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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2022-07-14 16:27:50 母校 我要投稿

        母校的作文(通用20篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的母校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        母校的作文(通用20篇)

          母校的作文 篇1

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來(lái)。驀然回首,三年的時(shí)光竟在不知不覺中溜走。在這個(gè)菁菁校園,我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

          站在初三畢業(yè)的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無(wú)限的感慨和依戀。啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨(dú),但最重要的是有情有愛,有太多太多值得永遠(yuǎn)珍藏和記憶的日子……

          母校,是您教我求知,激我進(jìn)取。在三年花開花落的日子里,無(wú)數(shù)老師為我的成長(zhǎng)付出了心血與汗水。在漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長(zhǎng)。我走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢(mèng)如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識(shí)充實(shí)了我今后的人生!

          母校,是您陶冶了我的心靈,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成長(zhǎng)的搖籃,是您給我指明了人生的方向,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風(fēng)浪,用您那博大的羽翼護(hù)衛(wèi)著我在人生的道路上把準(zhǔn)航舵,劈浪遠(yuǎn)航。我樹立了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了丑美,懂得了感恩,知道了誠(chéng)信。三年的思想啟迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成長(zhǎng)的熔爐,您用理性的光輝照亮了我的人生之路!

          啊,我親愛的母!敝校,我心朝澎湃,思緒飛揚(yáng)。你像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻督促著我,教育著我,提醒著我,用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長(zhǎng),接納著我滿腔的豪情與舞動(dòng)的青春,可惜我不是畫家,不能將您的最美畫下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是詩(shī)人,不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光,我會(huì)用心地將它們打上美麗的蝴蝶結(jié),系著精美的彩帶,永遠(yuǎn)收藏在我心靈的深處,在畢業(yè)后的將來(lái),作為我一生最為精彩的記憶。

          讓美麗的花草,寄予我對(duì)母校的綿綿愛戀,以表達(dá)對(duì)您的感激,讓挺拔的楓樹,傳達(dá)我對(duì)母校的縷縷傾慕,以傳遞我對(duì)您的尊敬,讓充滿書聲的教學(xué)樓承載著我對(duì)母校的款款深情,永遠(yuǎn)鐫刻著我對(duì)母校的懷戀。

          一日為師,終生不忘,一朝同窗,一世朋友。啊,母校,我心中的維納斯!

          母校的作文 篇2

          難忘母校,難忘那校園湛青碧綠的萋萋芳草,難忘那夏日窗前響起的陣陣蟬嗚,難忘那美麗飄零的梧桐落葉,難忘那肆意飄灑的漫天白雪。難忘母校的每一棵草、每一株樹,難忘昔日的每一次駐足、每一次觀望。六年的時(shí)光彈指一揮,母校讓我從稚嫩走向了成熟,F(xiàn)在我就要離開我親愛的母校,我不得不對(duì)母校輕聲地道一句:再見!

          再見了,我的母校。您留下了我多少拼搏的汗水,您記載了我多少成功的歡樂,是您把我從一個(gè)不明事理的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的少年;是您讓我從稚嫩懵懂走到了現(xiàn)在的懂事成熟。多少次,我迎著晨曦,踏著露水,漫步在校園的小路上;多少次,我唱著歡歌,伴著晚霞,在放學(xué)的鈴聲中與母校告別。這里,有我的歡笑和淚水,有我的收獲與失意;這里,留下了我前行的努力,寫下了我成長(zhǎng)的足跡。此刻,依舊是那棵雪松,依舊是那棵梧桐,依舊是空曠的操場(chǎng),依舊是高高的籃球架……一切都沒有變,一切還是那么親切。我仿佛又聽到了教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲,聽到了操場(chǎng)上傳來(lái)的歡歌與笑語(yǔ);我仿佛又看到了與母校相伴的20xx多個(gè)日子里,寫滿了快樂與幸福,每一個(gè)幸福的日子里都有我,還有你。

          再見了,我的恩師。感謝您一路相伴,感謝您的諄諄教誨,悉心教導(dǎo)。是您,讓我領(lǐng)略到了大千世界的風(fēng)采;是您,讓我感受到了人世間的溫情;是您,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界;更是您,教會(huì)我怎樣做人,讓我懂得真善美的意義。走過您窗前,多少次清晨,都是您批改作業(yè)的身影,多少次黃昏,都是您促膝長(zhǎng)談的情形。親愛的老師啊,您辛苦了!感謝您嘔心瀝血地甘作園丁,感謝您如春風(fēng)化雨一般,誨人不倦;感謝您在與我相伴的日子里,給了我人生最寶貴的財(cái)富與最珍貴的回憶。

          再見了,我的摯友。感謝你風(fēng)雨同舟,歡樂與共。忘不了我們一起玩耍嬉戲的日子,忘不了我們一起拼搏奮斗的身影。多少次,在我驕傲的時(shí)候,你提醒我“勝不驕,敗不餒”;多少次,在我失意的時(shí)候,你鼓勵(lì)我“跌倒了,重新爬起來(lái)”。因?yàn)橛心,我變得自信與樂觀。因?yàn)橛心,我變得勇敢而?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心,我明白了朋友的意義;因?yàn)橛心,我體會(huì)到了友誼的珍貴。我們一起分享了成功的喜悅,我們一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的悲傷。感謝你,我的摯友!

          再見了,我親愛的母校,我的恩師,我的摯友。我相信今天的離別是為了明天更好地重聚,希望我的母校更加輝煌。我愛你,我的母校!

          母校的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。

          忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。

          忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍

          忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

          母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。

          忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。

          忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍

          忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

          母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!

          母校的作文 篇4

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,這是花的感恩;結(jié)草銜環(huán),烏鳥有情,愿乞回報(bào),這是鳥的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人的感恩。感恩,動(dòng)人的詞藻,它淺淺地迂回在心底,卻又似無(wú)可捉摸,幾乎是一種觸摸,一種幻影;仨^去的流金歲月,我已經(jīng)在母校度過了六個(gè)春秋。從懵懂無(wú)知的小孩到知識(shí)豐富的少年,我學(xué)會(huì)了感恩,并要——感恩母校。

          感恩母校·良師

          金秋時(shí)節(jié),藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,金風(fēng)送爽,令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書,走進(jìn)了語(yǔ)文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下,一邊翻書,一邊耐心地回答我提出的問題,還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我,突然,我發(fā)現(xiàn),老師的鬢邊,竟有了幾縷銀絲!依稀中,我想起老師時(shí)刻粘滿粉筆灰的袖口,老師桌上厚重的教案,老師伏案工作的背影,老師窗前徹夜不滅的燈光……聽著老師的講解,我心中溫暖如春。

          感恩母校,給予我無(wú)私偉大的良師!感恩母校,從未停歇,面朝渤海,身臨黃山,浮華退卻,心歸如此!

