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母校，再見_六年級作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的母校，再見_六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
母校，再見_六年級作文1
時間過得真快，轉眼間又一個七月即將到來，看起來平淡無奇的七月，又一次敲響了畢業的警鐘。是的，六年級的我還有不到20天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心里，突然發起一陣漣漪……
六年了，我們大家在這所學校里度過了一段多么快樂的日子啊！從初入小學的30多人，到現在的52人，雖說中途有轉走的，但他們的名字已然烙印在我們的心里……
這六年來，我們之間發生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰，總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭，大叫一聲……
曾經，我們期盼長大，甚至做夢都想長大，只因為六年級的暑假沒有令人煩惱的作業。現在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學們分別……與親愛的'老師分別……與上了六年的母校分別……
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風的速度在海洋里游動，所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽。它用那優美的動作：雙腳一蹬，敏捷地撥動著海水，好像一位潛水員在水中游來游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛生靈。
一年級的升學典禮好像就在昨天，鮮艷的紅領巾在國旗下高高飄揚，讓我們以紅領巾的名義在國旗下艷艷宣誓……
轉眼間，我們都上了六年級，不知道我們在畢業時能否保持微笑，不知道會不會有人因為那即將分別而傷心，不知道畢業照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……
學校的柳樹已經開得茂盛……綠油油的葉子在風中微微搖晃，像是位老者對祖國未來的鮮花點頭……夏天，我們畢業時，將邁開人生中難忘的一步……
同學們，我們的畢業照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過，我們事先說！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！
最后，我想說一句：“母校！再見！老師！再見！同學！再見！”
母校，再見_六年級作文2
小學生活馬上就要和我說再見了。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁黯然淚下。
小時和同學打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！
回想起以前和同學為了一點小事，大打出手。還弄的雙方家長到學校去調解。記得有一次在我上小學一年級的時候，上電腦課因為我的`錯和同學打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。在此之后同學們都不感欺負我了。可是，我心里總覺的有什么東西。說不出來，我到后來終于想明白了。是我的錯，我應該向他道歉。于是我就這樣做了，他也接受了。我心里一下覺得很開心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。母校啊！讓我在這里學會了知識和做人的道理的母校。再見了！讓我認識了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂的回憶。
再見了，母校！
母校，再見_六年級作文3
我帶著即將與母校依依惜別情懷，再次漫步校園，母校每個地方都激起了我思緒，無論是校門、教室、操場……
我在校門外，停住了腳步，母校大門旁有許許多多獎牌：標兵校，文明學校，上海市綠色學校……可見，我母校多優秀。
走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校校徽，在花壇左邊墻上，有江爺爺提詞：你們是祖國未來，民族希望。再花壇前方是母校行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒清香。
我來到了風雨操場旁百鳥園，聽著一聲聲清脆鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥景象。那時我們非常幼稚折有樹葉樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠，永遠……
母校，再見_六年級作文4
時間過得飛快，再過不久，我就從一個小學生變成一個初中生了。
我來到了學校的操場上，操場的四周都種滿了花草樹木，它們在炎熱的夏天里給同學們帶來了一絲涼意，也給操場帶來了翠綠。小操場的后方，是一個小花園。記得一二年級時，我會和朋友們去那里捉迷藏，歡聲笑語回蕩在操場周圍。回到教室，我第一眼看見的，就是那被值日生擦得干干凈凈的黑板，老師的板書無數次地寫在那里。窗臺旁，是植物們的.小天地，吊蘭、風信子、水仙花……它們在大家精心呵護下，個個都長得很茂盛，植物角里一片生機勃勃的景象。
隱隱約約地，聽見了同學們的唱歌聲，又突然想起了歌詠會時的情景：同學們面帶笑容，手里拿著搖鈴，高聲唱著《踏雪尋梅》，時不時還做幾個動作，一會兒搖鈴，一會兒搖擺著身體，每個人都想著為班級爭一份榮譽，所以，每個人都用自己最好聽的聲音去唱這首歌。最后，我們得到了一張金光閃閃的獎狀，這張獎狀里，凝聚著同學們辛勤的勞動和汗水。
五年前，我還只是一個什么都不懂的小孩子，一雙水靈的大眼睛，充滿了對未來的好奇，現在，在小學里學到的許多知識都深深地印在了腦海里，讓人感到了書生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學們分別，心里總有許多不舍，但也成了我的美好回憶。
再見了，母校;再見了，充滿回憶的小學生活!
