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        時(shí)間:2021-03-03 09:39:20 母校 我要投稿

        【實(shí)用】母校的作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】母校的作文9篇

        母校的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如輕煙一般,被微風(fēng)吹散了;如薄霧一般,被初陽蒸融了。在那似水年華的日子里,在那杜鵑花隨風(fēng)飄香的日子里,我即將畢業(yè);貞浲,是那樣的親切,熟悉。

          敬愛的老師,感謝您那諄諄的教誨,讓我受益匪淺,您對(duì)我的恩情,讓我永生難忘。還記得一年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,不敢舉手發(fā)言。有一次上課,那么多舉手的同學(xué),您卻偏偏叫我起來回答問題,我驚慌失措的站起來,說不出一句話。這時(shí),您用溫和、信任的目光看著我,讓我忐忑不安的心漸漸平靜下來,支支吾吾的說出了答案。從此以后,我做事充滿了信心,膽子也開始大了起來。六年來,您教會(huì)了我許多課本上學(xué)不到的東西。如今,我要離開母校了,可這師生情又怎么能割斷呢?在將來,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。

          親愛的同學(xué)們,我們從天涯海角匯聚到這里,一起在知識(shí)的海洋里遨游,一起在操場上無憂無慮的玩耍。是你們,在我困難的時(shí)候,總是伸出手來幫助我。畢業(yè)了,我們將各奔東西,在櫻花樹下許下“友誼長存”的誓言,在以后,是否還會(huì)記得呢?以后見面時(shí),是否還能叫出彼此的名字呢?這同窗的友誼如同一串冰糖葫蘆,其中的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

          美麗的校園,見證過許多美好的回憶。它是我們學(xué)習(xí)的樂園,玩耍的天地。但此刻,操場上同學(xué)們的歡笑聲又被藏在哪里了呢?那一張張燦爛的笑臉被照相機(jī)定格成了永恒,畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

          時(shí)間匆匆,一切太匆匆;貞涍^去,那些往事歷歷在目,展望未來,我將要描繪更宏大的藍(lán)圖。我不該悲傷,因?yàn)槲以诔砷L。那一刻,我們畢業(yè)了。再見,母校!

        母校的作文 篇2

          感謝母校,更感謝我的班主任

          歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時(shí),此時(shí)我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

          記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白就是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原先就是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不就是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

          還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,此時(shí)我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢褪钦l笑了起來,“老師,來個(gè)節(jié)目!薄昂冒,,好啊”“……”……

          老師,我愛您,可還就是要感謝母校,如果沒有母校,此時(shí)我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!

        母校的作文 篇3

          我仍然清晰地記得,我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候,我來到這兒,來學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)如何做人、如何處事。

          四年前,我第一次站在了學(xué)校的司令臺(tái)上,只見六年級(jí)的學(xué)長們依次上臺(tái),為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲,我成為一名少先隊(duì)員了,天上的鳥兒成群飛過,和煦的春風(fēng)中略帶花香,直沁我的心脾,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體新生宣誓,那一刻,我感到無比自豪。

          如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了,是母校讓我學(xué)會(huì)了許多許多。我就像一株沒嘗過大風(fēng)的刺骨,暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗,而我的母校猶如一縷陽光,一陣春雨,溫暖我,滋潤我,使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道,雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著我童年的美好回憶。在這里,我笑過,我哭過,我生氣過,我快樂過,曾經(jīng)天真的我,也因?yàn)榕c同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。回首當(dāng)初,我真是太傻了。在這里,我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分,不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué),我會(huì)好好珍惜這有限的日子,讓我的每一分每一秒,都因?yàn)槟感6兊糜幸饬x。

        母校的作文 篇4

          我是周君玥,金湖中學(xué)九四班的一員。在畢業(yè)之際,我想和學(xué)校、老師還有同學(xué)說一聲:“謝謝!再見!”

          三年前,我第一次進(jìn)校園,看到嶄新的教室,聽到老師生動(dòng)的講課,我便喜歡上了金湖。學(xué)校秉承“正氣浩然,天賦飛揚(yáng)”的校訓(xùn),開展了豐富多彩的社團(tuán)課,我因此學(xué)會(huì)了彈吉他;每當(dāng)看到我們博學(xué)的葉校長在操場上矯健的身姿,便燃起我強(qiáng)身健體的激情,這可能也是我體育能拿滿分的原因;學(xué)校還多次開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),著力營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們愛國愛黨愛人民愛家人愛學(xué)校愛老師愛同學(xué)的情懷。

          三年中,我在金湖不斷成長,離不開各科老師的悉心教導(dǎo)。我們的班主任邵老師更是給予了我莫大的幫助與鼓勵(lì)。還記得七年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試,我只考了56分,對(duì)自己幾乎失去了信心,而邵老師沒有責(zé)罵我,而是安慰、激勵(lì)我,給我分析試卷,幫我解決問題,讓我重拾信心,燃起斗志!在邵老師的教導(dǎo)和自己的努力下,我終于在這次中考中取得了數(shù)學(xué)149分的好成績。再來說說我的英語老師——朱老師,他是個(gè)和藹可親、善良的“老頭”。每次的英語課我都會(huì)在快樂中獲得知識(shí),在輕松中提高成績。我的物理老師——陳老師則是幽默中有嚴(yán)謹(jǐn),用獨(dú)特的“陳氏秘法”將物理講得簡單有趣,也讓我對(duì)未來的人生有了新的理解。當(dāng)然,我現(xiàn)在的成績也離不開化學(xué)吳老師和道法高老師的嚴(yán)格要求,語文衛(wèi)老師和歷史吳老師的悉心教導(dǎo)!

