1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 別了我的母校作文500字六年級(jí)

        時(shí)間:2021-06-02 14:40:57 母校 我要投稿

        別了我的母校作文500字六年級(jí)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的別了我的母校作文500字六年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        別了我的母校作文500字六年級(jí)

        別了我的母校作文500字六年級(jí)1

          是時(shí)間太細(xì)?指縫太寬?一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn),帶著無(wú)可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏,進(jìn)行曲不會(huì)暫停,歲月也不可能倒帶重來(lái),我終將告別我的母校,告別我的童年。

          曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們加油吶喊,運(yùn)動(dòng)員不負(fù)重望,取得第一名。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈時(shí),我不小心摔倒,想象中的疼痛沒(méi)有到來(lái),我低頭一看,原來(lái)我摔在了操場(chǎng)中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,那是個(gè)溫暖的懷抱,接住了我,是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血,名為“青春”的跑道上時(shí),青翠柔軟的草場(chǎng),張著笑臉,為我們護(hù)航。

          曾記得,每次下雪時(shí),同學(xué)們都會(huì)帶著工具來(lái)打掃校園。一步一步、一袋一袋,將雪全部搬走,看著打掃干凈的操場(chǎng),我們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有成就感呢!我還特地買(mǎi)了一把鏟子,可是再也用不上了。下一個(gè)冬天,母校雖沒(méi)有了我的歡聲笑語(yǔ),但學(xué)校還是我們的家,是我們一點(diǎn)一滴都熟知的。當(dāng)一年級(jí)新生來(lái)時(shí)我們會(huì)驕傲地介紹母校的一草一木;當(dāng)畢業(yè)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)回來(lái)時(shí),我們會(huì)努力打掃學(xué)校,使學(xué)校變得更干凈、漂亮。

          時(shí)間在平凡的生活中走過(guò),就像巷子中的那個(gè)壞掉的水龍頭,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名為“童年”的水桶滿,換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校,我將在你的期望與照顧中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

        別了我的母校作文500字六年級(jí)2

          寶貴的時(shí)間像流水般逝去,我的小學(xué)生涯也將翻到最后一頁(yè)了。回想過(guò)去,那模糊了的許久事情忽然又清晰起來(lái)。

          望著這棵翠綠挺拔的大榕樹(shù),往事就像播放電影畫(huà)面似的浮現(xiàn)在我腦海里。還記得,我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級(jí)的時(shí)候,我們成群結(jié)隊(duì)地在這里玩“丟手絹”游戲,歡笑聲傳遍了整所學(xué)校。

          我一邊走,一邊環(huán)顧四周,生怕會(huì)把母校里的一草一木給遺忘了。

          慢慢地,我?guī)е环N茫然的心情向教學(xué)樓走去。踏進(jìn)教學(xué)樓的樓梯,我的心湖竟泛起了漣漪。在這里,曾經(jīng)洋溢著許多同學(xué)的歡聲和笑語(yǔ)!

          我緩步走上教室。教室里靜悄悄的,但我的耳際卻似乎聽(tīng)到同學(xué)們上課時(shí)積極回答問(wèn)題的聲音。我找了一個(gè)位置坐下來(lái),感覺(jué)特別親切、舒服。我抬起頭,凝望著那塊飽經(jīng)風(fēng)霜的黑板,心里有一種說(shuō)不出的滋味,但我知道,這塊黑板以及這個(gè)教室將永遠(yuǎn)載著同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的足跡。

          期末考試漸漸逼近。在教室里出現(xiàn)了一個(gè)倒計(jì)時(shí)表,這個(gè)倒計(jì)時(shí)表代表了我還能在母校里生活的時(shí)間。我真想讓這個(gè)倒計(jì)時(shí)表停止轉(zhuǎn)動(dòng),讓時(shí)間停下來(lái),既使是半分鐘也好,讓我可以多看母校幾眼,我不清楚該用什么話來(lái)表達(dá)我此時(shí)此刻的心情!

