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      2. 再見母校

        時(shí)間:2021-05-11 20:03:13 母校 我要投稿

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          轉(zhuǎn)眼間,快要畢業(yè)了,快要離開十一小學(xué),離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學(xué)們,離開老師,離開我們的母校,我心里就很不是滋味。

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          依稀記得,我剛來到這個(gè)班,誰都不認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)很害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好,只是咬著嘴唇,拽著衣角,愣愣地站在那兒。誰會(huì)想到?當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小的我,現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開六(5)班了。大家都意識(shí)到時(shí)光匆匆,不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。

          曾經(jīng)的我們,可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是,六年的時(shí)光一眨眼就過去了,我要和這一切說再見了,我的心里就有了說不出的苦,道不出的難過。

          臨近畢業(yè),心里有許多舍不得,舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓,我多希望時(shí)光能倒退,倒退到六年前那個(gè)天真的年紀(jì)。希望這最后一個(gè)月過的慢些,再慢些!

          再見了!敬愛的老師;再見了!親愛的同學(xué)們;再見了!哺育我六年的母校。

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          “你是我生命的殿堂,你奏響了我誕生的樂章;你是我成長(zhǎng)的搖籃,你掀起了我生命的波瀾;你是我奮斗的動(dòng)力,你放歌著我拼搏的旋律;你是我心中依戀的故土,你吟唱著我夢(mèng)中的小夜曲……”作為一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生,心中的清波不禁會(huì)蕩漾起一圈圈美麗的漣漪,心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕地說:再見了——母校,你用甘美的雨露滋潤(rùn)著我,讓我擁有人生第一次深刻的思考,第一次確立了人生奮斗的目標(biāo),我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出。

          再見了——親愛的母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃,你為我的茁壯成長(zhǎng)筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個(gè)鳥語花香的美麗世界,這里是一個(gè)樹木蔥籠的綠色世界,這是一個(gè)求知世界,這里的人們都是知識(shí)和道德的化身……母校的老師們對(duì)我講著善與惡,真與假,美與丑,奮斗與追求,我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒;這里的伙伴充滿著熱情,他們奉獻(xiàn)著自己的真誠(chéng)與友好,我們一起攜手在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。

          再見了——親愛的母校,你的諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻(xiàn)使我生命之花怒放,你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳,打煉了我鋼鐵般的意志,你帶領(lǐng)著我去奮斗,你豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、多彩的文娛活動(dòng)、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實(shí)和強(qiáng)壯,使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣,充滿戰(zhàn)勝困難的激情,昂首挺胸,闊步走在勝利的大道上。

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          母校曾取笑過你在背后罵過無數(shù)次,但別人不應(yīng)該罵一句的地方。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)母校,過去五年里每天早上都去厭煩的地方,現(xiàn)在總是想去的地方。

          母校,我的第二個(gè)家,我已經(jīng)不能再熟悉這里了。有深紅色的塑料跑道、充滿花香的花膜、巨大的籃球場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓。這一切都那么親切。其中藤架3354我的校花,是我最喜歡的地方。

          彎曲的藤條看了好幾年。粗大的樹枝給人一種粗糙的感覺。小粉紅花,就是,這是我眼中的藤條,兩人都不會(huì)失去悠久的年齡和美麗。春天,剛出生的嫩芽可愛,湛藍(lán),讓人忍不住看,上前小心翼翼地摸著,怕破壞這弱小的生命。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)夏天,淺粉色的小花們微笑著,散發(fā)出淡淡的清香,喜歡玩的我們體育課累了,坐在藤架下休息,享受藤架帶給我們的清涼。(威廉莎士比亞,溫德薩默,希望如此) (秋天,花枯萎了,拿走了藤架暫時(shí)的“容貌”,但不能奪走我們對(duì)藤架的愛,我們還在下面嬉戲玩耍。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)冬天天氣越來越冷了。我們穿著厚厚的棉衣,躲在教室里不肯活動(dòng),不肯出來,但每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們都走在藤架下,親切的感情涌上心頭。最終,藤架見證著我們從五年來剛?cè)雽W(xué)的傻孩子成長(zhǎng)到充滿活力的少年!

          現(xiàn)在我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,對(duì)母校的迷戀更深了。我們感謝她把我們從孩子培養(yǎng)成習(xí)慣好的男孩。謝謝你,母校!再見,母校!再見!