          感恩母校·益友

          冬風(fēng)烈,冬影稀稠,在指間留下冬的溫度。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練后,我和好友一起,拖著酸痛的身子,趕回教室。搖搖自己的水杯,竟滴水未存,這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思,她沖我笑了,露出苜蓿花般美麗的笑容,晃晃自己的杯子,說(shuō):“來(lái),喝我的吧!”不由分說(shuō),一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子,霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡,感人的溫暖彌漫開來(lái),心中不由一潤(rùn)。

          感恩母校,給予我真誠(chéng)無(wú)欺的益友!感恩母校,從未中止,一花一世界,一樹一菩提,一笑一春秋,一冬千年體!

          感恩母!o(wú)名

          烈日炎炎,我獨(dú)步在校園小徑上,身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“同學(xué),是你的錢嗎?”回頭一看,一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋,空空如也。接過錢,還沒來(lái)得及道謝,她對(duì)我一笑,就轉(zhuǎn)身離開了……

          感恩母校,給予我無(wú)名的幫助!感恩母校,從未中斷,悸動(dòng)的記憶,在反復(fù)的凝望中被滾滾淚水深藏,在夜里靜靜綻放。

          云影茫茫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄拂過心底的往事,揉弄著倦繾不開的情懷。絲縷光影,仿佛是歲月的琴弦,細(xì)數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校,感恩良師益友與無(wú)名的幫助;還未完全褪去青澀,卻也逐漸走、向成熟。六年里,我所有的一切,都與她為依。所以,我要感恩的,是母校!

          母校的作文 篇5

          母校,伴我走進(jìn)美好的時(shí)光;母校,伴我走向?qū)W習(xí)的未來(lái);母校,伴我開啟心靈的窗戶。我美麗的母校——宗漢街道中心小學(xué),已伴我走過二個(gè)春秋。生活在美麗的校園,讓我感覺無(wú)比幸福。因?yàn)槲覀兊男@簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷,你看:

          春天,校園里鮮花綻放,姹紫嫣紅……柳樹姑娘搖著長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞蹈,小草也偷偷探出了腦袋,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!我來(lái)把校園打扮得更美麗吧!”松樹脫下一層薄薄的雪霜,變得更加蒼翠。雪白的蒲公英像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球,被風(fēng)一吹四處飄散,離開媽媽四海為家了。春天的操場(chǎng)上蚱蜢、蝗蟲和蛐蛐特別多,同學(xué)們都在課間捉它們,有的笨手笨腳的,不但沒捉到,自己卻摔了一個(gè)大跟頭,周圍的同學(xué)看見了都哈哈大笑起來(lái)。啊,整個(gè)校園充滿了綠色和歡樂!

          夏天,校園里綠樹成陰,厚厚的樹陰擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。荷花池里,荷花姑娘露出了動(dòng)人的臉蛋;荷葉上,青蛙正在開演唱會(huì);荷花下,龍蝦正在張牙舞爪地走著,小魚正在玩耍。校園里更是生機(jī)勃勃!瑯瑯的讀書聲從教室傳來(lái)。下課了,同學(xué)們各自盡情戲耍著:有的在大樹下乘涼,有的在操場(chǎng)上捉蝴蝶,還有的在花壇里觀察蚯蚓和其它小蟲子。

          秋天的校園雖然沒有春、夏這樣美麗,但也是十分吸引人的。楓葉紅了,慢慢地飄,像一只只紅蝴蝶到處送信。綠色的草坪逐漸變成黃色,校園的每個(gè)角落你都能看見“蝴蝶飛舞”的蹤跡。

          你看,同學(xué)們都在撿樹葉呢,他們用來(lái)干什么呢?哦,原來(lái)是拿來(lái)做樹葉畫和書簽的。記得有一次,我也撿了很多很多的樹葉,把它們夾在書本里。第二天早上,我打開一看,它們竟然全碎了。當(dāng)時(shí)我好傷心,至今難以忘懷,以后我就變得很小心了。我用樹葉做過小金魚、蝴蝶、水草、蜜蜂……都被美術(shù)老師粘在了黑板上,讓我非常自豪。我喜歡秋天的校園,它珍藏了我許多美好的回憶。

          冬天,校園里別具特色。北風(fēng)呼呼地刮著,松樹像啦啦隊(duì)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。臘梅花開了,同學(xué)們紛紛到樹下?lián)焓暗粝碌拿坊ǎ跗饋?lái)聞一聞,哦,真香。每當(dāng)下過一場(chǎng)大雪,放眼望去,校園好像穿上了銀裝。我想,如果這時(shí)從空中看我們的學(xué)校一定像位潔白冷靜的紳士吧?粗@些美麗的雪花,猶如看見了小精靈在空中舞蹈。是的,瞧吧,校園里有好多好多小精靈正默默地、熱情洋溢地學(xué)習(xí)呢!

          !我愛你,我美麗的母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃!以后,你一定會(huì)更加光彩奪目的。

          母校的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中;在我們操場(chǎng)上奔跑的矯健身姿中;在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別培育了我們?nèi)甑哪感#瑩P(yáng)起成長(zhǎng)的風(fēng)帆向下一個(gè)宏偉目標(biāo)航行而去!

          還記得三年前的那個(gè)淺秋嗎?剛踏進(jìn)宏偉中學(xué)校門時(shí),懵懂無(wú)知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們:初一之時(shí),我們彼此間還很陌生,臉上都流露著初來(lái)乍到的青澀。但經(jīng)過了時(shí)間的沉淀,我們?cè)缫呀⑵鹕詈竦那檎x。那時(shí)的我們都擁有這一顆包含高遠(yuǎn)志向、努力拼搏的心;待到初二,我們的心貼得更緊了,我們的目標(biāo)也更加明確了。我們常坐在文化長(zhǎng)廊眺望藍(lán)天,暢想自己的未來(lái);而到了初三,驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn),我們的初中生活已即將結(jié)束!而我們對(duì)于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習(xí)題,更多的是與同學(xué)之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個(gè)授予我們知識(shí),教會(huì)我們做人的宏偉中學(xué)的感激與熱愛之情!

          我們不會(huì)忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱;我們也不會(huì)忘記籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿;我們更加不會(huì)忘記大課間比賽中我們?cè)鴵]灑的汗水。這三年的路,我們走得辛苦而快樂,這三年的生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚卻也伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里花香!

          回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,總離不開那些身影。他們?cè)谡n堂上循循善誘,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們,他們便是我們的老師!老師教給我,們的不僅僅是知識(shí),好有更多做人的道理。是老師用自己的行為,給老師這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋,感謝你們,我們的老師!你們是我們值得珍惜一輩子的朋友!