          雖然我依依不舍,但我始終要離開(kāi)你溫暖的環(huán)抱,闖出我自己的新天地,別了,我的母校!我永遠(yuǎn)懷念您!

        別了我的母校作文500字六年級(jí)3

          時(shí)光流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)校生活即將過(guò)去。剎那間,我已是要步入社會(huì)的一員了,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我被一個(gè)有名的公司錄取了。

          母校,這是多么親切的詞,我曾經(jīng)在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。兩年間,我在這里面走過(guò)了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開(kāi),然而,兒女大了總要離開(kāi)父母,獨(dú)自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

          傾刻間,我感到了時(shí)間的寶貴,在這里我學(xué)會(huì)了做了的道理,學(xué)會(huì)了怎樣與人相處、怎樣做一個(gè)自信的我,怎樣走上那個(gè)展示自我的平臺(tái),懂得了,平凡的社會(huì)中有著許多不平凡的事,但是,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我必須選擇社會(huì),由此從社會(huì)中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),但是,從學(xué)校步入社會(huì)是個(gè)很難的過(guò)程,一下子從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)打工仔;從一個(gè)被家人寵的小孩變成了自立自強(qiáng)的大人;由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒(méi),害怕沒(méi)有人關(guān)注。

          也許,這是每個(gè)即將步放入社會(huì)的學(xué)生共同的想法。長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大吧,我也應(yīng)該長(zhǎng)大了,不能永遠(yuǎn)在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時(shí)候了。

          母親—沒(méi)有你,我的人生將怎樣?沒(méi)有你的關(guān)懷,沒(méi)有你的教導(dǎo),沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng),哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會(huì)為你自豪。

          謝謝你—母校,養(yǎng)育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動(dòng)力。而現(xiàn)在的我卻無(wú)聲無(wú)息離你而去,去開(kāi)創(chuàng)屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

        別了我的母校作文500字六年級(jí)4

          別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來(lái)見(jiàn)你的最后一面,但母校您請(qǐng)放心,在未來(lái),我還會(huì)再來(lái)看您,再來(lái)看看過(guò)去的我和過(guò)去的時(shí)光。

          曾幾何時(shí),我和我的同學(xué)也聊到過(guò)我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見(jiàn)的時(shí)刻,那會(huì)兒的我們,嘻嘻哈哈說(shuō)著許多“我一定會(huì)很開(kāi)心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí),心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒(méi)能勇敢地說(shuō)出口,卻也在我們同學(xué)的呼吸之間,彌漫在空氣里。

          我親愛(ài)的母校,我曾因?yàn)椴欢,早早想要離開(kāi)您,如今真到了要離開(kāi)的時(shí)刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,讓我看一眼便眼眶濕潤(rùn),駐足片刻便開(kāi)始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬(wàn)遍的食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué),他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。

          !我親愛(ài)的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問(wèn)好。我的母親不曾離開(kāi)過(guò)我,但如今我卻要離開(kāi)母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。

          別了,我的母校。請(qǐng)您放心,您的一花一草,您的一人一樹(shù),他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長(zhǎng),促使我時(shí);貋(lái)看您,回來(lái)想念。

        別了我的母校作文500字六年級(jí)5

          我今年已經(jīng)十三歲了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將要邁入另一片知識(shí)的海洋----初中了。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你——我的母校。

          我的學(xué)校叫中心小學(xué),他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見(jiàn)證了我們這些學(xué)子的成長(zhǎng)。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里,我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩耍……

          那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語(yǔ),仿佛是在昨天。母校。∧阋(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),在人生的起跑線上,你為我們這些還未長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)傳授知識(shí),啞然成了我們這些渴望知識(shí)的小鳥(niǎo)的第二個(gè)家。

          在這里,你讓慈母般的老師細(xì)心的指點(diǎn)出我們的錯(cuò)誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們?cè)?jīng)蹣跚的腳步。

          在這里,因?yàn)槟,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個(gè)大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒(méi)有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場(chǎng)上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。

          在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經(jīng)的幼稚,用從這里學(xué)到的知識(shí),武裝自己的無(wú)知。如今,我們即將畢業(yè),老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無(wú)傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現(xiàn)在的離別不過(guò)是為了未來(lái)更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學(xué)子不會(huì)讓您失望!