母校，再見_六年級作文5
即將到達考試的那一天，那一天既是我們的結束又是我們的開端。而我，卻要跟我的母校說再見了。
今天放學，我多么留戀我的學校，我在學校里轉了一圈，看看那百年大樹，美麗花朵和那翠綠小草，而那，即將成為泡影，成為我記憶中的一部分。
最終，我在那呆了五年的教室里停下了腳步。那白板和黑板好像出現了以前老師在上面的一筆一劃，那每一張桌子上好像又出現了我們熟悉的課本，我們坐在位置上，認認真真地聽講臺上的老師給我們講解的每一個知識點。我哭了，淚水模糊了我的眼睛，而我，還在仔仔細細的看我同學錄上面同學寫的每一筆，無數的`記憶從我的腦海中浮現了出來，我突然想起了這五年來酸甜苦辣的記憶。我后悔，我后悔沒有珍惜這五年來的每分每秒，這熟悉的感覺將不復存在，因為我們即將步入初中。
我希望我能回到過去，把我遺憾的東西彌補回去，再一次回到那五年小學的美好時光里，跟同學、老師和睦相處，回到那天真無邪的童年時光里跟同學們一起奔跑。
母校，再見_六年級作文6
一年級，我們帶著好奇和緊張的心情，跟著爸爸媽媽來到了這座高大的建筑物前，他們對我說：“這是小學，是你以后來上學的.地方，是不是很漂亮？”
來到教室里，我看到許多陌生的同學，因為爸爸媽媽不能留下來陪自己而哭泣。老師來了，所有哭泣的同學看到老師這么漂亮時，頓時不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對我們很好，可美好的時光總是過得特別快。轉眼間，我們二年級了。
二年級，我們很熟悉了，可誰知，我竟要轉學，轉回老家上。這個事情讓我毫無防備，甚至都沒來得及和老師同學們告個別。
回到老家，我得從一年級重新上。就在這里認識了我的第一個班主任。他很幽默，矮矮的個子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級，他卻在二年級時轉走了。
眨眼間到了六年級下學期。還有幾天，我們就會因為五張試卷分別了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得這兒的一切。可是，有舍就有得。
母校，再見_六年級作文7
你好，再過幾天，我就要離開您了我要對您說一聲：再見了，母校！
再見了，母校，時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年，再見了母校作文。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了，母校，正如遠行的游子，我要離開您的懷抱。但是我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言，不會忘記陪伴我六年的紅領巾，更不會忘記老師同學那一張張可愛的笑臉，小學六年級作文《再見了母校作文》。
走在操場上，我想起每天上操那三個簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令；來到教室里，我想起了同學們正在緊張地復習，仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識；我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學生活，可是這已經是不可能的了，因為時間無法倒流，但是我不會忘記您的，親愛的.母校！等我日后出人頭地之時我一定會來看您的，親愛的母校！
再見了母校，請再給我一個甜美的微笑，我一定用最好的成績來把您回報。
再見了，母校！
母校，再見_六年級作文8
轉眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現在六年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天.
再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!
再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的`目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我帶的震撼太大了,也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”.
再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!
母校，再見_六年級作文9
再見了，母校。時光流逝，歲月如梭。轉眼間，我們已成為一個個大孩子啦。而且馬上要成為一名中學生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個孩子依賴在母親的懷抱，但長大終究要離開媽媽。
再見了，母校的同學們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學習，同我進步，同我渡過在母校的一個個美好的一天。還記得，一年級的.時候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰的后面，誰就要表演一個節目。結果第一個是王亞楠。她給我們講了一個笑話。使我們哈哈大笑，所有的同學都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調了。但那個記憶中的我們卻很天真，美好。
再見了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業。當我們下課玩耍的時候，您又在準備下一節課的教材。當我們放學了，您又是最后一個走。因為您又要打掃教室。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學習，不放棄我們學習的目標。
再見了，母校的教師，那是個溫馨的地方，那是見證我們學習一點點進步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。
再見了，母校的操場，母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。
母校，再見_六年級作文10