          感謝金湖中學(xué),讓我在這重要的三年遇到好的老師,結(jié)識(shí)好的同學(xué),學(xué)到很多知識(shí),懂得很多道理,用更廣闊的胸襟擁抱未來!

        母校的作文 篇5

          八年級(jí)的我們,有可能早已忘記了過去,有可能忘記了我們的母校,忘記了某些老師的教誨,小學(xué)同學(xué)的鼓勵(lì),那青青的草,艷艷的花走,讓我們到母校去看看吧。

          9月10日,我來到了母校,安靜的中午正如我安靜地走來。踏進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬,我回想從前。寬敞的教室里,老師用粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲調(diào),四十二雙充滿渴望的眼睛對(duì)著黑板,老師一上一下優(yōu)美的字體中,筆畫間,都有濃濃的熟悉的氣息。我似乎又想起老師或嚴(yán)肅或喜悅或欣慰的表情,指引我們到達(dá)彼岸。難忘那學(xué)習(xí)生涯的場景。

          站在教室外的走廊上,我俯下身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空寂的操場,一個(gè)人也沒有。陽光下,小草生長得那樣茂盛,充滿生機(jī),大片操場上留下前前后后的腳印。我似乎想起每天早晨全體師生做操的情景,熟悉的節(jié)拍在我耳旁回響著。記起每天早操的時(shí)候,每位同學(xué)都精神抖摟,在節(jié)拍下優(yōu)美地抒展,整齊的拍手跺腳響徹云天難忘同友間誼的好時(shí)光。

          一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,從我的心底輕輕拂過。循著幽香,我沿著熟悉的樓梯,拾級(jí)而下,玉蘭花開了,那么亮麗嬌艷,帶著一種沁人心脾的香味,一朵朵,恬淡安然,簡約靈動(dòng),亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草,或質(zhì)樸淡雅,或妖嬌美麗,似乎呼喚著我,又似乎在沖我莞爾一笑。

          我的到來使老師既驚喜又激動(dòng)。六年的朝夕相外,風(fēng)雨與共的回憶都不知道從哪兒說起,只剩下感動(dòng)的回憶。我們的老師,頭上似乎多了幾根白發(fā),眼角似乎多了幾條皺紋,但老師對(duì)我的愛與鼓勵(lì)一分也沒少。

          看著又一批的學(xué)弟學(xué)妹,我思緒萬千,幾年前,我也曾坐在這里,這個(gè)座位,不時(shí)看看窗外的小鳥,還被老師點(diǎn)起來罰站呵呵,真想和他們一起再次坐在這里,這個(gè)座位,聽老師講課,和同學(xué)們一起玩耍,聊聊這個(gè)人長得怎么樣,再談?wù)勛蛱焱媪耸裁从螒。那些已?jīng)離開才被我們懷念的日子啊!

          離開時(shí),我往后看了幾次,后悔少看了幾次。六年的情深意濃,汗水和淚水,快樂與悲傷,一切的一切,都緣于這熟悉了又離開的校園。走,明年我們還來看母校!

        母校的作文 篇6

          20xx年,我從美國工作回來,第一件事就是去看看我的母校:利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          一到學(xué)校,我驚呆了:操場上種滿了奇花異草,沒有跑道,只有教學(xué)樓。這時(shí),楊老師走來了,他已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。他說:“呵呵,不習(xí)慣吧!這是我們學(xué)校一年前剛買來的自動(dòng)升降操場。平時(shí),這里是一片花園,就像你看到的那樣?墒牵搅讼抡n的時(shí)候,花園就會(huì)降下去,操場會(huì)升上來。這樣,學(xué)生們就有玩耍的地方了。體育課的時(shí)候,跑道會(huì)升上來,上面還有一個(gè)足球場、一個(gè)籃球場、一個(gè)羽毛球場和一些體育課要用的器械!蔽腋械椒浅I衿。

          我還去參觀了學(xué)生的教室。教室前面掛著一張雪白的紙。那可不是什么普通的紙,而是一臺(tái)便攜式電腦,它輕便小巧,方便老師上課調(diào)出資料。窗上還安裝了擋扳,以防止上課時(shí)學(xué)生分心。每個(gè)同學(xué)還配有一臺(tái)電腦,上課時(shí)方便看課本,這樣一來,學(xué)生不用背書包了,也不會(huì)有忘記帶書的情況發(fā)生了。

          20xx年的母校就這么美,20xx,20xx,2120年以后,母校會(huì)變得更美。

        母校的作文 篇7

          我的母校是五角場小學(xué),位于國賓路附近,處在車水馬龍的`五角場中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧,但校園里卻干凈整潔,有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不知不覺,我已在這里度過五年時(shí)光。