          感謝你們那無(wú)私的愛,你們對(duì)我們的恩情比山高、比海深。我們定會(huì)將你們所給予的一切銘記在我們內(nèi)心深處。安徒生曾說(shuō)過:藏著并不等于忘記。而我們要說(shuō):珍藏是最好的銘記!

          畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是形色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切并未結(jié)束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘記!

          在這里,請(qǐng)各位同學(xué)銘記:這里曾是我們學(xué)習(xí)、生活過的地方,這里的每個(gè)人都是我們的親人。無(wú)論你在哪,都請(qǐng)別忘記:你曾是宏偉中學(xué)的一員!別忘記,常回家看看!

          母校的作文 篇7

          “再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,時(shí)間得快;我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下沒有不散的宴席?

          轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;那一次次歡呼,一聲聲哀嘆都充滿了我們的感情。那喜怒哀樂,那酸甜苦辣時(shí)時(shí)伴隨著我們,那感受是值得我們?nèi)テ肺兑簧目鞓罚?/p>

          六年前的我們邁著好奇的步伐跨進(jìn)教室便感受到了那生活的五彩繽紛!

          上午三十分鐘的大課間活動(dòng),是我們一天中最興高采烈的時(shí)刻。伴隨著優(yōu)美的樂曲聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,開始一天的活動(dòng)。上課鈴響了,在窗明幾凈的教室中,同學(xué)們聽得津津有味,讀得惟妙惟肖,議的熱熱鬧鬧,學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真......

          母校啊母校,在您的哺育下,我們學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了算術(shù),學(xué)會(huì)了英語(yǔ),更學(xué)會(huì)了做人!母校啊母校,這些都是您給予我們的財(cái)富,我們?cè)鮽兡芡洠?/p>

          敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的進(jìn)步都飽含您辛勞的汗水;那潔白的粉筆已把您的青絲染成了白發(fā);您日夜操勞,那皺紋慢慢地爬上了您的前額;面對(duì)我們犯下的錯(cuò)誤,您總是諄諄告誡……老師啊老師,是您在夜深人靜時(shí)還在伏案?jìng)湔n,是您為我們做好了榜樣!在我們的心目中,您是我們的老師,更是我們的母親!

          在這離別的時(shí)刻,親愛的同學(xué)們,我衷心的感謝你們,我尤其要感謝我的同桌——錢易安。是你在我遇到難題時(shí),專心的為我講解;在我遇到困難時(shí),是你伸出了援助之手!

          同學(xué)們,還記得我們共同努力獲得的那幾張獎(jiǎng)狀嗎?對(duì),那是我們付出的勞動(dòng)所得到的回報(bào)。記憶回到那時(shí):“加油!加油!”緊張的拔河比賽開始了,同學(xué)們都加把勁,可是對(duì)手比我們厲害,我們雖輸?shù)袅吮荣,但重在參與!那時(shí)候我們是那么的天真爛漫!

          親愛的同學(xué)們,雖然我們將來(lái)也許不在一個(gè)班,不在一個(gè)學(xué)校,但記住我們的友誼是天長(zhǎng)地久的,即使你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,也不要忘記我們的友誼!

          經(jīng)過忙碌的一個(gè)學(xué)期,中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開,我們憧憬著未來(lái),憧憬著那中學(xué)的生活……別了母校!別了老師!別了我那些親愛的同學(xué)們!再見,我還會(huì)回來(lái)的!

          母校的作文 篇8

          彈指間,初中三年的時(shí)間已所剩不多,回首往昔那些與母校相伴的日子,心中百味俱生,有一種心靈的悸動(dòng)——是感謝。

          譬如幼苗長(zhǎng)成參天大樹,怎能不感謝園丁的辛勤澆灌,無(wú)知少年長(zhǎng)成有識(shí)學(xué)子,又怎能不感謝母校的陽(yáng)光雨澤?瑯瑯晨吟,孜孜暮讀,循循善誘,諄諄教誨,是母校留在每個(gè)學(xué)子心底磨滅不掉的印記。讓我們以赤誠(chéng)之情,去贊美,去傳頌?zāi)感5墓廨x。感謝母校,我們?cè)谶@里開始對(duì)未來(lái)的憧憬,感謝母校,我們?cè)谶@里揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。

          當(dāng)踏進(jìn)成才中學(xué)的大門時(shí),我便對(duì)此心生敬畏,都說(shuō)這里管理嚴(yán)格,其實(shí)不是這樣的,這只是校規(guī)的管束,都說(shuō)這里老師兇得狠,其實(shí)這只是老師負(fù)責(zé)任!皣(yán)師之下出高徒”如果沒有老師的厲聲呵斥,又怎會(huì)有我們一片光明的前途。

          在這里我度過了兩年半,已是一位“老生”對(duì)于此地已心生留戀,可是離開的日子終將會(huì)來(lái)臨,雛鳥總是要展翅翱翔于天空的,我們不可能永遠(yuǎn)留在這里,終究會(huì)踏進(jìn)高中的大門。

          從清晨的的高聲朗讀,到晚上的挑燈夜讀,用“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。這種艱辛且規(guī)律似的生活,總有人在抱怨,可我覺得,這是惜時(shí)的表現(xiàn),正所謂“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!背刹胖袑W(xué)曾經(jīng)的輝煌就是這樣打拼出來(lái)的,曾經(jīng)的美好,是師生間用一點(diǎn)一滴的汗水積累下來(lái)的。我喜歡這里的老師,喜歡這里的同學(xué),喜歡這里的一草一木,同時(shí)也深深的被這里的教學(xué)風(fēng)格所打動(dòng)。走廊上貼著的標(biāo)語(yǔ),“水龍頭哭泣”時(shí),同學(xué)們不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng),都烙印在我的心里,在這里養(yǎng)成的好習(xí)慣,使我終身受益。操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身姿,辦公室里老師們忙碌的身影,教室里大家的朗朗讀書聲,無(wú)不煥發(fā)著青春活力和朝氣蓬勃、積極向上的良好氣氛。

          與母校相伴的日子里,有喜怒哀樂,有悲歡離合,有入室即靜入座即學(xué)的良好氛圍,這些都是我在母校中所能體會(huì)到的。

          “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!边有短短幾個(gè)月的時(shí)間,我們便要離開這個(gè)滿載回憶的中學(xué),這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的母校,去就讀高中,成為母校的驕傲!敖裉煳覀?yōu)槌刹膨湴,明天成才為我們自豪!?/p>

          一路走來(lái),幾多風(fēng)雨,幾多坎坷,是你陪我們一同走過。母校,是你啟迪我用睿智的眼光去發(fā)現(xiàn)美,熱愛美,引導(dǎo)我用求知的態(tài)度去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。