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          拱形的校門旁,豎立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板,顯得十分莊嚴(yán),這個(gè)鳥語花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園,就能看到兩排直聳入云的云杉樹,它們每天都挺胸膛,像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的花草,月季、牡丹、杜鵑……教學(xué)樓內(nèi),傳來瑯瑯書聲,活潑可愛的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的'海洋中。綠油油的操場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,同學(xué)們揮灑汗水,快樂成長(zhǎng)……

          還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我看到其他選手都躍躍欲試的時(shí)候,我的心里卻直打鼓,前幾天手球訓(xùn)練時(shí)接球不慎,腳扭了一下,現(xiàn)在還有些疼痛,如果出不了好成績(jī),真對(duì)不起同學(xué)和老師的期盼,“五一班,加油……”同學(xué)們的加油聲響起,“各就各位,預(yù)備,跑!”大家都拼命往前跑,誰也不想落下,我也一樣,可是沒多久,我的腳就痛了起來,速度也慢了下來,我慚愧極了,眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們,當(dāng)我忍者疼痛堅(jiān)持到終點(diǎn)時(shí),我顯得沮喪極了,但同學(xué)們還是上前鼓勵(lì)我,沒有任何的責(zé)怪。我想說:“我多么喜歡這個(gè)集體!”

          母校見證了我的努力、堅(jiān)持……也見證了同學(xué)間真執(zhí)的友情,烙下了我們成長(zhǎng)的足跡。再見了,母校!再見了,我親愛的同學(xué)和老師。

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          母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。再過一個(gè)學(xué)期,我們就要分別了。母校,一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí),我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說,“沒關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對(duì)我的辛勤付出!再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛您!

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          !母校,我即將離去的母校!在您的懷抱中,我度過了五年的快樂時(shí)光,在這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校中,我懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。而今天,我已經(jīng)從一個(gè)黃毛丫頭逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門,走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,小孩子圍在了一起,有的跳繩,有的踢毽子,還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的游戲呢!

          我看著看者,不由得想起了我們一年級(jí)是玩老鷹捉小雞的情景。那時(shí),我們是多么的開心!我又走進(jìn)那熟悉的走廊,走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的教室。我放下書包,看著那一排排整齊而有序的桌椅,那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板,后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的版面,而其中,我也為它獻(xiàn)出了一份力。 岸b忊彛 笔煜さ纳险n鈴聲輕快地響了起來,我便與同學(xué)們坐在教室里聽課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動(dòng)聽,令我久久地不能忘懷。

          !母校,我即將離去的母校!再過3個(gè)星期左右,我們就要畢業(yè)了,F(xiàn)在的我,想對(duì)您說:“再見了,母校!”

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          轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有一年多了,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短.這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽.從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天.

          再見了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭?

          再見了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了.一次社會(huì)課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí).真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?也另我十分感動(dòng).至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進(jìn).老師在這里我只想對(duì)你說一聲:"I love you”.

          再見了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!

          再見了,親愛的老師、親愛的同學(xué);再見了,美麗的校園!

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          時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過去了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)候,我心中充滿了留戀之情。

          再回首,母校的一草一木是那樣熟悉,再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。

          忘不了敬愛的老師!忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)能寫會(huì)算,您為我們付出了多少心流了多少汗。

          忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們那些朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年中,我們度過了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平靜的操場(chǎng)上盡情的玩耍,可是,六年的時(shí)間眨眼過去了,我們就要分開了,我的心怎么能夠平靜呢?

          忘不了可愛的母校,忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您想我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、使用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才,其中有運(yùn)動(dòng)健兒,由著名的歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說,我能不為你感到驕傲嗎?我能忍心離開您嗎?

