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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2021-03-05 18:20:41 母校 我要投稿

        母校的作文(通用15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的母校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        母校的作文(通用15篇)

        母校的作文1

          母校,是給予我們知識(shí)的地方,母校,我一直和你待了六年時(shí)間,一眨眼六年功夫就過(guò)去了,而這意味著小學(xué)生活結(jié)束了,我們要離開(kāi)了!

          剛到學(xué)校里,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉,剛到剛到班里的時(shí)候也一個(gè)朋友不認(rèn)識(shí),不過(guò)隨著時(shí)間的推移,我我結(jié)交了許多朋友,對(duì)這個(gè)陌生的地方也越來(lái)越熟悉,誰(shuí)知時(shí)間過(guò)的太快了,從一年級(jí)到六年級(jí)很快就過(guò)去了。

          我還記得剛剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)先映入眼簾的是我們學(xué)校的主干道,主干道旁邊有花壇有松樹(shù),這條路走著走著就到了會(huì)議室,我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng),而且還有三個(gè)教學(xué)樓。

          回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真開(kāi)心,以前在校園里的時(shí)候就和朋友們一起玩一起笑。可如今就要離開(kāi)了,這讓我難過(guò)起來(lái),我舍不得離開(kāi):朋友,母校,老師。忘不了,我那敬愛(ài)的老師,忘不了老師您對(duì)我的教誨;更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師,你是我最敬佩的老師。

          快要畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)也忘不了我那親愛(ài)的母校,我最好的朋友,校園就像一位溫暖慈愛(ài)的母親,用甜美的的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在小學(xué)六年級(jí)中,我們不斷地努力,不斷地奮力拼搏,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這段美好的歲月。

          忘不了與朋友在一起的美好時(shí)光,忘不了我結(jié)識(shí)的的朋友,母校給我們的回憶是溫馨美好的,雖然要離開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里的溫馨和快樂(lè)時(shí)刻!

          母校,老師,朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)的把你們記在心里,我永遠(yuǎn)的不會(huì)忘記你們!

        母校的作文2

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄拢咧猩顨v歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

          愿母校的明天更加美好!

        母校的作文3

          三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有美好的回憶。在母校中,有我的生活五味瓶,有我的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,似箭的光陰即將把我由一個(gè)初中生變成一位高中的學(xué)生了。

          在小學(xué)時(shí),我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門(mén),認(rèn)識(shí)了黃升中學(xué)。是她,將我由一個(gè)幼稚的孩童帶向了成熟。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),結(jié)識(shí)了更多的朋友,也認(rèn)識(shí)了更多的老師。在黃升中學(xué),每位老師都如同園丁一樣,給我們澆水、施肥,還除去我們心靈中的“害蟲(chóng)”。老師教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們求知,還教會(huì)了我們生活的方法。

          然而,在匆匆的幾個(gè)月后,我將離開(kāi)我敬愛(ài)的老師,離開(kāi)我朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)我嬉笑打鬧過(guò)的校園,離開(kāi)母校中與我們形影相伴過(guò)的一草一木。一切都將成為回憶。

          三年的初中生活,為我打開(kāi)了通往更高一級(jí)學(xué)校的大門(mén),給了我掌握自己命運(yùn)的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。它將把我們從小學(xué)過(guò)渡到高中,從天真過(guò)渡到成熟,從無(wú)知過(guò)渡到知識(shí)的海洋中去。是她——黃升中學(xué),我的母校,讓我懂得了人生的真諦,讓我認(rèn)識(shí)了真正的自我!

          回憶初到黃升中學(xué)時(shí)的情景,那時(shí)對(duì)一切都充滿了陌生,對(duì)一切都充滿了好奇。漸漸地,我融入到了這個(gè)溫暖的第二個(gè)家中?吹嚼蠋熌瞧谕难凵,看到同學(xué)那友好的目光,我被這個(gè)溫暖的大集體給熔化了,成為了這個(gè)集體中的一分子。而此時(shí),我不得不離開(kāi)我所熟識(shí)的黃升中學(xué)了,離開(kāi)她的一切了!

          別了,我的母校!別了,我的老師!別了,我的集體!

          分別的季節(jié),畢業(yè)之后,我們還會(huì)再見(jiàn)么?

        母校的作文4

          “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開(kāi)了您兩天,我就特別想念您。

          ——題記

          “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽(tīng)著這首歌,我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前,您就告知我們,我們會(huì)離開(kāi)?墒俏覀儾⒉灰詾槿唬廊粵](méi)心沒(méi)肺地過(guò)著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛(ài)。

          冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái),然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

          秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂(lè)呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì)送給我們,我們拿到還會(huì)開(kāi)心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹(shù)蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會(huì)提醒我們把窗戶打開(kāi),那樣會(huì)涼快點(diǎn)。

          春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無(wú)的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過(guò)敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛(ài)蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來(lái)都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉!