          母校的作文 篇9

          感謝母校,要學(xué)會(huì)感恩一切,尤其是對(duì)即將告別的母校,要學(xué)會(huì)感恩。母校是知識(shí)的殿堂;母校是書海;母校是一座美麗的花園。

          親愛的母校,你不知道,我心中種下的感恩的種子,已經(jīng)變成了陰影。錯(cuò)過了早上的匆忙,只是從一樓踱來(lái)踱去,一遍又一遍地重復(fù)。懷念上課時(shí)靠在欄桿上,看著陌生人的背影,看著同樣陌生的云。懷念拖延,懷念話題,懷念贊美,懷念批評(píng)。留戀眼淚,留戀誰(shuí),留戀為什么。在我們記住它之前,讓時(shí)間悄悄地將一切縫合在一起。

          母校,是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),輕輕訴說(shuō)著我的思念。這是一棵郁郁蔥蔥的樹,結(jié)滿了日常辛勤工作的果實(shí)。這是一本厚厚的日記,記錄了歡笑與淚水,相聚相逢。這是一張一塵不染的白紙。希望后來(lái)者能畫出更宏偉的藍(lán)圖。母校,你是天空,讓青鳥也看到希望。母校,你就是那片土地,讓弱小的花朵也知道什么是強(qiáng)的。

          還記得剛上一年級(jí)時(shí)老師那張和藹可敬的面容;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們熱烈的喊聲;記得三年級(jí)歌唱比賽的激情朗誦;記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,我的心因不滿而悸動(dòng);我還記得五年級(jí)作文比賽時(shí)我難以形容的興奮;想起六年級(jí)的畢業(yè)照,大家又是又是又是又是痛。

          記得上一年級(jí)的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),對(duì)這個(gè)地方感覺很陌生。我做事很認(rèn)真,一切聽從老師的話,放學(xué)后,其他學(xué)生一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,只是表現(xiàn)得我偷偷躲在老師的角落里,哭著,我的心還在。委屈:壞爸爸,臭爸爸,還不來(lái)接我!看著時(shí)不時(shí)掠過的陌生身影,看著身邊陌生的環(huán)境,我心生恐懼。過了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)地向我走來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是我班主任的語(yǔ)文老師袁老師。因?yàn)椴皇煜つ莻(gè)地方,跟老師關(guān)系不好,不敢說(shuō)話,只好躲在角落里。過了一會(huì)兒,袁老師站在我面前,溫柔的話語(yǔ)飄過我的耳朵,飄進(jìn)我的心里。 “好孩子,怎么了,你怎么不回家?” “我爸沒來(lái)接我……”我喃喃道。 “哦,老師陪你等著,你爸爸沒來(lái),老師就送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了頭?墒沁^了一會(huì)兒,爸爸還沒來(lái),老師就帶我回家了。爸爸連連道謝,袁老師說(shuō)沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓起勇氣說(shuō),再見,袁老師!袁老師開心的笑了。

          尤其是我們梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、姜主任……對(duì)我很好。他們的無(wú)微不至的照顧讓他們非常感動(dòng),我很感激我的母校。

          再見了,可愛的母校;再見了,花草的芬芳;再見,明亮的教室;謝謝母校,我愛你,母校。

          母校的作文 篇10

          有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過:感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑;感恩是葉離開樹枝后的圓舞;感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀;感恩是魚兒對(duì)溪水的纏綿;感恩是鳥兒對(duì)藍(lán)天的信賴。

          是的,我們應(yīng)該感恩,感恩父母,感恩社會(huì),感恩自然……當(dāng)然,我們也要感恩自己生活和學(xué)習(xí)的這片熱土——礦區(qū)中學(xué)。

          也許,你們知道她,也許在你們大家的眼中她不是一所好學(xué)校,認(rèn)為它不值得自己托付未來(lái)。沒錯(cuò),一開始進(jìn)入這所高中的我也認(rèn)為她是一所不值得自己托付的母親。但是,從09年的9月1日到現(xiàn)在,我和這位母親一起走過了一年的風(fēng)雨。這里的每一棵小草,每一塊礫石,見證了我們進(jìn)步的經(jīng)歷。這是一片能讓每一位學(xué)生快樂成長(zhǎng)的沃土,感謝命運(yùn),把我于這塊沃土緊密相聯(lián)。我為我作為這所學(xué)校的學(xué)生而高興,我為我們礦中而驕傲。

          你們知道嗎?學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)更方便,開設(shè)了探究實(shí)驗(yàn)室,耗巨資購(gòu)進(jìn)了大批的器材,多種實(shí)驗(yàn)藥品與用具;學(xué)校曾經(jīng)因陷入低谷導(dǎo)致食堂破產(chǎn),而學(xué)校為了讓每一位學(xué)子都可以吃上熱騰騰的飯菜,犧牲學(xué)校的利益為了學(xué)生找來(lái)了做飯的人;為了學(xué)生的課外活動(dòng)有一個(gè)良好的場(chǎng)地,學(xué)校將操場(chǎng)整修,現(xiàn)在變成了我們的娛樂天地;為了能讓每一位家長(zhǎng)放心,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了三名保安人員,為安全把關(guān);為了能讓學(xué)生更清楚的理解每一個(gè)問題,學(xué)校為每個(gè)班配備了多媒體設(shè)施,而我們的老師們?yōu)榱藢W(xué)生,將自己的家用電腦搬進(jìn)了辦公室,為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)還給每一位學(xué)生進(jìn)行悉心的輔導(dǎo),一點(diǎn)一滴的是學(xué)生融會(huì)貫通。

          不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好,調(diào)皮搗蛋,學(xué)校就會(huì)放棄你。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師他們知道,一個(gè)孩子就是一粒種子,只要有足夠的陽(yáng)光、土壤和水分,再給他一點(diǎn)耐心和時(shí)間,總有一天,他會(huì)枝繁葉茂,碩果累累。學(xué)校的確是我們的沃土,面對(duì)學(xué)生每一位老師大批毫無(wú)保留,秦囊相受。當(dāng)我面對(duì)失敗和彷徨時(shí),我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議,是我能夠信心實(shí)足的走進(jìn)教室、考場(chǎng)。

          在礦中我們不但可以向老師取經(jīng),同時(shí)我們還和同窗切磋。作為礦中人,我們的心中充滿了感激,對(duì)學(xué)校的感激。感謝學(xué)校,老師不斷的鼓勵(lì)和鞭策,讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過,讓我們生命的每一天都過的快樂而充實(shí)!感恩學(xué)校,也是對(duì)我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎(jiǎng)!礦中,不僅是我成長(zhǎng)的沃土,也是溫馨的港灣,它讓我有一種家的感覺。

          這個(gè)學(xué)校,這位母親,每時(shí)每刻都在改變,我們和她共同經(jīng)歷。這是我的另一個(gè)家——xx中學(xué)。

          母校的作文 篇11

          如果你要問我,世界上最難忘的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問我世界上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問我,世界上最想念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

          我的母校成立已久。它有一百多年的歷史。今年10月28日,將迎來(lái)我校建校100周年。看著從地面拔地而起的教學(xué)樓,窗戶清晰的教室和辦公樓,一千多本書的圖書館,嶄新寬敞的塑料跑道,高聳的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的平房,幾張破舊的桌椅,一個(gè)雜草叢生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化,是幾代人的努力!