          最有趣的要數(shù)校門口兩個(gè)賣文具的阿婆了。一個(gè)被我們稱為“坑爹阿婆”,另一個(gè)則是“天使阿婆”!翱拥⑵拧蹦莾嘿u的東西貴,質(zhì)量差,還讓我們不要去另一個(gè)阿婆那里買東西。“天使阿婆”在校門口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧,為人和善,賣的東西既便宜又質(zhì)量好,20米的修正帶,才4塊5毛錢,大橡皮只要2塊錢,擦得也很干凈,別的地方價(jià)格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”,也都很討厭“坑爹阿婆”,可兩個(gè)阿婆始終都在校門口,都有生意做,真是奇怪了啊!

          我恐怕永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)校的東樓梯。因?yàn)樵跂|面,每天早晨,陽光會(huì)射過來,暖洋洋的。而作為大隊(duì)長的我,時(shí)常一手拿著晨檢本,一手按著筆,從這里穿過。這時(shí),似乎整個(gè)校園里都回蕩著我按筆的聲音,那聲音真是美妙極了。不過話說回來,西樓梯也是個(gè)好地方,太陽經(jīng)常曬不到,特別適合乘涼。平時(shí)只有校長和教導(dǎo)主任從這里走,因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日,跟“鴨子”一起走在西樓梯上,一邊享受著陰涼,一邊愜意地交談著,舒服極了。

          也并不是所有的時(shí)光都如此安靜,我也懷念平時(shí)在學(xué)校里奔波的情景。有時(shí)為了尋找英語老師,身為英語課代表的我在整個(gè)校園里奔跑,甚至走到老師停機(jī)動(dòng)車的地方,去看老師回家了沒有。晨檢時(shí),我在各個(gè)班級(jí)中來回跑,穿梭在擁擠的人群中,忙忙碌碌的,但忙碌中也有快樂……

          眼看就要離開母校了,我對(duì)她還真是依依不舍。

        母校的作文 篇8

          再過半年,我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點(diǎn)一滴,又想起要離開母校,我就覺得那么依依不舍,對(duì)母校的愛是那么難分難舍……

          我在母校,收獲了許多許多……

          母校,讓我收獲了知識(shí)

          “學(xué)無止境”,是啊,從懵懵懂懂開始,到現(xiàn)在,成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會(huì)了多少知識(shí)呀!從簡單的拼音字母,到簡單的詞語練習(xí),再到可以寫出優(yōu)美的文章;從簡單的“1+1=?”到學(xué)會(huì)簡單乘除法,再到可以算出比較難的算術(shù),甚至簡便運(yùn)算;從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組,再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多,但這,對(duì)我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……

          母校,讓我收獲了做人的道理

          你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?是啊,是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理,最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!還記得老師無數(shù)次的批評(píng)嗎?也許,你對(duì)老師又氣又恨,甚至心里充滿了不服氣。但是,想一想,老師不也是為了我們嗎?在不知不覺中,母校,您讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理……

          母校,讓我收獲了友誼

          學(xué)校,不僅是學(xué)習(xí)的地方,還讓我們交了許多朋友,讓我們收獲友誼。因此,我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情,它在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,在我們無助時(shí)給予一份力量,在我們高興時(shí)增添一份歡樂……

          母校,讓我收獲了師生情誼

          還記得居里夫人說過這樣一句話:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”是啊,在母校里,我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死,孔子不食肉醬!苯裼小懊珴蓶|和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們也認(rèn)識(shí)了許多老師,他們是那么和藹可親、平易近人……

          母校,您讓我們受到了嚴(yán)格的教育,把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng),努力進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,積極向上的小學(xué)生。母校,您給了我們母愛般的關(guān)懷,還讓我們收獲了許多許多……母校,我和您的感情說不完、道不盡。我和您的情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度,為了學(xué)好知識(shí),為了祖國的未來,我不得不離開您的懷抱,去繼續(xù)深造。

          親愛的母校,您六年里對(duì)我們的培養(yǎng),我將永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)好知識(shí),成為東方的巨龍!讓騰飛的中國更加輝煌!

        母校的作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)最后階段的我,將告別母校里所有的人和物,我心里也有無數(shù)句話想說。

          早晨,一縷陽光射進(jìn)教室,一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處,看著這美麗的校園將要離開,我有話說不出,只想靜靜地看著校園。

          有人說:老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義,老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。老師這么辛苦,我們哪有理由不聽老師的話,不好好學(xué)習(xí)呢?有句話這樣說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。但是,老師對(duì)我們這么偉大的教育之恩,我們怎么不要去報(bào)答他們呢?

          我記得有一次:我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,過了一個(gè)星期之后,

          我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想:自己為什么會(huì)覺得這么無聊?我使勁想著,也想不出來。后來,我看到了他,原來是他呀。我失去了一個(gè)同學(xué)竟然回這樣!所以,我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),他也原諒了我。這件事告訴我,不要讓小小的矛盾造成更大得誤會(huì),要不然一個(gè)同學(xué)就沒有了。

          我站在安靜的校園,目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

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