年歲月里，您用美妙的歌聲，清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個(gè)個(gè)美麗的小圈圈。這么多年，您默默無聞地給予我許多知識(shí)，在我小小的心田中播下了音樂的種子。
再見了，母校的門房！記得一年級(jí)時(shí)，放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)接走了，我來到了您的心房，播打您的電話給媽媽打去，媽媽說晚一點(diǎn)來接我，當(dāng)時(shí)外面下著傾盆大雨，教室的門都關(guān)了，要不是您，我早就淋濕了！
……
再見了，母校！我在您無微不至的關(guān)愛下，從無知變得多才多藝，從幼稚變得成熟，是您讓我明白了許多人生哲理。再見了，母校！愿時(shí)光倒流，能把我?guī)У揭荒昙?jí)！再見了，母校！我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的。
再見了，母校作文4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨日那個(gè)剛踏進(jìn)校園稚氣未脫的孩子一轉(zhuǎn)眼便成了揮手而別的青蔥少年。六年的春秋，我們都一起在這個(gè)校園里度過。原本茂盛的槐樹已經(jīng)增添了六條生命的痕跡；頑強(qiáng)的小草，不知經(jīng)過了多少次的枯萎與萌芽；草叢中嬌嫩的花朵不知便成了多少樹木的養(yǎng)料；翠嫩的柳樹更是不知飄下了多少柳絮。
再見了，母校！從我踏進(jìn)校門的第一刻起，我就相信你不會(huì)讓我失望。六年來你經(jīng)歷了太多太多，有隆重盛大的百年校慶；有莊重嚴(yán)肅的恢復(fù)校名；有一次又一次的愛心活動(dòng)……風(fēng)雨打不垮你挺拔的身軀，霜凍砸不彎你堅(jiān)挺的腰板。你就是一個(gè)母親，只要我們這些孩子在你的臂彎中，你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！
再見了，敬愛的老師！是您把我們從稚嫩的孩童哺育成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年，老師我有太多太多的話想向你傾訴，但卻又找不到合適的方法來向您表達(dá)。因?yàn)閷?duì)于我來說，您的哺育和對(duì)您的感激是無法用語言來形容的。這六年來，是您用質(zhì)樸無華的語言循循善誘著我們，是您們用自己寶貴的時(shí)間為我們講解例題，是您們用汗水哺育了我們，讓我們懂得了“學(xué)海無涯苦作舟”，明白了“誠實(shí)是金” ……老師謝謝您！
再見了，親愛的同學(xué)！六年里，我們一起哭，一起笑，一起怒，一起跑，一起追…… 雖然被那些調(diào)皮的男生欺負(fù)過，也被有些同學(xué)當(dāng)作母老虎，但在離別之際，我們這個(gè)45個(gè)人的大家庭，誰也不愿離開。哪怕每個(gè)人臉上都掛滿微笑，其實(shí)心里的悲傷是難以言表的。
再見了，母校中的一切！
再見了，母校作文5
小學(xué)生活馬上就要和我說再見了�；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學(xué)生活再見了！
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事，大打出手。還弄的雙方家長(zhǎng)到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，上電腦課因?yàn)槲业腻e(cuò)和同學(xué)打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了�？墒�，我心里總覺的有什么東西。說不出來，我到后來終于想明白了。是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了，他也接受了。我心里一下覺得很開心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個(gè)月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。母校��！讓我在這里學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人的道理的母校。再見了！讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂的回憶。
再見了，母校！
再見了，母校作文6
拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板，顯得十分莊嚴(yán)，這個(gè)鳥語花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學(xué)樓內(nèi)，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋中。綠油油的操場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，同學(xué)們揮灑汗水，快樂成長(zhǎng)……
還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我看到其他選手都躍躍欲試的時(shí)候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓(xùn)練時(shí)接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些疼痛，如果出不了好成績(jī)，真對(duì)不起同學(xué)和老師的期盼，“五一班，加油……”同學(xué)們的加油聲響起，“各就各位，預(yù)備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們，當(dāng)我忍者疼痛堅(jiān)持到終點(diǎn)時(shí)，我顯得沮喪極了，但同學(xué)們還是上前鼓勵(lì)我，沒有任何的責(zé)怪。我想說：“我多么喜歡這個(gè)集體！”
母校見證了我的努力、堅(jiān)持……也見證了同學(xué)間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長(zhǎng)的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學(xué)和老師。