          羊有下跪喂奶之恩,烏鴉有回奶之感。作為萬(wàn)物的靈魂——人類,我們有著細(xì)膩而豐富的感情,我們應(yīng)該懷著一顆紅色的感恩之心看待周圍的事物。一切。世界上值得感恩的事情太多了。我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育,但我們最應(yīng)該感謝的是我們親愛的母校——童年健康成長(zhǎng)的快樂搖籃,它給了我們無(wú)限的愛和啟迪。母親!時(shí)光飛逝,日月星辰,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)的“孩子”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年,母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我在這里留下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。剛上小學(xué)的時(shí)候,我承認(rèn)自己很內(nèi)向,很膽小。課堂上,其他同學(xué)主動(dòng)舉手發(fā)言,我卻默默地用手撐著頭;下課后,同學(xué)們一起玩游戲,而我只是坐在辦公桌前或蹲在角落里看他們玩兒子。是老師同學(xué)的關(guān)心改變了我,讓我不再沉默,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

          在學(xué)校里,很多同學(xué)被同學(xué)表?yè)P(yáng),被老師表?yè)P(yáng),我也是。為了讓我們產(chǎn)生閱讀的興趣,學(xué)校特地為每個(gè)教室訂了一個(gè)書架,并組織了一次“漂書活動(dòng)”來(lái)揭秘我們聞到濃濃的書香。同時(shí),它也讓我們?cè)黾恿撕芏嘟炭茣K@得的知識(shí)豐富了我們的課余生活。

          我愛我的母校,那里是幼苗生長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),柏樹挺拔,楊柳飄逸,冬青端莊。我們不成熟新苗將根深深扎入知識(shí)的土壤。我愛我的母校,那里是昆蟲采集花蜜的地方。蜜蜂嗡嗡,蜻蜓飛舞,蝴蝶翩翩起舞,飛蛾歌唱。我們只是尋蜜的昆蟲,把甜蜜的蜜留在心里。

          我愛我的母校,她不僅給了我淵博的知識(shí),更教會(huì)了我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向廣闊的新世界。

          童年是徒勞的負(fù)擔(dān)。小時(shí)候隱藏的東西,長(zhǎng)大了都能摸到。在母校,我們感動(dòng)了知識(shí),感動(dòng)了美德,感動(dòng)了喜悅,讓我們懷著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          母校的作文 篇12

          現(xiàn)在的我步入了人生的新階段,初中,然而我生活了6年的母校卻還是在我的腦海里,那里有我金色的童年,有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          這些記憶都像書中的文字,五彩的貝殼,七彩的道路一直一直陪伴著我,每當(dāng)我想起母校耳邊似乎有一陣陣聲音,仿佛在說(shuō)孩子母校的樣子,你還記得嗎?我來(lái)看看年邁的我吧,聊聊天讓我知道你現(xiàn)在的情況啊,活潑的身影啊,認(rèn)真的我們那嬉戲的我們這一瞬間浮現(xiàn)在我的眼淚中,只剩下那一張畢業(yè)照。

          春天的林花壇中郁郁蔥蔥的小草,陣陣撲鼻的芳香,陣陣清脆的鳥叫,這些都給人們一種愉悅的心情安慰,受傷的心靈這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)新學(xué)期了,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)看那在賽跑的同學(xué)爭(zhēng)先恐后看,正在展開游園會(huì)的時(shí)候,大家抱著一包又一包的零食,笑得樂開了花,看正在舉行的知識(shí)競(jìng)賽呢,課間后同學(xué)們正在以小鳥般的速度飛出門外,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,到了溫柔地?fù)崦f(wàn)物滋潤(rùn)大地,世間萬(wàn)物接受著春的洗禮,沖刷到嚴(yán)寒。

          沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。夏天悄悄的來(lái)了,不一會(huì)兒便揮汗如雨,讓同學(xué)們不禁祈禱下姑娘快來(lái)吧,盡情的播放,吸取世界的干燥吧,不一會(huì)兒呼嚕呼嚕,一場(chǎng)大雨已經(jīng)來(lái)到,住在教室里的,我們開心極了,笑得合不攏嘴,這與熱烈粗獷,我就喜歡夏姑娘這豪邁奔放的性格。

          正如我們的心之所向。

          不知不覺您似乎變得蒼老了。颯颯秋風(fēng)吹起落葉,鋪成一條金色的大道,一切都要碎了,慢慢地慢慢地沉睡了過去,一切都變得寂靜,可我還是喜歡這些,就像埃及女王的氣勢(shì),高貴冷漠。

          停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,不錯(cuò)的大雪紛飛是冬天的特征,然而母校的冬天卻是溫暖的,雖然只有梅花的芳香,但是每天當(dāng)大學(xué)已經(jīng)來(lái)臨,我看見梅花的無(wú)所畏懼便會(huì)激勵(lì)我前行,這些都深深的印在我的腦海中,母校一年4季你都很美,這時(shí)您穿上了銀白色的大衣,北風(fēng)呼嘯,似乎是您在告訴我加油努力奔跑吧,我會(huì)保護(hù)你的。

          墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

          不僅有梅的傲骨,也有我的堅(jiān)韌,母校是美麗的老師是辛苦的,我們是快樂的文藝中老師諄諄教誨讓我永生不忘,是老師給了我們知識(shí),是老師讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì),是老師讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