          再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

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          六年的時(shí)光,可以說漫長(zhǎng),也可以說短暫。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光已過六年,而我也將要離開我的母校—星海學(xué)校。

          漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺,再望著一棵棵枇杷樹,我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間,我又看到了翠綠的石榴樹,一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流,讓我們?cè)龠^一次石榴節(jié),但,我要離開了,心中充滿了對(duì)學(xué)校滿滿的留戀。

          步入教學(xué)樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺(tái),我想起我和同學(xué)們?cè)谶@里一起快樂學(xué)習(xí),一起快樂成長(zhǎng)的圖景。我又來到了演播廳,那木制的舞臺(tái),那熟悉的彩燈,一個(gè)個(gè)演出的畫面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)我開始了人生的第一次登臺(tái)表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時(shí)間流逝的快速。

          即將告別母校,在這里我想對(duì)所有老師說一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對(duì)我的幫助和奉獻(xiàn)是我回報(bào)不了的,感謝老師,是你們交給我知識(shí),教會(huì)了我寬容和忍耐,這是我無比重要的精神財(cái)富。”

          我還想對(duì)同學(xué)們說:“我們將要分別,離開我們的母校,但是要在我們心中永遠(yuǎn)記得我們母校是—星海!”

          踏出校門,再回首母校,心中默默地喊道:“再見了,母校!”

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          光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校,步入初中的大門了。

          回憶小學(xué)六年的時(shí)光,有一二年級(jí)的膽怯、羞澀;有三四年級(jí)的略有小成;也有五六年級(jí)的日臻完善、從容自信。在這六年中,快樂、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起,構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。

          我記得,第一次步入教室的大門,老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上,教給我們有趣的游戲,讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩。我們?cè)诳鞓分卸冗^了美好的一天。

          我還記得,一個(gè)大雨傾盆的下午,奶奶卻遲遲沒有來,我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見了,友好地向我遞來了雨傘,笑著說:“一起走吧!”我有些拘謹(jǐn),口吃地說道:“不……不用了……我奶奶……很快就……就來”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好吧!不過你也要注意安全哦。她走遠(yuǎn)了,可是奶奶還是沒有來,門衛(wèi)見了,笑吟吟地對(duì)我說:“家長(zhǎng)沒來接你嗎?沒關(guān)系,我那兒有電話,進(jìn)來給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧。”我愣了愣跟著門衛(wèi)進(jìn)了傳達(dá)室!班健彪娫捦耍棠讨懒,趕緊來接我。走在回家的路上,我的心里暖融融的,對(duì)學(xué)校的拘束感一下子消失了。

          再見了,母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          再見了,老師,感謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨。

          再見了,同學(xué)們,謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭Vx謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

          再見了,我的小學(xué)時(shí)光……

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          光陰似箭,日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中,已過了六載。也即將告別母校,回頭望望,最令我難忘的是那次比賽。

          那是一次拔河比賽,兩班的十男十女都抓緊了繩子,雖不是我們班,但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復(fù)雜,倒計(jì)時(shí)到一,哨聲一響,大家都用力地拉著,幾分鐘過后,就被其中一個(gè)班拉過去了,決出了勝負(fù),一輪,又一輪……終于輪到我們班了,我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,雙手緊緊抓住繩子,手心都捏出了汗,緊張地盯著裁判,數(shù)到一的時(shí)候,幾乎是同時(shí),身子一傾拉了起來,其他人在旁邊助威吶喊,為自己班久久不能取勝而焦急,我也緊張地盯著,恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒往右蹦,啊,要到我們班這邊了!可是又被對(duì)方拉了回去,他們拔得滿頭大汗,最終,紅繩還是偏向了我們這邊,接著評(píng)選第一至三名,雖然大家都有些體力不支,但我們還是得了第二名,結(jié)束后,大家有的坐在地上,有的朝我們走來,有的擦著汗,有的喝著水……都累壞了。最后,我們都高興的擊掌慶祝。

          小學(xué)生活多么難忘啊,這真是一份值得紀(jì)念的回憶,也讓我們明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

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          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;月牙缺了,有再圓的時(shí)候;朋友散了,有再聚的時(shí)候;離開了親愛的母校,也有再見的時(shí)候。

          ——題記

          光陰似箭,日月如梭。倏地,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,我如許多人一樣,對(duì)親愛的母校有著許多的劉妮娜,我希望有一天,我能再見母校。

          有一天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

          我在母校徘徊著,那一排整齊端莊的士兵——樟樹;瞧花壇中含苞待放的仙子——百合;瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。

          走著,賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼:你好!婉轉(zhuǎn)的小黃鸝,你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我;你好!慈祥的樹爺爺,過了這么多年您仍然如此精神,真是老當(dāng)益壯啊!你好,親愛的落雨亭,我依舊忘不了和你度過的歲月;你好!敦厚的假山,和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年,我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。