          您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開(kāi)才只有幾天,便對(duì)您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛(ài)的母!d鎮(zhèn)高中。

        母校的作文5

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。

          還記得第一次進(jìn)入這扇大門(mén),感覺(jué)是那么的神秘,充滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門(mén)已不再陌生,而變得溫暖而又親切……

          忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級(jí)期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒(méi)有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我,跟我說(shuō):"一次沒(méi)考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)"

          忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的知己!你沒(méi)在我有困難時(shí)幫助我,在我開(kāi)心時(shí)陪我歡笑,在我無(wú)聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何忘記呢?

          再開(kāi)那一眼那微微生銹的鐵門(mén),再開(kāi)一眼教育我六年的老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際,我會(huì)珍惜著每一分,每一秒……

        母校的作文6

          我在母校生活了六年,如今就要離開(kāi)了,心中有多少說(shuō)不出來(lái)的不舍!感謝母校,您給了我們無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí);感謝母校,您給了我們?cè)S多做人的基本道理;感謝母校,您給了我們 踏入社會(huì)之前為我們作出了讓我們獨(dú)立生活的能力做了堅(jiān)定的基礎(chǔ)……

          回想剛進(jìn)入母校的那天,媽媽牽著我的小手,帶我進(jìn)入了一(2)班的教室,開(kāi)始我一直害怕不敢進(jìn)去,畢竟我對(duì)母校,這里的老師,同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí),從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師,她和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友你叫什么名字啊?”我當(dāng)時(shí)愣住了,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的心想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想:媽媽,快“救”我。果然,媽媽就替我回答了,并和那位女教師聊了會(huì)兒,摸著我的頭說(shuō):“乖點(diǎn)。中午媽媽來(lái)接你。”就走了。

          然后我跟這老師進(jìn)了教室,老師給我找了個(gè)座位,我就做下了……就這樣,我開(kāi)始在母校生活了。

          漸漸地,我對(duì)同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期,學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì)演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì)演時(shí),我被老師選中了。然而后面的日子里,我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì)演那天,輪到我們班表演,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很緊張,幸好有老師的鼓勵(lì)。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)!

          現(xiàn)在的我,已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(zhǎng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來(lái),我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂(lè)、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘!

          如今只剩下短短的幾天就將告別母校!澳感,我會(huì)在小升初中考出優(yōu)異的成績(jī)感謝您這六年來(lái)對(duì)我的關(guān)切與呵護(hù)……

        母校的作文7

          時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您慈祥的目光。老師,您就像一名辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。老師,是您教給了我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;老師,是您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到老師你慈母般的愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,忘不了同學(xué)們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學(xué)情,將被記錄在一本本同學(xué)錄之中!疤煜聸](méi)有不散的宴席。”畢業(yè)以后,我們各走各的路,但是同學(xué)間的情誼,是一個(gè)永遠(yuǎn)都解不開(kāi)的結(jié)。讓我們記住每一個(gè)同學(xué)的笑臉,記住我們一起學(xué)習(xí)的每一天,讓友情地久天長(zhǎng)!

          忘不了,美麗的母校!忘不了母校里的每一片樹(shù)葉,忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來(lái),我們每天踏在母校的小路上,即將離開(kāi)母校,我的心中難免有些不舍。當(dāng)我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓著:“今天,我為城南自豪;明天,成難為我驕傲!钡臅r(shí)候,我們總會(huì)因這哺育我們六年的母校而感到無(wú)比自豪!啊,母校,是您用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蹦感#覟槟愀械阶院!

          即將離開(kāi)這美麗的母校,校園里還殘留著我們難忘的師生情、難忘的同學(xué)情。母校的每個(gè)角落,是那樣熟悉。難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)情!從今往后,六年來(lái)的每件事將銘記在心。忘不了,親愛(ài)的母校!