          這一切都回不去了,我思念你我的母校,我想念你,我的老師你們送走了祖國(guó)的花朵,又迎來(lái)了新的嫩芽。

          母校的作文 篇13

          兩年一度的鼓號(hào)隊(duì)比賽又召開了,為此,大隊(duì)部王老師和李老師召集所有隊(duì)員,一抽空就進(jìn)行排練,還找來(lái)了一些專業(yè)的老師對(duì)我們進(jìn)行排練,每次都訓(xùn)練得很晚,隊(duì)員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學(xué),一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練中幾乎沒有休息時(shí)間,都是背著一個(gè)大鼓,從頭背到尾,相當(dāng)?shù)某粤。還有老師,因?yàn)閳?chǎng)地很大,訓(xùn)練時(shí)要大聲吼叫著提醒同學(xué)們各種細(xì)節(jié)。記得一次訓(xùn)練時(shí),隊(duì)員們因?yàn)榍昂笈啪殨r(shí)隊(duì)形不一致,導(dǎo)致隊(duì)員與老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。兩方爭(zhēng)得面紅耳赤,但最后還是取得了共識(shí),達(dá)成了一致,為了在比賽時(shí)發(fā)揮出最好的水平,動(dòng)作練了一遍又一遍,進(jìn)場(chǎng)動(dòng)作也練了不知道多少遍,期中考試復(fù)習(xí)前夕,仍放棄自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行排練,對(duì)于這種高尚的精神,隊(duì)員們?cè)骄氃狡饎拧@碌臇|西都自己抽空學(xué)會(huì)了。在比賽前兩天,隊(duì)員們有加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束,陪伴我們的也只有高年級(jí)的同學(xué)和一些貪玩的同學(xué),有些家遠(yuǎn)的隊(duì)員回到家已經(jīng)是6、7點(diǎn)了,但絲毫沒有怨言,操場(chǎng)上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的付出,比賽如期舉行,在眾多學(xué)校中,我校脫穎而出,順利進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽場(chǎng)上,面對(duì)各種精英,我們絲毫沒有慌亂,有條不紊地完成了比賽,并且再次奪取了金獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),我們明白金獎(jiǎng)的來(lái)之不易,當(dāng)宣布這一成績(jī)時(shí),隊(duì)員們沸騰了,喜悅的心情涌上心頭。一次次的苦練,沒有浪費(fèi);一次次的汗水,沒有白流,此刻,心中只是喜悅……

          學(xué)校好似一個(gè)花園,每天都會(huì)有精彩的事情發(fā)生,那美好的回憶永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在我們的心底,那其中的喜悅只有我們自己才品位得出!

          西南位育,不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂園,希望長(zhǎng)大以后的我,不要忘記這個(gè)深藏美好回憶的地方!

          母校的作文 篇14

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼二十年了。二十年來(lái),雖然在學(xué)業(yè)上有了驕人的成績(jī),在工作上有了成功的業(yè)績(jī),但是卻總是難忘母校的恩典。

          偶然的機(jī)會(huì),我被安排來(lái)母校視察。帶著這份期待我興奮不已,徹夜難眠。

          從省城來(lái)故鄉(xiāng)的母校,駕車需要半天。早晨,我?guī)厦貢c文員,一起駕車回母校。

          汽車行駛在高速公路上,風(fēng)聲呼呼而過。我在車內(nèi)思緒萬(wàn)千,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我太多太多的記憶:“小明,你怎么臉上有花紋?"我笑著指向同桌小明的臉問。小明摸摸臉說(shuō)誰(shuí)搞的惡作劇,在我臉上涂油墨?同學(xué)們看著小明的臉變成“黑貓"一樣,都捧腹大笑!靶κ裁?那么香,那么甜?"秘書把我從美麗的記憶中喚醒。"剛才突然記起母校我的同桌同學(xué)時(shí)的一些歡樂,實(shí)在記憶深刻。"我說(shuō)。

          “快到了,快到了”。文書驚呼道。

          汽車穿過綠樹成萌的城南林區(qū),奔馳在寬闊的城際大道上。

          下午兩時(shí)許,汽車停在我的母!菍W(xué)校停車場(chǎng)。我從車內(nèi)輕松走出,迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲勞的中年人。我驚奇叫道:“陳老師,我的恩師!"中年人摸摸眼境:"啊,上面按排來(lái)我接視察并指導(dǎo)工作的是你,我曾經(jīng)最優(yōu)秀的學(xué)生——夢(mèng)欣”。二十年了,我的班主任陳老師,她還能記得我?我激動(dòng)不已,雙手緊緊地握在一起。如今,陳老師,我小學(xué)的班主任,現(xiàn)在的校長(zhǎng),我永遠(yuǎn)的授業(yè)恩師,滿頭的白發(fā)寫照了她桃李滿天下的輝煌篇章。

          我緩步走在陳老師的身后,感慨萬(wàn)千。我的母校,您留給我太多的美麗和歡樂。鮮艷的五星紅旗迎飄揚(yáng),湛藍(lán)的天空偶爾幾朵白云飄蕩。校園內(nèi)原有的建筑格局略有變動(dòng),增加了足球場(chǎng)和航天訓(xùn)練中心。保存了原有休閑的林蔭小道與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整齊響亮的讀書聲從教室內(nèi)傳出,這是未來(lái)人才的培養(yǎng)基地,我心中深深想著。

          陳老師仔細(xì)向我介紹學(xué)校各方面情況,反應(yīng)存在的薄弱環(huán)節(jié)。我認(rèn)真地做好筆記。

          在整個(gè)母校的視察中,我感受到了親切與熱心。在會(huì)談中,我見到了以前五年級(jí)同桌小英,大學(xué)畢業(yè)后來(lái)母校任教,現(xiàn)在是六年級(jí)一班的班主任。我還挺羨慕小英,能與母校同呼吸,共進(jìn)步。

          我?guī)е林氐?記錄與記憶,滿懷信心地走出校門。我不停地與母校揮手,我內(nèi)心呼喚著:母校,我會(huì)常常來(lái)看您!

          母校的作文 篇15

          親愛的南山:

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年就過去了。此時(shí)的我已是一名初三畢業(yè)生,回想在母校的三年學(xué)習(xí)生活,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的感受:溫馨,友愛,痛并快樂。

          乘著歲月的時(shí)光機(jī),回到三年前的那個(gè)初秋。帶著嬌氣,踏著整齊的步子,在操場(chǎng)上走的是剛上初中的我們。記得那時(shí)雖已是初秋,但暑氣卻未散。嬌生慣養(yǎng)的我們?cè)诹胰障潞婵局,不一?huì)兒,一個(gè)接一個(gè)地倒下。而在同學(xué)們倒下之后,老師們都是第一個(gè)出現(xiàn)的。片刻休息之時(shí),食堂的阿姨們帶著解暑的涼茶,來(lái)到我們面前,我們忘記了炎熱,痛快的暢飲。暖暖的涼茶流入心頭,這讓我們感受到老師、阿姨的關(guān)愛。晚上,回到宿舍,面對(duì)臟衣服,我們無(wú)從下手,是生活老師手把手的教我們洗衣服,告訴我們生活的技能,教導(dǎo)我們要獨(dú)立的生活。七年級(jí)的南山,有著一幅幅溫馨的畫面。在這溫馨的校園內(nèi),我們很快融入了南山這個(gè)大家庭。