再見了，母校作文7
不知不覺，五年小學(xué)生活忽忽而過，我們已經(jīng)從什么都不懂得幼兒長(zhǎng)成少年，即將邁入中學(xué)的大門，回憶著在母校的歲月，多么令人難忘啊！
忘不了母校的一草一木，那紫色的外墻，多么幽雅；那整潔的教室，多么明亮；那深綠色的操場(chǎng)多么寬敞，那蜿蜒的長(zhǎng)廊多么美觀……，每一處都留下了我們的足跡，每一處都回蕩著我們的歡笑。
忘不了我們朝夕相處的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，互相關(guān)心。有一年，為了參加學(xué)校的長(zhǎng)繩比賽，天天刻苦訓(xùn)練，早上很早到校，放下書包去練長(zhǎng)繩，放學(xué)后也要留下來練一會(huì)兒，每天揮汗如雨，腰酸背疼，好幾次我都覺得太辛苦，打起了退堂鼓，但是同學(xué)總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不參加跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，也經(jīng)常為我們加油。在大家齊心協(xié)力下，我們終于取得了長(zhǎng)繩比賽的冠軍，大家叫啊、笑啊，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。
忘不了我們的老師，我們的成長(zhǎng)離不開他們的心血和汗水，有一次，我因感冒發(fā)燒，好幾次沒來上課，那天傍晚徐老師來到我家給我補(bǔ)課，我想到徐老師已經(jīng)辛苦工作了一天，還要放棄自己的休息時(shí)間，那么耐心地特地為我一個(gè)人上課，讓我感動(dòng)極了。
如今我將離開我的母校，我要把這美好的一切深深地印在我的腦海中，再見了母校。
再見了，母校作文8
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校，心里縱然有萬分的不舍，但離開母校的時(shí)間仍然如期而至。
在教師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹，從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了，我們失敗時(shí)，教師給的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了，我們成功時(shí)，教師給的一句句表揚(yáng)和稱贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。
在這校園中，每一處都發(fā)生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的每時(shí)每刻，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的整個(gè)過程。我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂的時(shí)光。
再次走進(jìn)教室，仿佛又聽到了書聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出教師的淳淳教誨、同學(xué)們的歡聲笑語。在這里，我們?cè)?jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里，我們一起學(xué)習(xí)、探索知識(shí)；就是在這里，我們學(xué)會(huì)了做人。這里的一切一切，都成了我心中無法抹去的一部分。
再見了！母校，再見了！教師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情！
再見了，母校作文9
時(shí)光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風(fēng)景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師——慈母般的呵護(hù)，有同學(xué)——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，，我舍不得，舍不得。
“時(shí)間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的流過。
6年了，您一直是我們的第二個(gè)家，你用春天般的雨露滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識(shí)“資源”，我們對(duì)您有著太多太多的感激，太多太多的感動(dòng)，您留給了我們一個(gè)美麗的身影，我們會(huì)把這個(gè)身影刻骨銘心。
花兒開了還會(huì)落，樹葉綠了還會(huì)枯萎。同學(xué)們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念�！罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白８Ｄ恪薄拔鹜摇鼻а匀f語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會(huì)。天下無不散之筵席。同學(xué)們，不要因?yàn)橐淮问�，就放棄你原來一心想得到的目的。再見了，同學(xué)們！
老師，您是美的.耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長(zhǎng)；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識(shí)，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節(jié)課，我們聽得很認(rèn)真……那是因?yàn)�，我們感�?dòng)了！
我愛您，老師！
再見了，母校！
我愛老師，我愛同學(xué)，但我更愛這個(gè)充滿生氣的校園！
再見了，母校作文10
光陰如箭，小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我立馬要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。