        母校的作文8

          光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如輕煙一般,被微風(fēng)吹散了;如薄霧一般,被初陽(yáng)蒸融了。在那似水年華的日子里,在那杜鵑花隨風(fēng)飄香的日子里,我即將畢業(yè);貞浲拢悄菢拥挠H切,熟悉。

          敬愛(ài)的老師,感謝您那諄諄的教誨,讓我受益匪淺,您對(duì)我的恩情,讓我永生難忘。還記得一年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,不敢舉手發(fā)言。有一次上課,那么多舉手的同學(xué),您卻偏偏叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我驚慌失措的站起來(lái),說(shuō)不出一句話。這時(shí),您用溫和、信任的目光看著我,讓我忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái),支支吾吾的說(shuō)出了答案。從此以后,我做事充滿了信心,膽子也開(kāi)始大了起來(lái)。六年來(lái),您教會(huì)了我許多課本上學(xué)不到的東西。如今,我要離開(kāi)母校了,可這師生情又怎么能割斷呢?在將來(lái),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我們從天涯海角匯聚到這里,一起在知識(shí)的海洋里遨游,一起在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。是你們,在我困難的時(shí)候,總是伸出手來(lái)幫助我。畢業(yè)了,我們將各奔東西,在櫻花樹(shù)下許下“友誼長(zhǎng)存”的誓言,在以后,是否還會(huì)記得呢?以后見(jiàn)面時(shí),是否還能叫出彼此的名字呢?這同窗的友誼如同一串冰糖葫蘆,其中的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

          美麗的校園,見(jiàn)證過(guò)許多美好的回憶。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,玩耍的天地。但此刻,操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲又被藏在哪里了呢?那一張張燦爛的笑臉被照相機(jī)定格成了永恒,畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

          時(shí)間匆匆,一切太匆匆。回憶過(guò)去,那些往事歷歷在目,展望未來(lái),我將要描繪更宏大的藍(lán)圖。我不該悲傷,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。那一刻,我們畢業(yè)了。再見(jiàn),母校!

        母校的作文9

          光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個(gè)母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);我們慢慢長(zhǎng)大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。

          母親,一個(gè)多么神圣的稱呼,就是這么一個(gè)稱呼,換來(lái)了母親為我們的無(wú)怨無(wú)悔;我們便是母親一生的心愿,我們長(zhǎng)大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?。∧赣H,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽(yáng),溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>

          母校,記載著我們多少開(kāi)心難過(guò)的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無(wú)知,一朵鮮花,一根小草對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么迷人;叵,現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠;跌倒時(shí)留下的淚水;玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈;跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志;留下了玩耍時(shí)的天真無(wú)邪……

          校園,猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)知、懵懂的記憶!

        母校的作文10

          我的母校位于一個(gè)普通的山村,但我喜歡我母親的學(xué)校的早晨,因?yàn)樗馨簟N蚁矚g校園的早晨,因?yàn)樗苊匀恕?我要拿起刷子,用我心中的熱愛(ài)畫(huà)一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。 在第一個(gè)夏天的黎明之夜,甜蜜的睡眠鳥(niǎo)并沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)。 月亮從幕布上掉下來(lái),整個(gè)校園都籠罩在晨霧中,仿佛你站在山頂上,望著遠(yuǎn)處的教室。 當(dāng)你看到一條乳白色的霧帶在教室的屋頂上時(shí),你會(huì)想知道教室墻壁的`輪廓是否漂浮在云層中。 就像奇境中的瓊臺(tái)亭。 我想這就像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣美妙。

          校園里的幾棵老梧桐樹(shù)似乎看著東方即將升起的夕陽(yáng)。 夜幕降臨,白色的晨霧在流動(dòng)中消失了。 這時(shí),校園的晨霧里有一兩個(gè)模糊的人物。校園里充滿了歡快的笑聲。 我不知道夏天什么時(shí)候變紅了,把柔和的顏色撒在校園里。 校園里到處都是火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般明亮的花裙、校園里的學(xué)生。

          小樹(shù)醒了,野花醒了。 她對(duì)露珠有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想;鳥(niǎo)兒醒來(lái),唱著清脆的歌,飛向藍(lán)天。 太陽(yáng)升起,太陽(yáng)照耀在校園里。 一些學(xué)生靠在后備箱上,低頭走在草坪上,一些人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。 在教室里,孩子氣的孩子們的聲音在湖邊讀著輕柔的聲音。朗朗的讀書(shū)聲從校園里飛出來(lái),傳到農(nóng)村民的耳邊,他們聽(tīng)著熟悉的聲音。

          看著被樹(shù)環(huán)繞的校園,似乎微笑著。 校園的早晨是生命的開(kāi)始。 理想的種子應(yīng)該播種生命的意義。這里有年輕的幻想,有未來(lái)的呼喚。 雖然我從母校畢業(yè),但我經(jīng)常喜歡在夏天的早晨坐在山上看校園里充滿活力的美麗景象。 我似乎看到明天我家鄉(xiāng)的陽(yáng)光在上升。

        母校的作文11

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都使我難以忘懷。如今我即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          友誼,仿佛是一杯茶,愈泡愈濃。剛來(lái)的時(shí)候,大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了,我們就成了相親相愛(ài)的好姐妹。我們一起生活,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛(ài),互相幫助;快樂(lè)一起分享,困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃,很深。

          俗話說(shuō)的好:一日為師,終身為父。六年了,老師,我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下生活了六年,從無(wú)知變得成熟了,從膽小變得勇敢了,從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們,對(duì)我們是多么的親切,您對(duì)我們的付出,我們無(wú)以回報(bào)啊!