          別了,我的母校。

        別了我的母校作文500字六年級(jí)6

          春夏遇見(jiàn)秋冬便有了四季,知識(shí)遇見(jiàn)紙張便有了課本,而我遇見(jiàn)我的母校,便有了那六個(gè)幸福的春夏秋冬。

          有幾乎六年的小學(xué)時(shí)光里,發(fā)生過(guò)很多的事都讓我依依不舍,被沈老師罰抄,被楊老師打差,走在腳下的塑料地板,那滿是綠的花臺(tái),還有那一棵伴隨我們每個(gè)季節(jié)都在變色的梧桐樹(shù)。只要一想就全都是滿籮筐的回憶,可又一想再有兩個(gè)月就要離開(kāi)這里了,還真不是滋味。

          在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹(shù)枝有關(guān),在中午休息時(shí)我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人時(shí),我一股腦的向著花臺(tái)沖去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看,原來(lái)我把一根樹(shù)枝給撞斷了,只見(jiàn)這根樹(shù)枝成Y字形,上面還有幾個(gè)剛出生的小嫩芽,而地上則還有著幾片被撞掉的樹(shù)葉,可惜的是等我離開(kāi)了這校園便再也不會(huì)發(fā)生這種事了,如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了,唉……

          就在那一瞬間我徹底的慌了,連忙把樹(shù)枝撿起來(lái),像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場(chǎng)的花臺(tái)那,生怕有老師看把我給罵一頓,然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹(shù)枝變得像燙手的山藥,我清楚地意識(shí)到這樹(shù)枝不能留,于是當(dāng)?shù)搅诵』ㄅ_(tái)時(shí)我便一下把樹(shù)枝給藏在了那花臺(tái)的草叢里,還好沒(méi)有老師看見(jiàn),我輕輕地在心里嘆了口氣,第二天那小花臺(tái)就被圍起來(lái)了,真是天助我也,可是現(xiàn)在我卻高興不起來(lái),因?yàn)榈搅藙e的學(xué)校時(shí)就沒(méi)有在腳下在塑料地板,那棵梧桐樹(shù),那一根樹(shù)枝,我多想再看幾眼這根樹(shù)枝,可它卻不在了。

          我舍不得離別這根樹(shù)枝,舍不得離別那個(gè)地板和梧桐樹(shù),更舍不得離開(kāi)沈老師楊老師和各位老師,與那剩下的四十四個(gè)同學(xué)。

          唉…………

        別了我的母校作文500字六年級(jí)7

          離開(kāi)母校已經(jīng)許久了,卻還是忘不了,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的令我懷戀。

          走進(jìn)母校的校園,我的思緒如一輛逆行的列車,回到了那與母校曾經(jīng)朝夕相處的日子里。

          還記得曾經(jīng)在母校里追跑,打鬧,上課還同老師開(kāi)玩笑,母校就是我兒時(shí)的“樂(lè)園”。

          走到操場(chǎng)上,梧桐樹(shù)是那樣的高大,挺拔。夏天,我們坐在樹(shù)蔭底下玩游戲;冬天,我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。

          走到國(guó)旗臺(tái)下,抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風(fēng)飄揚(yáng),我的眼前又顯現(xiàn)出我們升國(guó)旗的場(chǎng)景,望著五星紅旗,右手敬禮,高唱國(guó)歌。