每當(dāng)聽到低年紀(jì)的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當(dāng)看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我想到了以前的我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂時(shí)光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好，就連黑板報(bào)都很好，每次都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
有一次老師老師讓我們布置黑板報(bào)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請(qǐng)林蘊(yùn)欣負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很開心句覺得自己都能為集體做點(diǎn)事。
下課后，林蘊(yùn)欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會(huì)兒拿起一張貼在黑板上，有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑后地目測(cè)張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于，黑板報(bào)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。大家都得到了老師的表揚(yáng)，心里別提多開心了。
別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會(huì)為您爭(zhēng)光，發(fā)揚(yáng)福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對(duì)您說的太多太多，總之我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟俏胰松拈_始。
再見了，母校作文11
懷著留念之情，我再一次走進(jìn)了校門。看著那高大挺拔的松樹，今天顯得格外翠綠，它記錄了我五年來的喜怒哀樂。當(dāng)年，我跟小伙伴們手拉手歡快的走進(jìn)校門；當(dāng)年，我在松樹下跟伙伴們玩耍、嬉戲。今天，好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見了，親愛的母校！
轉(zhuǎn)過了松樹林，我來到了寬闊的操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗正在主席臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩、打籃球，為了體育比賽而努力訓(xùn)練。那時(shí)，我們也這樣努力過。
記得那年的冬鍛節(jié)。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓(xùn)練下，我們的技術(shù)突飛猛進(jìn)。記得一天，我們正在訓(xùn)練，小吳同學(xué)因姿勢(shì)不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫(yī)務(wù)室并通知了班主任。在接下來的比賽中，我們各管各打，沒有發(fā)揮出正常水平。這時(shí)，老師告訴了我們，籃球是一門靠團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮出了各自的水品。然后，我們進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)術(shù)的討論，并發(fā)了誓一定要團(tuán)結(jié)合作。而這次討論的地點(diǎn)，恰巧是那顆老松樹。在老師的細(xì)心指導(dǎo)和我們不斷的努力下，我們迎來了決賽。在賽場(chǎng)上我們配合默契，發(fā)揮出了正常水平。瞧，小蔣一個(gè)三步上籃進(jìn)了一分，小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會(huì)有收獲，最后，我們獲得了第一名。我們的辛苦終于獲得了回報(bào)。我們歡笑著、擁抱著，享受著勝利后那甜蜜的喜悅。
我沉浸在了五年來的美好的回憶當(dāng)中，仍不想回到現(xiàn)實(shí)。雖然我即將要從小學(xué)畢業(yè)，但我仍忘不了母校對(duì)我的關(guān)懷，老師對(duì)我的教導(dǎo)。是您教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作，更是您教會(huì)了我如何堂堂正正的做人。母校，我心懷感恩離開了您那溫暖的懷抱，去繼續(xù)完成我踏向社會(huì)的路。
再見了，母校，我全心全意愛著的母校！
再見了，母校作文12
六年級(jí)，是一個(gè)讓人舍不得的年級(jí)。因?yàn)�，在這一年，我們要分別，要離開，要上自我的中學(xué)。
多謝您五小，從一年級(jí)開始，我就在那里上學(xué)，這就是我的另一個(gè)家，這就是我的另一個(gè)避風(fēng)港灣。
多謝您數(shù)學(xué)教師，雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎樣好，有時(shí)候還挨您的批評(píng)，但我明白，您是為我好，為我著想。
多謝您語文教師，我是班上的語文課代表，自然也是您的得力助手。以后在初中，我也爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)語文課代表，不讓您失望。
多謝您英語教師，以前我的英語成績(jī)很差，每次考試都考不好，可是我此刻成績(jī)提高了不少，這缺不了您的功勞。
多謝你們六(4)班的同學(xué)們，是你們陪我度過一個(gè)又一個(gè)的星期一和星期五，是你們帶給我歡笑、歡樂。開心時(shí)，我和你們一齊分享;悲痛時(shí)，你們都來安慰我，讓我不再悲痛、孤單。