          八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是同學(xué)之間的友愛。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奮勇的奔跑著,為班集體的榮譽(yù)而戰(zhàn),同學(xué)們則大聲的呼喊著,給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在紅歌比賽上,我們唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛,更唱出了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上,我們相互競(jìng)爭(zhēng),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。為了一個(gè)班集體的榮譽(yù),我們相互幫助,團(tuán)結(jié)一致。班級(jí)之間,賽出水平,更賽出友愛。同學(xué)們的友愛為南山學(xué)校增添了鮮艷的色彩,純潔的友誼之花,開遍了我們的校園,永不凋零,永不枯萎。

          最后的一年是痛并快樂著的學(xué)習(xí)生活。這一年是我們奮斗的一年,從補(bǔ)課時(shí)的體育訓(xùn)練到中考結(jié)束,我們都在奮斗著。而在奮斗的這一年,我想感謝的是我們敬愛的老師。為了我們的體育成績(jī),老師們起早貪黑的領(lǐng)著我們體育鍛煉,看著怕苦的我們。老師們總是鼓舞著我們,告訴我們要堅(jiān)持,給了我們奮斗的勇氣。在體育中考的那天,逼近是人生的第一次大考,我和同學(xué)們一樣為之著急、恐懼。正當(dāng)我無(wú)助的等待中,是我的班主任胡老師給了我信心,他為我分析了別的學(xué)校的情況,贊揚(yáng)了我體育的優(yōu)點(diǎn),幫助我調(diào)整了心態(tài),給足了我考試的信心。最后,我順利的通過了考試。

          我的初中生活雖已結(jié)束了,但我不會(huì)忘記溫馨的校園、友愛的同學(xué)們、和敬愛的老師們。我雖然沒有很好的文筆,但是我仍想用質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),謝謝你們!

          親愛的母校,謝謝你!這三年來(lái)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了純潔的友誼,令我懂得了愛和感恩,給了我快樂!最后祝愿母校:更加美麗!更加輝煌!

          母校的作文 篇16

          我的家鄉(xiāng)在佛山,這里有祖廟、西樵山、西岸……等名勝風(fēng)景。二十年后,他們可能變得更加漂亮,還可能早已變成拔地而起的高樓大廈。但是最能勾起我童年的回憶的,是一座雖然不是很大,但在我心目中最漂亮、最可愛的學(xué)校,我曾經(jīng)在這里玩樂、學(xué)習(xí)了六年的地方——佛山九小。

          二十年后,我回到這里,學(xué)校已換上嶄新的大門,建起了高高的、漂亮的教學(xué)樓,操場(chǎng)也變得更加寬敞了。但唯一沒有改變的,是那代表著這座雄偉的學(xué)校的校徽,和孩子們那永遠(yuǎn)不變的、天真純潔的歡聲笑語(yǔ)。

          我來(lái)到以前的教室,里面一切的舊設(shè)備都變得干凈亮潔、功能齊全。進(jìn)入教室,一切都是那么的完美,但以前那熟悉的一切在現(xiàn)在仿佛都變得很陌生。我的腳步在課桌間穿梭,一股童年時(shí)熟悉的書香味隨之飄進(jìn)我的鼻子。想著,想著,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了童年時(shí)被老師表?yè)P(yáng)那興奮得意的笑臉、被同學(xué)冤枉時(shí)委屈的眼淚、跟朋友玩樂時(shí)歡樂的笑聲、和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班干部職位時(shí)緊張的氣氛……我最忘不了的,還是童年時(shí)那張年輕體貼的面孔——李老師。李老師好像變得更加漂亮了,真是越活越年輕!跟在李老師后面的還有一群活潑可愛的孩子,那一張張充滿稚氣的臉真像我們小時(shí)候!同學(xué)們不約而同地來(lái)到學(xué)校探望老師。我以前的好朋友王凱琳也來(lái)了,她現(xiàn)在在美國(guó)當(dāng)了一名科研家,聞名中外,可威風(fēng)了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都有許多不錯(cuò)的成就,把李老師逗得笑哈哈的,比如說(shuō):姚昕怡當(dāng)了一名教授,彭濤當(dāng)了一名昆蟲學(xué)家,李偉楠進(jìn)了國(guó)家體育隊(duì),馮子殷做了一名舞蹈藝術(shù)家,李璧君做了一名光榮的愛心志愿者……輪到我介紹自己是一名作家時(shí),王凱琳笑著說(shuō):“你寫的書出版時(shí)要第一時(shí)間免費(fèi)給一本李老師讀哦!”我馬上答道:“嗯!送十本也沒問題!李老師您放心,我們一定會(huì)努力工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”李老師看著我們,點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑著說(shuō):“都好都好,在我的心目中,你們都是平等的,都是最棒的,你們的成就是給我最好的禮物!”忘了說(shuō),龔典譯現(xiàn)在是一名金牌導(dǎo)演了,他跟他的表演團(tuán)隊(duì)演了一出叫《童年》的戲,再次勾起了我們對(duì)童年的回憶。

          二十年后,或許我已經(jīng)到了別的城市甚至出國(guó)寫作了,但我怎么也忘不了那個(gè)我曾經(jīng)玩樂、學(xué)習(xí)了六年的地方,我的母!判 

          母校的作文 篇17

          猛然間,我突然間意識(shí)到時(shí)間的飛快!

          昨日,我還是一個(gè)牽著媽媽的手,哭哭啼啼步入校園的淘氣包!今日卻成了一個(gè)畢業(yè)生!校園門前的小樹,轉(zhuǎn)眼間也長(zhǎng)得比我還要高!花兒開了又謝,謝了又開,過了多少個(gè)春秋冬夏!

          再過兩個(gè)月,我就要和校園告別了!

          哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的親切,像春風(fēng)扶過我的臉頰!哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的知識(shí)淵博,給予了我多少知識(shí),教會(huì)我做人的道理!清晨,我在你的懷抱里學(xué)習(xí),朗朗書聲縈繞在你的耳畔!正午我在你的懷抱里游戲,歡聲笑語(yǔ)同你共舞!夜晚,我在你的懷抱里安然入睡,酣甜的呼吸與你相伴!

          哦,母校!與我相伴六年的同窗好友,再見了!是你為我打開了通往學(xué)之高峰的大門,你是我生命的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷!哦,好友!愿你一路順風(fēng)!再見了!