          但是,為什么離別的日子來(lái)得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò),卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

          青春的大門(mén)正向我開(kāi)著,我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

          即將走了,你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

          心碎屬于過(guò)去,美麗成為記憶。不想再追問(wèn)過(guò)去,在眼光所能看到的遠(yuǎn)方,不想回頭……

        母校的作文12

          光陰似箭"不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了"即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)!辈饺氤踔小錆M歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活匆忙的跑掉"別了:我愛(ài)著的母校--實(shí)驗(yàn)小學(xué)“

          剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候“我心里擔(dān)心/猶豫'我本來(lái)就膽小如鼠;是那一份份友誼'是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我。溫暖了我本膽小的心靈??我在您:母校的懷抱里逐漸成長(zhǎng)。從不懂事的小孩子”變成里一個(gè)活潑開(kāi)朗懂事的大孩子?

          而今‘我再走進(jìn)母校,學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切;仿佛時(shí)間倒流,我又回到了從前?昔日“那些不起眼的小草:花朵'此時(shí)卻覺(jué)得比任何花朵都好看?都迷人:那清新的芳香;那鮮艷的顏色,我心里暖暖的”一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭?

          走進(jìn)往日讀書(shū)學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六(5)班?聽(tīng)老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音'”豆豆、你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!。嚎纯醋雷由线有一個(gè)刻上去的清晰的‘早,字?聽(tīng)見(jiàn)同桌對(duì)我說(shuō)?‘不管干什么事都要早!。一下課’同學(xué)們就開(kāi)始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著:

          摸著黑板”我想起了我們的班主任?她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿著幽默:她和藹可親?我們都把她當(dāng)作自己的好朋友:一起玩游戲”打雪仗:她對(duì)待工作十分認(rèn)真,每次都要工作到很晚"有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了”去拿時(shí)還看見(jiàn)老師在工作?

          別了;我的母校!我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的想念你!

        母校的作文13

          走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。啊!找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時(shí)光。

          首先是那熟悉的林蔭道。六年過(guò)去了,也只有林蔭道旁的白樺樹(shù)依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹(shù)葉,把它夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。人們都說(shuō)秋像一個(gè)魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹(shù)葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……

          其次是那熟悉的操場(chǎng)、跑道。六年來(lái),最令人感到激動(dòng),開(kāi)心,自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時(shí),這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時(shí),這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的汗水。

          接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語(yǔ)文郭老師,陽(yáng)光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……

          也許在若干年后,當(dāng)我們?cè)俅蜷_(kāi)小學(xué)課本的時(shí)候,里面還會(huì)夾著一片白樺樹(shù)葉。相信在這片樹(shù)葉里依舊小心的珍藏著我對(duì)母校質(zhì)樸真誠(chéng)的回憶。

        母校的作文14

          母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們就要分別了。母校,一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí),我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽(tīng)到一些快樂(lè)的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō),“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出!再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)。我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛(ài)您!

        母校的作文15

          時(shí)光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過(guò);貞浵褚唤z暖暖的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過(guò)了近六年的時(shí)光,從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)積極向上的少年。這一切,都離不開(kāi)我的母校。

          還記得剛剛踏入學(xué)校大門(mén)的我,對(duì)校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個(gè)我生活了六年的地方,無(wú)比親切的氣息撲鼻而來(lái)。這里,是我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)端,也是我人生的起點(diǎn)。

          夏天的到來(lái),風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

          從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們?cè)诶蠋煹拇敬窘陶d下,學(xué)會(huì)了做人、做事和學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香,長(zhǎng)廊花園,飄揚(yáng)著我們爽朗的笑聲。我們的時(shí)光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場(chǎng)的跑道上;我們的讀書(shū)聲,回蕩在六年級(jí)的教室里······而我們的成長(zhǎng),校園的一花一樹(shù)可以見(jiàn)證,我們的成績(jī)也可以見(jiàn)證!

          在分離之際,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來(lái)的我們。我愿時(shí)光停下腳步,六年的一切重新開(kāi)始,因?yàn),它是多么多么令人難以忘懷!

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