多謝你們我的閨蜜，倪媛媛、周湘皖、郝夢(mèng)珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷，你們是特殊的，雖然我們是同一個(gè)班級(jí)，可是我們的關(guān)系不一般哦。我們都是無話不談、形影不離的閨蜜，愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個(gè)月，這個(gè)班級(jí)便不再屬于我們了，我們也將度過最終一個(gè)六一兒童節(jié)。這短短的兩個(gè)月，我們必須必須要珍惜，珍惜我們終將離去的小學(xué)時(shí)光。
再見了，母校作文13
時(shí)光，像一個(gè)不會(huì)翻轉(zhuǎn)的沙漏。我們只能眼睜睜的看著它一分一秒在流逝，任由沙子緩緩下落。如今，小學(xué)六年的生活已經(jīng)走到了尾聲，離別，距我們?cè)絹碓浇?/p>
在老師的諄諄教導(dǎo)下，我已經(jīng)從一年級(jí)的那個(gè)懵懂的孩子變成了知道人生意義的有自信的青少年。我永遠(yuǎn)忘不了，在我失敗時(shí)，老師給我的鼓勵(lì);成功時(shí)，老師給予的肯定。
雖然我只是一個(gè)默默無聞的學(xué)生，但校園的每一個(gè)角落，都留下了我的腳印。這一串串的腳印，見證了我的成長(zhǎng)。
再見，同學(xué)們，離別后，不知何時(shí)才能再聚，心中雖有萬分不舍，但雛鷹總會(huì)飛離鳥巢的。只有在筆尖上道別，才不會(huì)潸然淚下罷。
再見，含辛茹苦的老師。李商隱曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谖倚闹校却盒Q更敬業(yè)，比蠟燭更無私，偉大。您默默無聞地堅(jiān)守著自己的崗位，為我們指引前進(jìn)的方向。您如一個(gè)園丁，辛勤的耕耘著，沒有一絲怨言。
再見，潔白寬敞的教室，在這兒，我們由稚氣的孩童漸漸走向了成熟；在這兒，我們一起學(xué)習(xí)，一起探索，也就是在這兒，我們學(xué)會(huì)了做人，知道了人生的真諦。
再見，母校，我們即將要離開您的懷抱，渠道人生路上的第二站——初中。今天，我為母校驕傲，明天，母校為我榮光！再見了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情！
再見了，母校作文14
六年的小學(xué)生活不知不覺便過去了，我百感交集：既有成長(zhǎng)的喜悅，又有離別的傷感。六年的班集體，如一只小船，載滿了我的回憶。
忘不了，敬愛的老師。在這六年里，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點(diǎn)，培養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)生。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看，想都沒想就去問老師，老師看了題目，問：“你思考了嗎？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“沒�！崩蠋熣f：“自己先去思考�！蔽抑缓媚弥}悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來。一開始我還有些小小的抱怨：老師為什么不給我講解？后來我才知道，老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人，獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。
忘不了，親愛的同學(xué)。想到即將分別，我心中的不舍也油然而生。一年級(jí)，我們還是互不相識(shí)的陌生人；二年級(jí)，我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴；三年級(jí)，我們又成了形影不離的好朋友；四年級(jí)，我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí)，我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn)；六年級(jí)，我們即將分別。六年的友誼，到頭來，最后只能說一聲：“再見！”也許我們?cè)僖惨姴坏搅�，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
忘不了，美麗的校園。在校園，我們學(xué)習(xí)過知識(shí)；在校園，我們一起奔跑過；在校園，我們受到挫折過。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心里。
過去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾著我的童年，使我難以忘懷。
再見了，母校作文15
難忘同學(xué)們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘……那雪白的櫻花，是那么的單純，那么的潔白，散發(fā)出圣潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。
夏日，我們?cè)跇湎峦嫠ｆ覒颍袝r(shí)也會(huì)坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻(xiàn)著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因?yàn)樗僖舱也坏酵羰煜さ�、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風(fēng)招展，六年來，楊柳和我們共同成長(zhǎng)，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈(zèng)予友人，表達(dá)不舍。這揚(yáng)起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長(zhǎng)。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時(shí)光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力，但愿某年某月的某一天，我還會(huì)帶著收獲的喜悅回來，與您分享！
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