難忘同學們歡聲笑語，難忘老師辛勤培育，也難忘童年多姿多彩，更難忘……那雪白櫻花，是那么單純，那么潔白，散發出圣潔光芒，誘人清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。
夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們心中充滿了暖意，今年六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉、嬉戲身影了。那河堤楊柳，輕拂堤身，以婀娜身姿隨風招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛老師，親愛同學，歲月磨不去我們快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我母校。萬千不舍化作前進動力，但愿某年某月某一天，我還會帶著收獲喜悅回來，與您分享！
母校，再見_六年級作文11
小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學階段已經過去。
不知不覺已經在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場里，當時的`提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
母校，再見_六年級作文12
光陰似箭日月如梭，一轉眼，我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園，我們的第二個母親，她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長；我們慢慢長大，而這位母親卻早已為了我們青絲變白發。
母親，一個多么神圣的稱呼，就是這么一個稱呼，換來了母親為我們的無怨無悔；我們便是母親一生的.心愿，我們長大了，母親便慢慢老去，難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎？啊！母親，您是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路；您是天空中那顆熾熱的太陽，溫暖著我們的胸懷；您是一生中最最重要的角色，因為您是陪伴我們一生的人。
母校，記載著我們多少開心難過的記憶，記載著多少少年記憶；這段記憶，便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前，剛剛步入校園的我們，那么無知，一朵鮮花，一根小草對我們來說都是那么迷人。回想，現在的我們身高可以與老師攀比，也不再像六年前那樣被一朵小花，一根小草所迷惑。我們的校園，留下了我們奔跑時留下的汗珠；跌倒時留下的淚水；玩耍時的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時留下的堅持不懈；跌倒時留下的勇敢與再次爬起的堅定意志；留下了玩耍時的天真無邪……
校園，猶如一個裝滿青春回憶的記憶瓶，裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶！
母校，再見_六年級作文13
不知不覺，五年小學生活忽忽而過，我們已經從什么都不懂得幼兒長成少年，即將邁入中學的大門，回憶著在母校的歲月，多么令人難忘啊！
忘不了母校的一草一木，那紫色的外墻，多么幽雅；那整潔的`教室，多么明亮；那深綠色的操場多么寬敞，那蜿蜒的長廊多么美觀……，每一處都留下了我們的足跡，每一處都回蕩著我們的歡笑。
忘不了我們朝夕相處的同學們，我們一起學習，一起玩耍，互相幫助，互相關心。有一年，為了參加學校的長繩比賽，天天刻苦訓練，早上很早到校，放下書包去練長繩，放學后也要留下來練一會兒，每天揮汗如雨，腰酸背疼，好幾次我都覺得太辛苦，打起了退堂鼓，但是同學總是鼓勵我堅持下去，不參加跳長繩的同學，也經常為我們加油。在大家齊心協力下，我們終于取得了長繩比賽的冠軍，大家叫啊、笑啊，整個操場都沸騰了。
忘不了我們的老師，我們的成長離不開他們的心血和汗水，有一次，我因感冒發燒，好幾次沒來上課，那天傍晚徐老師來到我家給我補課，我想到徐老師已經辛苦工作了一天，還要放棄自己的休息時間，那么耐心地特地為我一個人上課，讓我感動極了。
如今我將離開我的母校，我要把這美好的一切深深地印在我的腦海中，再見了母校。
母校，再見_六年級作文14
光陰如箭，小學五年的學習生活即將結束，我立馬要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學習好，就連黑板報都很好，每次都是優秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責，其他同學協助。同學們都很開心句覺得自己都能為集體做點事。
下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的'跑前跑后地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。
終于，黑板報獲得了優秀獎。大家都得到了老師的表揚，心里別提多開心了。
別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。
母校，再見_六年級作文15
時光如梭，歲月如年，小學的生活一眨眼就過去了。我馬上就要畢業了，在離開母校時，我心中充滿著留戀。
學校的大門是黑色的，每當我經過那里時我都會想起我剛上學是背著個小書包進校門的`樣子。一直向前，就到了學校的門廳，在門廳的兩邊掛著許多獲獎的畫，每當我經過那里我都會想起有一次我的畫也被掛在了上面我多么自豪啊。門廳的右邊有座樓梯，順著樓梯往上走就來到了我們的教室，里面的一切都好熟悉，里面的桌椅、黑板、電腦都和原來一樣。
在教室邊走道上望去就能看見操場，我們曾在這里嬉戲玩耍過，最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時，老師讓我們玩三人四腳，我和小諸、丫丫一起跑，我們去的比較晚，結果 只能在最邊上了，可就因為這樣大家都沒有看見我們，就沒有我們跑得快，結果我們就獲勝了。
我感謝母校為我們提供了溫馨的教室，老師們苦口婆心的對我們教誨，同學們互幫互助，共同進步。
我愛母校，更愛教我們知識的老師們和一起玩耍的同學們。