          走過(guò)教室旁,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了老師讀課文時(shí)的聲音,那是我熟悉的天使般的聲音;眼前又顯現(xiàn)出我們認(rèn)真聽(tīng)課的情景,老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著,同學(xué)們?cè)跁?shū)上認(rèn)真地記著(筆記)。

          走到演講臺(tái)下,又不由自主的想起了第一次演講時(shí)的情景,那時(shí)由于緊張,我居然忘詞了,面對(duì)著臺(tái)下那么多的人,我真恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可是,當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文老師那鼓勵(lì)的眼神,我又重新拾起信心,講了起來(lái)。

          啊!敬愛(ài)的老師,真的謝謝你們心甘情愿做一個(gè)園丁,默默無(wú)聞地教書(shū)育人,而最后,你們卻不求回報(bào)!這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神嗎?

          啊!親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相處,真的讓我收獲了太多的友誼,我們以堅(jiān)固的感情為基礎(chǔ),早已如同親兄妹,不是嗎?

          。捜莸哪感,您伴我成長(zhǎng),看我長(zhǎng)大,如今,我已不再屬于母校,但,我會(huì)永遠(yuǎn)把母校深深地刻在心里,永遠(yuǎn)忘不了母校的恩情!

          別了,我最最親愛(ài)的母校!

        別了我的母校作文500字六年級(jí)8

          從一年級(jí)天真幼稚的我剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén),到現(xiàn)在成熟懂事的我將要離開(kāi)小學(xué),升入初中。這段時(shí)光匆匆的離我而去,我不禁開(kāi)始回憶我在母校的六年時(shí)光。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我第一個(gè)想到的就是老師,而老師中讓我印象最深刻的就是教了我們六年的班主任兼語(yǔ)文老師——沈濤老師。沈老師最有標(biāo)志性的便是那一頭濃密的黑色卷發(fā)和那副小小的眼鏡。沈老師本身就是一位兒童文學(xué)作家,所以教出來(lái)的學(xué)生的文筆自然不差,但這不在于我的老師是位作家,而是在于那一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。那些作文課使我無(wú)法忘記,比如那熱熱鬧鬧的“跳蚤市場(chǎng)”,那歡聲笑語(yǔ)的“三二一木頭人”,那十分有趣的“守護(hù)雞蛋”都讓我無(wú)法忘懷。

          是誰(shuí)每天都陪伴你,和你一起攻克難題?是誰(shuí)和你一起歡笑,和你一起嬉戲打鬧?又是誰(shuí)伴你左右,和你一起漫步在喧鬧的操場(chǎng)。他就是——同學(xué)。同學(xué)們也陪伴了我六年。在這些日子里,我們有許多的趣事。比如最喜歡打籃球的男生們,他們一個(gè)個(gè)健步如飛、揮汗如雨,那個(gè)籃球一次次被拋向空中,一次次進(jìn)入籃筐,又一次次的被男生們的雙手拍打,真是美好的課間啊。

          校園里的每一束花、每一片草、每一棵樹(shù)都是我珍貴的回憶,它們襯托著朗朗書(shū)聲的教學(xué)樓,讓校園生活豐富多彩。還記得有一節(jié)科學(xué)課,老師帶我們來(lái)到了幾棵小樹(shù)前,我們每個(gè)人都帶著一支鉛筆和一張紙,我們將描繪出這些可愛(ài)的小樹(shù)的樹(shù)皮,我將紙輕輕貼上,慢慢地涂了起來(lái),我生怕它疼了似的,輕手輕腳。還有籃球場(chǎng)旁那些隱藏的的四葉草,一些女孩子挑選了幾片干凈些的四葉草,在衣服上抹抹,就放進(jìn)嘴里,那是酸酸甜甜的味道…...