          突然我遇到了一個(gè)人,守校門的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常到他那做客,看看電視,吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶,真好啊……

          我要走了,可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜,上面有我的名字,我站在那發(fā)呆……

          當(dāng)夕陽西下時(shí),紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回,我不知不覺在這漫游了一下午,我要走了。再次對(duì)你說:“我們會(huì)再見的”。

          留言:幼小無知的我在這里成長(zhǎng),嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì)有一條新的大路……

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          六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)……啊!六年了。不知不覺中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里,有許多讓我忘不了的東西。

          忘不了,美麗的校園。忘不了那一磚,一瓦,一木,一石,忘不了那粗壯的大樹,綠油油的萬年青。

          從入學(xué)開始,那一棵棵大樹,那一株株萬年青,陪我們度過了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,多少個(gè)春夏秋冬:春天,它為我們進(jìn)化空氣,讓我們神清氣爽;夏天為我們帶來一片陰涼,讓原本暴躁的心情,平靜下來;秋天,郁郁蔥蔥的萬年青便帶給你綠色的心情……

          忘不了,美麗的校園,更忘不了,敬愛的老師。

          忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文,您為了我們操了多少心,流了多少汗。您像一支蠟燭,毫不保留地把知識(shí)傳受給我們,您給了我們知識(shí),還給了我們母愛般的關(guān)懷。在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹,從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥兒。謝謝你老師。

          再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情!

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          時(shí)間像溪流中的水,奔流不息、永不停止。校園里的一草一木,一花一土,一沙一石都記錄了我從一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)活潑女孩的種種經(jīng)歷。

          六年間,時(shí)間飛快的流去?晌視(huì)永遠(yuǎn)記住剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們?cè)谀感@锪⑾碌拿篮眯裕有那血紅的紅領(lǐng)巾在陽光下宛如精靈般的自由飛舞著。我想,那時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的表情,任誰也不會(huì)忘記吧!

          校園里布滿了我們的足跡,留下了我們的淚水與汗水,見證了我們真摯的友情,更見證了我們每份最純真的感情。母校,她看著我們成長(zhǎng),看著我們進(jìn)步。母校又怎可能不是我們的第二個(gè)家園呢?老師又怎可能不是我們的第二個(gè)母親呢?

          我們是魚,您便是溪流,魚兒雖離不開水的柔情,可它終要舍棄養(yǎng)育它的溪流駛向更為寬廣的大海;我們是雛鷹,那學(xué)校便是鳥巢,雛鷹雖離不開鳥巢的庇護(hù),可它終要舍棄鳥巢的溫暖飛向更加蔚藍(lán)的天空。

          我們將要告別童年,走上人生新的旅程。過程可能有困難、挫折,甚至是失敗。但只要我們永不后退,堅(jiān)持不懈就能看到美麗,因?yàn)槲覉?jiān)信“彩虹總在風(fēng)雨后”。

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋兄x教育我們的母校!

          曾經(jīng),我們滿臉喜悅;曾經(jīng),我們抱頭痛哭……愿我們不會(huì)忘記這共載我們美好回憶的母校,這個(gè)我們立下美好宣言的母校。

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          我們就像那一只剛出繭的蝴蝶,而您就是那哺育我們的蟲繭,讓我們?cè)诶锩娉砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí)·鍛煉身體……

          還記得那一顆幽幽大樹嗎?那是我們下課時(shí)的樂園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹下乘涼。那里有新建起的幾個(gè)小石桌,我們就在下面寫作業(yè),一下子傳來:“喝!誰能告訴我這道題怎么做”“嘿!下一節(jié)課是什么?”“咦?今天好像要聽寫”……

          還記得那放著排列不齊的桌椅的地方嗎?那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天,老師汗流浹背就在那上面給我們講課,太陽火辣辣的照著我們,每當(dāng)我們精神不好時(shí),老師們就會(huì)拿出自己的絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文,我們一下子就跟上了老師的思路走了。

          還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎?那是我們的午餐聚集點(diǎn)。每人都拿著自己的碗和飯票去排隊(duì),那是我們就像是螞蟻搬家一般。

          啊!再見吧母校,我要展開我的翅膀翱翔天空了。

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