          母校的作文 篇18

          此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了,想起童年那顆天真可愛的心,心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候,總是向往長(zhǎng)大生活,總覺得長(zhǎng)大了,可以自己掙錢,自己買衣服穿,會(huì)有滿滿的自豪感?墒堑搅爽F(xiàn)在,又向往童年的生活。

          我回到了當(dāng)初的母校——鎮(zhèn)西小學(xué)去看望了一下:曾經(jīng)教我們班的英語(yǔ)老師鄧?yán)蠋煬F(xiàn)在已是50多歲的人了,但還依然在教五年級(jí)的學(xué)生,曾經(jīng),他教五年級(jí)的體育,可是現(xiàn)在再也看不到他曾經(jīng)打籃球?yàn)t灑的樣子了,再走進(jìn)教室,看見同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩,我的眼眶不由自主的濕潤(rùn)了。

          曾經(jīng),我們趁數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字時(shí),用粉筆頭去砸他。每節(jié)課下課,我們都會(huì)到英語(yǔ)老師面前撒撒嬌,談?wù)剦?mèng)想。可現(xiàn)在,這種情景再也看不到了,或許,這就是人的命運(yùn),我們不能一直活在夢(mèng)里,人遲早會(huì)長(zhǎng)大的,早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來(lái)才是我們?cè)撟龅模?/p>

          母校的作文 篇19

          日月星辰轉(zhuǎn)著六載春秋,流淌著動(dòng)人的音符。在朗朗的讀書聲里,在純真的歡笑聲中,歲月荏苒,我們牽著手走過了六年的小學(xué)生活。

          忘不了,母校的音容笑貌。朱柱紅墻,雪白的教學(xué)樓,藍(lán)黃相間的空地,柔軟彈性的跑道,隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。潤(rùn)澤樓潤(rùn)物無(wú)聲,滋潤(rùn)我們幼小的心田;啟智樓啟迪智慧,帶我們遨游知識(shí)的海洋;筑夢(mèng)樓放飛夢(mèng)想,引領(lǐng)我們擁抱美好的未來(lái)……長(zhǎng)長(zhǎng)的文化廊里,總有小野花喜眉俏眼地笑著,窗外的香樟一年四季不知疲乏地綠著,投下斑駁的陽(yáng)光,輕輕籠罩著我們的教室。在這里,我們領(lǐng)略了祖國(guó)壯麗的山川,了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。一草一木,我都想與它們道聲再見,淚水卻堵住了咽喉。默默地看著時(shí)光帶走六年與我朝夕相處的一切,心底不禁洇起一層薄霧……

          忘不了,老師的諄諄教誨。從齊腰高到肩齊平,cong懵懂無(wú)知到心智成熟,引領(lǐng)著我們不斷前行。在郭老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀中我讀懂了“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的惆悵,明白了“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的豪放;在吳老師耐心細(xì)致的講解中,我們歡快地暢游數(shù)字的王國(guó);在陳老師準(zhǔn)確無(wú)誤的發(fā)音里,我們漸漸愛上了英語(yǔ)。六年如彈指一瞬間,曾幾何時(shí),您溫暖的大手結(jié)了一個(gè)個(gè)繭,青筋突兀,如同老根盤結(jié),滿頭的青絲中冒出了幾根白發(fā),似點(diǎn)點(diǎn)霜花散落,刺著我的眼;當(dāng)您爽朗地笑起來(lái),眼角爬上了彎彎曲曲的皺紋。但無(wú)論滄海桑田,您在我們心中,依舊盛年音容,豐采卓然,永不褪色。

          忘不了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每一次玩耍,每一次討論,每一次吵架,都化作美好的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。我們一起在操場(chǎng)上飛奔,跑得臉頰緋紅,發(fā)絲飛揚(yáng);我們?cè)诳紙?chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),一決高低,不分上下;我們討論難題面紅耳赤,而然有撥云見日的欣喜;當(dāng)我心灰意冷時(shí),是同學(xué)們的笑靨鼓勵(lì)我振作起來(lái)……我們?cè)诿CH撕V衅妓喾,你的溫暖,伴我走過一段純真歲月。

          酡紅的夕陽(yáng)將云彩染醉,暮光跳躍在樹葉上,化作迷人的光點(diǎn),天際邊一片云蒸霞蔚。拍畢業(yè)照了,我們站在相機(jī)前,六年間一幕幕浮現(xiàn)在眼前?偸且詾榇涸虑镲L(fēng)等閑度,夢(mèng)醒時(shí)分,方才恍然珍惜美好!耙、二、三!”六年定格在那一瞬間,多少顆淚珠悄然滑落在心靈的最深處。

          銀杏樹葉又綠了,幾片嫩葉在風(fēng)中微微搖曳著。下個(gè)夏天,教室里又將會(huì)坐滿學(xué)生,雖然不再是我們,但,這個(gè)夏天永駐,我們依舊如初。

          母校的作文 篇20

          轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間匆匆飛逝,我那充滿了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)時(shí)光,在不知不覺中,也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

          回顧六年的小學(xué)生活,這里有我走過千百次的校門,有我來(lái)回奔跑的操場(chǎng),有我攀爬向上的扶梯……這邊的一枝花,那邊的一根竹,都印在我心底。這里的一切是那樣熟悉,就像親人和家,她的樣貌我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。橙、綠、白三色相間的教學(xué)樓,長(zhǎng)滿青竹的“小花園”,舉行過那么多次校園活動(dòng)的主席臺(tái),還有與我朝夕不離的教室、桌、椅……在這里,在這寬敞明亮的教室里,在這教我知識(shí)、引我從童年走入少年的搖籃里,有我敬重的各位老師,是您引導(dǎo)我從學(xué)習(xí)起點(diǎn)續(xù)航,指點(diǎn)生活,傳授知識(shí)。在這里,我不僅認(rèn)識(shí)了教會(huì)我讀書學(xué)習(xí)的老師,也結(jié)識(shí)了和我一起成長(zhǎng)、一起快樂的同學(xué)、朋友們。眼看就要畢業(yè)了,心中總是留戀難舍!

          六年前的我,初來(lái)乍到,什么也不懂。現(xiàn)在,我在這里學(xué)習(xí)了六年,成長(zhǎng)了六年,這里的一切都是那么親切。轉(zhuǎn)眼間我就要離開,去往中學(xué)學(xué)習(xí)了,我多舍不得我的母校!這里的六年,如同沐浴在春天和煦的陽(yáng)光里,在老師知識(shí)細(xì)雨的澆灌下,我如春筍般快樂成長(zhǎng)。如今,我即將離開,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這六年的時(shí)光,回憶這六年的快樂與成長(zhǎng),我依依惜別我的母校,就像游子惜別母親,我永遠(yuǎn)愛著您!我的老師,我的母校!

          我的小學(xué)時(shí)光即將畫上句號(hào),但我對(duì)母校的回憶和愛,卻永遠(yuǎn)不會(huì)。再見了,母校!再見了,老師!您們的諄諄教誨與囑托依然響在耳邊,永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的指南!

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