          唉!別了,我母校的一切,我將永遠(yuǎn)把你放進(jìn)心里。

        別了我的母校作文500字六年級(jí)9

          時(shí)光荏苒,屬于我的許多光陰在似水的流年中轉(zhuǎn)瞬即逝。一分一秒如手心的細(xì)沙,握不住,抓不緊,就這樣被風(fēng)吹走。六年的小學(xué)生活,被無(wú)情的帶走。即將分別了,我親愛(ài)的母校。

          細(xì)細(xì)數(shù)著日歷上不滿一月的晝夜,我腦海中漸漸浮現(xiàn)在母校的種種情景;厥淄,那些數(shù)不清的發(fā)生在母校里的事情如一顆顆飽滿、流光溢彩的珍珠,閃耀著奪目的光芒。

          母校,我曾在您的懷抱中盡情奔跑,在您的哺育中健康成長(zhǎng),在您的教誨中努力學(xué)習(xí)。您就像一位偉大的母親,讓我受到嚴(yán)格的教育,讓我養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。我想,我會(huì)牢牢記住這里的一草一木,一磚一瓦,會(huì)永遠(yuǎn)記住發(fā)生在這兒的事情,與這兒和藹的老師,友善的同學(xué)。

          老師,我也忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您耐心的把知識(shí)傳授給我的情形。橫、豎、撇、捺;加、減、乘、除……每一點(diǎn)知識(shí)的積累,都包含著您的汗水,包含著您那顆深沉的心啊。您是火柴,沒(méi)有蠟燭在逝去時(shí)留下的玉淚,沒(méi)有煙花在消逝時(shí)綻放的光彩。您只是用您那微不足道卻不可缺失的光芒,照亮了無(wú)數(shù)同學(xué)的未來(lái)。

          和我走過(guò)六個(gè)春秋的同學(xué)們,我們?cè)黄鸲冗^(guò)六年的歲月。我們?cè)黄疰覒蜻^(guò),一起玩耍;我們?cè)鵀榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而奮不顧身,曾為了母校的驕傲而共同拼搏……我們的友誼是真誠(chéng)的,是永恒的,無(wú)需約定,不必承諾。因?yàn),最真的友情深刻于心,我們?huì)永遠(yuǎn),深深的記住它。

          母校,即將離別了,我感慨萬(wàn)分。我想用風(fēng)韻萬(wàn)千的字魂來(lái)刻下您給我的回憶,想用復(fù)古含韻的音符記錄您與我的時(shí)光。但,沉默無(wú)言的告別,卻記住了光陰歲月,這才是最好的吧。母校,六年的光陰,我將銘刻于心。

        別了我的母校作文500字六年級(jí)10

          別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的`母校!我一步一步慢慢地,艱難地走出母校的大門(mén),看著大門(mén)旁邊那一行粗壯有力的大字“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校”,我看著同班同學(xué)和老師們正在揮手告別,我的眼眶潤(rùn)濕了,眼淚滴在眼鏡片上,鏡面模糊了,我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

          我慢慢地走著,眼淚卻已情不自禁地一滴一滴滑過(guò)面頰。因?yàn)檫@是我的母校啊,我曾在這里讀了六年的書(shū),而六年之后我竟要離開(kāi)這里。我想不出任何一條理由來(lái)束縛自己的傷感。此時(shí)此刻,我的眼里除了淚水還是淚水,我的心里除了舍不得還是舍不得。

          但是我終究還是跨出了母校的大門(mén)。我看到的是母校那健壯的輪廓:大而寬闊的操場(chǎng),嶄新的教學(xué)樓以及四周高大挺拔的樹(shù)木。可是,走出了母校,我就永遠(yuǎn)也無(wú)法用到它了,以前的一切將成為了歷史。

          別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

          我不忍離了母校而去,更不忍在這個(gè)新時(shí)代中放棄自己未完成的學(xué)業(yè)而去。許多可愛(ài)的同學(xué)們正在吸收母校的老師教給他們的知識(shí),正在以滿腔熱情學(xué)習(xí)著,戰(zhàn)斗著。我這樣一走了之離開(kāi)母校,真是一個(gè)罪人!

          然而我終將在這個(gè)新時(shí)代中學(xué)習(xí)的,我終將為母校而努力,而貢獻(xiàn)我的身,我的心的。我離開(kāi)母校,為的是求得更多的知識(shí),求得更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。暫別了,暫別了,在各年級(jí)學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我不久將以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。

          我這一走,是暫別還是訣別?千言萬(wàn)語(yǔ)一句話”今天我以母校為榮,明天母校以我為榮“?蛇@一分別,是相當(dāng)漫長(zhǎng)的。當(dāng)我拿著”大學(xué)畢業(yè)證書(shū)“歸來(lái)的時(shí)候,我希望母校變得越來(lái)越好,可以聞名全國(guó),在母校中學(xué)習(xí)的同學(xué)們都是母校未來(lái)的人才……這是我的心愿。

          別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

        別了我的母校作文500字六年級(jí)11

          在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門(mén),但想著要離開(kāi)哺育了我五年的地方,我總感到有些依戀,因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……

          走進(jìn)校園,母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。這里的操場(chǎng)曾是我們玩耍的地方;這里的小花園曾是我們休息的地方;這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方?粗』▓@前的一塊空地,我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景,那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽,我和隊(duì)員們正在為接下來(lái)的比賽作準(zhǔn)備,大家都非常激動(dòng),看到別的一個(gè)個(gè)班級(jí)都敗下陣來(lái),大家顯得越來(lái)越緊張。

          終于輪到我們班了,大家定了定神,一個(gè)個(gè)拿起繩子,老師一聲令下,我們立刻使勁往后拔,大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān),屏住呼吸,手緊握繩子不放,使出全身力氣拼命往后拔。好幾次,我想放棄了,因?yàn)槔K子把手弄得很疼;好幾次我摔跤了,可我又一次次爬起來(lái)繼續(xù)拔;好幾次我拔不動(dòng)了,沒(méi)有力氣了,可我就是不松手,堅(jiān)持才會(huì)有勝利。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都努力著,啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮;比賽異常激烈;場(chǎng)面異常熱鬧。

          因?yàn)槲覀兊囊懔εc堅(jiān)持不懈的精神,我們終于打贏了對(duì)手。頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了,隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動(dòng)著!賽場(chǎng)上傳來(lái)我們爽朗的笑聲……

          別了,我親愛(ài)的母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè),我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

        別了我的母校作文500字六年級(jí)12

          小溪向著山下潺潺地流走了,再也不會(huì)流回來(lái);那一片別致的云緩緩地飄走了,再也不會(huì)飄回來(lái);無(wú)數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了,再也不會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)…但我的母校,母校的老師,母校的同學(xué),已永遠(yuǎn)地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹(shù),艷麗綻放的鮮花,閃閃發(fā)光的星空雕塑,一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng),時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,歡快的歌唱聲,快樂(lè)的笑聲。鳥(niǎo)兒在空中歌唱,籃球場(chǎng)上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……

          一想到馬上就要離開(kāi)這里美好的一切,我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂,吹開(kāi)了我的記憶匣門(mén)。一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著從古到今,從詩(shī)到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過(guò),飛翔屬于語(yǔ)文的藍(lán)天。數(shù)學(xué)課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,時(shí)刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采,閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。英語(yǔ)課上,異國(guó)的語(yǔ)言,一國(guó)的風(fēng)情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語(yǔ)交談,真棒!美術(shù)課上,老師描繪著祖國(guó)的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課,讓人深深地留戀,一個(gè)個(gè)老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校;蛟S,小學(xué)的同學(xué)會(huì)在初中再次相見(jiàn)。但畢竟,還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!記住這里的一切:老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……母校,你永遠(yuǎn)是我至親至愛(ài)的母校!

        別了我的母校作文500字六年級(jí)13

          春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風(fēng)輕;冬,寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們即將離開(kāi)母校,開(kāi)始新的旅程。

          回首這六年,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書(shū)的身影;熟悉的課堂上,有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答;寬闊的操場(chǎng)上,有我們歡天喜地的嬉戲;環(huán)形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書(shū)館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落,都感染了我們的朝氣。

          感念梧小,您是一位無(wú)私且偉大,慈祥且嚴(yán)厲的母親!我們?cè)谀鷾嘏葠?ài)的懷抱里,從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童,變成了知識(shí)逐漸增長(zhǎng)的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹(shù),結(jié)滿了我們知識(shí)的累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過(guò)了兒時(shí)的第一條河流,到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬(wàn)能的金鑰匙,打開(kāi)了我們夢(mèng)想的第一道大門(mén)……

          回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺(jué)那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫(huà)卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

          啊,六年時(shí)光竟過(guò)得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

        別了我的母校作文500字六年級(jí)14

          人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人,每天不斷的學(xué)習(xí),生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī),把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。在不斷的考試當(dāng)中,有考得不好的也有好的?嫉貌缓昧,并不失望,因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)?嫉暮玫谋愀油苿(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于,迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频,是檢驗(yàn)我六年所學(xué)的東西,學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績(jī),在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

          此時(shí)此刻的我,便如長(zhǎng)出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師?傆幸惶煳視(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù),清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

        別了我的母校作文500字六年級(jí)15

          漫長(zhǎng)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)間許多美好的畫(huà)面像潮水一樣涌向我的心頭,不必說(shuō)教室里回想過(guò)我們悅耳的朗朗讀書(shū)聲,也不必說(shuō)操場(chǎng)上我們?cè)粝骆覒蛲骠[的腳印,更不必說(shuō)每年春游秋游時(shí)同學(xué)們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為人生的收藏,他揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處

          別了,母校。是您給了我們一個(gè)優(yōu)美,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),先進(jìn)的學(xué)風(fēng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會(huì),所以我們應(yīng)該感謝我們的母校。

          別了,老師。在我朝夕相處的老師們老師,對(duì)我的這個(gè)恩,讓我永生難忘。老師讓我發(fā)揮自己的能力。為班級(jí)學(xué)校服務(wù)使我一次一次的超越自我,首先感謝沈老師,是您教教導(dǎo)我做一個(gè)踏實(shí)守己勇敢的人。也很幸運(yùn)碰上老教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,動(dòng)之以情的楊老師,是他讓我獲得許多數(shù)學(xué)知識(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。也很幸運(yùn)的成為了英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭老師,的學(xué)生在您惠人不倦的教學(xué)下我終究在五年級(jí)以100分的英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。謝謝您因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)您的給予,才有今天的我也是你們使我們?cè)谀感W(xué)到了很多書(shū)本上難以學(xué)到的東西。讓我們知道什么是無(wú)私執(zhí)著敬業(yè)什么是關(guān)愛(ài)六年來(lái)我們私人之間的關(guān)系比山還高比海還深。

          別了44個(gè)親愛(ài)的同學(xué)們。在六年的時(shí)光里我們一同成長(zhǎng)一同學(xué)習(xí)互相幫助。有鬧過(guò)有哭過(guò)有笑過(guò)那深厚的同學(xué)情永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

          時(shí)光匆匆一切太過(guò)匆匆,相聚是緣分離別也是為了更好的出發(fā)。桃花潭水深千尺不及母校。對(duì)我情最后我將說(shuō)別了我的母校。

        【別了我的母校作文500字六年級(jí)】相關(guān)文章:

        別了,我的母校作文【熱】03-19

        別了,我的母校作文【熱門(mén)】03-18

        【熱】別了,我的母校作文03-18

        告別了,我的母校作文11-24

        別了,我的母校!_小學(xué)作文09-06

        永別了,我的母校09-09

        別了,我的母校-六年級(jí)01-12

        別了我的母校作文(10篇)04-18

        別了,我的母校作文500字06-02

        別了,我的母校作文600字06-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>